【精品】读书的作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的读书的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的作文300字 篇1
书籍就像我的朋友和同伴。读一本好书就是和一个高尚的人交谈。让我给你讲一个关于我和这本书的故事。
事实上，我不喜欢看书。我不认为这有意义，但是后来我的同学和老师说他们可以从书中看到很多课外知识和有趣的故事。我打开课外书籍，开始阅读。
书能让人感到温暖，书能让人感到快乐，感到幸福，感受无数的感情，以那件事为例。
那个学期，老师给我们看了《狼王的梦》，读了最后一章。子兰救了小狼，杀死了黑鹰。当我读到这封信时，我忍不住哭了。我想到了子兰为孩子们成为狼王的梦想付出了多少，但是孩子们一个接一个地死在了梦想的脚下。我同情也讨厌子兰。
书籍和人们的心是相通的，读一百遍，“它的意义是自我揭示的”，只要你用心去读那些深奥的文章，它就不会无聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否则你永远不会爱上阅读，因为书只为那些知道它的人提供乐趣。书中有快乐，等待着我们分享书中的秘密，等待着我们去探索。让我们一起翻开这一页，一起感受阅读的快乐。
读书的作文300字 篇2
每个人都是从童话故事中成长的，我当然也不例外。格林童话、安徒生童话……都让我们有所感受及启发。
大家耳熟能详的白雪公主，要大家不要随便跟陌生人讲话；家喻户晓的小红帽，要大家不要接近陌生人，都是给我们一个启发与感受。但是，我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的人，所以我的生活才会那么乏味，那么单调；看到的世界，只是一片一望无际的沙漠，颜色只有黑与白，根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣，当成一个喜好，与人分享！
但是，姐姐却是一个热爱“悦”读的人，她不仅能进入故事的情节，连只字片语都能感动她的心。她就像书的忠实粉丝，永远把书当成她的宝贝；书本就像医生一样，把姐姐从无聊的世界中救出来，使我感到无比地佩服又着迷。
每当我看书时，我好像被魔手抓住似的，使劲地脱逃，却无法逃出可怕的魔爪！并且，像快不能呼吸似的，希望有人能帮我从这恐怖的地方脱困。
读书的作文300字 篇3
书籍是人类文明进步的阶梯。这是高尔基所说的名言，也是我最喜欢的名言。
我非常喜欢读书，我房间里小小的书架上放满了或薄或厚的书，就像春游时，我们排的队伍一样挨挨挤挤。我要是啃上了一本好书，就忘记了周围的.一切，好像全世界只剩下我一个人了。
记得有一次，我在房间里看一本叫《十万个为什么》的书时，妈妈叫我去买一袋盐，我就回答了一句马上去。我的嘴是说了，但我的屁股却没有挪动，妈妈又说：再不去，小心你的屁股开花。可我一点也不怕，看到了有趣的地方还哈哈大笑起来。妈妈终于生气地走进我的房间，揪着我的耳朵，我这才恋恋不舍地放下书，一步三回头地走出家门。
到了商场，我忘记了要买什么，我摸了摸后脑勺，才想起了一袋这个词，就买了一袋面粉回家。回到了家，妈妈看了，扳着脸说：错了，不是面粉。我又去了商场，买了一袋味精。我以为回到家就可以看书了，一溜小跑回到家里。妈妈哭笑不得地说：又错了，是盐，不是味精。我只好又来到商场，买了一袋盐回家。到了家，我赶紧跑到房间里继续看书。妈妈说：真拿你没办法，见到书比见到爸爸妈妈还要亲！这就是我爱书的故事。
我爱读书，书给我知识，教我做人，陪我健康成长。
读书的作文300字 篇4
在我小的时候，有我许多有趣的故事，现在来讲讲我读书的故事吧！
那是，在我上一年级的故事。
那天早上，老师宣布要在教室里创一个图书角。我都高兴坏了，恳求老师让我当图书管理员，在我的恳求下，老师同意了。
同学们纷纷把自己的书捐到图书里，我又整理这 ，又整理那。不一会儿，便累的满头大汗，我心里想：真累！不想当了。但又想想：当初是谁恳求老师要当的？当然是我了，所以我不能轻易放弃，加油！我更加卖力整理书了。
老师看我这么累，便给予我一个特权——可以随便借书，但不能带回家。这个特权乐得我一连几天都是笑呵呵的。
从那以后，图书角的书被我狼吞虎咽地吃完了。在一次语文课上，老师提问道：谁知道红楼梦和三国演义的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我虽然不知道三国演义的作者，但红楼梦我百读不厌，怎么会不知道它的作者是谁呢！想着，我举起了手，老师叫我起来读，我站起来，大声地说：红楼梦的作者是曹雪芹！老师表扬我见识广博，虽然我不知道见识广博是什么意思，当然是好的了！我心里还是美滋滋的。
嘿嘿！以后一定也要再读一些。看来读书的真好呀！