读书作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的读书作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
我上学的时候就是一个书迷，经常看小画书、报刊和小说，特别是小说，往往拿到一本小说就爱不释手，白天看不完，晚上就点着煤油灯躺在炕上看，一看就是二、三点钟。儿子现在上四年级了，对读书也产生了很大的兴趣，经常在自己一个人看书的时候，有时突然哈哈大笑起来，有时候手擦脸颊,泪水成流;都是被书中的故事深深打动,身心沉浸其中的缘故。
起初,给儿子买的书，大多是成语故事,或者名人轶事之类的，儿子对这类书总是提不起兴趣，他把读书当成了一件非常痛苦的事，后来妻子根据学校老师的推荐,并在网上查询那些具有趣味性的书，买回来后和儿子一起读，原来厌读的状况便慢慢好转了，儿子又开始喜欢上了读书。
只要是儿子喜欢看的书，我和妻子都会陪着一起读，更多时候会陪他一起谈论书中的人物和故事，和他一同读着一本又一本的书，分享着一个又一个的奇妙故事，我们和孩子一起在书海中畅游。
跟儿子同读的书中，有一本书让我印象非常深刻，它就是《淘气包马小跳系列之小大人丁文涛》，马小跳是个爱玩的孩子，还是一个淘气包，他不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智；相比于马小跳，丁文涛就是一个标准的好孩子，他在老师的心目中没有缺点：他是班上的学习委员，人称“小百科”，还是个“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他都能背下来。书中有一篇是关于开期中家长会时马小跳爸爸和安琪儿妈妈的对话：安琪儿妈妈觉得丁文涛非常的优秀，他的身上就找不到缺点，如果安琪儿有他一半的优秀就好了，并且说如果可以选择，她一定会选择丁文涛做她的孩子。而马小跳的爸爸对于她的说法却相当的排斥，他认为：没有缺点的孩子，还叫孩子吗？他说马小跳是他在这个世界上最亲爱、最珍贵的宝贝，他决不会把自己的孩子和别人的孩子作比较。
针对这段情节，我和儿子进行了一次讨论，我问儿子：“你喜欢马小跳爸爸还是安琪儿妈妈？”儿子说：“喜欢马小跳爸爸，因为他能和马小跳一起玩，马小跳犯了错误，能理解他。安琪儿妈妈看不到安琪儿身上天真、善良和可能这些优点，只看到她的缺点。”我又问：“那你想向马小跳学习呢还是向丁文涛学习呢？”儿子说：“我学习马小跳的勇敢，也学习丁文涛的背成语。”我再次问：“你希望爸爸妈妈向谁学习呢？”儿子想了想，说道：“向马小跳的爸爸学习，因为他从不对马小跳要求这个要求那个的，还让马小跳快乐地玩。”听了儿子的话，我想了很多，的确，在现在这个竞争激烈的社会，为了让孩子多学一点东西，我们给孩子报了这个班那个班，要求这个要求那个，不准干这个不准干那个，对这些八、九岁的.孩子来说，他们已经失去了自我，成为了我们大人的应声虫，他们慢慢地会像丁文涛一样：身体虽然还是孩子的身体，可他们的心已经不是一颗儿童心。想到这些，我的心情一下子变得沉重起来，于是对儿子说：“以后爸爸不会再给你太多的要求，太多的压力，只要你开开心心、健健康康成长，爸爸就很高兴了。不过你知道自己平时应该怎么做吗？”儿子听了我的话，一下子就高兴起来：“我知道！我知道！该玩的时候就放开了玩，该学习的时候就要认真地学习！玩得时候像马小跳，学习得时候像丁文涛。”看着儿子一幅开心地样子，我的心里却是满满的内疚：孩子的童年也就是几年的时间，如今却被我们家长无情地剥夺了，这种剥夺对孩子来说实际上也是一种伤害，这种伤害让他们失去了本应属于他们的童年快乐和无忧无虑地欢笑。
幸运的是，通过和儿子共同读书以及对话，我认识到了身为家长的问题所在，以后我会努力给他提供一个宽松、平和、充满温情的生活空间，让他在这种环境里健康、快乐地成长，我也会永远在他身边伴他一起成长！
读书作文 篇2
望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。
回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。
这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。
我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。
而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的'学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。
我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。
随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。
后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数学，喜欢上了ABC，我忘却了不能读书、写作的痛苦。
但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章！
就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。
我爱读书，我爱写作。
读书作文 篇3
书籍是沙漠里的一湾清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果园里的累累果实。
在3~4岁时，妈妈给我买了巧虎启蒙书，我非常喜欢，整天没事儿就要拿出来看。我常常听见别人夸我，“这孩子这么爱看书，长大一定有出息。”我那时还不懂，但知道肯定在夸我，心里就别提多高兴了，像吃了一个甜甜的'苹果。
在5岁时，我不满足于启蒙书了，妈妈又给我买了绘本。绘本比启蒙书字多，我便缠着妈妈给我讲。睡前，我依偎在妈妈身边，听完故事后，便进入了梦乡……温暖的感觉笼罩着我。
在六七岁时，我上了小学，开始看带拼音的书。我看得很吃力，一个字一个字地拼，也只是一知半解地懂了个大概意思，但仍然没有减少我对读书的兴趣。
渐渐地，字词关过了，读书基本不成问题。我对四大名著感兴趣了，尤其欣赏《西游记》，虽然孙悟空非常淘气，但对唐僧忠心耿耿，生怕他出危险。《红楼梦》里面的贾环、王熙凤等人使我厌烦，是他们令贾府走向灭亡；《三国演义》里诸葛亮先生的深谋远虑使我敬佩；《水浒传》里的潘金莲让我心生愤慨。每本书里都深藏奥秘，不愧是中国四大名著！
五年级时，我读了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隐隐作痛。
我热爱读书，每一本书都看得津津有味，不能自已。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我们要多读书，读好书，并劳记在心：书籍是人类进步的阶梯！
读书作文 篇4
对我来说，书是我生活中形影不离的好伙伴，边吃饭边看书，睡觉躺在床上看书，走路看书，甚至坐在妈妈自行车后也要看书，妈妈说我是书虫，爸爸说我是书痴。为什么呢？
话还得从三年级上学期说起。那年，妈妈从书店给我买了一本《格林童话》。从那天起，我每天晚上筋疲力尽地回家时，都要花半个小时的时间看一则童话故事，仿佛此刻，我走进了童话中，时而替丑小鸭悲惨的命运而伤心，时而替它能变成白天鹅而欢喜。好像此刻，我忘记了劳累和干渴。从此，读书成了我一天必不可少缺少的活动。但由于快要期末考试的缘故，妈妈让我认真复习，不让我再看书了。此刻，我仿佛成了人世间最可怜的孩子，不论我怎样哀求妈妈，妈妈都置之不理。一天一天的过去了，我终于想到了一个看书的好办法----我把《格林童话》夹在课本中，然后把书架起来看，蓝蓝的天，蓝蓝的水，柳树的影子倒影在湖面上，一群群小鱼在湖中追逐嬉戏，一群群羚羊在湖边喝水，小鸟在枝头唱着欢快的歌。我再一次陶醉在书的`世界里，享受着清凉的甘露。天有不测风云，我的这个方法最终还是被妈妈发现了，但她出于对我喜爱读书的理解，不但没有批评我，还给了我40分钟的读书时间。 爸爸妈妈一看，也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理，从此不再阻止我读课外书，还主动给我买了四大名著，买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪，在我的影响下，爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候，我们一家人在灯光的映照下，静静地读书，读书。
读书作文 篇5
“啊，真香!”闻着这散发着淡淡墨香味儿的书本，我情不自禁地赞叹!是啊，书，你身体的每一部分对我来说都是那么美好，令我陶醉……
书本里有许多知识在向我招手，书本里也有许多的诱惹在等着我。读书，成了我生活中重要组成部分，我每天早起读书，中午读书，晚上临睡前也要读书，如果哪天我的手不摸摸书本，我这天会连觉都睡不着。
书确实令我受益匪浅。我想说的是，除了课堂上老师教的知识外，其它多半得归功于课外书籍了。正因为我不惜花大量时间来阅读课外书籍，不断充实我自己，所以我的语文比别人学得轻松。曾经，我的作文成绩平平，写得毫无生趣，可是如今，由于我读的书多，积累的好词佳名多，背诵的'东西也多，所以写起作文来得心应手，作文也写得一波三折，十分有趣。有时习作几乎能达到一气呵成，那感觉真的好爽，除了能得到老师的表扬、同学的羡慕外，自己也很有成就感哦!每每这时，我总是情不自禁地对我心爱的书本说：“谢谢你们，是你们让我在我知识的海洋里畅游!是你们让我拥有了这一切。”因而，我不得不承认，读书真是好处多。
书，教会了我真善美;书，开拓了我的视野;书，哺育了我的灵魂……书是我的知心朋友，是我的亲密伙伴，是我的温暖家人，更是我心灵的启迪者。
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