读书作文

时间:2024-11-10 12:34:49 读书 我要投稿

读书作文合集(8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的读书作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书作文合集(8篇)

读书作文 篇1

  一年之计在于春,在经过夏、秋、冬各个季节的考验,春天再次来临。春天的到来,让人心情愉悦,使人舒畅。时间如水流哗哗流淌,唯有书香永留人间。

  在春天,每天都有鸟儿与你一起朗读,阵阵风带着花香陪伴着你,使你感觉不到寂寞,感觉不到孤独。朗朗书声与天地间万物构成了一篇精彩的乐章,大自然也会忍不住在暗地里叫好。

  书海浩瀚,你如一叶孤舟,漫无目的地漂泊。在春天的书海中最是容易渴了,渴了就喝海水,如饥似渴,越喝越渴,越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的'世界是最美妙的,假如在这时品尝海水,先苦,后咸,再慢慢变得美味,又成了人生中最重要的经验。既增长了知识,又获得了经验,就是一举两得之事。

  春天,既没有寒风的刺骨,也没有火炉似的炎热,使人心情舒畅、精神抖擞。班主任说:“在这不冷不热的天,又有这麼好的环境,不正是学习的大好时光吗?所以说现在要珍惜时间……”

  春天来了,你一定也想要体验苦后甘甜的美妙吧,此时我们都狠兴奋。準备在有限的时间里,读永远读不完的书。

  活到老学到老,春日,不正是读书的大好时光吗?

读书作文 篇2

  读书可以增长知识,也可以愉悦我的心情,不知不觉,我迷上了《意林》这本书。他就想我的朋友,随时陪伴着我,就算是他里面的内容我都复读万遍,我也想继续与他作伴。我孤独时他陪我,我伤心时他伴我。我和他无时不在。

  他里面不但内容丰富、多姿多彩,而且还有很有韵味的的名句如:有心就能创造奇迹;换一种思想,总能发现不一样的世界;当幻想飞累了,他需要在梦里休息;夜的最有一滴眼泪,化作露珠留给了明天;高贵在人心,不在人,等 。这些都时时刻刻印在我的脑海中,不断激励我,陪伴我。其中有一篇叫做《纤纤式的草样年华》让我更是喜欢。里面讲述了一个小女孩,迷恋上了一个男孩。那个男孩十分优秀,因此,那个女孩就百般改变自己,变成一个矜持,漂亮,上进的女孩。一次,他俩都要到一所学校参加比赛,女孩高兴万分。终于他俩碰面了,女孩忽然明白了,别人有别人的花样年华, 我也应该有我自己的草样年华。从中我也感同身受,也让我知道了,我们应该活出自己的'色彩。

  书中的每一篇故事,让我读了之后都有深刻的体会,也让我收益万分,我从一年级开始就看了这本书,知道六年级,我依然对这本书,念念不忘,我始终活在《意林》的世界中,确实他也让我认识自己,改变自己,我在书中成长了许多。

  《意林》我喜爱的书;《意林》我感激的书;《意林》让我感动的书。读书伴我成长。

读书作文 篇3

  有人常说:读书真烦恼,作业多,难题多,玩的时间没有了,看书的时间没有……但你不妨试着这样想一想:读书真快乐,作业虽多,但增长了知识;问题虽难,但多动脑筋会使我的脑子不生锈……这样的话,那你读书是越读越有滋味,越读越快乐!

  我喜欢读书,虽然有时也很烦,对一大堆作业感到头疼,但是我不会因为它而不想读书,也不会因为有做不来的题目而灰心丧气。只要我对读书感兴趣,那么一切事情都不在话下。

  有一次,我碰到了一道数学难题,我读了题目后正想下笔做,突然又停住了。我皱起了眉头,原来我被这题给难住了。我又读了一次题,还很仔细地看了一下数轴,还是不懂。我在草稿纸上不停地写着这道题的解题思路,并认真仔细地看题目,一遍,二遍,三遍……终于,我有点儿头绪了。我又回想爸爸给我讲过的几个概念,脑子里像放电影似的回映着几个数学公式。终于,我想起来了,我立刻把公式代进这道题中,一会儿工夫,我就写出了答案。我长长地吁了一口气,绷紧的眉头放宽了,心里感到好舒服,好痛快。我为我破解了一道难题感到非常高兴,因为我比别人先行了一步。

  这就是读书的乐趣,做出了一道难题,感到很快乐,把所有作业都做完了,也感到很快乐;就连上课时举手答出了老师的问题也能体现出读书的快乐所在。在快乐的读书中,我们学到了更多的'知识。在快乐的读书中,我们才能驾起求知的帆船,在无边无际的知识的海洋中远航;我们才能用快乐的钥匙打开知识宝库的大门,在里面自由自在的翱翔。

  朋友们,赶快拿起手中的书,体悟读书的快乐吧!

读书作文 篇4

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  这首孟郊的《游子吟》,大家耳熟能详,但对我来说,它有着更为重要的意义。

  每当我读到“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”时,我都会想起我与母亲之间发生的一个小故事:六年级寒假期间,牛山中学组织了一次冬令营活动,为期五天,参加的同学在这几天营期中晚上要住在营地。妈妈为我报了名,目的是想让我锻炼一下自理能力,但妈妈还是很不放心。冬令营开始前,妈妈为我买了毛巾、牙刷、牙膏……把衣服、钱、生活用品都给我装在一个大包里,耐心的叮嘱我:“衣服脏了自己洗洗,晚上再累也记得洗脚,有事给我打电话……”我说:“哎呀,我都多大了,这些我都知道。”“知道就好”妈妈的表情很复杂,我不懂……现在我体会到了,这也是母亲对我的爱,怕我自己“生活”不好,只是……我想对妈妈说:“妈妈我长大了,不再是那个什么都不懂、都不会的“小宝宝”了,您过分的溺爱,会让我变得很“懒”的!”这不禁让我想起了“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”这句话,我慢慢理解了妈妈那无私的爱……

  第一天是妈妈送我去冬令营的.,路上遇到一个熟人,他看到妈妈为我如此操劳,就对我说:“长大可要好好孝顺你妈妈呀!”我说:“我很懂事的!”他摇了摇头。现在好好想想我知道了那位熟人为什么摇头:我像小草一样的心怎么能报答妈妈春晖般的爱呢?

  天空虽然广阔,但是它没有母爱包容;大地虽然深厚,但是它没有母爱深沉,我虽然渺小,但身边充满比天空广阔,比大地深厚的母爱!

  今天,父母是我们的依靠,明天,我们将成为父母的依靠。所以,我希望自己赶快长大,长成参天大树,为父母遮蔽风雨。

读书作文 篇5

  读书的感觉真好如果有人问你做什么事情的感觉真好,也许你的答案是玩游戏;也许你的答案是看电视。而对于这个问题,我的回答是读书的感觉真好。读书是一件很享受的事情,它像六月里的凉风,拂去你心中的烦躁,带给你平静舒坦的`好心情。由于父母有事,我只身一人在家。

  我很孤独,希望能从书中找到一些慰藉。我拿起《明朝那些事儿》兴致勃勃的读了起来。书中的故事情节可真丰富:农民的儿子朱元璋准备起兵造反;听到朱元璋帐中大将常遇春的名字,敌军闻风丧胆;朱元璋终于打败了陈友谅和不得民心的元兵,在南京自封为王,朱棣成功造反,朱允炆离奇失踪,一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行动感化了敌人……我的心情随着故事情节的波动而起伏不定,早已把孤零零的感觉抛到了九霄云外去了。

  读书的感觉真好,书能赶走悲伤,让快乐永驻心间。“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。”读书不但能开阔眼界,增长知识,还能陶冶情操,提高人的修养。“书籍是人类进步的阶梯”,读书使人从愚昧无知变得博学多才。我爱读书,因为读书的感觉真好!

读书作文 篇6

  在一场激烈的战争中,在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木蹭,一位南斯拉夫母亲在一位苏联红军士兵的坟头点燃了自己珍藏了45年的'两支珍贵的结婚蜡烛。

  我们的生命常因为变故,因为各种各样的灾难,变得孤单而无助,那么,我相信总会有爱将我们收留,总会有爱带我们回家。

  第二次世界期间,苏联,南斯拉夫等国组成了反法西斯同盟,苏联红军们走出国门,来到南斯拉夫,帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者。可是,在战斗的过程中有一个苏联红军战死了,后来有一位老妇人为帮助苏联红军而受伤,失去知觉。到醒来的时候耳朵被炸弹振得听不见了,可是,她并没有放弃不顾那已死去的红军。老妇人找到了一个被炸弹炸了一个大坑的土地上,那个大坑里有水,那个老妇人筋疲力尽的用手把里面的水舀干。因为她想让死去的红军能够感到舒服一点。

  老妇人能够把一个素不相识的苏联红军,辛苦的拖到坑里,而且还用手把泥土一捧一捧的放在已经死去了的苏联红军身上,并把自己已经珍藏了45年的结婚喜烛插在了这位苏联红军的坟头。

  因此可见这件南斯拉夫母亲已经把这位成了自己的亲人。可是,蜡烛不仅仅只是蜡烛,还象征着红军烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民对红军的哀思,是南斯拉夫与苏联两国人民的情谊。

  所以我们应该学习老妇人的坚持不懈、勇敢、无所畏惧、不怕艰险的精神。

读书作文 篇7

  我是喜欢读书的人,于是就与书发生了一些有趣的事。

  记得八岁的时候,一天,妈妈在餐厅叫我去吃晚饭。我还被书中的内容深深吸引着,不肯挪窝。妈妈声嘶力竭地叫我赶快去吃饭,我却若无其事地回答道:“马上就来!”声音是到妈妈耳朵里了,人却未到她面前。妈妈看我迟迟没出书房,便怒气冲冲地跑到书房,见我还没有去吃饭的'意思,就把我从座椅上拎起来。这时我才发觉:该吃饭了!我只好闷闷不乐地把书合上。我被妈妈连拖带拽地带去吃饭了。

  在书海里沉迷了两个小时的我,已经完全不饿了;再加上心思还在故事情节中,吃饭时魂不守舍,往嘴巴里扒了几口饭便饱了。但妈妈不让我先结束。等待吃饭结束,是最煎熬的等待。

  终于忍不住了,我便又轻轻悄悄地偷溜进书房,又开始了看书……

读书作文 篇8

  又一年,再次失望。已经复读一年中考,去向何方仍未明确,好在观望期殆尽,换成由我决定命运。去年也可定夺,可惜家中决定大权在父之手,希望来年我代我父完成其上高中心愿,便把我送入东光明之手,实意为东黑暗,我们学生称其名号,此校广告为大红灯笼高高挂,吸引众多类似鄙人,还真信其邪,便一试,乃一发不可收拾,纷纷落入陷阱,难以自拔,拔不出的后果就是泄了,很多很多,都泄了。众同学再以失望的结果众望所归。

  没能进高中的大门,让我感叹上帝给你关上了一扇门自然给你开启另一扇门,这样的念想伴随了我出分数后的好几天。谁知在饭桌上家父一句,“考哪儿都上”使我淡定,心中的被上锁的门被家父的话语钥匙所打开了,解铃还须系铃人哪!可能落入中专之手。其实内心颇感意外,原以为他大发雷霆,棍棒伺候谁知善言相向,其实此父不像彼父他一直不错,我们之间俗称为放养式教育,利害关系由我的行为决定,终为我考不上高中从而一了百了。我深感愧疚之情,可怪我才学疏浅,未能达到争的头破血流也不善罢甘休的分数线,我也不想的,竞争的激烈程度与中国足球冲出亚洲像类似,以举国的体制为核心,以分数线为标杆,以得金牌为目的,以线上分数为高中标准,终因自身实力不足对手实力过强败下阵来。足球是冲不出亚洲了,高中也是考不上了。

  其实我求高中是求孝心,从古至今,孝乃传统美德,孝子当头。可以这么说,我读书完全是为父母而读,早已看破世事,读书顶个鸟用,现在读的都是以后用不到的,读着没用的知识冒充知识分子,在错误的路上还有老师为你指路,真是可笑,老师自己都分不清东西南北将错就错,结果混出大学的`不如混出硕士的混出硕士的不如混出博士的更讽刺的是混出博士的不如没上高中没读大学的,比如韩寒。所以现在没读好书对不起的不是自己是父母,道一声歉,让你们失望了。可没上高中总不能不活了吧,日子该怎么过还怎么过,该怎么混还怎么混,以后的路还长呢,漫漫的长夜等待着我去入眠!

  其实还明白一道理,两次失败全当是锻炼自己心里承受能力了,我还真不赖,撑过去了,没干傻事儿。我就搞不明白了,那些高分们,老师淡淡批评两句受不了了,考试考得低了个几分就要跳楼了,还割腕,我以为殉情呢?真看到学生殉情的,我倒会深受感动大哭一场,因为在这样的压力下,学会爱了,不错,这样的人还有个十六七的样儿,充满或过剩激动澎湃的信仰,没有被中国的应试教育压垮。这些高分们就太贱了,活的太好,以往都是轻捧在手心里,老师现在一用力,就受不了了,从指缝间滑了下去,滑到了深渊里。

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