一夜之间的天才读书笔记
读完一本书以后,你有什么体会呢?让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的一夜之间的天才读书笔记,希望能够帮助到大家。
一夜之间的天才读书笔记1
法国面临着巨大的危机。领导人员的不负责,底层人民的恐慌使法国一退再退。在人们开始思考之时发现了他们已经无法继续退后了。于是鲁热所创作的赛马曲也理所当然地成为了当时法国的国歌。他的天赋是其中之一,当时的环境也是其中之一。在当时的情况下,激昂的赛马曲让法国底层劳动人民拥有了守卫自己家园的信心。也是他一夜成名的原因。
一夜之间的天才读书笔记2
“这是面向群众、面向成群结队的人唱的。这首歌的真正协奏曲是叮当作响的武器、嘹亮的军号、齐步前进的团队。这首歌不是为那些冷静地坐在那里进行欣赏的听众而创作的,而是为那些共同行动、共同进行战斗的人创作的。这首歌既不适合女高音独唱家演唱,也不适合男高音独唱家演唱,它适合成千的群众齐唱。” 《马赛曲》是一首节拍强烈、慷慨激昂、富于战斗性的歌曲。它是一首典型的进行曲,一首属于全国人民的国歌。此段中肯定句与否定句的对比,强调了《马赛曲》的艺术地位:一首写给顽强的军队的赞歌。这首歌是从全国人民的激情中诞生的。鲁热怀揣着强烈的爱国情怀为这首歌谱曲,而就是这样的激情与情怀赋予了鲁热的歌以极强的鼓舞力量。
一夜之间的天才读书笔记3
这是在轰轰烈烈的法国大革命中,作曲家鲁日灵感诞生的一瞬间,这点灵感的火星,是对统治者的憎恨、对乡土的忧惧、对胜利的信心、对自由的热爱等一切情感的凝结。革命者心中流贯的力量,化为一往无前的勇气喷薄而出,这是法兰西民族在危急存亡之秋民族灵魂的最深处所感受到的一切。这一瞬间,联结了个人的情感与民族的灵魂,是一个民族的内在精神带给“天才”鲁日以灵感——创作之泉源。这是一个闪耀着光辉的瞬间!
一夜之间的天才读书笔记4
鲁日作出绝好作品,作品被广为传诵,他自己却仍默默无闻,直至死后才被发现功劳。其实很多时候有名的都是作品,而非作者;因为作品本质上是人类共同体智慧的结晶。而想出名,就得多写好作品,让人们知道你是个好的制造者。
一夜之间的天才读书笔记5
一夜之间奇迹便降临到他身上——鲁热·德·利尔,在神明引领下创造出不朽战歌——《马赛曲》。《马赛曲》与《义勇军进行曲》的相似之处在于他们都能团结人心,都在最困难时诞生,总是会引起那些赤子的爱国之心,会永远进入全国人民的心坎里,唱他不需要美妙天赐的声音或复杂的歌唱技巧,只需要一份对祖国的爱。
一夜之间的天才读书笔记6
这不是属于他自己的一种亢奋和热情,而是一种神奇的魔力,在这一瞬间聚集起来,迸发而出,把这个可怜的半瓶子醋拽到了他自己相距千百倍远的地方,把像一枚火箭似的——闪耀着刹那间的光芒和火焰——射像群星。一夜之间使这位鲁热.德利.勒上尉跻身于不朽者的行列。可怜的半瓶子醋和千百倍,形成对比,写出了鲁热在这夜之前的状况与在这夜之后状况的巨大变化,突出这一“夜”的重要性,与该文章的标题《一夜的天才》相照应,“闪耀着刹那间的光芒和火焰——射向群星”与整本书的标题《人类的群星闪耀时》相呼应。
一夜之间的天才读书笔记7
法国人民在法国大革命开始不久,便如火如荼的进行开展对旧政权的反对,这便是他们能够快速地从较和平时期进入到战争时期的原因。作者利用《马赛曲》创作这一特点,充分体现出了当时法国人民的革命狂潮,这是十分可贵并且对革命成功起到了极大的帮助。在《马赛曲》的诞生时,我突然读懂了一个道理:对于整个国家来说,精神财富是属于每一个人民的,而并非仅仅属于一个人。
一夜之间的天才读书笔记8
《马赛曲》,这首歌在应情应景的场合中被唱响,如惊雷般响彻法国大地。成为激励无数士兵为国浴血奋战的号角,成为呼唤法国人民团结共进的圣歌。而作者鲁热却不为人知,他做了一夜天才之后便重落凡尘,在穷困潦倒中度过了自己的一生。鲁热是不幸的,他创造出了如此不朽的作品,本应受人尊崇和敬仰,但他并没有因此获得任何名声和利益。但他又是极其幸运的,历史上多少艺术家穷其一生都没留下一部不朽的作品,但他从时代的呼唤中汲取到灵感,做了一夜的天才,一瞬间踏入个不朽者的行列。在浩瀚如烟的历史星空中,留下影响深远的作品,在漫漫的历史长河中,刻下如此深刻的印忆,这比任何财富和名誉都更加值得。
一夜之间的天才读书笔记9
一阵狂风暴雨向他劈头盖脸的袭来,从未有过这样强劲的风暴从他那狭隘的市民灵魂呼啸而过。情绪激昂,热情奔放,可这热情并非他的热情,而是一种魔力,汇集在一秒钟之内,突然爆发,吸住了这个可怜的门外汉,使他千百倍地超越他自己原有的水平,把他像支火箭似的——仅仅一秒钟,发出灿烂的光芒、耀眼的火焰——一直射向星空。
我的感受:先由狂风带入,“劈头盖脸”“强劲”,等写出了此时此刻卢歇奔涌的内心,写热情是魔力,更加新奇神秘,这一神奇力量使他超越自己的水平。作者把他比作火箭,生动形象地写出了他创造的快速,灵感的巨大,把他送上美丽星空,更写出了它创作的成功。一夜之间一挥而就,从而点燃了马塞尔支援军的爱国热忱,激励了他们的革命意志,使他们北上开进巴黎,以《马赛曲》闻名于世。
一夜之间的天才读书笔记10
卢歇创造了振奋人心、至此都全世界闻名的马赛曲,却毫无名分,甚至被债主逼得走投无路,随后又被警察盯上。有人说,他的一生非常遗憾,明明可以垂名不朽,但是仅仅只有一夜的辉煌;而要我说,我觉得卢歇一生的经历以及不为遗憾:他靠着自己的一夜才华洋溢,创造出自己最满意的一部作品,尽管他像一株小草一般无人知晓,却拥有哪怕一夜的奇迹。那一夜,时光的精灵就蛰伏在他这普通的肉血之躯上,让他发出灿烂的光芒、耀眼的火焰。相比许许多多人毫无意义的人生,这一瞬间的美好又何尝不是永生不死的旋律呢?
一夜之间的天才读书笔记11
一次偶然的机会,默默无闻的鲁日创作了法国未来的国歌,激励了无数法国人,可真正的创作者却被遗忘,并且一生穷困潦倒,他只做了一夜的天才。这是一位独一无二的诗人,鲁日爱国,可国家令他感到失望,他创作出了一支不朽名曲,可仅此而已。但鲁日终是一位不同凡响的一夜天才。这告诉我们,生活中有许多在默默付出的人,在打造着我们的幸福生活,却不为人知晓。
一夜之间的天才读书笔记12
“这是一首能够鼓舞人心,振奋士气的战歌,绝对能够为法兰西带来力量。”一夜的灵感乍现,精妙的谱曲作词,让《马赛曲》——这首蕴含着巨大力量的战歌,终于体现出了原有的价值。起初,它似乎只是被人们暂时冷眼相待,第一次公演,《马赛曲》充其只是收获人们冷淡而礼貌的恭维——像一块纯金,被掩藏在灰暗的尘土里,没有人知晓它真正的价值所在。一个伟大的事物,怎么会一下子就有“伯乐”认识到它的伟大呢?只有历经风雨洗礼,世事沧桑,才会被磨练出自己的光芒。但是,真正伟大的作品不会长期深藏不露或被禁锢的。六月二十二日的马赛,是这伟大旋律觉醒的时刻。没有谁会想到,俱乐部里偶然响起的'激昂旋律,最终会成为千百年来响彻法国的奇迹。《马赛曲》在历经了短暂地冷落后,体现出了它的价值。然而,这并未为它的主人带来什么荣誉,以至于直至后来鲁热逝世,都没有人知道,他是何许人,他曾做过什么事。正是,“真正的金子总会发光”,伟大不会永远沉寂,曾经的一夜天才,也得以永垂不朽。这对于无数次幻想自己作品成功的鲁热,似乎也是一种悲哀。古往今来,能够被载入史册的伟人,大多都是因为自身优秀的某些作品而被记住,留下自己存在过的痕迹。鲁热这一生并不为多少人所知,在某个不知名的日子逝去,无人相送,亦无人缅怀——尽管他创作的作品风糜当下。所幸上天没有忘记这位一生荒诞的一夜天才。许多年以后,他的名字,于心底被记起,藏入历史的回忆。世事嘈杂,能够于世间行走一趟,并留下些什么痕迹,终是不易。鲁热的一生遗憾吗?我认为不,也许他的姓名不为人所知,是一种遗憾,但该有的总会拥有,属于他的荣誉也许迟到,但并未缺席。他的一生是平凡的,也是不凡的。
一夜之间的天才读书笔记13
《马赛曲》中有句歌词,“我们渴望珍贵的自由,追求自由的人共同战斗到最后!”这是来自于深爱祖国的人心中最坚定的信念与勇气, 鼓舞着战士们为了祖国而奋战。这首歌一瞬间鼓舞了全国的人民,让他们坚定地为保护革命而战斗。鲁热一瞬间获得荣誉与赞赏,人民将这首歌当看做他们马赛人自己团队的神圣之歌。无数人,拿起枪上战场。《马赛曲》振奋人心、鼓舞斗志,同时也给无数的人带来死亡。人民为了幸福,信仰坚定地抗斗着。可惜《马赛曲》的作者鲁热·德·利勒最终在他感到失望的祖国在这一块儿荣誉墓地上长眠了,只做了一夜的天才。人生未卜,明日可期。我们都不知道自己何时会成功,何时会失败。为了爱与信仰去努力,最终可能依然一无所获。但是努力过,坚守过,心中便无憾。为中华之崛起而读书,这是青少年对祖国的爱。为中国的建设而努力,这是成年人对祖国的爱。为中国之兴而喜,为中国之衰而悲,造福社会,友爱待人,这是老年人对祖国的爱。“天下兴亡,匹夫有责。”
一夜之间的天才读书笔记14
有幸成为xx名师工作室的一名学员,我明白我应该要自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度发展计划。
一、指导思想。
以参加xx名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。
二、研修目标。
1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。
2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。
3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。
三、研修方式。
1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。
2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。
四、研修措施。
1、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。
2、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。
3、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。
4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升学校语文教学水平。
五、具体实施步骤。
1、XX年12月制定个人的三年发展规划,帮带计划和周期内发展计划,建立个人档案夹。
2、根据自己的强项和优势,确定一个研究方向。
3、加入华阳名教师工作室qq群,方便交流。
4、订教育报刊杂志一份。
5、购买2本教育着作,积极进行阅读,撰写心得体会。
6、踏踏实实搞好自己的常规教学,努力成为同学科教师的表率。
7、带领学生读书,进行诗文诵读,重视作文教学。
8、一周至少听一次课,带着问题走进同事课堂,虚心向同行请教。
9、坚持写教学反思,一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。
10、积极参加工作室研讨活动,研讨前积极准备,踊跃发言。
11、结合自己的研究方向,经常思考研究中存在的问题,主动想办法解决。
12、主动撰写经验总结文章。
一夜之间的天才读书笔记15
鲁热的一生可谓是凄凄惨惨。在巧缘机合下,他被下令作一首小曲来振奋国家的人民的战争力。曲子十分的不错,皇室家族也予以爱戴,但一旦把眼光放的长远一些,也只不过是对人进行夸耀,让他人不再为自己的作品而失望。这种夸耀是虚假的,这也正是凭鲁热的性格而造成,他谦虚谨慎,也很清楚自己在这个时代的地位。他不追求名利,也不渴望受他人的尊敬。那一晚的心灵神发后,是他创造了一曲举世闻名的《马赛曲》。尽管如此,也换不得他的一生的荣华富贵。人们的敷衍使这首歌一落千丈,置身海外,最终被法国人民所发现。可惜的是,他们却以歌闻名而不闻不问此妙歌的创造者。就这样,一生只有那短短三小时的荣华的鲁热就这样堕落了。鲁热的一生虽然凄惨,但却丰富有意义。人生中只有三小时的荣华富贵,造就了不朽的文明。那首《马赛曲》唱出了人民的激昂,也为战斗的人增加了一份动力。若没有这首曲子,战争将无法停止。也许我们也像鲁热一样,一生只有那几小时的光明,但却一定要好好把握利用。有些人错过就错过了,但有些人却将这异常的秉性化作为流芳百世的奇异珍宝。也许那几小时的小小举动就能让整个国家昌荣繁盛。所以,一定不要把自己看的太卑微。报以一颗"我为国家,国家为我"的纯洁之心去面对未来。即使被人遗忘,但看自己的佳作被他人所在赞赏时,也何不是一种欣慰之感。鲁热的一生也并非荒荒寥寥,一旦你发自肺腑地看它,你就会发现一切都是那么的值得。
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