读书作文

时间:2024-10-05 18:08:04 读书 我要投稿

【优】读书作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的读书作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优】读书作文8篇

读书作文 篇1

  这个世界上,知识是取之不尽的,一本一本书垒成的楼梯也能直达天际。“读万卷书,行万里路。”能与万里路所媲美的是万卷书,足以证明读书的重要性。

  在许多人眼里,书只是有字的纸,而不是承载着作者灵魂思想的容器。就拿普通的教科书为例,这里面的每一题,每一句,都是编写者们用心去缔造,用汗去寻找。这一本本简单的教科书承载着每一个参与编写的人对孩子的期望和对职责的用心。

  我是个普通人,我看不见书里的灵魂,听不见也摸不着。但每当我用自己的灵魂触及时,书的精灵总能带给我一些超越我这个年龄的认知。在读《骆驼祥子》的时候,我看到的是一个纯白的纸张被一笔一笔描黑,划破,扔进垃圾桶里。很明显这不是一张纸,是一个人,是那个人的灵魂。在读《钢铁是怎样炼成的》是,我看到的是一块生铁被不断锤炼,提纯,成为最为坚硬的钢铁。即使到最后只是小小的`一块,却比初时坚硬万倍。

  读书时,我就像是入了定,身体和大脑不存在一个世界。仿佛我就是一个生活在书中的一个没有被介绍的人物,又像是书中世界的神仙,以旁观者的角度看着书中发生的一切,清醒又沉浸其中,想插手又无能为力。被书的规则所束缚,只能在与周公相会之时,方能插手一二,真正融入其中,体会书中人物的喜悲哀乐,就如同演戏一样,经验是自己的而不是简单地记住内容。只当我理解了这层意思,那这层的内容也就变得模糊,等待着我去挖掘更清晰的宝藏。

  “书籍是人类进步的阶梯。”只有踩稳当了,再攀登更高层的书才不会掉落谷底,从头开始。也只有将书吃透了,才能攀登到高处,知识的高处,社会的高处。

读书作文 篇2

  读书就像攀爬阶梯一样,经过努力,越爬越高,越来越接近自己的目标。我也爬过读书这样的一把阶梯。

  从幼儿园起我就开始读书了,那时许多有趣的故事书让我心奋不已。虽然只是一本本图文简洁的连环画,可《西游 记》、《哪咤闹海》不知让我快乐多少回!每天夜晚,爸爸都会给我讲故事,那色彩缤纷的图画,那美妙的'语言,曾经是我童年生活最美的一部分!

  后来进了小学,当上了一、二的小同学,我的识字量增加了。自己有事没事,总爱去翻一翻、看一看小人书。细细品味后,发现人物们多么有趣呀!那黑脸大耳的张飞,高大威猛、英勇杀敌,有时还会想:是张飞更凶,猪八戒更厉害;而唐僧是多么好玩呀!整天念经、面无表情,而我也有时会学着小念小念,看看谁是我的“孙悟空”;反面角色鼠王自己也挺喜欢,总是那么搞笑……各个角色都让我喜爱,梦里还成了不少人物, 这是属于我心中的小小快乐!

  到了三四年级,我放下了小人书,看起了对学习有用的书。那些丰富的知识,让我在班上小有名气。作文水平提高了,正确率提高了,见识广了……当然成绩也很快冲到前面。看,知识丰富了,成绩提高了,真是赚了不少!

  迎来了五年级,阅读量也增大了,这会儿,书更是让我大赚一笔。我不光读一些对学习有用的书,还读一些富有教育意义、人生哲理的书,来净化身心,陶冶情操。一些看似普通的小故事,往往蕴含着大道理。我与书中有趣的人物共同体验人生的酸甜苦辣,尝尽百味,明白千万。以前斤斤计较的我没了,变得热情大方;以前的爱哭鬼消失了,变得乐观向上;以前……

  书就是如此神奇,让我的童年五彩缤纷又受益匪浅。将来的我,以后的我,都将继续攀爬这漫长的阶梯,让书的魔力给予我营养,赐予我无限的乐趣!

读书作文 篇3

  一头乌黑的短发,两只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面还有一张大大的嘴巴。猜猜这是谁?这就是我。

  我很喜欢看书,我看书总是会有一些有趣的故事,不信你就来听听看。

  有一次,我正在津津有味地看书。妹妹跑过来,说:“哥哥,我想和你玩玩具!”我一开始不理她,她就在我旁边反复地说。我终于不耐烦了,就告诉她:“不行,要等我先看完这一本书。”妹妹听 了,就只好坐在我旁边等我看完再和她玩玩具。

  还有一次,妈妈要带我们出去打羽毛球。那时候我正在看书,不肯出门。妈妈说:“你看完一节故事就自己出来。”说完她和妹妹就先出去了。

  谁知道,我竟然忘记了要出去的`事情。我看完了一节又一节,直到把整本书看完才想起来要出去运动。于是,我马上就放下书锁门出去了。走到篮球场,碰见了往回走的妈妈和妹妹。妈妈问:“怎么 时间过了一小时才出来?”我说:“我忘记了,看完了整本书才出来的。”妈妈说:“书是要看,运动也要做。正所谓:‘读万卷书,行万里路’,劳逸结合才更利于身体健康。”

  这就是爱看书的我。

读书作文 篇4

  书,自古以来就是人类的精神食粮。伟大的高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而对于我来说,书不仅是进步的阶梯,还是我的左膀右臂,更是我的良师益友。因此,我非常爱读书!

  我看过许多书,有一些是我的父母买给我的,如:四大名著青少年版、《所罗门王的指环》、三体系列等。有一些是向同学借的,如:《军体世界》《青年文摘》等。但是大多数是从图书馆里借来的,如:《忍商》《平妖传》《海底两万里》《骆驼祥子》《我爱科学》等。

  我最近在读的一本书,名叫《中国历史通俗演义》,这本书就是从图书馆借的。它涵盖的范围十分广泛,“上至秦汉,下到民国”。虽说这本书是“演义”,却十分重视真实性。它将历史故事一一生动细致地描写出来,读这本书,我仿佛看见了秦国统一六国时的豪迈,三国时期的纷争厮杀,唐朝的盛世局面,宋代的发达商业,元朝的无边疆域每一回作者都用通俗生动的语言娓娓叙事,带领读者身临其境。这本书让我对中国的历史有了更为全面更为直观的了解。

  《所罗门王的指环》这本书是妈妈买给我的第一本书,乍一听名字,像是一本漫画书,其实这是一本有关动物的书。书中用诙谐且详细的言语生动地描绘了作者与凤头鹦鹉、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相处所发生的趣事,如:养金丝熊的快乐时光,在街上用杀猪般的`声音呼唤黄冠鹦鹉等等。还有对生物细致的探究与观察,如:龙蚤幼虫的残暴,两条斗鱼求婚时的优雅书里的故事十分有趣,它不仅描绘了人与动物的和谐相处,还帮助人们更好地了解我们所身处的大自然,并告诉我们如何去爱护大自然,保护环境。

  以写人叙事为主的书可以给予人们许多有用的教诲,能够让我们学到为人处世的知识。我家里订阅的《小小说》,别看这书小小一本,里面让人受益匪浅的故事可真不少,从职场到生活,从古代到现代,从短篇到中篇,每一篇小说都有一个神奇的故事内容与引人深思的结果。它独特的文章结构使潜藏在每一篇小说里的道理轻轻一拨就会进入你的脑海,挥之不去。

  《军体世界》这本书是我费了九牛二虎之力从一个同学手中借来的。它的内容如同其名,既有军事又有体育。内容“短小精悍”却引人入胜。军事有军事的风采,体育有体育的气魄,两者交相辉映,异彩纷呈。

  每个人都有梦想。我的梦想就是读万卷书,行万里路。

读书作文 篇5

  20xx年,笔者的《无锡时期的钱基博与钱锺书》一书由上海社会科学院出版社出版,其中的下卷第四章“从桃坞到辅仁”,对钱锺书在桃坞中学的学习生活作了相对较为完整的介绍。此后,又有钱之俊《钱锺书少年时期的读书与作文》、《钱锺书与〈桃坞学期报〉》和张剑华《钱锺书与他就读的桃坞中学》等文章,披露介绍了一些新发现的钱锺书桃坞中学读书生活史迹。在此基础上,笔者最近又有了一些新的发见,于是再作补遗如下。 一、钱锺书在桃坞中学的作文排名

  刘衍文先生《漫话钱锺书先生》一文中曾有一段文字,转述从别人那里听到的钱锺书读中学时的轶事:

  吴戬毂兄见告,《围城》第一章写方鸿渐:“他国文曾得老子指授,在中学会考过第二,所以这信文绉绉,没把之乎者也用错。”为什么要说考第二,不说考第一呢?原来这也是有所本的,本事为钱公读中学时的作文评比。得第一名的是后来在吴兄就读的文治中学任教的朱光辉先生。据朱老师说,原先钱公在中学读书时,每次作文,总是排名第一,但至朱来插班后,就退居第二了。钱公不服,要求单独比试,校方特允出二题让他们竞争。钱公又提出大家要在两小时内当场交卷,朱说,我下笔没有钱锺书快,也不是上正式作文课,文有二题,是否允许我次日交卷,校方许之。次日有关老师经过认真评阅,评下来的结果,还是朱为第一。退一步说,即使上文中所述之事是真实无疑的,仍然还存在着一个需要进一步明确的问题,那就是:钱锺书和朱光辉作文的“第一”和“第二”之争,是在班级范围呢?还是在年级范围呢?抑或是全校范围呢?张剑华《钱锺书与他就读的桃坞中学》一文中说:“钱锺书入校不久,第一次参加了竞赛,就得了中文竞赛全校第七名。后来,每次作文竞赛,钱锺书总是排名第一,直至一个叫朱光辉的学生的出现才改变了这种状况。”看来是将其理解成全校性的'作文竞赛了。但是细味《漫话钱锺书先生》一文的文意,是说由于有朱光辉的“插班”进来,才使得钱锺书的作文排名由第一退居到第二,说的似乎还是在一个班级之内的事情。

  关于这一点,在我们现在发现的新材料中也能得到一定的佐证。《桃坞学期报》第九卷第二号的“本校春秋”一栏,第一条“前茅虑无”下记:本校为激励生徒,研精(笔者按:当为“精研”)国粹起见,爰于正月十八号,举行中文竞赛,题为《为学无止境》。同学分坐纪念与自修两室,沉思力索,勾心斗角,乌丝撷宋、班之艳香,麝墨泼韩、苏之潮海。鸿篇佳制,定多巨观。

  吾校为发扬同学之竞胜精神,爰有文章竞赛,玉尺量才,堪称盛举。乙丑冬,以“为学无止境”为题,命全校同学共作之。张君青莲以最优获全校第一及高三第一,王君凤炅、王君进生、曹君觐虞、房君鉴钊暨府君丙,各以优胜占一级鳌头之选,鸿章佳制,烂然可观。因请于张身立夫子,以高级中学三级之第一披露本报,以示精彩。身立夫子谓:曹、房二君虽列级初中,其竞赛成绩优入高中之选,当表而出之。因合之共五篇,依班次列之于左。

  在导语之后,分别刊载本次文章竞赛全校第一名及各年级第一名的同题作文,依次为:全校第一并高三第一张青莲,高二第一王凤炅,高一第一王隽生(导语中作“王进生”),初三第一曹觐虞,初二第一房鉴钊,初一第一的府丙之文则未刊。其时钱锺书和朱光辉(假如他是桃坞学生的话)正在读初三,但两人中的任何一人,既不是全校第一,也不是初三第一,可见在全校作文竞赛中,钱锺书或朱光辉“总是”排名第一的说法是不可信的。 二、钱锺书桃坞中学时期作文补遗

  桃坞中学的学生自办有校刊《桃坞学期报》。该刊创办于1918年。在钱锺书就读的那几年中,该刊每学期出一期,每期中文文章约占一大半,英文文章约占一小半。中、英文文章设“中文编辑部”和“英文编辑部”分别编辑。自第九卷起,钱锺书担任该刊编辑,其中第九卷第一号和第二号为中文编辑,第十卷第一号为英文编辑。

  上列六文中,《进化蠡见》、《天择与种变》和《获狐辨》三篇,后来被收入苏州档案馆整理出版的《馆藏名人少年时代作文选》;钱之俊先生见到后,在他的《钱锺书少年时期的读书与作文》和《钱锺书与〈桃坞学期报〉》两文中进行了较为详细的介绍。这里介绍至今仍未经人披露的另外三篇。 第一篇《喜雪》:

  北风如刀,卷地扬沙,时虽冬令,而老树婆娑,尚戴三数黄叶。然一夜之间,尽为封姨而秃头矣。白雪皑皑,弥漫六合,极目四望,尽是一片粉妆玉琢世界,犹如一夜春风,梨花缤纷于万树枝头;又似满腔愁怀,首为之白也。然散入珠帘,则湿罗幕,狐裘不暖,锦衾嫌薄,迥非春日气候矣。冒寒出门,则风烈若刃,面额如割;幕中草檄,则砚水冰凝,不成点画。无已,围炉饮酒,效党太尉赏雪故事耳。而从征塞外之客,铁衣当犹被身也。呜呼!战场白骨,纠缠草根;马毛带雪,汗气蒸腾。古来征战能几人还,况于冬日乎!噫嘻!哀我黎民,无罪无辜,鲜衣乏食,何以卒岁?安得使纷纷白雪,尽化为银,以拯其急而救其命哉!开窗四望,见一犬驰骋雪上,足印所在,犹以大地为画面,而绘梅花其上也。闻邻农啁啾相语曰:明年收获,当能丰盛矣。

  从此文的刊发时间推算,钱锺书其时应该是初中二年级生。他在写此文时,调动了此前学习阅读的积累,运用了不少和雪有关的典故,对雪中景象进行了多方面的描绘。但文章整体上略显堆砌,而较少作者自己的真情实感;又文中多半篇幅写的是雪中使人哀伤的景象,也似与文题“喜雪”有所不符。这些说明初二时的钱锺书,他的写作水准仍处在一个有待进一步提高的阶段。

  第二篇是《〈新学生的第一夜〉跋》:

  赵君颐年以其新作《新学生的第一夜》见示,中述一学生初离故土思家之状的,是知个中甘苦者语,非外人所能道。回忆儿时,亦尝读一与此相类之小说,名曰《相思》(Maladiedubays,作者已忘)者,内写一旅人,远戊不得归,念家成疾事。时余童骇,未知作客之苦,以为夫夫者,殊之须眉之气,家果何可恋哉?后游学斯校,因离家远,一年仅四度得归,夫然后始知家之可爱。而每睹床前明月之光,闻火车汽笛之响,辄油然勃然起莼鲈故乡之思,盖不知其来之何从焉。顾尤以假期后到校两三日为甚,固不只如赵君所云“新学生的第一夜”已也。揆之他人,谅亦如斯矣。赵君喜谈电影,嗜文艺,尤好作美国风之FreeVerse,第颇有时下欧美之二分投稿家(Two-CentContributer)习气,是亦白壁之瑕也。一九二六年五月二日夜钱锺书跋细味文意,可以看出本文有一些排印上的明显错误,如“初离故土思家之状的”当作“初离故土的思家之状”;“远戊”当作“远戍”;“童骇”当作“童孩”;“固不只如赵君所云‘新学生的第一夜’已也”,“已”前似缺一“而”字;“白壁”当作“白璧”。又文中“以为夫夫者,殊之须眉之气”之句,也似有文字讹误之处。

  钱锺书写此文时,已升入到初三年级。在《桃坞学期报》第九卷第二号的小说栏目上,刊载了赵颐年的《新学生的第一夜》,叙一去外地读书的学生,到新学堂后第一夜的思家念亲难以入眠之情状。钱锺书此跋,即附于原作之后。相较于第一篇文章而言,这篇跋文中更多地融入了自己的切身感受。还有一个可以注意的细节是,这篇跋文紧附于赵颐年《新学生的第一夜》之后,在此期目录中并未标示出来。钱锺书是这一期的中文编辑之一,此文或正是由他经手编辑,在此过程中,有所感而写下了这篇跋文。

  第三篇是《〈吴中招提记〉序》:

  王君君纲,劬学老,刚毅木讷,宣尼所谓近仁之器者,庶乎几之。然而豫逸篇章,从容文讽,同学多士,莫之或先也,又岂特斯人斯德,为吾党之良而已。尝读杨f之《洛阳伽蓝记》,心焉慕之,故吴人也,仿作《吴中招提记》,第遣词用意,了不相似;吐言天拔,自成佳什,殆所谓谢朝华于已披,启夕秀于未振者耶?强矛序之,于戏,学愧子夏,何益葩经,识逊元凯,胡补左氏,将笔汗颜,匪遑底宁,殊难为地也。

  钱锺书写此文时已是高中一年级,文中的“强矛序之”当为“强予序之”之误。此文刊于《桃坞学期报》第十卷第一号,此序之后,便是王君纲的《吴中招提记》。《吴中招提记》仿照北魏杨f之《洛阳伽蓝记》的体例和写法,逐次介绍了苏州戒幢寺、报恩寺、寒山寺、虎邱寺、灵岩寺等五座寺庙的历史沿革和内外景色。而钱锺书为此记作序,称其“仿作《吴中招提记》,第遣词用意,了不相似;吐言天拔,自成佳什,殆所谓谢朝华于已披,启夕秀于未振者耶”,虽不无溢美之词,但整体上写得精炼老到,显示出作者的文字功夫已有了不小的进步。

读书作文 篇6

  记得高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,正是读书改变了我。

  以前,我的学习不像现在这么好,脾气也不像现在这么好,包括性格。

  记得以前,我认为反正我还这么年轻,等币我长大了再长大了也不迟,直到那天天……

  那天,我在玩电脑,妈妈说领我去玩,刚好我正在百般无聊当中,因为我玩电脑玩的有点烦了,便答应了。

  出了门,坐上车,我便玩起了手机,过了快半个小时到了目的地,我呆了。原来是我妈把我给领到了服装店,妈妈对我说:“珊珊,你先到旁边的图书店去看书,等我买完衣服去找你,你可不许乱跑,知道吗?”我感到很不耐烦,就说:“知道了,你快去吧!”说着,我便跑到了图书店。

  进了图书店,我随便拿了一本书看了起来,看着看着,就被书中所描述的事件给迷住了,我就如痴如醉地看了起来。不知不觉中,已经看了四本书。这时,妈妈进来了,我就缠着妈妈买了十本哲学书。

  过了一个星期,开学了。到了学校,我们班的男同学看见我就跑,我就纳闷了,我真的差到这种地步了吗?这一天相处下来,老师让写一篇以“变化”为题目的文章。第二天,老师让每个同学说一下自己写的'是谁,结果全班有三分之二的同学写的是我。老师问为什么,他们都说我不像之前那样无礼、粗暴、蛮横了。我听后,不好意思的笑了。

  现在,我已经摆脱了以前没有礼貌的我,取而代之的是一个全新的我。

  读书改变了我。

读书作文 篇7

  今天,我读了一篇近期被媒体炒得很厉害得新闻--“美女,金钱,读书论”。那是一位湖南的语文老师发表的内容。

  老师问学生:“读书干什么?考大学干什么?总之你为了什么?”学生回答:“读书当然是学多些科学文化知识,为考大学做准备,而读大学是为了报效祖国作铺垫啦!”

  多激昂的语句阿!可是那为老师却这样回答的--“我要明确地告诉你们--读书考大学是为了你自己,你们读书补不是为了别人,读书增强了自己的本领,提高了自己的资本,将来找到一份好的工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的生活,比喻生活愉快,人生充实,前途光明,事业辉煌,甚至可以找一个漂亮的老婆,生一个聪明的孩子,所以,我强调读书应该是为了自己,不是为了自己,更不是为了祖国!”

  学生默语--

  但这篇文章发表后引起社会舆论各方面强烈谴责,说他误人子弟,不配做老师。

  敢作敢为,这才是正确的人生观点,现在的社会,我觉得应该要多一些像这位老师的教育,面对社会的谴责,毫无逊色。始终坚持自己的观点。这是很难得的!

  我不喜欢虚伪,明知读书是为了自己,但口头上却总是滔滔不绝地讲大把的`大道理,什么我们是祖国的花朵,未来的人才,长大后要为祖国作贡献,让人真的受不了!而且,难道你不觉得这样很烂的吗?现在是人才竞争的时代,网络世界的不断发展别人的耐心窜摸你的心理,所以做人不要虚伪,要做一个真情真我的人!

读书作文 篇8

  我读的第一本书是《城南旧事》。

  记得,第一次接触是五岁那年,我躺在妈妈的臂弯里,听她娓娓道来。

  读小学后,我又自己翻阅了好几遍,最初对英子的童年有很大的兴趣,感觉英子和她身边的人是那么幸福,生活中乐趣无限。后来,我才慢慢看清了作者真正想要表达的东西,那隐藏在他们幸福背后的痛苦,那才是时代给予他们的创伤。

  “爸爸的.花儿落了,我也不再是小孩子了。”很久以后我才真正明白其中作者没有说出来的东西。那么黑暗的时代,英子已经要挑起爸爸的责任,背后的辛酸与坚毅不言而喻。

  书籍是不厌百回读的,因为每次读,都一定会有不同的感受。最初可能并不能理解书的核心,但慢慢理解的过程便是成长。

  书,不只是反复读,我觉得读书更重要的是全身心投入其中。

  我有时候读一本书,两天两夜不出房门,坐着读书累了就趴着读,趴累了就侧身读,我已经完全融入了书中的世界,书中的人物就在我眼前,书中发生的事情都在我身边。那些文字都活了起来,变成了一座座建筑,变成了山川草木虫鱼鸟兽,变成了风云雷电,变成了一个个鲜活的人。我也是他们其中的一个,我与他们一起欢乐,一起悲伤,仿佛已经忘却了周遭的一切。

  有的时候我会因为书中一个我喜欢的角色伤心哭泣,难过几天。有的时候我又会写一首诗或者一段话表达我的心情,有一回我竟写了一篇千字文控诉一个女角色。我享受这种感觉,为了一本喜爱的书而放肆。我感受书中的什么东西渗透进了我的血管,烙印在骨髓中,书籍就像我的生命一般。

  现在的我已不局限于那本《城南旧事》,我已经读了不少书,读书已经成为了我的一种生活方式。但最为重要的还是这两点:多读以前读过的书;全身心地投入读书。

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