好人好事的二年级作文（精选34篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的好人好事的二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好人好事的二年级作文 篇1
创建文明城市是我们每个人心中的梦，这个梦在我们心中曼延，在现实中穿越着。
那天，我和行里的同事到市分行出差，在东新三路的十字路口，有一位老人骑着电动车停靠在我面前，他左顾右盼，看到他前方有一个烟头，他缓缓的向前挪动弯下腰去捡起那个烟头。随着，斑马线上滚过来一团纸，这时绿灯亮了，但是这位老人他没有走，而是继续弯下腰捡起那团纸，然后与我擦肩而过，等我在抬头看时，老人已经消失在茫茫的人海之中。
老人的行为给了我很大的触动，其实，在我们身边每天都会发生许许多多不为人知的好人好事。也许，你对别人的帮助并非惊天动地，你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝，你的一举可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春风一样滋润，让人感到幸福和给力。例如：你在公交车发现忘记带钱了，有好心人帮你刷卡；你抱着小孩上车，有好心人为您让座；你出行不便，有好心人扶着你过马路……我们都爱这座城市，可谁又在意这细微的琐事，这些好人的行为无不是在给我们树立榜样吗？这些行为让我深深的体会到这座城市她内在的美丽。
作为城市的一员，我们更应该支持并鼓励这些好人好事，更应该弘扬好人精神，鼓励更多市民争做“好人”。
好人好事的二年级作文 篇2
我的假期是在我奶奶家过的，他们小区里面有一位看门的老爷爷他姓马，他脸上总挂着慈祥的微笑，满头银发和微笑是它的特点，他很高可是有点驼背，可是他做起事来却一点也不含糊，马爷爷今年65岁。
在一个烈日炎炎的下午，我做完作业下楼找朋友玩，可是没有看到一个小朋友在，却看见马爷爷一个人在那里扫地，我连忙跑过去叫了一声马爷爷好，马爷爷回答：“好，你怎么一个人呢！”我说：“我今天的作业做完了下楼玩一会儿，马爷爷你又在扫地了”马爷爷说：“今天老刮风树叶一会儿就落下来”。我迅速的跑到门卫室拿了一把扫把，帮马爷爷扫地。马爷爷说：“你会扫吗？”我说：“会啊！我妈妈在我上大班的时候教我了”扫着、扫着，听见一声啪嚓！的声音抬头一看，有一位阿姨推着一部婴儿车里头有个小弟弟，车旁边还挂着很多菜，原来她掉了一袋东西，我拿着扫把连忙跑过去捡，叫了一声阿姨等一等，我就把一袋东西给她，阿姨夸我是一个好孩子。啊！我也扫了小区的某个地方了。
马爷爷夸我是个乐于助人的好孩子，我听了心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜，原来帮助人是一件多么开心的事。
好人好事的二年级作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关！
好人好事的二年级作文 篇4
有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样？
在我的身边就有一个这样的人，小区保洁员——范阿姨。
范阿姨使我们小区的保洁员，每天6：50分，准能看到她出现在小区，仔仔细细地打扫着小区的每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息，日复一日，年复一年，从没有休息过。每次，阿姨打扫总能扫除，一大堆垃圾。
“你不觉得累吗？”“没事，没事，早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气，叙述着一个不平淡的事迹。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生，我都会想到很多，每次我们随意地一扔，别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补，我们不但没有感谢他们，反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作，就能让社会更加美好！
好人好事的二年级作文 篇5
有一次，我到姥姥家去玩，吃过晚饭，我看见姥姥弯着腰正在干什么，走近一看，原来姥姥正在扫地，我看见姥姥额头上渗着汗，毫不犹豫地说：“姥姥，让我来扫吧？您那么大岁数了，可别累坏身子！”姥姥听后，笑着说：“不用了，还是我来吧！”我倔强地争着非要扫不可，姥姥只好让我来。
我接过笤帚，双手紧握笤帚柄，两脚叉开，弯着腰，弓着背，一下一下地把灰尘和纸削由后往前赶，不让一粒灰尘或纸削当“逃兵”！我又从阳台一直扫到小院子里；还帮姥姥把家里的窗户擦了一边又一边，我先把毛巾打湿，然后扭干，就开始一个一个地挨着抹。我挨着把姥姥家的窗户擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗户擦的干干净净，累的我满头大汉。那天虽然很累，但我感到很快活，因为我做了一件有意义的事！
好人好事的二年级作文 篇6
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，就应吃对症药，您手中拿的药每一天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必须不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮忙她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就能够打电话了！最后取出电话卡就能够了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮忙别人！
好人好事的二年级作文 篇7
这天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正留意翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈必须等急了，再见！”于是，小明就开心地回家了。
等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎样这么晚才回来呀？！你明白妈妈有多担心吗？”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后十分感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，明白关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，这天我很开心，因为我帮忙了别人。”
好人好事的二年级作文 篇8
在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮忙的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮忙他们。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才明白她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮忙别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越完美。
好人好事的二年级作文 篇9
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一向流传至今，影响了好几代人。所以我此刻就要寻找身边的雷锋。
这天，我看到一位小朋友不留意摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么此刻来呀，真可恶，把我帮忙人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我这天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮忙一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮忙了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一向在我们身边，而我们有不少人一向用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。
好人好事的二年级作文 篇10
在这个春暖花开的时候，当我每每飘过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”！
他，为我们的城市带给了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。
那日，我刚要去公园玩儿，恰巧飘过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧！”
把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。
他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！
好人好事的二年级作文 篇11
每周五总能在致家长的一封信中准时看到班级里的好人好事，这时，嘴边总会有一丝会心的微笑。
就拿我们的班级卫生来说吧！每上完一节课，地上就会多出几张废纸，桌椅会歪，讲台会乱，这时，便到了几只小蜜蜂的工作时间了！捡起地上的垃圾，摆正歪了的桌椅，整理乱了的讲台……。忙得不可开交。
一到放学时，他们就更忙了。因为有些值日生不爱劳动，一到放学就脚底抹油――溜之大吉了！而这些小蜜蜂们却主动留下来帮忙打扫。今天帮忙扫一下地，明天帮忙摆一下桌子，好像这事自己的家似的，打扫的干干净净。久而久之，打扫卫生，似乎成了他们的家常便饭。面对同学万分的感谢，他们也只是微微一笑。
如此看来，我们班的好人好事还真是数不胜数呀！只要用心寻找，就能发现多个活雷锋！我们的班级因这些活雷锋而美丽，因这些活雷锋而幸福。让我们也来当一当活雷锋，为班级增添一抹幸福的色彩吧！
好人好事的二年级作文 篇12
我身边有许多好人好事。在每个人身边都有许多好人好事。
我就介绍几个好人好事。比如教别人写作业。我有一次不会做英语补充习题丽的一题，我就四处问人，没有一个叫我写补充习题上的那一题。但我并不放弃，我终于找到一个愿意教我写补充习题里的那道题。
还有一个例子，是让座。放学了，我做公交车回家，过了一会儿，人就多了起来，差不多可以说是站无隙地了。有一站上了一个老爷爷，他一直往里走，突然，一个年轻人叫住了他，然后把座位让给了老爷爷。老爷爷对他说：“谢谢”。老人又笑着说：“年轻人真懂事还很文明。
最后一个例子是帮别人干活。有一次大扫除，我们都在努力的干活。忽然，有一个要上楼放东西。劳动委就让他上去，这段时间里劳动委就帮他干活。干的比他还要好，我看到这场景，内心十分佩服他。
我们要向身边的每个人学习。
好人好事的二年级作文 篇13
好人好事许许多多，这好人里数我们楼下的朱爷爷最了不起。朱爷爷今年70多岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，虽然年纪大了，但做起事来一点也不含糊。
在小区里的楼道上，我时常会看到他忙碌的身影。他用实际行动告诉我们“人一定要奉献的精神。我看见他时，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但他毕竟是70多岁了，看着他的背景，我不禁担心起来。
星期六的中午，烈日当空，太阳炙烤的大地，我回家午睡时，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是朱爷爷吗？他左边拿着扫把，一边拿着簸，一层一层地扫，一共有6楼，将每一层都扫得一尘不染。汗水打湿了他的衣服，他却只用毛巾擦了擦，又重新开始扫，朱爷爷的事例还不算是好人好事吗？
朱爷爷的举动带动了小区里好多人也来做好事。
是啊！让我们一起从小学会做好人，做好事。
好人好事的二年级作文 篇14
今天放学时，老天不作美，天空突然乌云密布、雷电交加。不一会儿，豆大般的雨点就稀里哗啦地倾盆而下。
同学们秩序井然地列队走出课室。在校门口，监护老师正撑着伞为要上校车的同学们挡风遮雨，而自己的衣服却早已被淋湿了。地上湿漉漉的，突然一个低年级的男生不慎滑倒了，旁边的人见了，便连忙将他扶起来，其他人也主动伸出援手，走上前去为他们撑伞。
校园内，正在走廊上维持秩序的刘老师小心翼翼地推着坐在轮椅上的凯伦走向停车场。这时，一些乐于助人的同学看见了，也主动地指示其他人让路，好让凯伦先离开。
眼看雨势渐渐地转小，我便想把书包顶在头上，准备冒雨跑回家。"子明，让我送你回家吧！"豪杰追了上来，为我撑伞。我们并肩撑着一把伞，在小雨中步行回家。一路上，阵阵凉风迎面吹来，豪杰的关怀却温暖了我的心房。
虽然老天下的是冷冷的雨，但只要大家互相关爱和照应，这场面是多么的温馨啊！
好人好事的二年级作文 篇15
我们居民楼的王大妈，在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉，给我留下了深刻的印象。王大妈每天很早就起来打扫，把楼道收拾得干干净净。完了之后她去买菜还会帮层楼上的2个孤寡老人把早饭和菜顺路带回来。
一次，妈妈带我去上课，正巧碰到王大妈。这时，一个外地人想走进我们的居民楼，只见王大妈走上前去，警惕地问他是干什么的，那人回答：”我是发广告纸的。“王大妈说：”我们这里不需要广告纸，请别进来。“那人只好走了。王大妈告诉我们，有时候，这些人趁小区居民的大意，顺手牵羊地偷东西。
所以，不能让这些外来闲杂人员随意进出。”是啊，王大妈确实是我们居民的好榜样。现在我们居住的小区经过改造，环境变得越来越整洁、有序，我们社区也有越来越多的居民，像王大妈那样热心助人，关心集体。文明的环境，文明的居民，我们的社会也会变得越来越美好。
好人好事的二年级作文 篇16
从前，我以为只有大人才会做好事，直到某一天我才发现，跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，袁静施连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，袁静施安慰我说：“坚持一下，马上就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢1
上完药后，我的腿和手没那么疼了，袁静施问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了！”我说：“不会有下次了！”
从此，我们的友谊更深了！每个人都可以做好事！帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！
好人好事的二年级作文 篇17
在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。
好人好事的二年级作文 篇18
星期五放学后，我和奶奶到北仑姑姑家做客。第二天，回来的时候，天气很冷，北风呼啸，漫天飞雪。我心里想，雪下得越大越好，我们到沈家门可以堆雪人，打雪仗了。我和奶奶拿好行李，乘公交车，坐轮渡。大约一个多小时后，我们就乘上了开往沈家门的27路公交车，在半路停靠站的时候，有一位70多岁的老爷爷上了车，他手上拿着行李，可是车上已经没有座位了。我想，这位老爷爷会不会刹车的时候站不稳，要摔倒了，想到这里，我二话不说上去扶着老爷爷，让他坐到我的座位上。老爷爷说：“你的座位让给我坐了，你怎么办啊，你还是个孩子呢？”我高兴地说：“没有关系，我已经是个少先队员了，老师教育我们好事要从小做起，要向雷锋叔叔学习，你看，我有座位。”说完我就坐上奶奶腿上。
老爷爷开心地向我翘起了大拇指，嘴里不停念叨着：“好孩子谢谢你。”奶奶也一个劲夸我懂事了。我心里很高兴，今天又做了一件助人为乐的事。
好人好事的二年级作文 篇19
我们身边有许许多多的好人，他们做了很多好事。
记得有一次我和爸妈一起去公园放风筝，我和爸爸妈妈玩得正开心，一阵风吹过，我们的风筝一下子被吹到了树上。我和爸妈用了许多办法也没有把风筝给取下来。就在这时，一个大哥哥跑过来说：“我来帮你们吧”，说完他就像一只猴子似的飞快地爬上了树，把缠在树上的风筝取了下来。我说：“谢谢”，他微笑着说：“不用谢”，很快就跑走了，这件事我很难忘记。
我也做过好事。记得有一天，我和姐姐出去玩，我在我们小巷里捡了一百元钱，我想这个丢钱的人一定十分的着急，于是我和姐姐就决定，一定要找到失主。我们就等在那里，可是一直不见有人来找，就在我们就要失去信心的时候，看到住在附近的一位叔叔来回在寻找着什么，就过去询问，果然就是他丢的，叔叔还夸奖我几句呢。
这就是我们身边的好人好事。
好人好事的二年级作文 篇20
只要我们多多留意身边的每一件事，就可以发现很多好人好事的榜样。
在我家楼下最底层住着一位清洁工，那里非常阴暗，潮湿。一丝阳光也找不进去。这位清洁工五官端正，瘦瘦的。他总是默默无闻地在楼道和小道上打扫卫生。这位清洁工他总在太阳还没有升起，人们还在睡觉的时候工作。我在楼道里看见很多垃圾，可是到了第二天垃圾就不见了。
这位清洁工总是时时刻刻地注意小道上的`垃圾。又一次我早了一点去上学，在小道上看有一个赶着去上班的人随手将一个罐子和塑料袋扔在地上，突然一个清洁工把垃圾给扫走了。这时我呆呆地站在那里看着想着，如果我们每个人都将垃圾随手扔一地没有清洁工会怎么样呢？
一份普普通通的清洁工工作，可能大家都瞧不起，但是如果这样想：假如世上没有清洁工那我们是不是每天都要在垃圾中生活。
这位清洁工一直是我的榜样。
好人好事的二年级作文 篇21
有一次，我去公园散步。一个身着西装，系着领带的男子从我身边走过，他带了一条狗，那条狗很萌，肚子也很圆，肯定是平时吃太多了。
忽然，那条狗跑到路边，蹲了一会，然后便用那小短腿悠闲地找主人去了。而它起身的地方，赫然出现了一坨大便。
一个小姐姐也同样看到了这一幕，她皱了眉，厌恶地捂住了鼻子，旁边明明就有狗便器和垃圾桶，她却视而不见，直径快跑了过去。这时，我才看清她的脸竟然是个难得美人。
我正要过去用狗便器清理掉狗粪，却有人抢先我一步拿起狗便器，走过去清理了狗粪，只见她双手拿着狗便器并没有因为狗粪的臭味而邹一下眉头，她双手微微用力，狗便器便打开了，她轻轻夹住狗粪，丢到了垃圾桶。这也是一个女人，她相貌平平，心灵却如此高尚，而有些人衣着光鲜亮丽，心灵却丑陋不堪。看到这儿，我不得赞叹：老天的不公，为何将美貌赐给那些没有素质的人？真是的。天道不公，不公致斯啊！
好人好事的二年级作文 篇22
当你发现身边有人需要你时候，相信你会乐意帮助他人。
在我开始有记忆的时候，我上幼儿园的中班，我的奶奶带我去四爷爷奶奶家，当回来坐公交车时，车上已经很拥护，我和奶奶都没空座坐，当我和奶奶往后一站，有两个身强立的大哥哥站起来非要让位给我奶奶和我坐，我奶奶一直推辞，我也不知该如何是好，最后位置还是给了我和奶奶，我奶奶也时不时让那些小哥哥坐下，可他们就是不坐，他们真是好人，我们坐了一路，大哥哥也就站了一路。谢谢你大哥哥。
还有一次，我家五楼阿姨太阳能冻碎了，第二天院子里都是水，楼下的王爷爷看到了第一个出来，拿着铁锹除了一些土，把冰埋上了，让我们安全的过去了，我们都身身王爷爷，这件事让我们很感动。
好人好事就在身边，它无处不在，让我们也加入到好人好事学习雷锋精神的行列中。
好人好事的二年级作文 篇23
以前，我以为只有大人才会做好事，直到某一天我才发现，跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，袁静施连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，袁静施安慰我说：“坚持一下，马上就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢。
上完药后，我的腿和手没那么疼了，袁静施问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了！”我说：“不会有下次了！”
从此，我们的友谊更深了！每个人都可以做好事！帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！
好人好事的二年级作文 篇24
有一次我和好朋友一起去操场跑步，突然，其中有一个人跌倒了，我和另外一个好朋友一起把受伤的同学扶到医务室。后来有一天，放学的时候，我忘记拿雨伞了，然后之前我帮助的那位受伤的同学就帮我拿，并且告诉我说：“你的雨伞忘记拿了。”我开心的跟他说：“谢谢！”这让我想到了静思语所说的“口说好话，心想好意，手做好事，脚走好路”其中“手做好事”，意思是我们要随手帮助别人，做好事，因为帮人就是帮自己。
还有一次，同学问我回家功课怎么写，我就教他怎么写，然后同学就跟我说“谢谢！”我听到的时候，心里觉得好高兴。
我觉得“助人为快乐之本”说得很好，因为我每次帮助别人的时候，看到受我帮助的人脸上的笑容，心里都觉得很快乐。
好人好事的二年级作文 篇25
我们学校里有很多好人好事，下面我给大家讲讲发生在我们四（4）的好人好事。
其实我们班有很多同学都爱助人为乐，我要讲谁的故事呢？那我就讲一讲杨浩涵和尹若宇帮助人的故事吧！
有一次上课的时候，我发现自己的笔盒忘带了，这怎么办呢？正当我心急火燎、不知所措的时候，我的同桌尹若宇递给了我一只钢笔说：“先用我的吧。”我连忙感激地说：“谢谢。”这就是我的同桌尹若宇，正因为她的乐于助人，才解了我的燃眉之急。
有一次课间的时候，我们都在教室外面玩耍，这时有一位其他班的同学抱着一摞书一下碰到了杨浩涵的身上，这时书洒了一地，杨浩涵一看，也顾不上身上的疼痛了，赶紧帮那位同学把书捡了起来，然后和他一起送到了他的班里。
当我看到这件事的时候，心想：“我以后一定要向杨浩涵学习，做一个乐于助人的好学生。当然，我也希望我们全校的学生都能乐于助人，因为这样我们整个校园就会更加充满爱！
好人好事的二年级作文 篇26
我们班好人好事多着呢。
有一次，我的同桌生病了没来上学，我想：谢谢老天给我一次做好事的机会，下学我去给同桌补课老师一定会表扬我的。下学了我就到同桌的家里去给她补课，我刚推开门看到有许多同学都在给他补课，这次机会又失去了。
还有一次，上课了我听见老师一直咳嗽，到了第二天，我就拿着家里的咳嗽药给老师止咳，当我推开办公室们我又看到老师的桌子上有许许多多的咳嗽药，不知道是哪位同学做的好事。这次机会又给失去了。
有一次我发现我们班的锁有点松，我就想如果我要是用塑料垫在锁上老师一定会来表扬我的。第二天我就按照自己的想法去做，但是发现我又被别人占了先机。这次机会又失去了。
我们班做好事的人可真多啊！
好人好事的二年级作文 篇27
今天下午，我特别高兴，你们肯定会想是因为我被老师表扬了，或是因为我得奖了。那么，我告诉你们，你们猜的都是错的。那是因为今天下午我帮助了一位小弟弟，所以我才会这么高兴。
事情是这样的：几天下午第二节课一下课，我背会英语后，就拿着跳绳哼着小曲儿下楼啦！我走到操场的时候，有个低年级的小弟弟走在我面前，他一边和同学玩耍，一边奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起来。可是，他光哭有什么用，有许多同学路过他身边都不管他，只是看了几眼就走啦。当我看到这种场景时，心里很是生气，心想：难道他们就不知道赠人玫瑰，手有余香的意思吗？于是，我把小弟弟从地上扶了起来，并把他送回了教室。这是，我听到很多同学都在夸奖我，我心里高兴极啦！
今天下午，我真快乐呀，因为我帮助了一个人。
好人好事的二年级作文 篇28
上星期五下午，下课铃一响，同学们便迅速的收起书包，以迅雷不及掩耳之势冲出了班门，往家狂奔。有的事要去赶公交车，有的则是想抓紧时间多写些作业，为剩下的两天的快活作着准备。这么兴奋的事，兴奋得连值日生都忘了今天轮到自己扫地。
张怡同学慢悠悠的背起书包，正准备走了，却发现班上一片狼藉纸屑，粉笔头遍地都是，桌子也被撞的东倒西歪。这时班里只剩下她一个人了。她心里想：虽然我不是扫教室的人，但怎么说，今天也是轮到我值日，还是把教室整理一下吧，边想着就把书包放下，拿起扫把开始扫地了。
时间一分一秒的过去了，当教室变的焕然一新的时候，夕阳早已落到树梢上了。张怡默默的整理着扫把，然后关上了灯，带了门。正巧被上来找手套的我碰见了。一番攀谈，我心中对她油然升起敬佩之情。
好人好事的二年级作文 篇29
“嘀嘀嘀——”公共汽车到站了，上来一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起来很精神，可他的腿伤了，正拄着一副拐杖。
坐在最前面的老奶奶看见了急忙伸手扶着小哥哥说：“小伙子，你小心点别摔跤呀，要不你就坐我这位置吧！”小哥哥摇摇头说：“您年纪大了，还是您坐吧！”坐在后面的大哥哥连忙用报纸把脸遮住想：我让给他，那我就要站着，多累呀，我才不会做这样的事呢！
坐在后面的小妹妹招招手说：“小哥哥你就坐我的座位吧！”小哥哥慢慢地拄着拐杖挪过去说：“你年纪小，还是你坐吧！”小妹妹说：“没关系，我一下就到站了。”小哥哥说：“谢谢你，小妹妹！”小妹妹说：“不用谢！”
忽然，车上来了个紧急刹车，小妹妹“扑通”一声摔在了大哥哥旁边。大哥哥看见了对小妹妹说：“小妹妹你坐我这座位吧！”
车上的人都看见了，都夸大哥哥是助人为乐的好孩子。大哥哥听见了不好意思地笑了。
好人好事的二年级作文 篇30
我们小区的保安叔叔，他是一个勤恳的人，虽然我不知道他叫什么名字，但是，每次我们出去或者是回来，他都会笑眯眯的给我们开门。
有一次，我看见了院子里的小狗忽然跑出了院子，小狗越跑越快，眼看就要跑到马路上去了。这时，一辆汽车从远处飞驰而来，眼看就要被汽车撞到了。就在这危机的时刻，保安叔叔赶紧跑过去抓住小狗，小狗差点就被汽车撞上了。好险啊！保安叔叔抓住小狗之后，把小狗归还给了它的主人。
还有一次，一个小朋友在院子门口喝奶茶，小朋友蹦蹦跳跳，一不小心把奶茶弄洒了，警察叔叔见保洁员阿姨还没有来，就默默的拿起扫帚和簸箕，把奶茶的残渣扫进簸箕里，然后倒进垃圾桶，帮助我们保持了干净整洁的环境。
还有一天，一位老奶奶买完菜回来，手里提着重物，没法开门，于是，警察叔叔很热情的帮老奶奶打开了门，并且把老奶奶送上了电梯。
这样的事情太多啦，我以后也要向保安叔叔学习，做一个乐于助人的好孩子。
好人好事的二年级作文 篇31
放学回家，爸爸，妈妈见了我说：“饭已经做好，你去吃吧！吃完饭了以后赶快写作业，就带着你去奶奶家。”我说：“没问题。”吃完饭，作业全部写完了，就去了奶奶家，在路上给奶奶打了个电话说：“不在，你干什么呀！”我说：“没什么。”我就偷偷地在奶奶家打扫卫生，于是，我就想起雷锋的好事，先把桌子抹得一干二净，又把椅子摆的整整齐齐，又把厨房整理的特别漂亮，抹得一干二净，最后又把地拖了一下，放好拖把，看屋子里干净极了，让我们的汗滴一滴一滴的流了下来，就走了。刚到家奶奶打了个电话说：“你们是不是到我家打扫的卫生。”我说：“你怎么知道呀！”奶奶说：“我想这还会有谁呀，肯定是我的小孙女，你是不是想给奶奶个惊喜呀，奶奶太高兴了，谢谢你。”这时，我的脸上也露出了欣慰的笑容。
同学们我们要多做一些好事，就像雷锋叔叔一样，把劳动成果贡献给大家。
好人好事的二年级作文 篇32
今天，我意外在班里发现了一个小雷锋，她就是——邹郁文。
今天中午，我们进入午休室的时候，不知是谁的心灵是如此的恶毒，竟然用被子砸在我的大腿上，一不小心，我从小礼堂的楼梯上摔了下来。双腿顿时又麻又痛，不过幸好没有流血。
我坐在地板上痛哭起来，邹郁文听到我的哭声之后像箭一样穿过人群，拿着被子走到了我的身旁，好心的邹郁文轻轻的抚摸着我的伤口还不停地问道：“元欣，你疼不疼？”我点点头。她的关爱使我潸然泪下，本不因该流下的眼泪却被真情打动了。在午休室里我还在流眼泪邹郁文来安慰我，关心我，还尽全力不让我哭。邹郁文的心是那么的纯真、善良啊，我想：要是每个人都想像邹郁文一样，那世界将会充满纯真与善良。
邹郁文的美是来自心灵，不是面貌。
邹郁文感谢你的关爱。
好人好事的二年级作文 篇33
我是一个爱帮助别人的同学。
有一天，美术课上，老师让我们画大树和小鸟。我不一会儿就把大树和小鸟画好了，并给大树涂上了绿色，给小鸟涂上了黄色，然后用黑色彩铅给图画描了边。我高兴地把我的图画拿给同桌看，同桌说：“哇，你的画真漂亮！”我看他画的画时，却发现了他的画没有描边，我问：“你为什么没有描边呢？”他说：“我没有带黑色彩铅。”于是，我赶紧说：“你用我的彩铅吧。”他用我借给他的彩铅描了边后，果然画好看多了。
那节课上，同桌的画还被老师夸奖了呢！他高兴地对我说：“谢谢你！多亏你借给我黑色彩铅用。”听了他的话，我心里可高兴了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了别人的感谢。以后我还要多帮助别人。”
好人好事的二年级作文 篇34
每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静地去看待他们，我们就会感受到成长的快乐。
记得有一次，我坐公交车去上学，我正坐在车上美滋滋的看着书时，上来一位老奶奶，我赶忙用书挡着脸，装作没看见老奶奶，是因为我不想给老奶奶让座，这时，我前面的一位小妹妹站了起来，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑着说：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，谢谢你。”
这时，我感到忐忑不安，十分惭愧。一年级的小朋友，就知道给老奶奶让座何况我还是一个少先队员，已经上三年级了，竟然让一个小妹妹让座。唉，想到这里，我……
下车后，我反思了一会：我以后一定要多做好人好事，比如说给老奶奶让座，小妹妹摔倒了，把她扶起来，同学的东西掉了，帮她捡起来……
这次的教训让我终生难忘，我很后悔，以后我一定不能再做像这样的事了。
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