有关机器人二年级作文（精选34篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的机器人二年级作文，希望对大家有所帮助。
机器人二年级作文 篇1
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么，她就做什么。她还有一双勤快的手，能洗衣煮饭……
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
机器人二年级作文 篇2
长大后，我最大的梦想就是当一名伟大的科学家，我想发明机器人，名字叫多功能机器人。
我们中国有很多人砍伐树木，伤害树木，我想了好久说：“长大后我一定要当一名伟大的科学家，来做一个多功能机器人。”他的头上面有两个吸收太阳能的小灯泡，有太阳他工作。他有建树、 杀虫、浇水等功能。她的口袋不是普通的，看上去很普通，有了她那个口袋，你可以拿出很多工具来帮助花草树木。她的衣服上有三个按钮，分别是红的、黄、蓝，三种颜色，你按红色他会给你很多颜 色，挑一个你最喜欢的颜色，那一朵花就会变哪种颜色了。按黄色，他会给大家的小树，小花、小草的种子等等给你种。如果按蓝色就会出现一个地图，那里要浇水就会一滴水旁边。
这就是我想发明的机器。
机器人二年级作文 篇3
未来的机器人，是个空气净化器。它除了能够净化空气之外，“肚子”下方还带有盒子和机器手，可以放置鲜花为空气加香。同时，机器人特别聪明，假如小朋友调皮捣蛋，放了垃圾进去，它的机器手就会把垃圾推出来，它只接收好闻的东西。
未来的机器人，能够隐形。在主人带它回家的头一天，它就会从“肚子”里取出一副眼镜交给主人。在机器人隐形的时候，主人只要带上这副眼镜，就可以看到它。
未来的机器人是个家庭警察，假如主人带了不属于自己的东西回家（别人送的除外），机器人就会变身为变形金刚，将“坏主人”送到警察局。假如家里长期没有人，它就会自动出门寻找新的主人收留它。
机器人二年级作文 篇4
随着时间的流逝，我们来到了29世纪，那里的东西真是应有尽有，现在我给大家介绍一下机器人。
机器人的功能很多，它可以做许多事。比如它在商城时，它可以按照主人的要求，自己购买主人需要的日常用品。它还可以播放优美动听的音乐。
它还可以代替人来做家务。当它干活的时候，它的眼睛就会看到屋子的每个角落，然后再走过去，用安在脚底的吸尘器把垃圾吸进去。若是垃圾装满的话，机器人就会把垃圾转化成供给吸尘器的能量。当它干完活后，它还会自动“贴”在墙上，变成主人喜欢的画或是表，而且会和那个时候的准确时间一样，分秒不差。
未来的机器人真是神奇！我们现在一定要努力的学习，让29世纪的明天更加的美好！
机器人二年级作文 篇5
今天，我参加了第十三届陕西青少年机器人竞赛，我8点就赶到了，现场已经有很多人在等候，老师说今天共有300多人参赛，有来自全省100多支比赛队伍。9点钟比赛正式开始，场面非常热闹。我们在现场展示了我们的社区清扫机器人和垃圾分拣设备。
通过这次比赛，我收获很多：
1，要有好的创意，不在乎主题多么宏大，即使是细小的事情，也能有大的创意。
2，整体创意的构件一定要牢固，最好有一个公用的牢固的基础，这才能保证真个系统运行的可靠性。
3，整个创意的实现，最好是全自动化的，人只是参与编程，真个实现过程没有人为的参与。
4，制作要细致，整体设计要美观，能第一时间吸引观众的眼球。
5，制作详细、全面的介绍材料，让观众能通过介绍材料，更好的了解创意的思路。
今天是我第一次参加这样的比赛，希望明年参赛取得更好的成绩。
机器人二年级作文 篇6
今天，我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”，我很有成就感。
我们花了四节课来做这个机器人。首先，我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏，再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点，再打洞，用中洞来打。打完洞后，我把十根木棒插进去，栏杆就好了。
接下来，我再做车底，我用两个小木块，用502胶水粘上去，再画一条线，剪出8厘米长的木棒，插进去，就成了一根轴，再把两个轮胎打个洞，插在轴上，一辆简易的小车终于好了。
我再来做人，我先从老师那儿拿了块人形板，用笔一画，再用锯子开始锯啊锯，终于锯好了。我再把电池等装好，用一根木棒连接小车和人，人一动，车子的轮胎也动了起来，终于大功告成了！
我喜欢这个有趣的机器人！
机器人二年级作文 篇7
拆弹机器人，名叫钢铁侠。它是正义的化身，它的行动宣言是：维护和平，维护正义。
它有一双火眼睛睛，任何可疑物体都逃不出它的眼睛。它还有一双灵巧的手，对于任何形状的物体，它都会做出相应的处理，手到摛来。它会搜索目标，排雷排弹。如果有人报警：有一个炸弹就藏在某个小区某个户主的汽车底下，如果户主不交出金钱，他将引爆炸弹，让坐进汽车里的人立刻炸死。接到报警电话后，警察立即派出拆弹机器人赶赴现场。拆弹机器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具体方位，找到后，那双灵巧的手就派上用场了：剪断炸弹的引线。一场危机终于化险为夷了，钢铁侠又顺利完成了它的使命，现场观众一片叫好。
这就是我设计的机器人——拆弹专家“钢铁侠”。
机器人二年级作文 篇8
上个星期六，妈妈带我去青少年活动中心学习“乐高机器人”。
这节课，陈老师教我们搭“豆浆机”机器人。我们首先把底座搭起来，再把两辆小车和连接线搭起来，“豆浆机”就这样搭好了。陈老师说：“现在要讲程序了。”我和同学们一起打开了电脑。陈老师又说：“有一辆车的马达要调到100码，另一辆车的马达要80码。”我和同学们下载好程序，玩着玩着，两辆小车竟然撞在一起了。我拿着“豆浆机”放到电脑前，把80码调到90码，可是还是撞起来，接着调到95码、99码，都不行，我干脆把两辆小车都调到100码，最后终于成功了，“豆浆机”正常运行了。正当我们玩得起劲，可是要下课了。我们只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一个道理：老师的话，也不一定全对，遇到问题要善于动脑，勤于动手，才能获得真知识。
机器人二年级作文 篇9
如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。
这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。
这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。
机器人二年级作文 篇10
经过一百年的科学研究，我终于发明了多功能机器人。
多功能机器人很大。它是由汽车和飞机的零件制成的。它可以在天上飞，也可以在地上跑。飞行速度是飞机的1000万倍，运行速度也不是很差。它可以和光速一样快。人们可以在一秒钟内带着这个多功能机器人绕地球一周。
这个机器人不容易坏，机身有自动修复系统，可以自动修复损坏的零件。它还可以用作清洁剂，把地上的垃圾都变成花草树木，美化我们的环境。它的脚是用吸尘器做的，走到哪里都很干净，就像用吸尘器打扫一样。
它还有激光炮，专门禁止欺负中国人，否则会用激光炮攻击他们。
这个机器人还可以当修理工，还可以帮人搬家…很多很多无数。
我很喜欢我发明的多功能机器人。
机器人二年级作文 篇11
转眼间，十年过去了。现在我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的老师发明了——机器人。
机器人老师是无所不知的机器人老师。问题再大，也能解决，也能根据你犯错的程度来惩罚你。如果你犯了错误，它不仅不会惩罚你，还会给你一点惊喜。你不肯承认，就要挨打。
它站在平台上，对后面的动作了如指掌，无论你的小动作有多隐秘，它都会一目了然，所以上课不能做小动作。
它还能看透你的内心世界，它的千里眼能通过你的脑袋把你脑子里的信息翻译出来，所以你无法对任何思想隐藏。
机器人老师对学生要求严格，但和我以前的老师一样人道。当你有困难或困难的想法时，他们会尽力帮你解决，尤其是在知识方面，会给你带来无与伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。
机器人二年级作文 篇12
随着社会的不断进步和科技的新成就，未来的机器人怎么办？像人类一样？是
如果你有一个机器人，你的家必须一尘不染。保姆机器人可以做很多家务，比如做饭、扫地、照看孩子……而且非常认真，从不马虎。你工作累了，在沙发上睡着了。它会轻轻地给你盖上被子，做一顿好吃的饭，等你醒来再吃。在家无聊的时候，它会为你跳舞，讲笑话，和你聊天…
晚上，它会给你唱歌，让你睡觉。早上，它会早起为你做早餐。周末，秘密机器人会照顾你的孩子。如果孩子看到父母哭，就会把声音变成父母哄孩子的声音。孩子不会做作业的时候，会耐心的教他们怎么做，直到会为止。他们还会为孩子准备营养美味的零食。
未来的机器人非常方便，比人灵活可爱。你喜欢这个未来的机器人吗？
机器人二年级作文 篇13
在高科技发展的今天，我们需要自力更生，自力更生，所以我想创新发明一个垃圾机器人。它取代了现有的人工清扫，可以节省时间和精力。
我要发明的机器人叫垃圾终结者！因为它吃垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄的不是垃圾。想了解一下？我告诉你！
这种机器人有一个超大的嘴巴，它的身体是由金属制成的，它的头部有两个天线，一个供人们用遥控器远程控制，另一个用于感应哪里有垃圾。它的脖子旋转360度，身体千疮百孔。因为，每个洞都会伸出一个扫地机。它的脚也会变成滑轮和支架。
通常会卷滑轮，巡城。它头上的第二根天线可以感应到哪里有垃圾，然后机器人就会马上走。用扫把扫一扫，或者伸手用机械手捡起来。如果有东西扫不走，粘在地上，就用水冲走，然后用砂纸刮掉。
你觉得我发明的机器人怎么样？不是很刺激吗？
我相信我的梦想会在不久的将来实现。
机器人二年级作文 篇14
2034年4月23日，火星人同时进攻地球和水星；与水星人成了盟友。为了更好的保护地球，张博士发明了WV机器人，并给它第一个任务：摧毁火星超级炸弹制造基地。
WV机器人路过水星见水星人在和火星人激战，仇人相见分外眼红！WV机器人冲进战场和水星人一起把火星人杀了个落花流水。水星人的首领对WV机器人说：“谢谢你的帮助，我们会报答你的。”WV说：“不用谢，拜拜。”说完，WV机器人继续飞往火星。WV机器人刚到敌人的基地，发现他们已经移了。“碰”的一声激光枪响。WV机器人明白了自己被包围了，准备启动后备隐藏能源，水星人从他们的后面突然袭击；火星人被打得措手不及，狼狈不堪得逃走了。水星人的首领说：“我们说过，我们会报答你的恩情。”WV机器人说：“谢谢你们。”
虽然WV机器人死里逃生，但是火星超级炸弹制造基地并没有被摧毁，WV机器人没有完成任务……
机器人二年级作文 篇15
2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车……
一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。
机器人二年级作文 篇16
星期天的傍晚，我和爸爸一起开始创作拼图了，做什么拼图好呢？我们一起动脑筋，最后决定做一个机器人拼图。爸爸先帮我在白纸上画了一个机器人的图画，接着我们把卡纸拿出来，然后我们开始动手了。我照着图画，先用正方形给机器人做了一个头，接着又把剪下来的眼睛、嘴巴贴在脸上，眼睛是圆圆的，嘴巴是小长方形。我还用两个半圆做了机器人的耳朵，又在它的头上贴了一对触角，还给它戴了一顶梯形的帽子，看起来还挺神气嘛！接下来，我剪了两个大梯形开始做身体部分了，也做好了手和脚，还给它穿上了一双红色的鞋子。等所有的图形都剪好后，我很小心地把它们贴在了彩纸上。
机器人拼图完成了。我数了一下我的机器人一共有10个圆形、2个半圆、1个正方形、5个梯形组成的，我还给机器人取了一个有趣的名字，叫“飞飞”。今天我把飞飞带到了学校和好朋友一起分享了，我非常感谢老爸帮我设计的机器人模样，谢谢老爸！
机器人二年级作文 篇17
今年是2013年，科学更发达了，人们发明了许多东西，如：机器人、电视、不断铅的自动笔、神奇魔法鞋、四季随你变。其中就有我发明的机器人电视，下面由我来介绍一下它吧。
机器人电视的外表非常美丽。它的外形比液晶电视大一些，四周有许多五彩缤纷的涟漪。
机器人电视的作用很大，它可以播放一些对儿童有帮助的电视节目，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。如果儿童不喜欢看，他可以把不喜欢的节目变成动画，这样儿童就有兴趣了。播放到30分钟以后，它就会叫你休息，如果你不听，它就会对你说：“小主人，如果你不放过眼睛，长大了，眼睛也不会放过你。”儿童肯定不像瞎，就会休息。它还可以节约电，它自己充电的东西就是垃圾，如果家中有垃圾，它就会吸进“肚子”里。这样不仅节约电，而且还环保。它就像一个为人民服务的机器人。
你瞧，我设计的机器人电视酷吧？
机器人二年级作文 篇18
今天上学，我看到交警叔叔冒着火辣辣的太阳在指挥交通，脸上流下了晶莹的汗珠，虽然他做手势让汽车停下来，但有的车还一个劲地向前开。我很生气，心想：如果是个交警机器人就好了。
交警机器人有3个头，6只手臂，能随时观察。如果有人闯红灯，它会用手发射出一束光，车子怎么开也开不动；如果有一辆车子撞它，它会从身体里放出一阵风，车子不仅开不动，反而还会回到自己的位置。
机器人这么好，那没电了怎么办？哈哈，这个机器人没电了也会发出“嘀嘀”的声音，只要有一个人把垃圾扔进去就行了。不过要看清楚，是扔进一个像大窟窿的地方，机器人的身体里有一套特殊的装置，它可以把垃圾转化为电能，如果没有人，它会坚持5分钟，然后发出“咚咚”的声音，比前面响3倍，肯定有人会听到。
这就是我想造的又能干又环保又安全的交警机器人。
机器人二年级作文 篇19
在扁镇里，剪刀姥姥一直忙个不停。好不容易放假了，剪刀姥姥就剪了两只可爱的小猫咪和一个大机器人。
可是，意外发生了，剪刀姥姥出去工作时忘了关门，结果两只小猫和机器人逃出了剪刀姥姥的家。它们三个逃得飞快，一口气跑了两公里远。
两只小猫咪娇生惯养。因为剪刀姥姥喂他们东西吃，所以逃走后两只猫咪天天都让机器人帮它们干活，两只小猫变得衣来伸手，饭来张口。什么都让机器人去干，他们每天只知道吃、喝、玩、乐，别的什么也不用管。机器人的电量它们根本不用担心，因为剪刀姥姥剪得是“全自动太阳能超级耐用机器人”。
过了不久，机器人突然坏了，小猫大哥觉着弟弟会修好，所以自己没有去修。猫小弟想：大哥比我能干，修机器人是迟早的事，我才不修呢！就这样，一天又一天，一年又一年，最后他们都当上了乞丐，还是没有人想去修机器人。
机器人二年级作文 篇20
我要发明一个消防机器人。你们猜猜为什么呢？因为消防员叔叔冒着生命危险扑灭大火，很多消防员叔叔因此牺牲了。但是如果有了消防机器人，它们就可以冲在最前面，把最危险的事故先解除，这样就能保证消防员的安全了。
我发明的这个消防机器人是由最先进的特殊材料制成的，大火烧不坏，重物砸不烂。它的样子就跟普通人一样，不同的是我给它的大脑里安置了一个芯片。它的眼睛是红色的，具有红外扫描和生命探测器的功能。
当消防警铃响起时，它们会跟随消防员迅速到达火场。这个时候，就要发挥它们的作用了。消防机器人率先进入火场，双眼第一时间启动红外扫描功能，如果发现有即将爆炸的煤气罐，就立刻伸出冷却枪，喷向煤气罐，消除风险。接着它启动了生命探测功能，把伤员从大火之中救出来。这样，消防员叔叔就可以在安全的情况下灭火了。
虽然这只是我的奇思妙想，但是我相信，在不久的将来，人们一定会用高端技术制造出消防机器人的！
机器人二年级作文 篇21
我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”
这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。
在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。
机器人二年级作文 篇22
新年快到了！每个家庭又高兴又发愁。高兴是因为家里又要团圆了，发愁是因为家里又要大扫除，实在忙不过来，怎么办呢？
让我来给你出个法子吧！现在已经有了厉害的生活机器人了！它可以洗衣服、扫地、拖地等。可是一个机器人不能同时干这么多活呀！你会想可以用许多个机器人呀，那样的话，就会有太多个机器人了！
能不能再来两个机器人帮它呢？是的，现在已经有了生活机器人“三剑客”了！１号机器人可以干的家务最多。２号机器人可以把垃圾“吃”下去，“吐”出来时就变成了小玩意。３号机器人是“医生”，会给病人“治病”，可让创可贴先生等得受不了了！
要是有机器人报告说晚上到了了，太阳下山了，主人就会告诉它“到人造太阳间去晒太阳吧！”
因为有了生活机器人“三剑客”，才让我们的生活更加美好！
机器人二年级作文 篇23
妈妈又要做家务了，扫地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻烦呀！
为了让妈妈轻松一点，我便拿我的压岁钱买下了汤圆。也许你会想，汤圆也不贵呀，何必用那么多的`压岁钱买吗？再说，汤圆和妈妈干活又有什么关系
告诉你吧，我所说的汤圆可绝不是我们平时吃的汤圆，而是一种家用机器人噢！
有了汤圆，妈妈可一下子轻松多了，妈妈只要用电脑在芯片里输入程序，再把芯片放入汤圆的体内，汤圆就可以工作了
但是汤圆的工作需要电，这电从哪儿来呢？原来呀，汤圆的身体里面有一个太阳能电池，它可以把太阳能变成电能，到了夜晚，汤圆可以使用白天存下来的电再工作一段时间呢？
怎么样？这种家用机器人不错吧？如果你想要，就赶快ABC商场买一个吧！不过数量有限，售完为止！快点，快点！
机器人二年级作文 篇24
今天，我和我的朋友李妍冰去上机器人课。老师这节课教我们做门闸。
刚开始，老师说：“谁知道门闸是什么？”我立马举起手来，说：“门闸是什么？就是，我从地下库出来的时候，必须刷卡，刷完卡后，门闸就自动打开了。”老师说：“对。”
我们就是模仿这个九阳豆浆机价格表。我是这样做的，先拿出一个有孔的板子，再拿出八个方块，把这些东西做成这样的结构：上面有三个孔，中间有一个孔，方块插在板的第三个边缘的第六格，再安上螺丝就可以把方块固定住，再拿一个小棍子，你们是不是不知道小棍子名字叫什么吧？告诉你吧叫“轴”。轴可以扭螺丝，我们要做的是把轴放到方块的孔里，再把齿轮也装在方块上，再把门杆按上，最后再装马达。
老师教我们编程序，我最先做完，我也做了一个小车，李妍冰也做了一个小车，我们和在一起变成一只乌龟了。
机器人二年级作文 篇25
现在，在城市水果非常贵，如果世界上有水果机器人，那多好啊！那就你来看看我发明的水果机器人吧！
水果机器人虽然看上去非常不好看，但是他的用处是非常大的。在机器人的胸部，有很多水果名字的按钮，只要你想吃什么水果，你就按按钮上的标的水果名字，再拿一个硬币一样的东西放入机器人的嘴巴，5秒之后，立即从机器人的肚子里出来你想要的水果。
水果机器人还有一个功能。比如说在鹅毛大雪纷飞的冬天里，你想吃一种你身边没有的那种水果，你只需要拿一个苹果和一个橙子放入机器人的嘴巴里，再按你想要的那种水果名字按钮，5秒之后从机器人的肚子里便能输出那种水果，既新鲜又可口。如果你在一个炎热的夏天，你想吃一个冰凉的水果，你只需要放入一片绿叶，再按一下你想要的水果按钮，你就能得到你想要的超级爽口的水果。这个功能不错吧！
这就是我想像的水果机器人，怎么样？我想不久的将来，我一定让他变成现实。
机器人二年级作文 篇26
"我想发明的机器人是垃圾机器人，它可以清理垃圾。它头上有一根天线，可以检测到垃圾的位置。它左手拿桶，右手拿夹子，夹子可以把垃圾捡起来放到桶里，桶再把垃圾放到嘴里，转换为热能，这样，它就在不停的工作着。它的脚是轮子，这样行动起来很方便，同时机器人本身背后还有一只备用桶，这是在清理垃圾的同时发现可回收垃圾回收物品用的，这样的机器人功能真是很强大的。
它的头是圆的，有两个水灵灵的眼珠，它看起来特别可爱，不要小看它哦，它可以收好多垃圾，并且能日夜不停工作，这样又帮了人类的大忙了，有了它，我们生活的城市变得干净了，有了它，人类省了不少力气啊。
这个垃圾机器人真是好宝贝，我喜欢垃圾机器人!"
机器人二年级作文 篇27
未来有许多智能化的东西，纳米机器人就是其中之一。
纳米机器人是用来进入人体把各种各样的坏细胞干掉。
纳米机器人，他身材小巧，像一朵美丽的花儿在唱歌，他下方有一个悬浮器，可以支撑起整个身体，它有几片洁白的花瓣，美轮美奂，美丽中的正义，花瓣中有使细胞冻僵的药剂，还有几个小小的尖牙数不胜数。用在医学上，可以从诊断药物可提早预防疾病。
有一次我胃不舒服，医生让我吞下有纳米机器人的药丸。
纳米机器人从我的食道运作，这都说不出来的难受，机器人到了胃里就开始了清理工作，把胃里的有害堆积物给吃掉了，顿时我感觉到我整个人都神清气爽。这时一大群细菌从肚子里跑了出来。完了，细菌来了！机器人说道。一片片花瓣从空中飞过，一道道闪电一闪而过，一声声惨叫扑面而来，顿时，一个个细菌在慢慢消失，最后机器人被我排出去了。
我好想感叹：纳米机器人对人类真有帮助啊！
机器人二年级作文 篇28
时间来到4090年。这一年，地球上的人类由于经历了一场浩劫，大自然毁灭性的摧残让全球人类缺乏食物。每个人一天吃得很少，大家只能得到限量的食物裹腹。所以，大家都忘记了食物的味道，忘记了面包和蛋糕的香甜，忘记了老火汤的浓香
我是J博士，我已经研究出一种功能特殊的机器人---味觉机器人。
这是一个又圆又小，像一粒药丸的机器人。人们吞下它之后，它就会跟大脑链接起来。这时，大脑想到哪一种美食，机器人马上搜索那个美食的味道，然后全部搜集起来，发给大脑。比如说：我想吃苹果。它就马上把全世界各式各样的苹果味道传送味觉神经，暂时缓解了人们不能尽情享受食物美味的焦虑心情。
在这些食物缺乏的日子里，有了这个味觉机器人，大家都不会忘记家乡美食的味道，激励着受挫的人们勇敢向未来探索。
机器人二年级作文 篇29
今天我梦见我发明了一种环保机器人，这种机器人不是在陆地上捡垃圾，而是在太空收废品。
我在机器人的背上装了一个垃圾桶，这个垃圾桶能装任何材质的垃圾。它们身上还装了一个火焰喷射器，火焰喷射器可以一秒钟喷火130下，几秒钟飞上宇宙，这种机器人的身上安装了不坏防护膜，不坏防护膜可以让机器飞出大气层后不爆炸，遇到外星人的攻击和遭遇陨石不会损坏。
这些机器人的身体里装了太阳能电池板，机器人没电了，还会吸收太阳光充电，吸收一次太阳光，可以连续工作30小时，不用换电池了。
太空环保机器人可以把太空中废弃的机器残片、太空垃圾进行处理，垃圾中的放入一些神奇的药剂，就能提炼出所需的矿物材料，其他无法提炼的垃圾再经过分类，分成可利用垃圾和不可利用垃圾，再一起送到太空垃圾场。
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我一看，原来是一场梦，但是，我祝愿我的梦想早日实现。
机器人二年级作文 篇30
我最大的愿望就是发明一个清除垃圾的环保机器人，那样的话世界一定很美丽，我也会很杰出的。
每当机器人有空的时候，它会飞来飞去，这时你会问一个机器人：怎么这样啊？它应该去做事。其实它并没有没做事，它是在观察人类的行动，要是在花园里有小朋友在采花的话，它会告诉小朋友说：“小花朵儿也是一条小生命，请你爱护它，不要伤害它。”然后把被采过的花草复原。要是有人乱丢垃圾，它也会上前告诉他们：“不要乱丢垃圾，果皮箱向你生气呢，请扔到果皮箱里，它会向你微笑的。”另外它还带着两包神奇的种子。第一包是花种，第二包是树种，当它看到空地和荒凉土地的时候就会拿出种子一撒，只要你眨三下眼就会看到红花绿树中缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。
如果机器人坏了，你也不用着急，只要轻轻的按一下修理系统。它就修好了。
如果你想要的话就来31世纪的机器房里，爱干净的你就来买一个吧！
机器人二年级作文 篇31
每天，看到清洁工辛勤地把地上的垃圾和垃圾桶里的垃圾运到垃圾场，垃圾场的工作人员还要不怕脏、不怕累，再把能回收的垃圾运向回收站。回收站会占用很多宝贵的土地。这样既麻烦又浪费土地资源，怎么解决这个难题呢？
你有没有想到，可以让机器人来帮忙呀！是的，现在已经有科学家在研究这样的机器人，它们肚子里面的零件非常细小，还装了高科技程序。你只需把垃圾放进它们的肚子里，它们就立刻能把垃圾回收成新的有用的东西。也许，把废电池放进去，它能变成新的电池；也许，把腐烂的水果放进去，它会变成新鲜的水果；也许，把碎纸放进去，还会变成一张完整的纸……
这些不仅仅只是梦想，它还是我们努力学习的动力。我们只有现在勤奋学习，才能让环保机器人早日诞生，才能减轻清洁工叔叔阿姨的劳累，才能节约地球上宝贵的资源。让我们一起努力吧！
机器人二年级作文 篇32
有一个糖果师，每天都会发明许许多多的糖果。这些糖果仿佛会生长似的，永远也吃不完。
有一天，糖果师发明了一个机器人，肚子里面装着非常多的糖果。这个机器人每天会向宇宙中发射很多很多的糖果子弹，就像下雨一样，洒满了大地，人们每天都开开心心地从地上捡起糖果来吃。
直到有一天，糖果堆得像一座座高大的山。街道完全被堵住了，车子无法通过，只能绕远路。河上飘满了糖果，被炎热的太阳给融化了，河水都变成了糖果河，鱼儿没法再生活下去，接二连三地死亡。草木也开始枯萎了。
慢慢地，人们开始害怕这些糖果了。这样下去可不行啊！糖果师愁坏了，不知道怎么办。
有一天他突发奇想，又发明了糖果吸尘器。吸尘器在大街上跑来跑去，就像一辆辆汽车，它们跑过的地方都变得非常干净，糖果被清理得一颗不剩。
城市又恢复了平常的情况，可是糖果师却失业了，因为没有人再喜欢糖果了。
机器人二年级作文 篇33
“新老师来了！新老师来了！”我们在校门口欢呼着。
突然，一辆小汽车停在校门口，一位年轻漂亮的女士从小汽车上下来了，我想那一定是我们的老师。
我立马球上前走了一步向这位女士问好：“您好！”
突然另一种新奇的声音从车子里传了出来：“她不是你们的老现，我才是。”从车子上走出了一位机器人。我们的眼睛瞪得可大了，一时间不知道说什么好！
开始上课了，机器人老师开始讲课了，可是不一会儿。响起了刺耳的铃声，接着我们听到老师说：“急需用电！急需用电！”我赶紧把插头插到了插座上。我坐在教里思考着：怎么才能让机器人自己充电呢？对了！可以在机器人的肚子里装上特殊电池，把作业写在特殊的卡片，这样机器人就可以把墨中的圆子油吸收，变成电就可以了！等到低电量时怎么办呢？哦，可以在它肚子里装一个储存器就可以了！
“叮铃铃，叮铃铃！”揉了揉眼睛，呀！原来是个梦。
机器人二年级作文 篇34
下午一回家，发现家时多了一名机器人。
我问它：“你叫什么名字呀”
它结巴着说：“我叫家务机器人，你可以叫我“小家务”，它摇了摇手接着说，“我可以做力所能及的家务！”
作业写好了，但爸爸妈妈还没回家，我灵机一动，跑去找“小家务”呀。“小家务”用3秒钟就把我的作业改好了，我找了个电话给妈妈，妈妈说晚上不回家了，又要自己炒饭吃了，没关系有“小家务”，有了小家务就是好，现在爸爸妈妈不在就不有怕啦！
突然，“小家务”“罢工了”，我仔细看了看，原来没电啦！如果，“小家务”不会没电就好了。
爸爸终于回来了，我把事情告诉爸爸，爸爸知道了说：“好的我帮完全改装一下”，改装好了，机器人把地上的灰尘吸进去会变成电，“太好了，太好人”我高兴地说。
从此“小家务”一直在我家过生活，一次也没有停过电。
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