实用的二年级钓鱼作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级钓鱼作文6篇，欢迎大家分享。
二年级钓鱼作文 篇1
星期四的早上，天气晴朗，阳光灿烂，小猫喵猫和妈妈去河边钓鱼。
它们来到了河边，喵喵和妈妈拿起了钓鱼竿，它们开始钓鱼了，过了一会，一只蜻蜓飞了过来，喵喵就放下钓鱼竿，去抓蜻蜓了，蜻蜓没有抓到，喵喵来到河边继续钓鱼，又过了一会，飞过来一只蝴蝶，喵喵急急忙忙放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶了，可是，喵喵没有捉到蝴蝶，垂头丧气的来到妈妈的身边，喵喵看见妈妈钓到了一条鱼，喵喵无精打采的说：“我怎么钓不到鱼呢？”妈妈语重心长的说：“你一会抓蜻蜓，一会捉蝴蝶，你三心二意肯定钓不到鱼。”喵喵听了妈妈说的话。就专心致志的钓鱼。
最后喵喵终于钓到了一条大鱼。
二年级钓鱼作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，爷爷和孙子兴高采烈地去往河边钓鱼。
他们走在山间的'小路上，远处是连绵起伏的山，一条小河静静地从山上流到山脚。山下有个村庄，那里住着勤劳的人们。村口有高大茂盛的老树，人们经常在树下乘凉。
到了河边，爷爷支起了小板凳，拿出长长的钓鱼竿。孙子把水桶灌满了水，又帮爷爷把鱼饵挂在鱼钩上。爷爷把鱼钩扔进水中，静静地等待。过了一会儿，浮标动了，爷爷快速地提起鱼竿，但什么也没有。又过了一段时间，浮标一直没有动，孙子不耐烦了，就一直催爷爷：“爷爷，过了这么长时间了，鱼怎么还是没上钩呢？”爷爷说：“钓鱼需要耐心，不要着急，鱼儿迟早会上钩的。”话音刚落，浮标动了起来，并开始往下沉。爷爷眼疾手快，迅速地提起鱼竿，只见一条大鱼钓了上来。孙子高兴地抓起这条鱼，放进水桶，爷爷也开心地笑了。
接下来，爷爷的钓鱼竿像有魔法似的，把鱼儿一条又一条地钓了上来。不一会儿工夫，就装满了一大桶鱼。
快到中午了，爷爷和孙子拎着满满的一桶鱼满载而归。孙子说：“今天真是收获的一天啊！”
二年级钓鱼作文 篇3
在一个阳光灿烂的早晨，猫妈妈带着两只小猫咪到小河边钓鱼。小猫专心致志地钓鱼，突然间有一只蜻蜓飞了过来，蜻蜓眼睛圆溜溜的，碧绿色，好看极了。小猫看见蜻蜓像小飞机一样飞过去。
于是小猫就把鱼竿放下来，想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看见小猫想捉它，它迅速地张开一双透明的翅膀飞走了，小猫失望而回。突然鱼竿动了，小猫猛的抬头一看，真的鱼竿在动，它冲上去使劲地把鱼竿拉上来，结果是一只破鞋子挂在鱼钩上。在小猫伤心难过的时候，有两只闪闪发光的蝴蝶飞来了，小猫又想去捉蝴蝶，蝴蝶看到小猫想扑上前的时候，它煽动着闪闪发光的身体飞走了。
这时猫妈妈钓到了一条大鱼。妈妈对小猫说：“钓鱼要一心一意的，你老是东跑跑西跳跳，怎么能做好呢？”小猫似乎明白了妈妈的话，这时蝴蝶和蜻蜓又飞来了，小猫不仅没有去捉它们，而且还稳稳地坐在凳子上，一心一意地去钓鱼。
最后功夫不负有心人，小猫终于钓到了一条大肥鱼，小猫看着活蹦乱跳的鱼，高兴地大声说：“我成功了，我成功了！”
二年级钓鱼作文 篇4
今天是六一儿童节，我和妈妈去长风公园钓鱼。我们坐在水池边，把鱼饵轻轻地放入水中。这时，有一位爷爷走过来说：“要不要我帮你钓一条鱼？” 我说：“ 好呀。”那个爷爷可真厉害，几秒钟就钓到了一条鱼。我心想：爷爷的钓鱼技术这么高，如果他来钓鱼，肯定能钓到很多鱼。
我也学起爷爷的样子钓鱼，过了一会，我就钓了一条鱼。我可开心啦！因为这是我钓到的第一条鱼。今天的收获是两条鱼，其中的一条是爷爷帮我钓的。我很感谢他，多么希望下次来钓鱼再看到这位热心的爷爷。
二年级钓鱼作文 篇5
正月初二那天，我家里来了个小弟弟，他穿着白色衣服，胖嘟嘟的脸蛋好可爱他一进门就嚷嚷着说要和我去钓鱼，我说：“好，咱们吃完中饭后就去钓鱼。”
到了下午，他兴奋地说：“去钓鱼啰！去钓鱼啰！”我说：“好，可以出发了。”我们到了河边，我找来一根长长的树根，又找来一个框，把肉和石头放在框里，树根穿过框边横放到河水里。一开始，鱼儿们看都不看一眼，过了一会儿，有一些鱼儿游了过来，但是不知怎么的又游走了。大约过了二十分钟后，我们还是没有一点收获。小弟弟不耐烦了，伸手想去抓鱼儿，可鱼儿飞一样的游开了。小弟弟一不小心，把树枝撞到了离我们很远的地方，钓鱼的工具就这样被弄丢了，我只能再去想办法找个钓鱼工具。过了一会儿，我找了一个纸袋，又找来一个树根，把树根穿过拎纸袋的地方，纸袋里放上肉和石头，放到河里，这一次小鱼以为是没用的纸袋，立刻钻进去吃肉，我马上拎起纸袋，七条小鱼乖乖地呆在袋子里。我们俩高兴得跳起来，兴奋地喊着：“我们抓到鱼了！我们抓到鱼了！”然后我把战斗的果实分成两份，四条鱼给了小弟弟，三条鱼给自己。
晚上小弟弟带着四条鱼开心地回家了。
二年级钓鱼作文 篇6
午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
【实用的二年级钓鱼作文6篇】相关文章：
实用的二年级钓鱼作文9篇03-04
实用的二年级钓鱼作文八篇02-25
实用的二年级钓鱼作文四篇02-24
实用的二年级钓鱼作文3篇02-14
实用的小猫钓鱼作文三篇02-25
实用的暑假钓鱼作文四篇02-19
实用的暑假钓鱼作文五篇02-10
实用的暑假钓鱼作文6篇02-04
【实用】小猫钓鱼作文三篇02-19
【实用】小猫钓鱼作文五篇02-13