机器人二年级作文（通用25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的机器人二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
机器人二年级作文 1
我生日那天爸爸送了一个机器人玩具，我可喜欢它了。
它的模样像一个变形金刚，一身银白色的防弹衣，酷极了，一顶红色的防弹头盔十分精神。它左手握拳，右手拿着一把激光枪，随时都可以发出威力惊人的激光。脚下装有可以前后左右滑动的轮子。它还会跳舞，大腿前后自由摆动，还时不时的上下挥动着手臂，可有趣了。
最特别的是机器人的胸部安装了一个能够发射的装置，可以很轻松的.连续发射飞轮，向目标射击。有一次，我和弟弟一起玩机器人射击，我们在不远处放了一支长长的铅笔做靶子，装上飞轮，按下发射按钮，只听“嗖”的一声，飞轮飞了出去，很可惜稍微偏了一点儿，没有打中目标，我们重新调整机器人的位置，再次射击，还是差一点，我们没有气馁，反复调整机器人的位置，只听“啪”的一声，铅笔被飞轮打中了，倒在了地上。我们高兴极了，又按了一下“跳舞”键，机器人立刻手舞足蹈起来……
我非常喜欢爸爸送给我的生日礼物——机器人。
机器人二年级作文 2
经过一百年的科学研究，我终于发明了多功能机器人。
多功能机器人很大。它是由汽车和飞机的零件制成的。它可以在天上飞，也可以在地上跑。飞行速度是飞机的.1000万倍，运行速度也不是很差。它可以和光速一样快。人们可以在一秒钟内带着这个多功能机器人绕地球一周。
这个机器人不容易坏，机身有自动修复系统，可以自动修复损坏的零件。它还可以用作清洁剂，把地上的垃圾都变成花草树木，美化我们的环境。它的脚是用吸尘器做的，走到哪里都很干净，就像用吸尘器打扫一样。
它还有激光炮，专门禁止欺负中国人，否则会用激光炮攻击他们。
这个机器人还可以当修理工，还可以帮人搬家…很多很多无数。
我很喜欢我发明的多功能机器人。
机器人二年级作文 3
2085年的时候，科学家王博士发明了一种服务机器人来帮助人类完成任务。
服务机器人的样子很特别，它有一个方方的脑袋，脑袋上两根三角形的天线，眼睛是个长方形，里面还有一个圆圆的眼珠子，鼻子是个立起来的长方形，嘴巴方方正正的，嘴巴可以发出甜美的声音，身子也是方方正正的，摸上去是软软的，身体中间还放着医药包，它有两个大手掌，它走路是用脚底的轮子来控制的，脚底下有个吸尘器。
每条人行道上都有一个服务机器人，如果有盲人路过，它会主动帮助盲人安全地到达下一个机器人的服务地段。如果有人受伤了，它便会自动启用医药箱帮助受伤的人，同时打开头上的天线向最近的`医院发出帮助信号。平时，没有紧急事情的时候，它就会开启脚下的吸尘器，把大街上的垃圾清除干净，并把吸进去的垃圾用特殊的程序把垃圾变为能量，以供它继续工作。
有了这种服务机器人，我们的生活将变得更加美满，幸福，快乐！
机器人二年级作文 4
我最大的愿望就是发明一个清除垃圾的环保机器人，那样的话世界一定很美丽，我也会很杰出的。
每当机器人有空的时候，它会飞来飞去，这时你会问一个机器人：怎么这样啊？它应该去做事。其实它并没有没做事，它是在观察人类的行动，要是在花园里有小朋友在采花的话，它会告诉小朋友说：“小花朵儿也是一条小生命，请你爱护它，不要伤害它。”然后把被采过的花草复原。要是有人乱丢垃圾，它也会上前告诉他们：“不要乱丢垃圾，果皮箱向你生气呢，请扔到果皮箱里，它会向你微笑的。”另外它还带着两包神奇的种子。第一包是花种，第二包是树种，当它看到空地和荒凉土地的时候就会拿出种子一撒，只要你眨三下眼就会看到红花绿树中缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。
如果机器人坏了，你也不用着急，只要轻轻的`按一下修理系统。它就修好了。
如果你想要的话就来31世纪的机器房里，爱干净的你就来买一个吧！
机器人二年级作文 5
2034年4月23日，火星人同时进攻地球和水星；与水星人成了盟友。为了更好的保护地球，张博士发明了WV机器人，并给它第一个任务：摧毁火星超级炸弹制造基地。
WV机器人路过水星见水星人在和火星人激战，仇人相见分外眼红！WV机器人冲进战场和水星人一起把火星人杀了个落花流水。水星人的首领对WV机器人说：“谢谢你的帮助，我们会报答你的。”WV说：“不用谢，拜拜。”说完，WV机器人继续飞往火星。WV机器人刚到敌人的基地，发现他们已经移了。“碰”的`一声激光枪响。WV机器人明白了自己被包围了，准备启动后备隐藏能源，水星人从他们的后面突然袭击；火星人被打得措手不及，狼狈不堪得逃走了。水星人的首领说：“我们说过，我们会报答你的恩情。”WV机器人说：“谢谢你们。”
虽然WV机器人死里逃生，但是火星超级炸弹制造基地并没有被摧毁，WV机器人没有完成任务……
机器人二年级作文 6
今天上学，我看到交警叔叔冒着火辣辣的太阳在指挥交通，脸上流下了晶莹的汗珠，虽然他做手势让汽车停下来，但有的车还一个劲地向前开。我很生气，心想：如果是个交警机器人就好了。
交警机器人有3个头，6只手臂，能随时观察。如果有人闯红灯，它会用手发射出一束光，车子怎么开也开不动；如果有一辆车子撞它，它会从身体里放出一阵风，车子不仅开不动，反而还会回到自己的位置。
机器人这么好，那没电了怎么办？哈哈，这个机器人没电了也会发出“嘀嘀”的声音，只要有一个人把垃圾扔进去就行了。不过要看清楚，是扔进一个像大窟窿的`地方，机器人的身体里有一套特殊的装置，它可以把垃圾转化为电能，如果没有人，它会坚持5分钟，然后发出“咚咚”的声音，比前面响3倍，肯定有人会听到。
这就是我想造的又能干又环保又安全的交警机器人。
机器人二年级作文 7
新年快到了！每个家庭又高兴又发愁。高兴是因为家里又要团圆了，发愁是因为家里又要大扫除，实在忙不过来，怎么办呢？
让我来给你出个法子吧！现在已经有了厉害的生活机器人了！它可以洗衣服、扫地、拖地等。可是一个机器人不能同时干这么多活呀！你会想可以用许多个机器人呀，那样的话，就会有太多个机器人了！
能不能再来两个机器人帮它呢？是的`，现在已经有了生活机器人“三剑客”了！１号机器人可以干的家务最多。２号机器人可以把垃圾“吃”下去，“吐”出来时就变成了小玩意。３号机器人是“医生”，会给病人“治病”，可让创可贴先生等得受不了了！
要是有机器人报告说晚上到了了，太阳下山了，主人就会告诉它“到人造太阳间去晒太阳吧！”
因为有了生活机器人“三剑客”，才让我们的生活更加美好！
机器人二年级作文 8
在扁镇里，剪刀姥姥一直忙个不停。好不容易放假了，剪刀姥姥就剪了两只可爱的'小猫咪和一个大机器人。
可是，意外发生了，剪刀姥姥出去工作时忘了关门，结果两只小猫和机器人逃出了剪刀姥姥的家。它们三个逃得飞快，一口气跑了两公里远。
两只小猫咪娇生惯养。因为剪刀姥姥喂他们东西吃，所以逃走后两只猫咪天天都让机器人帮它们干活，两只小猫变得衣来伸手，饭来张口。什么都让机器人去干，他们每天只知道吃、喝、玩、乐，别的什么也不用管。机器人的电量它们根本不用担心，因为剪刀姥姥剪得是“全自动太阳能超级耐用机器人”。
过了不久，机器人突然坏了，小猫大哥觉着弟弟会修好，所以自己没有去修。猫小弟想：大哥比我能干，修机器人是迟早的事，我才不修呢！就这样，一天又一天，一年又一年，最后他们都当上了乞丐，还是没有人想去修机器人。
机器人二年级作文 9
如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。
这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的`威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。
这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。
机器人二年级作文 10
我拥有一台万能机器人，只要在摇控器上输入相关的命令，他就会不出一点差错把事情做好，做得让人挑不出一点点毛病呢！虽然他这么能干，但耗电量非常大。比如有一次，我让机器人变成篮球架。他立刻办到了，而且和职业篮架一模一样，但是我才打了不到5分钟篮球，“篮架”就因为没电而瘫倒在地上。
究竟怎样才能解决这个问题呢？你可以想让机器人和我们人一样通过填饱肚子来补充能量。但是，如果要把机器人带到外面很长时间，就要给他带一大筐“食物”，这样太不方便了！还不如换电池呢！我花了很长时间来思考这个问题，最后决定在机器人身体里装上一个过滤器，过滤器可以把机器人吸进的汽车尾气转化成电，这样就可以让机器人永久地工作了。
你们看，这个机器人既环保又省电，多神奇啊！
机器人二年级作文 11
瞧！我就是你们的好帮手——环保机器人。大家别看我这么小，我可是既能干、又可爱。先说我的样子吧！我有一张正方形的脸，两个圆圆的眼睛像乒乓球。还有两只细长的手，这是能干的`手。还有一个圆圆的轮子，把它当作“脚”，“脚”可以跑得很快，从建阳跑到南平只要十分钟，快吧？
我还有一身的好本领，保护环境是我的任务。如果有人不讲卫生、乱丢垃圾，我就把垃圾捡起，放进口袋里，然后记住乱丢垃圾的人，如果这个人丢垃圾超过3次，我就会一直提醒这个人，直到他不丢为止。不关是地面垃圾，我还关注河边垃圾对水的污染，每个月都会来检查河水，捡起河边的垃圾，让鱼儿在水里蹦蹦跳跳的，还常常给鱼儿许许多多的食物，让鱼儿吃饱。我还会爱护每一棵树、每一朵花、每一棵草……每天来浇水，不让植物干枯。
我能做出这么多事，你们喜欢我吗？
机器人二年级作文 12
现在是20xx年代。我是现在的一个科学家，我发明了一种多功能机器人。型号为FMAT，它的身体里安装了一种多功能芯片。这种芯片能根据人的思维来创造任何想要的东西。
说是机器人，但它可长得一点儿都不像机器人。简单来说它就是一台大冰箱。当然功能可不是像冰箱一样哦。它也分上下层，上层系统控制中心。也就是安装芯片的地方，就像人的大脑一样，下层则是制造器。就是一台小型的3d打印机。它的背面装所需材料，它是由太阳能发电的，当然太阳能就是在他的`“头”上了。
它就像变形金刚。为什么说他是变形金刚呢？因为它也像变形金刚那样可以变形。可以变成电风扇，台灯……只有你想不到，没有它变不到。它还可以被分解，分解成一小块儿一小块儿的，这样你就可以看微型3d电影了。
我的多功能机器人已经在全国促销了。如果你需要它的话那就请赶紧来买吧。
机器人二年级作文 13
我希望我有一个记忆机器人。
它看起来像一个红色的方块，只不过有手，有脚，头上还有天线。它可以无限放大，也可以无限变小，变大可以变成蓝鲸那么大，甚至更大！变小可以变成微生物那么小，甚至更小。
记忆机器人在生活中有很多作用，如果把它安装在房子上，那房子就永远不会乱糟糟了，因为记忆机器人把所有的东西都放回原来的.位置。那样的话，工人肯定就不会高兴了！嘻嘻！如果把它安装在玩具上，玩具也不会坏了。
记忆机器人也有除尘的功能。如果你把它放在地板上，叫它打扫房间，它不出十分钟就能把你的房间打扫得干干净净，你只用躺着等就行啦！什么都不用干。
你得过很严重的病吗？做手术是不是很痛苦？现在不用害怕啦！记忆机器人可以帮助你，你只需要告诉他你得了什么病，他就可以进入你的身体将病毒消灭，一点感觉也没有。
记忆机器人可以给人类带来很多的好处，希望科学家们能创造出它。
机器人二年级作文 14
我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。
我为什么要发明这个机器人帮手呢？因为我有时候会有数学题，英语题或者语文题不会做，有时候爸爸妈妈很忙，爸爸要经常做饭，偶尔要工作到凌晨，妈妈有时候加班很晚回家，如果她加班到9点多到家，很少有时间教我做题。
首先，我的机器人要这样，脚底下要有一个滑轮，手上要有粘东西的本领，并能把东西平安放到指定的所有地点。如果我的机器人把什么东西弄坏或者打碎的话，它就会用魔法把东西再重新变成好的'样子。它还可以用长长的手臂把我忘带的作业从学校拿回来，把我想要的学习工具从家里的任何地方拿给我，还能在我不开心的时候安慰我，还能在夏天给我冰淇淋和冰棍吃。
我做这个机器人帮手的作用是能让我的行动更方便，学习更进步。我希望我的想法能变成现实！
机器人二年级作文 15
我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”
这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的'和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。
在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。
机器人二年级作文 16
现在，在城市水果非常贵，如果世界上有水果机器人，那多好啊！那就你来看看我发明的水果机器人吧！
水果机器人虽然看上去非常不好看，但是他的用处是非常大的。在机器人的胸部，有很多水果名字的'按钮，只要你想吃什么水果，你就按按钮上的标的水果名字，再拿一个硬币一样的东西放入机器人的嘴巴，5秒之后，立即从机器人的肚子里出来你想要的水果。
水果机器人还有一个功能。比如说在鹅毛大雪纷飞的冬天里，你想吃一种你身边没有的那种水果，你只需要拿一个苹果和一个橙子放入机器人的嘴巴里，再按你想要的那种水果名字按钮，5秒之后从机器人的肚子里便能输出那种水果，既新鲜又可口。如果你在一个炎热的夏天，你想吃一个冰凉的水果，你只需要放入一片绿叶，再按一下你想要的水果按钮，你就能得到你想要的超级爽口的水果。这个功能不错吧！
这就是我想像的水果机器人，怎么样？我想不久的将来，我一定让他变成现实。
机器人二年级作文 17
我的爸爸给我买了一个机器人，比电脑里的要小点，全身蓝色，大大的脑袋身上有一个黑色的`频幕，一开启频幕就出现两个白色的小眼睛，一切操控都在它的频幕上，可以听歌，如果你给我打电话，你的声音就会从机器人的播音器播出。
又一次，我的哥哥研究了一下，发现了一个新玩法，等在晚夜，就按一个按钮，机器人的频幕会亮然后开始跳舞和唱歌，跳舞非常灵活，唱歌配跳舞的机器人，跳起舞不可爱么？我还觉得机器人如果能在屏幕上玩游戏。给1~3岁的宝宝讲故事，教宝宝人机……实用功能，给我们这么大的小朋友讲笑话、玩耍、做小型家务等。
这个机器人给我带来了无比巨大的快乐，我跟它一起看书，睡觉，看电视……我给它取名字叫伊娃，希望我取的名字也能带给它快乐。
机器人二年级作文 18
以前，爸爸妈妈要帮我检查作业，多烦人，而且还有一些作业是错的，因此我很烦恼！后来，我想到了机器人，所以我发明了辅导作业机器人。
只要你把作业里不会做的题放进去一刷，答案就出来了。机器好用是好用，但是你只知道答案，不知道怎样得出这个答案，那还是不一定理解呀。
能不能把解题思路在“刷”作业机器人上放出来呢？聪明的我想出了一个好办法：把所有的.名师讲解难题的视频全部都放到辅导作业机器人里面，然后不让辅导作业机器人先放答案，而是先放视频，后报答案。
忘记说了，辅导作业机器人还有指纹锁，如果被其它人抢走了，那个人是打不开的。辅导作业机器人还能根据指纹推断你是家长或你是学生呢。
辅导作业机器人能给我们带来这么多好处，快快来购买吧。
机器人二年级作文 19
今天上午放学后，我和同桌小婷一起走。来到校门外，我买了一包零食我们一起吃，走到西桥的时候，就把零食给吃完了。我把包装袋扔在了垃圾桶里，而旁边的小婷却从垃圾桶里把包装袋拿出来，扔进了河里。本来那条河已经很脏、很臭了，而她却还要把垃圾扔进去，就是因为她这样的行为，我才想到要发明环保的机器人。
我的环保机器人它的眼睛是由摄像机组成的，只要看见有人在随地乱扔垃圾，就把她（他）的相照出来，同时机器人的头上就会显示出来，让过往的行人都能看到当时的情景。接着机器人的.嘴就开始说话–“请把垃圾扔进垃圾桶、请把垃圾扔进垃圾桶……”
机器人的耳朵里面有一个听筒，只要听到叫扫地、拖地、抺窗子等，它就会立刻去做。
这只是我的遐想，只要努力学习，我一定会把环保机器人给发明出来的！
机器人二年级作文 20
生活中的垃圾越来越多，自处理垃圾越来越麻烦，所以我长大了就要造一个能“吃”垃圾的机器人。
这个机器人的身体是一个圆柱体，身体上面还有一个半球状的'“脑袋”，一双逼真的眼睛会像扫描仪一样去寻找垃圾，它的身体下面有两个轮子，当然，它还有一双灵活的手。
世界上的垃圾非常多，机器人要一直“吃”垃圾，而且要有足够的电量，垃圾场的垃圾很多，如果在机器人身上装电池，就需要非常多的电池，太麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？我想到了一个好主意，机器人只要不停地“吃”垃圾就可以干活。这种机器人的肚子里，装了特殊的处理器，可以把吃进去的垃圾转化为电能。所以这些机器人只要不停地“吃”地上的垃圾就可以不停地工作。这是不是一个绝妙的设计？
有了这种机器人，地球上将变得干净多了！为了这个伟大的目标，我一定要努力学习，早日实现这个美好的愿望，让我发明的机器人早日造福人类!
机器人二年级作文 21
今天我来给大家介绍一下我设计的机器人吧！
我发明的机器人有很多功能，比如：拖地、扫地、教我写作业……
早晨，我起床想去上学，可妈妈还在睡觉，我只需按一下机器人的“食物”按钮。机器人就会迅速给我准备一桌子的丰盛菜肴，我狼吞虎咽地吃完后，再按下机器人的`“清扫”按钮，便可以出门去了，因为机器人会马上把餐桌收拾干净的。
放学回到家后，我总觉得有点儿累，我赶紧按了一下“按摩功能”这颗按钮，机器人便举起双手轻轻地给我捶背。开始做作业了，可是，做着做着，我被一道难题卡住了，怎么也想不出来，我只好按了一下“教人作业“的按钮，机器人就详细地告诉我这道题目的解法，它讲得十分清楚，我一听就懂了。
朋友，你们听了我的介绍，一定很想也能拥有一个这样的机器人吧？那就赶紧努力学习吧，说不定你将来能发明更能干的机器人。
机器人二年级作文 22
我首先开一家机器人饭店，24小时为人类服务。饭店所有的服务人员全部是高智能机器人，他们的外貌和服饰与人类大同小异。在本店吃饭让你享受到最高级的服务而且感觉与人类饭店没什么不同。
假如你来吃饭，刚到门口，就有一位漂亮小姐一边给你一边开门彬彬有礼的说：“您好，请进！欢迎光临！”进入店内，自己找个满意的座位刚坐下，马上就会有一位小姐给您送上一杯香喷喷的热茶一边品茶，一边看桌子上的菜单，只要在你想吃的菜名上按一下，就会听见：“请稍等”。一会儿，您要的饭菜就送上来了。如果还有什么需要，只要按一下桌上的想应按钮，就会得到相应服务。饭后，按照饭桌上的数字显示投入饭桌小孔钱币。如果放多了，不用担心，会自动找零的'。刚要出门就有人把门给打开了，一边说着：“请慢走，谢谢光临，欢迎下次再来！”
我的机器人饭店怎么样？您满意吗？如不满意，我会改进的。赶快到我的饭店来吧！
机器人二年级作文 23
星期五晚上，外面还下着大雨，爸爸开车带我们买灶具。
我们去了新开的苏宁电器生活广场。因为是第一天试营业，店里面非常热闹，许多人在里面挑选商品。妈妈带我去三楼看灶具，妈妈一会儿看灶具，一会儿看刀具，偶尔看看菜谱。卖灶具的阿姨忙的不亦乐乎。
妈妈在选灶具的时候，我在一边东看看、西看看，突然我发现了对面有些机器人，它们被整齐地摆在货架上。机器人有三种，一种叫沃斯特地宝，是地面清洁工；一种叫沃斯特亲宝，是机器人管家，它可以控制家电，还可以陪我们玩儿；还有一种叫沃斯特擦窗户机器人，它就像一块硬抹布，会擦窗户。它们有的身体又圆又扁，有的'和我们差不多，好可爱呀！
哈哈，机器人真奇妙，还有和我们一模一样的机器人呢！不过大家没见过哦！
机器人二年级作文 24
早上妈妈给我们买了两个机器人，一个是给我弟弟的，一个是给我的。妈妈一到家就把两个机器人拿了出来，我和弟弟开心极了，迫不及待地凑上去看。就看到妈妈的手里拿着两个机器人，一个是蓝色的，另一个是粉色的，可真漂亮啊！然后我们就飞快的跑过去拿走了两个机器人。
它有着圆圆的头，它的头又大又圆可好看了。它的身体是长方形的，上面有一个神奇的按钮，我每次一按那个按钮，它就会唱歌。它还有一双和我们一样的手，手指是长长的，它的手可以舞蹈。另外他的脚是长方形的，可以像人一样走路，走的可快了。它那圆圆的脑袋，还有一双嘴巴大大的.，可以用来说话和唱歌。它的眼睛是圆圆的、大大的，可好看了。
这就是我的机器人，你们喜欢的话也可以到我家来玩哦！
机器人二年级作文 25
今天，我和我的朋友小冰去上机器人课。老师这节课教我们做门闸。
刚开始，老师说：“谁知道门闸是什么？”我立马举起手来，说：“门闸是什么？就是，我从地下库出来的时候，必须刷卡，刷完卡后，门闸就自动打开了。”老师说：“对。”
我们就是模仿这个九阳豆浆机价格表。我是这样做的，先拿出一个有孔的`板子，再拿出八个方块，把这些东西做成这样的结构：上面有三个孔，中间有一个孔，方块插在板的第三个边缘的第六格，再安上螺丝就可以把方块固定住，再拿一个小棍子，你们是不是不知道小棍子名字叫什么吧？告诉你吧叫“轴”。轴可以扭螺丝，我们要做的是把轴放到方块的孔里，再把齿轮也装在方块上，再把门杆按上，最后再装马达。
老师教我们编程序，我最先做完，我也做了一个小车，小冰也做了一个小车，我们和在一起变成一只乌龟了。
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