关于难忘的事二年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的事二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的事二年级作文 篇1
有一件事，至今使我难忘，它就像昨天发生的一样，总是浮现在我的眼前。
有一次，我和朋友约好去西山公园玩。我们说好先到华晨集合。我又激动又兴奋的等待着第二天的来临。第二天，我来到公交车站，看见来了一辆公交车，就不管三七二十一的坐了上去。公交车行驶在马路上，两边的树木花草飞一般的往后倒退。“叮叮叮......乘客们，现在已经到达站点卧龙山庄，开门请注意，下车请走好。”
过了一会儿，我问司机叔叔：“怎么还没到华晨购物中心呀？”司机叔叔笑着说：小朋友，这趟公交是不路过华晨的，你应该坐六路或者一路。”接着司机叔叔继续说：“小朋友，你一定是第一次坐公交车吧！”我不好意思地点点头。我向司机叔叔道了谢，飞快的下了车，又坐六路，才到了华晨。
这件事虽然过去了很久，但我却终生难忘。这件事让我知道：我们做事一定要细心，千万不能马虎。
难忘的事二年级作文 篇2
我脑海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回忆和难忘的事情。可是有一天那片星空里平时都不怎么闪亮的一颗星星，突然在我脑海里闪闪发亮。
那是一件难忘的事情，寒假的一天，我写完语文的假期作业，开始在家里东玩玩西躲躲，我正想吓唬一下我弟弟的时候，我发现他正拿着我妈妈的手机津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原来是他在海岸城圣诞节拍的照片，我再仔细一看：照片里的'弟弟正站在一棵挂满圣诞卡片的圣诞树旁边摆了一个很帅的姿势。我看着看着那颗圣诞树，突然我感觉我穿越回到我上一年级的那时的圣诞节。那一天我在窗台边看着外面琳琅满面的商店和挂着各种卡片的圣诞树，我想起了前几天在学校的小商店用自己的零花钱给老师买了一张圣诞贺卡，带到学校准备送给老师。我想着送给老师贺卡时我该如何表达呢？再说我如何写祝福的词语呢……到了学校我拿起铅笔一笔一划，工工整整的写着祝福的话，写好后我放好铅笔又拿出我出水的钢笔，把刚才的铅笔字描了一遍。叮铃铃，上课铃声响了，这是一节班会课，我很高兴因为贺卡正是要送给班主任罗老师。罗老师一进教室我跑上前，把贺卡递上去，并祝福她圣诞快乐！罗老师朝我笑笑并说了声：“谢谢”，开始开班会了。
下课后，罗老师把我请到办公室，她笑着对我说：“谢谢你送我的这张圣诞贺卡，我可是第一次收到我的学生送我的圣诞贺卡，”我平静的走出办公室，一出门我心花怒放，欣喜若狂，因为我是罗老师第一批学生中第一个送她贺卡的人。
难忘的事二年级作文 篇3
快乐的暑假到了，爸爸给我买了一只小兔子。这只小兔子全身雪白雪白的；它有一双红红的小眼睛，像两颗美丽的红宝石；一双又大又长的大耳朵；还有一张裂开三瓣的小嘴巴，样子十分可爱。 刚开始它的胆子特别小，一看到我和小朋友就缩到角落里，我们每天都拿着白菜和胡萝卜喂它，时间一长它就不怕我们了，还在我们身边跑来跑去，和我们玩游戏。
有一天，我偷偷地把喝剩的酸奶给小兔子喝，小白兔喝得津津有味。可是到了下午，它突然趴在地上一动不动了。爸爸告诉我兔子是不能喝酸奶的，所以它会死的。 我心里难过极了，我以后一定要好好学习，多学习科学知识，才能保护好小动物。
难忘的事二年级作文 篇4
盼啊，盼啊，终于盼到了，我非常开心，因为我们班要举行才艺表演庆六一。
表演开始了，第一位同学王骊彬表演的才艺是二胡，他表演的非常精彩，同学们不禁鼓起热烈的掌声。第二位同学是方晨昕的才艺是画画展示，她画的非常的生动，同学们个个都向竖起了大拇指。当老师叫我用英文唱一首歌时，我非常紧张。这时，潘老师仿佛看出了我的心思，她用微笑的眼神看着我：“别紧张，老师相信你一定能行的。”我自信地走上讲台，唱了一首英文歌，这时，鸦雀无声的教室顿时响起了雷声般的掌声。
经过这次的表演，我对自己更加充满信心，心中盼望着明年六一儿童节早日到来。
难忘的事二年级作文 篇5
记得一年级开学不久，放学时校门口挤满了家长，家长不来，自己不能回家。
一天放学过后，妈妈一直没来接我，当时我非常着急，左看看，右望望，就是不见妈妈的影子，索性一人回家吧。我背着重重的书包，跟着大人过了两条马路，可是当我走到离家不远的十字路口，我犯难了。这么多的车啊，怎么走呢？我正在犹豫不决时，一个熟悉的声音传到我的耳边。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星来了。只见爸爸一路飞奔，满头大汗朝我走来。我一下子扑到了爸爸的怀里，胆怯的望着他。爸爸拍拍我的头说：“傻孩子要有耐性，别着急，多危险，不禁大人着急，自己回家太危险啦，不行有下次了，记住了吗？”我向爸爸行个队礼，大声的喊道：“记住了，保证不忘。”
这件事已经过去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充满关怀，焦急的眼神，有时候，我们对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。我要努力学习，做一个感恩的好孩子。
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难忘的事二年级作文 篇6
在我心中，藏着一个故事，它使我终生难忘。
记得那时我还在上幼儿园，余老师教我们读写数字：“1像一根小棒，所以要把它写直；2像勺子，要......”我洗耳恭听，按照老师教的有趣的比喻方法记住，写好。这些数字，我记得牢牢的，写得棒棒的。余老师当场表扬了我：“你们看，谷诗妤上课听得多认真，你们要好好向她学习哦！”老师的称赞使我下定决心要发奋图强，我比以前更用功了。
可是好景不长，这样的心态只维持不到一星期吧，我又产生了新的想法：数字太简单了，学会它轻而易举，干嘛花那么多时间呢？于是我上课开始开小差了。每当别的小朋友聚精会神听讲时，我不屑一顾，一会儿观察脚下的蚂蚁，一会儿碰碰旁边小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老师见我开小差，把我叫去办公室，语重心长地教导我上课要认真，不能开小差。可是我已经沉浸在开小差的汪洋大海中。
有一次上课，我目光在教室里闪来闪去，看见靠近窗户的一盆美丽的花儿，它在微风中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，马上就会倒下了，摔得粉身碎骨。这可怎么办呢？如果我不把它扶正，那花儿也太可怜了吧！这么美丽却丧失了生命。于是我便偷偷走过去把它放平稳。谁知被余老师发现了，她怒气冲冲地一把将我拎了出来，用力打我的手，说：“你的手这么痒呀！再去摸啊！这段时间一直看你上课开小差，现在还不知道悔改吗？诗妤呀，你现在已经退步了！以后一定要专心听讲，知道吗？”我的眼泪不停地流了出来，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
现在想想，我被老师冤枉还真是活该！谁叫我经常开小差，怎么也不悔改，老师当然以为我又在做小动作了！自从这件事后，我发誓，上课一定要认真听讲，再也不开小差了。
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