读书作文

读书作文锦集[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的读书作文5篇，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

　　你要是问我有多爱书，我就会说：“书是我每天所要‘吃’的食物，如果缺了一天没有‘吃’的话，我都会饥肠辘辘”。

　　每天在学校你都可以看到我正在看一本很有趣的书籍，可能是“安安”，可能是“小乔治的神奇魔药”，也可能是“小顽童也能考第一”······总之，每当我看完一本书，我都会把书中的好词好句抄下来，积累到我的那个充满书香的小本子里。

　　在家里，我也是一样。你可能在床上找到我，看见我正在书中“旅游”，也可能在沙发上找到我，看见我正在与书中的主人公一起在清澈的小溪边漫步······书籍既像是我的伙伴，又像是我的老师，陪我度过了很多或快乐或伤心的'时光，总能在我迷茫时给我指引方向，让我在成长的路上快乐健康的成长。

　　我爱读书也更愿意和别人分享读书的快乐。记得有一次，我一个很不爱看书的妹妹来到我家里玩，她看见我正在坐在灯光下仔细地阅读着一本童话书，于是，妹妹不解的问：“姐姐，你为什么要读这么多的书，又没用。”我立即生气地反驳道：“谁说读书没用的？读书不仅可以让我们提高阅读水平，还可以提高我们的写作能力呢！”为了让她懂得读书的乐趣，我让她坐到我的身边，给她读了一篇“公主与青蛙”的故事，读完之后，我问她：“你从这个童话故事中知道了什么？”她说：“我知道了做人要诚实，这样你才可以得到一个完美的结局！”我笑了，这并不是嘲笑，而这是一种高兴的笑，因为我不仅自己爱读书，我还让一个3、4岁的小妹妹爱上了书籍。

　　书籍是我的朋友，带给了我很多的欢乐，我还要把这种读书的乐趣传递给别人，让更多的人感受到读书的美妙！

读书作文 篇2

　　书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书籍是人类进步的阶梯。

　　我常常因为读书而忘记了时间。

　　有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。

　　在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的.智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。

　　当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!”

读书作文 篇3

　　“咣铛”，哈，原来是妈妈回来了。

　　“妈妈，妈妈！我的书呢？”一见妈妈回来，我就迫不及待地问。“别急，在这儿呢。”妈妈慢悠悠地把快递包裹给我。我一下子抢夺了过来，拿起剪刀小心翼地折开。啊，我一直想看的书！一打开书，我就立马进入了流光益彩的的童话世界。与主人公冒险，和仙女们一起领略魔法世界，看到了坏蛋所布下的.种种阴谋诡计……我好像已经忘了时间。“彤彤，吃晚饭了！”奶奶大声叫着，一下子把我拉了回来。已经7点了吗？我竟然读了几个小时！吃晚饭时，我依然在想，主人公怎么样了？坏蛋的诡计得逞了吗？仙女能把主人公救回来吗？饭，我吃得心不在焉。吃完饭，我就立马又进入了童话世界，不知不觉，已经到了睡觉的时候了，爸爸走了过来，打着哈久，说："彤彤，睡觉了，还在看呀。”“啊！”我吓了一大跳，“爸爸，什么事？都11点了，还不睡觉！””11点了？”我惊讶地说，”快去睡觉！”“再看一会儿呗！”“睡觉去！”拗不过爸爸，只好去睡觉了。

　　在我的梦里，小仙女继续在跳舞……

读书作文 篇4

　　周日的下午，妈妈带我去书店买了一本《水浒传》。

　　每天晚上妈妈都会和我 讲其中的一个小故事。《水浒传》里的.英雄人物真多啊！妈妈告诉我说总共有一百零八个英雄好汉呢，每个小故事都有一个好汉呢，而每个好汉都有一个人称，譬如豹子头林冲，八十万禁军教头王进，九纹龙史进，智多星吴用，及时雨宋江，青面兽杨志等等。每个 人物都很威风，好羡慕他们啊！刚开始的时候我一点都不喜欢，可后来我被里面的故事吸引住了，每天都和 妈妈一起看水浒呢。

　　这就是“书中自有黄金屋”的道理啊！

读书作文 篇5

　　星期天的时候就设想着应该试着在同学们之间开一次读书会了。

　　试着布置了作业：

　　明天我们开读书会，你可以：1、做读书卡（名言、好词好句、介绍你喜欢的书、写自己的读书体会等）2、讲个你喜欢的故事；3、朗读你喜欢的书中的内容；4、如果你有其他的交流形式也请你积极准备。

　　本周的每个下午又都有活动，所以好像就没有再想这个事情。星期三下午第二节课，忽然想起第三节是阅读课，无论如何得让孩子们感受一下读书会的氛围。

　　我设想着让上次的“小书虫” 来主持，接受前几次开班会的教训，决定让三个人上台：张诗悦、许书甜、郭文轩。

　　简单写了几句开场白、串台词：

　　（张、许、郭）同学们，这节课是阅读课

　　（张）闻着书香，我们快乐成长

　　（许）成长路上，书为我们插上了翅膀

　　（郭）书，给我们无限的力量

　　（张、许、郭）二二班“小书虫的快乐”读书会现在开始

　　（郭）请已经准备好发言的同学举手

　　（张）XXX上台，XXX准备

　　……

　　反思：

　　效果是有的，形式也多，有讲故事的，有介绍自己喜欢的书的，还有的介绍名言的.。

　　值得下次注意的是：

　　1、准备仓促，三个主持人应该人手一份串台词，一位同学没及时了解串台词；

　　2、上台的同学应该注意声音洪亮；

　　3、很多同学不举手，但是桌上明明放着自己的作品。我问同学们为什么不举手，同学们的声音几乎听不见：“不敢。”我指明其中的一位同学黄纤雅“你能站起来大声说出不发言的理由吗？”她说：“我不敢。”我说：“你能站起来，大声说出你的理由，这就是勇气，以后就能尝试一切不敢尝试的事物。”

　　最后我总结:大家不敢站起来的理由，应该是害怕自己某些方面做得不好，没有自信，其实，你没有说出来，你就同样不知道你有多优秀，你做得有多好。

　　4、没有及时给孩子们加分：凡是认真为了这次读书会做准备的人加十分，给上台发言的同学奖励红花。以后注意及时的评价。

【读书作文】相关文章：

读书作文《读书真好》06-27

读书的启示作文_读书的启示作文10-14

读书乐，乐读书作文02-12

（精选）读书的作文01-26

读书作文02-12

读书的作文[精选]01-13

读书的作文（经典）01-17

读书的作文06-20

以读书作文04-23

读书作文02-11