【热门】爱读书的作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的爱读书的作文6篇，欢迎大家分享。
爱读书的作文 篇1
我们班有一个喜爱读书的人，而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫―付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书；你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书，什么《红日》，《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己，真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗？
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
付可欣，她不但是一位爱读书的女孩，还是我的好朋友，我愿意同这位“文人”做朋友。
爱读书的作文 篇2
他是一个爱读书的人。
他爱读书。他读的书成千上万，但他仍孜孜不倦地读。他说：书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类的营养品；书籍是新世纪的象征。他对书籍的迷恋，超出常人，他为了读书头悬梁，他为了读书锥刺股，他为了读书囊萤映雪，他为了读书废寝忘食，他抓住一切的时间读书。
他不以读书为负担，而以读书为乐。他说：开卷有益，吾不以为劳。他的闲暇时间——每天至少有12个小时都用来读书，或者说读书已成为他的工作。可他说：我是个闲人，每天都一直在娱乐——他把读书当做了娱乐。
果如他所说，经过读书的积累，他在各方面的认知超过任何人。人们对他的誉称纷至沓来，可无论人们怎样称赞他，他都只有一个反应——继续读书。他说：我还应该继续读书。
有人开始骂他是傻子，拥有如此才华却只任其被湮没，可他无动于衷。
当人们快忘记他时，他却突然却宣布参加工作，他开始了对各方面的研究。后来，他获得了二百多项诺贝尔奖。
人们称他为巨人，真正的巨人。可这位巨人每天仍不停地看书，他说：我要做终生读者。
他叫什么名字？
他叫高尔基，他叫鲁迅、他叫爱因斯坦……或许他也叫张晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名权掌握在每个人手中。但无论他叫什么，他永远是个爱读书的人。
人类，读书吧。掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的琼浆。人们啊，以读书为乐吧——知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；人们啊，做终生读者吧，书都读得来的人，还怕有什么做不来的？
爱读书的作文 篇3
每个人都会有自己的兴趣爱好，比如，下棋、绘画、音乐、运动等，而我的兴趣爱好是读书。
一本好书，对我来说有着非同一般的吸引力，就像刘谦的魔术一样吸引着我的眼睛。每一次一放学回家，我就会迫不及待的拿出课外书来读，半个学期还不到，我就把《三国演义》《水浒传》《海底两万里》看完了。
我喜欢看书简直到了入魔的境界，记得有一次，家里要做酱汁饭，什么食材都不缺，就缺酱油，于是，妈妈叫我去买酱油，给了我20块钱，临走前妈妈嘱咐我：“孩子，买一瓶好一些的酱油。”我不耐烦的回答说：“知道了，您的儿子会有那么傻吗？”说完，我把一本叫做《小战马》的书也带了出去，一边走一边看书，完全不注意看路，结果，差点撞到墙上。来到商店，我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净，只记得让我买做饭用的东西，我走到货架前，面对一百余种调料，我稀里糊涂地拿了一瓶陈年老醋，把20块钱扔到到柜台上，头也不抬，一声不吭，钱都不找，仍旧专心致志地看着书走了，回到家，我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查，那天的饭可真是“好吃”啊，“好吃”得被妈妈训斥了一顿，书也被妈妈没收了。
尽管如此，我还是想方设法的读书，因为书带给我无穷无尽知识，还带给我快乐，我爱读书！
爱读书的作文 篇4
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话告诉了我们读书的重要性。
小时候的我，不怎么爱读书，一看到书就头怵。当了一辈子老师的外公外婆深知读书的重要性，便买来各种历史、故事书读给我听，而且故意读到关键的地方停下，去做其他事，过一会儿再读。耐不住寂寞的我就像续写一样沿着故事自己编下去，编不下去了就找出那本书自己看。可我又识字不多，这时大人们才会放下手边的活儿来教我认字、读书。这样一来。我不仅爱上了读书、认识了不少字，还锻炼了我续编故事的能力。真是一举三得、一箭三雕啊!
现在的我，已经是个六年级的小学生了。一到写作文的时候，我就会引用一些成语啊、谚语啊来给文章“加工润色”，让文章更出彩。爱读书这个好习惯真是让我受益匪浅啊!
冰心老人曾经说过：“多读书，读好书”，所以，让我们一起在书籍和知识的海洋里尽情遨游吧!
爱读书的作文 篇5
你也许觉得奇怪吧，一个小学五年级的学生——我，居然不喜欢谈玩具之类无聊的东西，但你叫我读书，小菜一碟！
书，是我最好的朋友，一直伴随我成长。从呀呀学语到少年时期，书给了我一片一望无际的海洋，让我在书海畅游，聆听美妙的“书声”，拾取片片书贝，让我成为精神上的富翁，乐此不疲，只要一读书，心中小小的烦恼就会消失。
我的'房间充满书香，每一本书都是我的挚爱。那时我认识的字不多，每天睡前，妈妈抱着一本厚厚的《安徒生童话》，给我讲述一个个美妙的故事，那些有趣的童话故事伴随我进入甜蜜的梦乡。每一次，我都听得如痴如醉。渐渐地，我对书产生了浓厚的兴趣，于是，我与书结下了不解之缘。
有书相伴，我不感到孤独，书中的人物与我同喜同悲：喜，令我拍手称快；悲，令我号啕大哭。我的生活因书而有了色彩，书中装满了我对各种事物的幻想，每一本书都令我流连忘返。
如果，你愿意帮我整理书架，我会感谢你。因为整理我的书架简直是“整理难，难于上青天”，书多得连隔板都压弯了！但这也是一种乐趣，可以和一些书“叙叙旧”。我的书，种类繁多，有童话故事、校园小说、作文选、儿童文学……多得数不胜数，这里仿佛是书的海洋，我就是快乐的小鱼儿，在这清甜的知识海洋中，尽情地遨游。
我也会读读《课外事事通》，了解许多课本中无法了解的知识，了解科技、文化、生活、生命、经济、历史、军事等知识，让我饱餐一顿丰富的精神食粮。
每当我遇到困难时，我就会想起《海伦凯勒》的故事。身处逆境中的海伦，一场意想不到的重病使她成为了一个聋哑人，但她却身残志坚，克服了许多常人难以克服的困难和痛苦，经过不懈的努力，她学会英、法、德、意、等五种语言。1905年海伦还发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传体小说。这本书让我懂得了：一个人，不管碰上多么困难的事，只要你有勇气和改变命运的信心，坚持不懈，你就会取得百分之百的成功。
总而言之，书里有许多令我意想不到的东西。书给我带来了无限的乐趣，开阔了我的视野，陶冶了我的情操；书给了我智慧，给了我力量，还给了我改变命运的决心。我爱读书，希望下一个与书结下不解之缘的人，就是你！
爱读书的作文 篇6
有一个男孩，他有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。没错，这个男孩就是我！
我的爱好很广泛，打篮球，打羽毛球，看书……。其中我最爱的是看书了。每个周末，只要一有时间，我就会捧起一本书津津有味地看起来，因为莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。书会带给我们很多有用的知识，丰富我们的头脑。
记得有一个周末，我坐在书房里看书，当时正看到全书中最精彩的部分，而妈妈却让我到楼下去买包盐。我心里想着看书，哪舍得放下呀，就说：“妈妈，看完这一页我就去买。”可是一页又一页，我马上就又看入神了，把要买盐的事抛到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢，突然有个东西从天而降，落到了书上，差点把书都砸落了。我恼火地抓住那东西，定睛一看，原来是一包盐！再一抬头，看到妈妈站在面前，眼里满是埋怨。我这才想起还有“任务”没有完成，我的怒火马上变成了尴尬，只能不好意思地向妈妈笑了笑：“嘿嘿……”
眨眼间，已经到午饭时间了，妈妈又叫我吃饭，但我沉迷在书海，根本就没有听到妈妈在说些什么。直到妈妈走过来生气地抽走我的书时，我的意识才从书里回到现实。于是我立刻跑到饭桌前，狼吞虎咽地把饭吃完，然后又冲回书房继续饶有趣味地看书了，耳边只听到妈妈无奈的叹气声。
终于，这本书看完了。我走到阳台上，发现太阳都快落山了。妈妈已经开始准备晚餐了，可我却一点也没有感觉到时间流逝得这么快！
这就是我，一个爱看书的我，一个独特的我，你们想和我做朋友吗？
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