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读书的作文300字10篇(优秀)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的读书的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的作文300字 篇1
20xx年,我憧憬和期待什么呢?我想,自己当下真正需要的东西不在物质上,而是在精神上,于是,我给自己制定了一个读书计划。本文向您介绍有关《新年要读书》的内容期待自己的心能够真正静下来,读几本书,重温一下灯光下夜读的感觉。
跑通勤这么多年来,一支毛笔、一本字帖和一方砚台,打发了我许多的空闲时光。字没有写好,对书法的认识应该说提高了一些,但是我感觉自己仍然徘徊在书法艺术的大门之外,对门内的`东西知之甚少。因此,下一步我最想读的书就是《中国书法史》。中国书法根植于中国几千年的历史,有着独特的内涵和丰富的底蕴,是门艺术,更是门学问,值得我好好去探求。我要沿着真、草、隶、篆的演变之路,去追寻古代书法家的足迹,用自己的心去和古人对话。我计划用一年时间读完《中国书法史》,每月去了解几位书家,最好是读到哪位书家,就去书店或者旧书摊上淘上几本这位书家的碑帖,认真揣摩一下他的独到之处,好给自己以后练习提供借鉴。读完这本书,我想自己对中国书法理解应该能够更上一个台阶。
读书最大的好处,就是能够让自己的心静下来,表面上是孤寂的,但内心却与很多人进行交流,是充实的。
读书的作文300字 篇2
读书是快乐的 ,知道为什么吗?因为读书可以让我们写好作文,还可以让我们了解很多新知识。
记得有一次,妈妈把我送到阅读班去上课。在不远处,就能听到同学们朗朗的读书声,是那么的动听,那么的宏亮。一走进教室,同学们还在认真地读书,好像不知道我进来似的,开始写作文了,同学们只顾着写作文,头也不抬,教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉下来都听得见,这让我知道了读书的快乐。
还有一次,我们阅读班考试了,我既紧张又兴奋,紧张的是万一我考得不好怎么办?兴奋的是我要是考到第一名就可以上提高班啦!我的心里像十五个吊桶打水一样忐忑不安。时间过得真快呀,转眼间就到了考试的那一天,我慢吞吞地进了考场,详细地看了看试卷,心里开心地想:这都是我在课外书上看过的知识,肯定会考满分的,于是,我以迅雷不及掩耳之势地做完了,便交给了老师,光阴似箭,是报成绩的`那一天了,我心里“咚咚”地响着,终于报到我了,当我听到我是100分时,我高兴得一蹦三尺高,这又让我知道了读书的快乐。
读书是快乐的,它可以帮助我们写好作文,又可以让我们了解很多知识,我真爱读书啊!
读书的作文300字 篇3
每天放学后,我都会去书店看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背,仿佛在与它们进行着心与心的交流
我抽出一本本书,徜徉在知识的海洋中,听着书店里悠扬的乐曲,忘记了一切的吵闹、喧哗,忘记了一切的忧伤、不愉快……
读《水浒传》《西游记》《三国演义》让我对中国的古典名著有所了解;读《唐诗宋词》犹如走进了一片风景胜地,诗情画意呼之欲出;看《森林报》可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事;读《福尔摩斯探案集》可以增强我们对事物的想象力和洞察力。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”。每当我遇到困难的时候,一捧起书,困难就会迎刃而解。读书,让我走进了浴血奋战的战场;读书,让我懂得了什么是爱;读书,让我了解了世界各地的地理知识和风土人情;读书,让我知道名人们小时候的生活,读书帮我赶走了生活中的寂寞,明白了人世间的真善美,丰富了我的'业余生活,增长了我的见识,它成了我生活中不可缺少的一部分,你能说读书不快乐吗?
我读书、我快乐!大家一定要趁年轻多读一些书,从书中汲取营养、寻找快乐,让书成为我们永远的好朋友吧!
读书的作文300字 篇4
我从小就喜欢读书,我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。
有一次,路过新华书店,我希望妈妈让我在这看书,妈妈没有同意,在我苦苦哀求下,妈妈终于同意了,但是,要在3点之前出来。我就进去了,书店里的书数不胜数,令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》,我把这本书从书架上拿下来,便津津有味的看起来,等我把这本书看完,一看钟,啊!不好了,已经快要五点了,我赶快把书放回去,然后飞快地跑了出来,一看,妈妈脸好凶,看来“暴风雨”是逃不掉的`。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说:“妈妈,我是因为看书太入迷,所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说,就带我回家了。
还有一次,我写好了作业,正在看书,过了很长时间,已经9点了,妈妈叫我快点关灯睡,我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了,我又把灯打开,津津有味地看起书来。到了12点了,我实再忍不住了,就把灯关了睡觉了。
我还有很多读书故事呢。
读书的作文300字 篇5
书,就想一位老师,告诉你所有的答案。书,就像一片知识的海洋。书,是你最忠诚的朋友。读完一本书,就会获得一堆的财富。每读一本书,我都会陶醉在书的情节中。
读书,它不但提高了我的写作水平,而且也开阔了我的`视野,记得小时候,我有许多说也说不完的问题,比如:鸟为什么会飞,而人却不会?天上为什么会有白云?为什么动物不会说话呢?为什么苹果是圆的,而不是四角行的呢……这些问题书都给我做了解答。我感到了读书的好处,使我越来越喜欢读书了。
我十分喜欢读书,以至于上个厕所也要带一本书,边看书边上厕所。我读过的书有很多很多,从《三字经》中我知道了做人的言行,从《十万个为什么》里,我知道了许多答案,从《成语故事》里我知道了很多道理。在书中,有是会让人十分高兴,有时又会让人十分伤心。读书,好像让我走进了故事的情节中一样。
书,它把智慧都奉献给了读者。它让我懂得了什么是善、恶、正义、邪恶,让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。
读书的作文300字 篇6
21世纪可谓是信息时代,因特网遍布全球,经常挂在嘴边的下载,冲浪之类的网络名词也让我们这些初学者好生羡慕,对于网络知识更是向往已久。
家里刚刚添置了电脑,还是“莱鸟”的我也有点跃跃欲试,适逢双休日,严时就让我垂涎欲滴的那家伙吸引着我,我迫不及待的坐在它的面前,对于先开主机还是先开显示器就已让我拿不定主意,不管三七二十一,只要打开就行,一阵胡敲乱按,好家伙终于“嘀~嘀~”的显示出了画面,玩点什么呢?我挠挠头皮,对,就学习学习下载吧,下星期还有一节语文活动课,到时侯在多媒体教室也展示展示我的学习成果。拿定主意,开始行动。
先从最基本的'下载歌曲开始吧!在鼠标的箭头指在e图标时,双击鼠标左键,然后输入“百度”的网址
第一次尝到甜头就已经让我对网络世界充满更多的好奇,心想,今后要和同学们一起探索网络的奥秘,让我们成为21世纪的网络自学能手,为21世纪的中国做点贡献。
读书的作文300字 篇7
书,像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向.
书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉.
《书籍是人类进步的阶梯》,这是高尔基眼中的'书;《书犹药也,善读者之可以医愚》,这是刘向眼中的书;《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》,这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书就是一位老人,告诉我一个个人生道理.
记得小时侯,我和爸爸背古诗,看谁背的快,就有奖励.还有一套故事书看谁看的快,懂得知识也多谁就是冠军.当然,小孩子就爱争强好胜,就比了起来.最后我赢了高兴的不得了.
自此,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识.
在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?
读书的作文300字 篇8
说起我那爱看书的哥哥啊,哎!
我的哥哥什么都好,就是爱看书爱得太疯狂。今天早上,我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面,把哥哥远远地甩在最后。他带了本<<牛顿的故事>>,边走边看。
“啊!”只听见一声尖叫,我掉进又深又暗的洞里!正在这时,哥哥赶到洞前面,突然停住了,嘴巴里还念叨着:“牛顿为什么会被苹果砸到?为什么我不会?”
看到哥哥在,我松了一口气:“哥哥,哥哥!哥哥救命……”
任我把嗓子都喊哑了,他也不吭一声。呜……难道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!呜呜呜……”
好你个哥哥!竟然见死不救!哼,难道我哭得还不够凶?可我已经哭不出来啊!归根到底是这本书惹的祸,把哥哥迷的神魂颠倒!怎么办啊?
正在我着急时,一位救星从天而降!只见一位大爷缓缓走来,我急忙呼喊:“大爷,救命!救命……”这位大爷走过来发现我,吓了一跳,紧接着用绳子把我拉上来。
我上来以后,第一件事是报警!我知道,凭几人的力量是拉不动哥哥的。经过20位警察以及格10位热心人的帮助,终于把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥,还陶醉在书海中呢!
读书的作文300字 篇9
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而读书中,当然也会有趣事哦!在我六岁的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,书名叫《贝贝熊》。因为妈妈每天都给我讲这个故事,所以我和爸爸妈妈早就把这个故事背得滚瓜烂熟了。
有一次我提议我们来表演贝贝熊,爸爸妈妈都高兴地答应了。表演开始了,妈妈扮演熊妈妈,我扮演小熊哥哥,爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先,妈妈做出扫地的动作然后温和地说:“我是勤劳的熊妈妈。”我又跑又跳,最后跳到床上用调皮的语气说:“嗨,我是调皮的熊哥哥。”“我是又大力又聪明的熊爸爸!”最后传来一阵粗糙的.声音,这肯定是“熊爸爸”了。忽然,爸爸被拖鞋绊倒摔了个狗啃泥,我和妈妈立刻大笑起来。
读书中的趣事的真是很有趣啊!
读书的作文300字 篇10
那一天,初秋的微风轻轻吹拂,天特别蓝,云格外白,我们的笑容便永远定格在了这一刻。
是的,这就是我们晨曦班的草坪上的.读书会。
有人说,每个人心中都住着一个儿童,我也不例外。这不,当孩子们告诉我他们不想局限在三间教室里上课时,我欣然同意——我也不想局限在三间教室里嘛!但我要看看你们能玩出什么花样?!是否能够让每个孩子都特别难忘这节课?你们设定的主题是什么呢?全部交给你们自己设计完成了,我可要做个甩手掌柜了!
没想到的是,孩子们竟然比我还高兴,一天的功夫,一堂户外读书课就这么诞生了!瞧,两个漂亮的小姑娘是主持人,读书会的主题就是“金色的秋”,还真是应景呢!因为是孩子们自己设计、自己组织的,所以他们的参与热情空前高涨,拿着课本读的,摘抄纸上后读的,还有背诵的呢,真是让我刮目相看呢!最最有趣的是孩子们还组织了有趣的游戏,什么“小九九”,什么“猜词答题”,名目繁多,我也加入其中,玩的是不亦乐乎,绿色的草坪上空回荡着我们快乐的笑声……
有时候,我总在想,如果我们以儿童的视角来教书,是不是会让自己的教育生活过得更快乐更有意义呢?!
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