读书的作文

时间:2023-10-24 13:59:04 读书 我要投稿

读书的作文8篇(精品)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的读书的作文8篇,欢迎大家分享。

读书的作文8篇(精品)

读书的作文 篇1

  从小到大,我读过无数本书,也知道书籍是人类进步的阶梯。人类无时无刻都需要书,也都离不开书。记得五六岁的时候,我喜欢看童话,有卖火柴的小女孩,她那悲惨的遭遇,真是说也说不出,我已体会到小女孩悲惨、可怜。“读书就是与一位高尚的人说话”只要你读书,完全理解了意思,就一定受益匪浅。如果是我读书,我一定会记下那些好的句子,并把它们尽可能的背的,这才是关键,写作文的时候哪些好词好句便一下子就“涌”出来了。有一本书,给我的印象非常深,它就是新华文轩我看到的'一本书,,《绿山墙的安妮》先讲了安妮悲惨的命运,但后来,被一位好心人给领养了,还供安妮上学,安妮很善良,但偶尔也有些调皮。后来,安妮做错了许多事,但好心人都原谅了她,她觉得心里内疚,便没有在做错事了,学习还取得了好成绩。我对这本书映象好是因为我想对好人发生赞叹,真是太善良了,安妮这样,人们还能原谅他。我还想对安妮说,你最后能改变过来真好,而且,还在班上取得了好成绩。读书还应劳逸结合,这样更好。书,有的是,就怕不看。学了第一单元的课文,我还会继续读书,这样就是和高尚的人能说话,而且,还有许多事,都能从书中得知,不是吗?书,给我们人类带来了欢声笑语,还有丰富的知识,我还要在读好书,这就是我读书的体会。

读书的作文 篇2

  “书读百遍,其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了,书中的意思也便明白了。

  我喜欢读书,我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反,我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来,可以是我明白非常多的常识和道理,还可以提高写作能力,何乐而不为呢?我喜欢看杂书,各类各样的。因为在书里我可以获得一种别样的快乐。

  有一本书,我百看不厌。当读到女主为了保住男主,坠落悬崖是,我会潸然泪下,当看到女主和男主重逢时,我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友,也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时,总喜欢拿着一本书翻看一下。

  我喜欢的书有着非常多种。我喜欢在早晨或着傍晚,迎着朝阳或晚霞,拿着一本书,坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但我对于这个称呼特别喜欢。

  还记得有一次,在姥姥家发现了一本好书,便立刻拿起来,直到吃饭的时候,我依旧再看妈妈叫了我好几声,我始终没有答应。之后,妈妈便进屋里去叫我,看到我还在看书,就说了一声:“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象,直到妈妈的.河东狮吼响起,我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有非常多种。

  读书,是快乐的源泉;读书,是慰及我心灵的良药;读书,是精神的一种寄托。

  读书,原来如此快乐。

读书的作文 篇3

  我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品”。我想,吃饭是哺育身体的,而读书是哺育灵魂的。从小学儿语,到现在积累知识,我的读书生活真是饶有趣味。

  小时候还没上幼儿园,我就缠着妈妈讲故事,一个接一个,我总听个没够。上了幼儿园,我仅仅认得几个字,就想自己读书,但是大多数的字不认识,认得的又没几个,只好回回向妈妈搬救兵。上了小学一年级,可算学拼音了,于是我就认认真真地把拼音学了一遍,虽然挺认真,但还是避免不了拼错。记得有一次,我在家里大声朗诵文章,结果有一个字不认识,只好看拼音,又一不小心拼错了,大家都哈哈大笑。高年级了,我认了很多字,也开始读许多古今中外的大部头小说。这里面有不少经历。古话说“一日无书,百事荒芜”,“书犹药也,善读可以医愚”。有一次,我在书店看了一本书,它象磁石一样吸引着我的眼球,由于天气突变,我只好恋恋不舍地离开了,但那几天我身体里好象缺少了什么,整天心里像硌着什么东西似的,总不安稳。我让妈妈把那本书买回来以后,我连谢也没谢抓过来就看,这时的我像一匹饿狼贪婪地读着,心里总算顺畅点了。这种感觉正像是前两句名言中所说的一样。

  还有一次,游玩回来,睡了一觉,晚饭随便吃了点就上床了,却总也睡不着,好像缺了点什么,一句句读书的名言又在我的心田里飞闪而过,我想今天我没读书!我迅速爬起来,挑了本名著就津津有味地看起来。竟从十一点多看到了二点多,我一点也不知疲倦,却感到精神旺盛,心里也满满的',舒服极了。

  这是读书的精神,多少读书的名言激励着我前进,读万卷书,行万里路。这些感受也自然是我对读书的热爱,对知识的渴望和追求。

读书的作文 篇4

  刚开始上小学一二年级的时候我非常讨厌看课外书,一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来,其实在看书的时候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假装在看书,因为看书很累,书上一张漂亮的图片都没有,好无聊,为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画,爸爸、妈妈看了都非常的生气。

  如今我上四年级了,在经过前面三年时间的积累,我现在开始有点爱看书了,不仅看那些漫画、十万个为什么,还看对我有学习有帮助的书,我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导,黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书,我现在在看黄老师推荐的猫的日记,在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩,自从看完这本书后我就非常喜欢看书,虽然还没有达到老师的.要求,但我现在养成每天坚持看书的习惯,高尔基说:书是人类进步的阶梯;我现在看的书有:岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代;我发现书中有好多好多我们学习的知识。

  书像千里眼,把我们不知道的事物记下来,书还像指路人,可以告诉我们非常多的道理让我们知道。书是我们的良师益友,让我们一起爱读书、爱看书,因为看书让我们学到很多的知识,有很多的秘密让我们去发现。

读书的作文 篇5

  今天,我读了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父与子》。主要讲1994年美国洛杉机发生了一次大地震,30万人在不到4分钟的时间里都受到了不同程度的.伤害。有一位父亲冲向他7岁儿子的学校,在废墟里挖了38小时,救出了儿子,最后这对父子紧紧地拥抱在一起。

  读完这篇文章,我感到这位父亲非常伟大,能在废墟里坚持不懈地救出儿子,这可是一般人不能办到的,说明了这位父亲和儿子平常的感情非常深厚。虽然我们都说母爱是伟大的,但是父爱也一样存在。有时我生病了,都是父亲带我去看病;有时我穿的衣服少了,父亲就叫我多穿些,要不待会着凉了。还有一次,上写字课,老师叫同学们拿出钢笔写字,这时,我才想起昨晚我忘记打墨水了。此时我的心里很慌张,又怕老师批评,不该怎么办才好,当我想再次确认是不是没打墨水时,发现已经打好了。哦,原来是爸爸检查了我的书包,发现没有打,就替我打好了。

  我下定决心,以后听爸爸的话,爸爸叫我干什么,我都会百依百顺。

读书的作文 篇6

  一个个方正的汉字像一群活泼可爱的孩子,整齐有序地排着队,组成了一本本魅力四射的书。书是我的好朋友。我爱徜徉在浩瀚的书海里,因为能无拘无束地享受人生的酸甜苦辣。我爱徜徉在浩瀚的书海里,因为能如青苗一般吮吸着阳光雨露。一本本好书像一颗颗璀璨的明珠,为我指明前进的道路。

  “迟日江山丽,春风花草香。”在阳光和煦的春天里,小草长新,柳树吐绿,一派欣欣向荣的景象。此时,读一本好书,就像与一个好朋友去郊游。我坐在草地的的石头上,手捧着《朱自清散文集》,翻开《春》这篇美文,细细的品,慢慢地嚼。春不醉人人自醉。《春》是一幅春光秀丽的画卷。读着,读着,我仿佛看到了绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力。《春》是一曲赞美青春的颂歌。唱着,唱着,我仿佛看到了人们在春境中精神抖擞,辛勤劳作,创造美好幸福的生活。忽然,从远处传来一阵阵爽朗的笑声,我循声望去,原来是几个小孩在草地上嬉戏玩耍,多么快乐,多么幸福。俗话说:“一年之计在于春。”沐浴在柔和的春风中,在美好的春光里,我看到了希望。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在火热的夏日里,我走出家门,去到小商店,买一瓶冷冻的冰红茶,坐在小区的荷花池边上,读着唐诗宋词。多少文人墨客寄情荷花!我爱读宋代周敦颐的《爱莲说》。读了一遍一遍又一遍,看着相依相偎的荷叶,看着婷婷玉立的荷花,我读懂了“出污泥而不染”。这是荷的品格,更应当是人的品格。我愿自己是一朵荷花,在风雨中绽放生命的热情。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在秋风中,黄叶悠然自得地从树上飘下来。我感觉秋天的苍凉。然而,投身书海中,我又感受到一种力量。在榕树底下,我读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。我认识了主人公保尔·柯察金,他的一生非常坎坷,他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力!毅力给了他无穷的力量。这是一个感人的故事,好像一块大石头扔到我的心中,泛起一阵阵涟漪,久久不能平静。我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不挠的.精神。我讨厌故事里维可外多那种小贵族。保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像他一样做一个坚强、勇敢的人。读完这本书,秋天在我的眼里不再是苍凉,而是金色的。

  “忽如一夜春风来,千树成树梨花开。”冬天,我蜷缩在被窝里,读着诗句,想起“妙手回春”一词,暖在心头。冬天,也不寒冷了;读着鲁迅的文章,记住了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;读普希金的诗,懂得了“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”

  书啊!躺在您温暖的怀抱里,吮吸着您甘甜乳汁,我的知识更丰富了。书啊!站在您宽阔的肩膀上,我的视野更开阔了。书啊!您让我的灵魂得到洗涤,扬起了理想的风帆。

  书啊!您如一位母亲,呵护我健康茁壮成长。

  书,我爱读您!

读书的作文 篇7

  山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的'故事时,就不禁娓娓道来。

  小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书。

  从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损。 当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢!

  书,一种神奇的物品。当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。

  每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位风采女子,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。 我爱读书,因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐。在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁! 我爱读书!

读书的作文 篇8

  我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示,每当我在书海中遨游,就有一种快乐的感觉。

  六岁时,我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着,从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤,随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄,恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。

  到了小学四年级的时候,我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧,可那诱人的'书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选,小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我,我简直失迷在书堆里了。

  尽管妈妈说我是个“小书迷”,爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢,“呆”也罢,我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。

  也许在有些人眼里爱读书很平常,但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量!

  在书海中遨游,成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。

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