二年级语文作文

时间:2021-12-11 20:58:17 二年级作文 我要投稿

关于二年级语文作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级语文作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于二年级语文作文八篇

二年级语文作文 篇1

  有一天,阿刚听到了哭声,他东张西望,原来是他的语文书在哭。

  书包好奇的走过去问:“语文书,你哭什么呀?”语文书说:“我的小主人总是欺负我,你看,我的拐角卷的像波浪一样,纸画的像面具一样,怎么见人那?”书包听了,一边帮语文书擦眼泪,一边安慰语文书。

  阿刚听了书包和语文书的对话后,很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净,书角捋整齐,并向语文书道歉。从此,语文书整天笑眯眯的,有时还在别人面前炫耀说:“你们看,我多漂亮!”

二年级语文作文 篇2

  我爱小白兔,它有两只红色的眼睛,像两颗红宝石,也有一双长长的耳朵,和短短的小尾巴,身体像一个小白球,非常调皮也非常可爱。

  它非常的聪明,有时我故意不给它青菜吃,它就会跑过来,用它圆圆的红眼睛看着我手上的青菜,仿佛说:“主人,快给我吃饭吧,不然我就饿坏了。”我没有办法了,只好给它吃。

  虽然我“很烦”我的小白兔但我更爱它。这就是我的小白兔,聪明吧!

二年级语文作文 篇3

  听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的.海洋明星指的是海豚。

  海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!

  海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。

  海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。

  海豚真是一位名副其实的海洋明星!

二年级语文作文 篇4

  我的家乡在宁夏同心县,这里不仅人热情好客,而且有各种好吃的食品,如:油香馓子、手抓羊肉、汤碗子。今天我给大家要介绍的是家乡的甜玉米。

  秋天,玉米就成熟了。每根玉米大约有30厘米长,像一根金棒子,有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看;有的倒挂下来,向人们显示着它的成熟和沉重。这时,农民伯伯都在地里忙着收玉米,有的割,有的扒,有的用车往家拉。别提有多高兴了。

二年级语文作文 篇5

  一天,小羊独自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊发现了一棵大树后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么办呢?这下可死定了!它看看周围,没有别的动物可以帮助自己,心里又想:我假装没有看到,一边慢慢地走,一边想办法。终于想出了一个好主意。它左摇右摆,走着走着,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上来,看见小羊口吐白沫,四脚乱踢,好奇地问:“你怎么了?”小羊轻声地说:“昨天,主人在草地上打了许多农药,我忘记了,在草地里吃了许多草,可能是中毒了。”

  狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也会中毒的,我还是去别的羊吧。“狼想完就走开了。小羊爬起来,马上跑到了小兔家,把自己在路上的经历告诉了小兔,小兔说:”动脑筋就会躲过灾难。你真聪明!“

二年级语文作文 篇6

  树爷爷住在森林里,他长得枝叶茂盛。可是有一天,树爷爷病了,一点力气也没有,叶子也都快落完了。

  这时,一只啄木鸟飞来了。啄木鸟问:”树爷爷,您这是怎么了?“树爷爷说:”我生病了。“啄木鸟听了,忙说:”那我来帮您治一治吧。“说着就飞到树爷爷身上,几下就啄出了一只小虫,一口吞了下去。他一连捉了好几条。

  树爷爷马上感觉舒服了,他说:”谢谢你!“啄木鸟说:”不用谢。“说着就飞走了。

  没过多久,树爷爷又变得枝叶茂盛了,他高兴地笑了。

二年级语文作文 篇7

  昨天下午,女儿包完书皮就翻开语文书看起来。

  “妈妈我看书了啊!这也算看书时间啊!”

  女儿有心想熟悉课本,何乐而不为呢!女儿时而抑扬顿挫,时而默默不语,时而又抑扬高歌,妈妈一看课文《快乐的节日》,女儿唱起了熟悉的歌曲,妈妈小时候也唱过,一下子也被感染了,和女儿一起唱起来:

  小鸟在前面带路,

  风儿吹着我们。

  我们像春天一样,

  来到花园里,来到草地上。

  鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,

  像朵朵花儿开放。

  ………………

  “妈妈,你也会唱。”

  “当然啦!妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”

  其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》,妈妈又不由自主地唱上了:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”

  “妈妈你真棒,我们的课文你也能编成歌曲?”

  “哪里是妈妈编的呀!这是妈妈很小的时候,姥姥教妈妈唱的,爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”

  女儿继续认真地翻阅,勉强(miǎnqiǎng)女儿读成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女儿读成了(hújiǎhúwēi)。

  “坤坤,看着拼音慢慢读,可不要读错呦!错误的普通话发音是会闹笑话的,会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话,注意发音。”

  女儿又纠正了好几遍。

  看着看着女儿问妈妈:“蜗牛原来会飞?”

  “不会呀!蜗牛不是爬的吗?”

  “不对,蜗牛真的会飞,不信你听。”

  女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。

  “妈妈,蜗牛也太爱炫耀了,结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛,唉!”

  妈妈也和女儿一起学习。

  “妈妈,我印象最深刻的就是《蚕姑娘》,因为在爷爷家的时候,哥哥天天读这一篇课文。”

  女儿也学着哥哥的样子读起来。

  女儿读完课文,“妈妈,今年我也要养蚕”

  “好呀!养的好了,让‘蚕宝宝’结茧,下子,明年春天来临的时候,把蚕子放在窗台上晒太阳,就会出来好多的‘蚕宝宝’,到时你也去卖吧!”妈妈开玩笑的说完,母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容,女儿和妈妈同样有收获。

  九年义务教育的内容编的真是棒:在思想内容上有:爱国主义教育,绿色教育,伦理道德教育,我国历史悠久,要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展,就要从小学习祖国的传统文化,文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想,既重视了思想内容的科学性,教育性,又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点,还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。

二年级语文作文 篇8

  一天清晨,小兔子到小溪边散步。小溪边的景色是美好,空气是那么清新。小兔子陶醉在美丽的景色中。

  忽然,小兔子看见河对岸有又大又红的胡萝卜,非常想吃。可是又过不了河,小兔子非常着急。

  这时,一只乌龟游来了。小兔子说:乌龟先生,您能送我过河吗?“乌龟回答说:“当然没问题,那你就坐在我的背上过河吧。”小兔子高兴地说:“谢谢您,乌龟先生!”

  后来,小兔子坐在乌龟的背上,到达了河对岸。谢过乌龟,小兔子高兴地说:我终于能吃到又大又红的胡萝卜啦!”

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