关于二年级家作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的二年级家作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家作文 篇1
我家是个动物园。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母狮子”冲了进来，用“狮子吼”叫我起床，我紧紧地抓住枕头说：“不要，再睡几分钟。”“母狮子”发动了“金刚大力爪”。我就像一只小羊一样被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到镜子前，没精打采地拿起牙刷，抹上一层牙膏，刷了起来。突然，耳边又响起了“狮子吼”，原来是母狮子与懒猪又在大战。
我家还是个书店，里面有各种各样的书。妈妈像百科全书，天文地理，只要是我不懂的找到老妈她总能一一帮我解答。爸爸是新华字典，厚而结实，不管我遇到什么困难，他都能陪我一起解决，做我最坚强的后盾。我就是一本漫画书，随时都可以把老爸老妈逗得哈哈大笑。
我们家还是一个水果蔬菜店。妈妈就像草莓，开心的时候甜甜的，不开心的时候又酸酸的。爸爸就像辣椒，生起气来像辣椒一样辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一个水灵灵的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家还会是什么呢？欢迎你来参观，不收门票呦！
二年级家作文 篇2
我的老家在青田，快要春节了，每家每户都要开始包山粉饺了。
今天中午，阿姨把芋头煮熟，剥去皮，放入槽中。阿姨一边用锤子压，一边加山粉。一会儿，许许多多的芋头就变成一个大面团了。
包山粉饺的馅可真是五花八门：有大葱，有白萝卜，有切碎的花生，还有豆腐。现在我们可以开始包山粉饺了，阿姨从大面团中取出一些面团，揉成一个和汤圆差不多大的丸子，再放入山粉中滚一滚。然后用大拇指和食指按成一个小碗,这样皮就做好了。姐姐把皮往手上一托，将馅料放到皮的中央，用右手捏成一个角，换个方向再捏，接着把最后一个角捏好。这样，一个三角形的山粉饺便大功告成了。我学着姐姐的样子试做了一个，我拿着自己包的山粉饺，问姐姐：“看，是不是和你做得很像啊？”姐姐哈哈大笑：“你做的山粉饺怎么那么像字母A啊，山粉饺的三个角是一样的，才不是你那样一个长，一个短。”不服气的我又继续做了几个，这时，姐姐说:“这几个做得比原来好多了，继续努力！”渐渐地，一个个可爱的山粉饺摆满了桌子。只要把山粉饺放入大锅蒸个七八分钟，晶莹剔透的山粉饺就蒸好了。
吃着自己包的山粉饺，心里有一种说不出的欣喜。
二年级家作文 篇3
“爸爸，你忘记关电脑了！至少你也应该让它处于睡眠状态呀！还开了那么多的网页，真是的。”“哦，对不起，我忘记了！”已经午睡的爸爸马上自觉地起来关掉电脑。
“真是的，爷爷奶奶又忘记关电视了。”我听到声音连忙跑到他们的房间轻轻地把电视关掉。
“周子壹，你出去完玩了怎么不关电视？”一口气窜下楼的我只好又跑上来关电视。
“关水龙头呀，谁忘记了？”爸爸大喝一声。
…………
二年级家作文 篇4
“到了没有啊？到了没有啊？我快不行了！”
“呼哧呼哧，呼哧呼哧……”我累得直喘气儿。妈呀，我的手呀，我拎着东西的手呀，感觉快断了！我的脚呀，麻麻的，酸酸的，重重的.，沉沉的，再往上一步都困难啊！
看看旁边的毛毛，她好像一点儿也不累，什么感觉也没有。仍然面不改色，轻轻松松地登上楼梯。难道是因为她比我瘦？还是因为她天天爬楼梯，习惯了？
“毛毛，你家在几楼哇？到了没有哇？”我气喘吁吁地问。
“顶楼！”
“哦！顶楼……是……几楼？”
“五楼！”
我使劲儿爬，一步一步，终于到啦！“毛毛，你家住得也太高了！为什么你家没电梯呀！”
“还没有呢！我们要到上面一层玩。”
来到六楼阳台边，两条小狗冲出来，一条咖啡色，一条灰色。“哎呀，你家有狗呀！会不会跑进来？”
“不会！”毛毛妈妈说。
可没想到，一条灰色的狗冲进屋子里来，转了一圈，地上全是狗脚印。毛毛妈妈马上拿起扫把，小狗见势不妙，掉个头夹起尾巴，撒腿就跑。
另一条咖啡色的狗站在门口，向我们摇着尾巴，还时不时吐一吐舌头，那样子真好玩。
毛毛说：“我的两条狗一条叫小文，因为它很文静；一条叫小贱，因为它很皮，喜欢粘着一身黄泥跑到家里来，真是人见人骂，花见花谢的贱骨头。”
“我家也有一条灰不溜秋的狗。小时候叫小灰，有点大时叫灰灰，长大时叫大灰，老的时候叫老灰。你说它的名字怪不怪？哪个人的名字老是换来换去的呀！”
我们聊着聊着，不知不觉过了一个上午。
二年级家作文 篇5
我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。
它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。
两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！
记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。
我家的小鸡真可爱呀！
二年级家作文 篇6
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"
泡泡少儿语文名师点评：你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
编委点评：小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
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