我的读书故事主题作文（精选83篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的读书故事主题作文，欢迎大家分享。
我的读书故事主题作文 篇1
读书破万卷，下笔如有神。——题记
冰心奶奶曾说：“读书好，多读书，读好书。”“读一本好书，像交了一个益友。”每个人都有一本书朋友，它像一位知音伴随着我们。下面我来讲讲我的读书故事。
我喜欢在午后，躺在躺椅上，拿着一本书津津有味地读着。曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等，给我带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动；沈石溪的动物小说则是充满激情，讲述着动物与人之间的微妙关系；杨红樱的《淘气包马小跳系列》，内容丰富，主人公的生活充实而又有趣；雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，给我以心灵上的震撼与感动……书中的人物有着与我们一样的世界，但却描述着不同的悲欢离合，人情事故。正如《红楼梦》中所述：“古今多少事，都付笑谈中。”读书就是在品味人生，领悟道理，学习哪些值得传承的精神。
我还喜欢在夜间睡觉前看一会儿书，静静地欣赏书里的故事。拿上心爱的书看上一两遍，这样的感觉像是在看电视剧、越看越过瘾。我也是这样。人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的理想，我爱读书。
书是一把钥匙，它能打开知识的大门；书是一口深不见底的井，它能打捞出知识的大脑；书是我的启蒙老师，教会我许多知识；书是一棵大树，把我带到知识的天堂。
我爱你，书！你带给了我无穷的财富。
我的读书故事主题作文 篇2
繁华喧闹的商业街，灯红酒绿的氛围下，我脚步匆匆低头赶路。不经意间，路过散发着纸页清香的一隅书店，我心怀好奇，步入其间。明亮而又安静的环境让我紧张已久的心顿时放松下来，随手捧起一本书，便路过了一个世界。
文字为房，标点作窗，一个个方格字中所蕴含着的澎湃力量引导着我。四周的景致似乎也不再是那间小小书店，而是不断变化的此间彼方：前面是小桥流水人家的江南水乡，撑着纸伞的姑娘们清唱着：“江南好，风景旧曾谙。”向左一转，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌着：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又来到炮火纷飞的战场，眼前一位将军手持长枪腰挂剑翎，目光坚毅，振臂高呼：“长枪独守大唐魂！”……我就这样路过一个个由文字构筑起的天地，从字里行间路过。
当石头发芽，枯木开花，一张张纸页间的故事成为传奇，我嗅到了从文字间逸散开的芬芳。路过一段文字，读过一段故事，仿佛那一个个或欢喜或抑郁，或自负或肆意的面孔就在眼前，就在身边，就在心间。心若有了栖息的地方，到何处都不会是流浪。我穿梭于文字之间，似乎品味到人生百态，见识过气冲云天的少年意气，也看过心如止水的淡然洒脱。从文字间路过，我仿佛胸有乾坤阔，山大的烦恼也不过是沧海一粟。我从文字间路过，却心系于文字，心存于文字。
猛然抬头，从文字间抽身而出，店内昏黄的灯光提醒我夜幕降临。我昂首走出书店，穿梭于闹市的疲乏已被一扫而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功课也不再叫人苦恼，而是“那个书生非王侯”的壮志。
夜已深，我再次翻开书卷，从文字间路过……
我的读书故事主题作文 篇3
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。
我喜欢读书，你喜爱一本书就像一个朋友，就像你的家。这是多么美好的比喻呀！我认为书是一把金钥匙，只要你找到了这把金钥匙，就可以把智慧之门打开，你就会看到无穷无尽、堆积如山的知识。
记得一次天刚蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要继续睡觉，还是起床看书，我轻手轻脚、小心翼翼地下了床，然后把房门慢慢地关上，我来到桌子前，打开小电灯，看了一下时间，六点了，我自言自语说："就看40分钟。"时间过得很快，10分钟，20分钟，30分钟，40分钟，50分钟，60分钟，一个小时过去了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去了。在吃饭时，我回想起刚刚看书的内容，就禁不住哈哈大笑。
每个人的读书方式、方法都与众不同，即使是读同一本书，感受和收获，体会也会各不相同。我的读书方法是：在读书时，如果遇到好词、好句、好段、可以先多读几遍，然后抄在本子上，写作文时，如果要用好词、就可以翻开本子抄下来，我从读书里收获了：许多的好词、好句、好段、。
我喜欢读书，读书让我感到快乐，我喜欢读书，读书使我学到了许多丰富的知识，我喜欢读书，读书丰富了我的课余生活。
同学们让我们热爱读书吧！书会使你终身受益。
我的读书故事主题作文 篇4
女孩六岁时，用双手拿着父亲给她的第一本书。精美的包装和有趣动人的图片以一种无形的魔力吸引着她。当女孩看到它的时候，她的眼睛闪着光芒，就像一个很久没见的朋友。
就这样，女孩认出这本书是她的朋友。
七岁时，女孩开始上学,“我可以再看一次书，再遇到一次书”女孩开心地想。最后，老师把书寄给了大家。女孩的第一反应是轻轻地爱抚这本书，就像爱抚婴儿一样，生怕它会受伤。她以灿烂的微笑迎接这本书：“你好！我又见到你了”从现在起，这个女孩总是拿着一本书。无论她回家还是去同学家，她总是高兴地带着她亲爱的朋友书
三年级的时候，这个女孩偶然看到了作文选集并爱上了它。作文里的文章多好啊。优美动人的句子和丰富多彩的材料。重要的是，文章中表达的感情总是让她感动。她觉得这种感觉很轻，很神奇。她越来越喜欢读书。
另一段时间，这个女孩被这个寓言迷住了。她拼命地吸取书中的知识和“营养”。她认为这本书太好太丰富了。最后有一个小故事和一个小真相！这让她明白，如果兔子想赢乌龟，她不能半途而废。她明白乌鸦能喝水并存活下来是因为它能机智。结合现实，她找到了一种方法来理解为什么人们不相信牧羊的孩子说狼是第三次来的。为了读这本书，女孩觉得父母没有给她足够的时间读书，所以她甚至带着一本书去了卫生间。更令人难堪的是，当她半夜醒来时，她不得不读一本书。她梦中还带着一本书。她的梦里有书。它是如此令人陶醉。因此，她的家人称她为“一个十足的小书迷”。
就这样，女孩们一直痴迷于书籍，从不停止阅读，与书籍结下了不解之缘，并与书籍成为了最好的朋友。她最喜欢这个朋友。她是一个完整的书迷。顺便说一下，这个女孩就是我。
我的读书故事主题作文 篇5
在一个脏乱的房间里，坐着一个小男孩。他正津津有味的读着一本妈妈新买来的书，可是，过没两天，他就读完了，于是他把书又扔回角落里。然后对着书架发呆，想看看有没有新书。这一切都被妈妈看在眼里，妈妈气愤的走向男孩说：“你怎么又对着书架发呆？我给你买来的书呢？到底看不看？不看我就把它们全扔了！”男孩并没有理睬，当妈妈走后，爸爸又微笑着走进来，对着男孩说：“小明，你能把书的内容重复一遍吗？”于是，男孩磕磕吧吧的大概讲了出来。爸爸继续微笑着说： “小明，你好像并没有真正的看完这本书吧？”小明低下头，尴尬的看着地面。这时，爸爸站起来，抬起小明的头，若有所思的说：“可怜的书呀，他们把你看完后就把你丢会回书架，可是，你却给了他们伟大的知识，当他们看完了以后，就把你丢在最不起眼的角落里，丢在最脏乱的一个房间的书架里，可能人们一拿到这本新书时，他会很兴奋，很高兴，可是，当他又把你读完了，又扔回了那个最不起眼的书架角落里时，你回有怎样的感受呢？”这时，男孩不在萎缩了，他对爸爸说： “他会有被抛弃的感受，但是，他并不怨恨，而是很开心，很开心他能给人们这么多好的知使，但是他们却不求汇报。”“没错，这就是书！”爸爸微笑的说。说完，男孩开心的捡起书，再一次认真的读起来。
书在人们的生活中是不可缺少的，他会给人门们最好的知识，可换来的却是丢弃，但是，他们并不怨恨，而是开心的看着人们得到知识后的兴奋表情！这就是书的伟大！书的贡献！
我的读书故事主题作文 篇6
书籍，是人类进步的阶梯;是打开心灵的天窗，我们可以透过它看到绚丽多彩的世界。受妈妈的影响，我从小就喜爱的书。
小时候，妈妈每次睡前都会教我念睡前故事。年复一年，日复一日。我就养成了爱看书的好习惯。慢慢的长大了，认识了字。我就自己看绘本和童话书。再后来，随着年龄的增长，这些幼稚的童书早已满足不了我了。我开始试着看一些满是文字的书。刚开始，盯着这些密密麻麻的文字久了，就会出现幻觉，感觉，文字们都从书上跳了下来，个个手牵着手，蹦蹦跳跳的在欢唱。慢慢的习惯了，就越看越有劲。在上四年级的时候，我发现了一块“绿洲”——学校图书馆。图书馆里的书，可谓是玲琅满目，个个类型的应有尽有!后来，我为了每天都能借到书，我忍着“痛”，牺牲掉了我的自习课，当了图书管理员。
当管理员的时间越来越久了，我开始享受了起来。每天待在图书馆里，就像遨游在书的海洋里，啃着香气迷人，浑身上下散发出魅力的书籍，那感觉真是棒极了!看过的怎么多书中，最喜欢的书莫过于《小公主》。这本书里的小女孩的人生大起大落。但就算她再穷困潦倒，也依然保持这一颗公主的心。她善良，惹人喜爱;她纯真，惹人怜爱;她勇敢，惹人赞扬。许多人都被她感动，来帮助她。后来，她又再次富裕起来，但她未曾忘记过，在她饥寒交迫时帮助过她的朋友们。
书籍，能让你明白许多道理。懂得怎样去做一个正直有爱心的人。你还能从书中懂得，许多人生的道理。所谓“书有药也，善读之可以医愚。”
我的读书故事主题作文 篇7
在学校我是出了名的读书迷，因为痴迷读书，在我身上发生了不少有趣的故事。
一天晚上，我像往常一样如痴如醉地读着心爱的《水浒传》，正读到武松打虎的精彩情节时，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回过神来，原来停电了。我的眼前虽然一片漆黑，但脑海里不断闪现着武松打虎的精彩画面。武松的命运如何，这紧紧地牵着我的心。此时的我欲罢不能，无法阅读感到浑身难受。我气得想摔东西，手突然触到了一样东西，仔细一摸，原来是手电筒，我高兴地大叫：“太好了，又可以看书了。”虽然手电筒的光线不太好，但我已十分满足了。可是好景不长，大概只看了二十分钟，手电筒就没电了。我沮丧道：“真是天不助我也。”我生气的将自己重重地摔倒在床上，想睡可怎么也睡不着，于是我就躺在床上不断地想象着后面的情节，为此，一夜没睡好觉。
一天早晨，妈妈在锅里炖了牛奶，叫我看着，然后就出去买早点了。我坐在锅旁边看书边看牛奶，不知不觉地就进入火烧赤壁的故事中去了。诸葛亮巧借东风，一把火烧得曹军片甲不留，也烧得我热血沸腾。突然耳边传来妈妈一声大吼：“牛奶糊了！”我这才回到现实中来。妈妈生气地说：“火烧赤壁是不是吧你的脑袋烧糊了？”我不好意思地低下了头。
这事传到班上，同学们常拿此事当笑柄嘲笑我，我觉得挺难为情的。不过，渐渐地我也发现身边爱读书的同学越来越多了。他们常常问我最近读了哪些书，迫不及待地与我交流读书的感受。爱读书的同学多了，我们手中的好书也就多了，读书的收获也就多了。后来，我发现我们的班级成了书香班级。
其实，读书的故事值得说得很多很多，正在发生的也很多很多。
我的读书故事主题作文 篇8
在漫长的假期里，我读了《我的责任我来扛》这本书。
这本书里有一个故事让我印象深刻，题目就叫“我的责任我来扛”。
这个故事讲述的是：一个叫剑敏的同学，他很崇拜他们的美术李老师。有一次，李老师画了一幅准备去参见比赛的画，特别好看，剑敏趁着老师不在的时候去看画，结果不小心把画给弄坏了，后来，勇于向李老师承认错误的故事。
其中，我最喜欢的人物是剑敏，因为他把画弄坏了以后并没有逃跑，也没有推卸责任，而是敢于自己去承认错误，我觉得这种精神值得我们学习。
我的感悟是：当我们犯了错误时，不要光想着去推卸责任。我们要学会敢于去承认错误，就像故事里的剑敏一样，敢于担当才是好孩子。
其实，生活中也经常会发生这样的事情，我就拿我自己来跟大家说一下吧：有一次爸爸、妈妈不在家，只有我在，于是我就打开冰箱拿了一个冰激凌来吃，可是爸爸并不喜欢我吃冰的东西。所以等爸爸、妈妈回家问我有没有吃冰激凌的时候，我一直说“我没有，我没有”。但是后来我觉得总是说谎心里憋的很不舒服，于是我就鼓起勇气把这件事说给了爸爸、妈妈听，结果爸爸、妈妈不但没有骂我，还表扬我勇于去承认自己的错误，一刹那，我心里放松了许多，我也觉得自己长大了许多，那时我开心极了。
我想跟大家说的是：其实勇于去承认自己的错误并不是很难，勇于去承担自己一个小小的错误，证明你也长大了许多，只有勇于去承认错误，你才能变成一个好孩子。
同学们，你们是一个勇于承认错误的好孩子吗？
我的读书故事主题作文 篇9
在人类的久远历史中，书籍一直担着不可或缺的位置。古往今来，多少人对书发出了感叹，“书犹药也，善读之可以医愚”、“书籍是人类进步的阶梯。”从中足可见书对人的重要性。
可是，即使是这样一件重要的事，即使是这样一本重要的课外书，也渐渐地被我遗忘。学校中，没有任何时间来阅读，在双休，除了完成作业，还需参加辅导班，阅读的时间少之又少。于是，我最喜欢的书《明朝那些事》就这么被遗忘与消化了。
直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又发现了这本书，它正在静静地躺在书架上，等待着我去细细品味。啊，我平时最珍爱最熟悉的书！我立刻将它拿下，在午后温暖的阳光中开始了阅读。
一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。此时的我，已经完全忘记了时间，心似乎也飘回了那个遥远的时代：跟随着王阳明行走在山水间，倾听他的心学领悟；陪伴着张居正一起批阅全国上下的奏折，了解内阁首辅的工作日常，我久久地沉醉在中华文化之中，沉醉在一个个精彩纷呈的小故事中，直至我被母亲的“吃晚饭”的提醒所唤醒。
是的，我读了整整一个下午，吸取了整整半天的国学知识。我伸了伸懒腰，走到了餐桌前，心里却一直想着：我何时才能再一次享受一顿文学大餐？其实好久不见都在见，只是我平时没有利用碎片时间来阅读罢了，那些被我忽略的东西。其实才是生活中最宝贵的东西，它是一个朝代，一个国家的血脉传承。只要我们重视阅读，重视国学文化，那么我们就会从课外书中学到更多更丰富的知识。
我的读书故事主题作文 篇10
读过《海底两万里》，我认识了海底形形色色的鱼，见识到海的包罗万象；读过《昆虫记》，我进入昆虫的世界，了解到他们的习性和生活；读过《狼王梦》我明白了爱与梦想在动物身上也有；读过《城南旧事》，我好像走进了100多年前的老北京……
我喜欢读书，书就像一架飞机，带我在广阔的天空飞翔，让我有机会走出家庭和校园，见到外面的世界。
我看的书很广泛，有经典名著，也有畅销小说。从一年级起我就特别喜欢《查理九世》这套书，妈妈陆陆续续给我买过七八本，每一次我都是一口气读完，就像跟着主人公墨多多他们经历了一次次冒险之旅，特别惊险刺激，他们的强大勇气和正义感让我特别崇拜和神往。零零散散的几本怎么能满足的了我，我一遍遍督促妈妈给我买一整套。在我的软磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高兴了，我像个饥饿的人扑到面包上一样，捧起书就看了起来，27本不到两天就全部吞下。一睹为快之后，我还会像牛羊等“反刍动物”一样，再回过头来细嚼慢咽、反复品读，每一个故事我都能如数家珍的讲出来。
我看书常常一看几个小时一动不动，直到眼前发黑、眼睛极度疲惫，我才会摇摇晃晃地站起来，像个喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龙头前，洗洗脸，然后继续看。身体是麻木的，大脑却是飞速地活跃着。
读书充实了我的思想。写作文的时候，我常常会超常发挥，许多好词好句涌入我的笔端，老师在讲台上读着我的作文，我感到十分自豪。
一本本书，像一杯杯充满智慧的水，我喝下许多智慧水，变成一个有智慧的人。
我的读书故事主题作文 篇11
五六岁时，身边的小伙伴们都随身带着几本小人书，黑白又粗糙的小人画，一旁附着几句话，这种图文并茂并且便于携带的书成了当时孩子们的最爱。如果哪天有家小孩买了新的小人书，很多的孩子便争先向他借阅，到底这种被人关注的感觉总是好的。那时的我总喜欢蹲坐在地板上看小人书，看着那一个个精致细腻的文字，我的脑海中总是能想象酒桌朋友间的重情重义，出战场上的刀光剑影，生死离别。只是幼年时代的我，看那些小人书只是凑个热闹，并无其他心思。
时光如梭，摆在桌旁的小人书上有一层清晰可见的尘埃。一侧是我以前自己写的小人书的草稿，风有些散乱的吹起，常吹的那些纸滑落到地。我长大了，那些小人书在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去读书，我开始习惯于背语文资料，将好书压缩，然后将它们像答案一般背诵下来。渐渐地，我觉得只要有这些资料，我便不用读书，后来有人问我对书的看法，我半天答不上来，内心焦急却无可奈何。一股恼怒冲进我心底，这是第一次，我为自己的行为感到后悔。回到家，我将资料放下，从书架抽出一本书，便端坐在桌前，细细品味。从那时候开始我便发现，了解真正的知识都要通过一个循序渐进逐渐深入的过程。在A4纸上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在书中，我却能和作者的心灵交谈，了解作者的人生、梦想、信仰。
背资料，就如同吃快餐，快速，看似已经吃饱，实际上已缺乏营养，饥肠辘辘，而读一本好书，就是在吃美食，细细品味，你定能尝出其中独特味道，齿留余香。
我的读书故事主题作文 篇12
现在的我，是一个五年级的好学生，可是在我的记忆中，小时候的读书却十分令我困倦。
每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候，我就会想，读书有什么用，就是浪费时间嘛，读了还不如不读！就这样一直到了四年级的一天，我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处，可以增长智慧和知识。就这样，我才开始改变了，渐渐爱上了看童话书和书，从那时到现在，我已经看了很多的书，比如：《小学生满分作文》，它讲的就是小学生怎样才能写好作文，《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识，除了这些，我还看了很多呢！像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多！总之，我的脑袋就像是一个书柜，而我看过的书就像是一些知识，映在了我的脑袋里，永远永远都记得。
书，它就像是一把钥匙，帮你打开文学之门，让你通向知识的海洋，翱翔在知识的乐园里；书，它也像是一层又一层的阶梯，让你走向书的乐园，在知识的海洋里玩耍；书，他还像是我的好朋友一样，天天陪伴着我学习，让我了解他，靠近他！书是人必不可缺的一样东西，他让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博！
记得有一次，我在家里吃饭的时候不小心把油弄到衣服上了，那时候刚好是我一个人在家，我不想让妈妈知道，于是，我想了想，突然，我想起了书上说过要是不小心把油弄到衣服上了，就弄点洗涤剂，摸在油渍上面，过一会儿去洗掉就会干净了，我试了一下，真的很灵，从那次之后，我就更喜欢看书了！书，是你使我的知识越来越多，是你将我变成了一个爱看书的好孩子，书，谢谢你，你将是我永远的好朋友！
我的读书故事主题作文 篇13
在这个暑假中，我看了许多的书，像小说、作文，好词好句等等。里面也有许多好的文章，如《母爱的颜色》、《大个子沈放》、《青春小鸟》、《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》……
在这其中，令我印象最深刻的是《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》。
里面的主人公是一个名叫奥黛丽的六岁女孩，她参见了一个拍卖会，被拍卖的艺术品叫《一窗风景》。到奥黛丽了，她打开了摄像机，并把它接到了大屏幕上。画面上，立马出现了一扇古朴的红木窗，被它框着的是一个很小的园子，园子里鸟语花香，蜂蝶翩跹，一位老人在院子里抱着一个小女孩欢快地追赶着几只蝴蝶。
老人对孩子说，奥黛丽你知道吗，每一只蝴蝶的翅膀上都趴着一个天使，你只要追赶它，并与天使对视，就能成为世界上最快乐的人，快乐永远属于对一只蝴蝶感兴趣而不是视而不见的人。
女孩说，爷爷，这样说，你肯定和蝴蝶翅膀上的天使对视过了，你每天总是笑嘻嘻的。
老人答道，当然，不管对视过，我还和那些天使们聊过天，他们还邀请我加入他们的队伍呢！
女孩欢呼着，我马上也能从蝴蝶的翅膀上看到天使爷爷了……
视频放完了，奥黛丽从椅子上站了起来，对着麦克风，她高兴地说道，我的爷爷，今年春天从我家对面的教堂出发，乘坐一只大大的红木方形盒子，出了趟远门，然后，好久没有回来，后来，我在蝴蝶的翅膀上找到了他，他正和一群天使下棋呢，爷爷的下棋的技术很差，因为他总是走神看我……
一位诗人听说了这个故事，写下了这样一句话：一个孩子心里流下一滴晶露，这露珠，润泽了大海！
我的读书故事主题作文 篇14
书，似一滴雨露，滋润干枯的心灵；书，似一阵清风，为人们带来清凉；书，似一把钥扣，打开心灵之大门……
大概在我上幼儿园的时候，睡前必定听一个小故事，爷爷奶奶呢，总会从书架上抽出一本民间绘本之类的书，什么《梁祝化蝶》，什么《田螺姑娘》啦，什么《牵牛织女》啦，什么《白蛇传》啦，虽然变来变去就这些小故事，但我还是百听不厌。文中有些情意的地方，我虽不太明白，就只觉得挺有趣儿。人都能化为蝴蝶，田螺里还可以蹦出个姑娘来，白蛇能变成人，真是太好玩啦！
再大了几岁，爸爸每晚都跟我一起读顶顶好看的《西游记》！哎，你别说，这“三打白骨精”、“大闹天宫”、九九八十一难，每一个章节都那么有趣。那时我不识字，爸爸就一字一句地念给我听，我呢，听着故事，自己就看着那精美的插图，也能了解三分，自己还能出口讲给别人听嘞！
再到六七岁的时候，我识字啦，父母就给我买了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可爱，笨狼的淳朴，笨狼的善良，还有聪明兔的伶俐，乐于助人，嫉恶如仇，都让我为之心动。还有一套《小猪唏哩呼噜》，小猪傻得可爱，傻得令人怜惜……
日子一天天过去，我又迷上了《哈利波特》，成为了一名哈迷。这曲折生动的情节，形象有趣的语言，太吸引我了。但，随着学习的担子越来越重，阅读的时间少了很多。于是，我每晚便打开手电筒，偷偷躲在被窝里看。——不过，还是被我那“虎妈”给发现了……
书，是雨露，是钥匙，是清风。但是在我心中，它们是一座黄金屋，推门而入，便是无尽的知识，一个崭新的世界。
我的读书故事主题作文 篇15
晚风轻轻吹来，月亮渐渐上升了。这时，忆起我曾经读书时的情景……
我好像天生就和书有缘，幼儿园的时候就开始看书读报，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，字识了不少。
从二年级开始，我就阅读初中读物，父母不给我阅读。还说：“小孩子看什么初中的书，起码要看故事书，没学会走路就学跑啦？”我不服气：什么，人家看得懂啦，我三岁小孩！
在我读二年级那年。一天，我借此这个明媚的早晨，扯着父亲，带我去书店看书，父亲受不了，只好答应我。来到了书店，我一下子甩开父亲的手，飞奔去初中读物书柜。父亲看了，撇起嘴：“看什么初中书？你起码要看故事书！”我只好听从命令。后来，我又跑到初中读物书柜，我拿起了<；红楼梦>；这本书，津津有味地翻阅。于是，我祈求父亲买这本书，父亲说：“还可以！不过你要一天看一回！”我觉得这样读太慢了，有时我故意在半夜醒来，偷偷地看<；红楼梦>；，为了不让父母发现，我只好不开灯，靠着那小小的手电筒照着书读。
家里太吵了，读书的时候太难读了。如果有一个空间能让我任意布置，我希望有一个大厅，四面八方都是书柜，这些书能让我读足30年；环境朴素，只要绿绿的仙人掌陪伴我读书，就已足够了。那时，我便有充足的时间来读书，不受约束。当然，“生命在于运动。”我会抽出一定的时间，看看仙人掌，做做运动。可是，父母却打破了我的梦。但是，哪怕半天也好，一个早上也好，我都不在乎。
写着写着，发现已经到了睡觉的时间，手也累了，眼睛也犯困了。我静静地躺在床上睡。晚风轻轻抚摸我的脸，月亮嵌在蓝色天幕中……
我的读书故事主题作文 篇16
书，是人类最好的朋友。在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的读物是《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字是我在很小的时候就知道了。记得有一次，我和几个小伙伴坐在一起讨论《西游记》是什么东西。我说：“《西游记》是一种玩具！”另一个伙伴争辩道：“它是一种动画片！”其他的小伙伴听了都说是。那个人为了让我知道它到底是什么，特意借我一本《西游记》的小人书，这就是把我带进书的殿堂的第一本书。现在的我已经能把书里的所有人物的名字背得滚瓜烂熟！
第二次品味它则是在我三年级的时候，妈妈知道了我喜欢读书后，专门给了我一张借书卡，当时的我高兴地一蹦三尺高。我拿着借书卡来到图书馆又借了一本少儿版的《西游记》。通过那几次的细细品味，我发现它比小人书更精彩了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写得淋漓尽致，他们的形象都给我留下了很深的印象。
这本书我太喜欢了，经常看得不肯放，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受到批评，但我还是忍不住要去看。
可现在我已经读五年级了，我开始阅读外国名著，比如《钢铁是怎样炼成的》。我从小说中，得到了快乐。我随着人物的心情开始变化，他们喜，我就喜；他们悲，我也悲。有一次，我看完小说去睡觉，可一直睡不着，心中一直浮现出画面。可以说，小说的内容好像一块磁铁，将我吸入书中。
好书会像营养品一样滋润我们的心，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我的读书故事主题作文 篇17
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我们理应从小就要多读书、读好书。认真体会书中精彩的故事情节与人物性格。这不，我正有一段我的读书故事要与大家分享呢。
有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买日报，妈妈的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。
我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么？”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。”然后，转身就走。
我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢？”这一问好似响铃，把我从书中的世界拉回现实。看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了！”听了妈妈的话，我脸红得像一个大西红柿。最后，妈妈只好代劳，下去买报纸了。
只要我手上一有新书，我就拿自己最喜爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐……
如今，不少以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我无穷的快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的方法，文学名著告诉了我以前社会是多么的腐败黑暗……不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，明白更多的道理！让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友！
以上就是我和它们的故事，相信你一定被我所感染了吧！书中到处都有精华。有了书等于有了一切。我从书中真的学到了很多很多，看了书后我的素质也提高了许多，这一本本书改变了我！
我的读书故事主题作文 篇18
我是一个十足的“书痴”，在家没事儿就捧一本书看。但是令我又好笑又好气的，还是我六岁时的一件事。
那天晚上，做完作业后。我捧着一本《世界八大奇迹注音版》，坐在书屋里津津有味地读着。这本书让我深入了解了世界八大奇迹，令我回味无穷。突然，危机发生了，房子开始了轻微的摇摆，放在架子上的小碗抖动着，妈妈一见，大喊：“地震了，快跑呀！”可是我怎能听到呢？我又埋进了书里，正好看到了“金字塔”这一章，对了，同学们不都说金字塔是外星人造的吗？我倒要看看这个“金字塔”到底是什么东东？我带着疑惑的心情往下读。“恬恬，快开门！”妈妈急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲着门。可我还是没听到，仍沉迷在金字塔里，它的构造、它的制作材料等强烈地吸引了我。
我仿佛亲临看到了金字塔，触摸它那经历了几千年风霜的土石壁。妈妈又气又急地大叫：“恬恬，快出来！不然要被埋了！”我终于听到了，大叫：“等一会儿，马上未解之谜就要被解开了！”妈妈又气又急地大叫：“再不出来我就撞门了”！一——二——三！“砰“地一声，门被撞开了，这可是七百元买的门呢！我紧紧抱住那本书，生怕跑太快丢了似的。妈妈也不管我穿着爷爷的拖鞋，拉着我就往楼下冲。冲到楼下后，大人们看着我那个傻样，大笑起来，“哈哈，真实一个十足的‘书痴’!哈哈！”大人们笑着说。
第二天看新闻联播，果然报导了地震，但却是两极地震！就两极？！
切入正题。当然读书是好事，它可以丰富我们的知识面，提高我们的阅读能力和写作能力。但像我这样闹出这种又好气又好笑的事可就不好喽！
我的读书故事主题作文 篇19
我喜欢看书，我觉得一本本书就像一层层阶梯，书中的故事就像一把把金钥匙，打开了一扇扇门，让我漫步在知识的殿堂。
我爱看的书可多了，其中有一本叫《大个子老鼠小个子猫》里面有一只真诚友爱的老鼠和一只善良可爱的小猫，有一次，市里举办个主题为“环境保护”的画展。放学后，大个子老鼠扛着两副画架，小个子猫拿着调色板和画笔。他们来到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一样的房子画下来，刚拿起画笔，就看见一辆小汽车冒着黑烟开过来，他们想等黑烟散掉了再画，可小汽车一辆接一辆地开过来，他们只好离开，又来到了公园。
公园四周的草坪和树林美丽极了，可好景不长，瞧，大熊一边抽烟一边领着小熊走进草坪，大熊扔个烟头，小熊也学着扔个饮料瓶。大个子老鼠和小个子猫又无奈地离开公园，来到了河边，但河里流着黑水，对岸的工厂更是冒着黑烟，大个子老鼠还想换地方，可小个子猫说：“不用了，就这儿吧。”大个子老鼠一边画，一边不断嘀咕：“这叫什么环境保护呀。”大个子老鼠画好了，去看小个子猫画的……小个子猫的画纸上，河水是蓝的，工厂的烟囱不再冒烟了，树上也多了三只小鸟。第二天，他俩把画拿给马老师看，马老师把这两幅画拼起来，组成了一幅新的画，取名叫“今天和明天”。通过这个故事，我懂得了一个道理，保护环境就是关爱我们共同的生存的空间。
书是我的好朋友，它可以让我展开想象的翅膀，它可以给我带来丰富的知识。我希望同学们跟我一样爱上看书，去书中寻找属于自己的乐趣。
我的读书故事主题作文 篇20
知识，是青年人最佳的荣誉，是老年人最大的慰藉，是穷人最宝贵的财产，是富人最珍贵的装饰品。但所有的知识都来自于书，只有书读得多了，我们的知识才会更丰富。
书，就像一块磁铁，它无时无刻不吸引着我，让我着迷。
在上小学一年级的时候，我就和书结下了不解之缘。在我家的书柜上有一本《唐诗三百首》，我经常拿下来翻阅，虽说是翻阅，只不过是草草地看几眼罢了，根本体会不到诗人的思想感情。后来爸爸教给我，读诗要结合生活实际来理解，这样才会记得牢。听了爸爸这番话，我似懂非懂地点了点头。之后，我又读了刘方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”哦，这首诗我懂得，到了夜深人静的时候，月光只照在房屋的一半，另一半隐藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚，使人感觉到春天正在回暖，因为你听——绿窗外，唧唧的虫鸣，头一回传到屋子里来了。从此以后，我就这样去读诗，因此增长了很多知识。
上了五年级之后，我又喜欢上了名著。四大名著我都读得滚瓜烂熟。记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈正在做饭，家里没盐了，妈妈出去买盐，让我看着锅里的米饭。当时我正看着《孙悟空三打白骨精》，只随口喊了声“噢！”就又看起书来。过了一会儿，我听见门铃响了，才想起妈妈让我看锅的事。我来到锅前一看，哎呀！米饭全糊了，这下可惨了。妈妈见了，哭笑不得，说我中了书的迷。
书，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因为书，变得更加绚丽多彩。
我的读书故事主题作文 篇21
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识更丰富。
我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事，要从幼儿园说起。在幼儿园时，我并不懂拼音，也不识几个字，只能在学校里听老师讲，要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲，或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样，我看了一本又一本的书，度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时，我一直在看老师发给我的早期教育，里面有许许多多的故事，这些故事也让我明白了许多道理，比如梨子提琴，这个故事让我明白了只有分享，才能得到快乐……。
现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后，我的读书能力也有了很大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次，妈妈烧好饭，叫了我好几次：“婷婷，吃饭了。”我却盯着书不吭声，最后，饭菜都凉了，妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭，都是《列那狐的故事》这本书惹的祸呀！不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象，还是给我留下了深刻的印象，在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活，但它不该恶毒地去伤害别的动物，我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书，比如《一千零一夜》、《夏洛的网》、《狼王梦》……这些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书……。
书是人们脑海中的指南针，书是一艘带你走遍世界的船，书是我们一生中最好的朋友。
我的读书故事主题作文 篇22
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果，我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格，有的书爱读，有的书却不爱读。我对童话书，文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等，让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃，手舞足蹈，读到难过的内容时，我会黯然神伤，为书中的人物命运而担忧！
有一次，快要吃饭时，妈妈叫我摆碗筷，我却在沙发上津津有味地读书，沉浸在书的海洋，完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆：“我嗓子都叫哑了，你到底有耳朵吗？”我只好迅速地放下书本，把碗筷摆好，接着又埋头看起书来，妈妈只好无奈地摇摇头。
我看书的速度是神速，一本厚厚的书，不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说：“看书不能囫囵吞枣，你要仔细阅读，才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话，慢慢地阅读，品味书中的精彩内容。作文书，对我来说没有一点吸引力，我们家的作文书很多，厚的薄的，低年级作文书，高年级作文书……可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书，知识渊博，可我只有在老师的要求下，才会勉强的读上半个小时的作文书，摘抄文中的优美词句。
我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的白雪公主，不仅心地善良，而且貌美如花，她的继母却心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后来这个可恶的继母遭到了许多报应。读了这个故事，我明白了：善有善报，恶有恶报，我们都要做个善良有爱心的人。
读书，让我变得坚强；读书，让我变得谦虚；读书，让我充满智慧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍也是我的良师益友，以后，我要什么书都看，“开卷有益”我要做一个博览群书的小学生！
我的读书故事主题作文 篇23
伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我和书之间发生过许许多多的故事，有一件事令我至今难忘，它使我爱上了读书。
那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时，平老师说：“在新一中的西边有一个林州市图书馆，那是林州市唯一的一个图书馆，里面存放着几万本图书，至今还一直有人向里面捐书，有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话，我在心里暗暗发誓：我一定要把里边的书看个遍！
盼呀盼呀，终于盼到了星期天，我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，我看见那里的占地面积非常大，有前后两栋楼。我走进大门，里面静悄悄的，到处是翻书的声音，还有很多小孩也来看书，我赶紧办了一张借书卡，开始如饥似渴地读了起来。
我看得如痴如醉，忘记了时间。临走时，我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》，和一本安徒生的《安徒生童话》，渐渐地，我开始享受这种读书的感觉，并占有这种感觉，体会到了读书的乐趣，以后，我每周末都会去图书馆借书。
渐渐地，我只要见到书，就会放下手中的事，津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后，我都会看一会儿书。就这样，一看就是四年。
四年中，我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话，我现在还有可能是没有书读。
书，使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的人。可以这样说：如果没有书，我就觉得生活失去了很多的色彩。
我爱读书，我还要继续读下去。
我的读书故事主题作文 篇24
说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也就在家里任何地方开睡了。
“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心翻两页。
那天我被奶奶看见在马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起了瞌睡……
虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶心，让我回忆起读书所发生事情时，总能够想到这个小故事，想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在马桶上睡着了的惊讶。
这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手间里，当然也有可能屏住呼吸。
我的读书故事主题作文 篇25
一谈到读书，我的话就来了。
我最初接触的，只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候，都乐此不疲。
但我三四岁的时候，这些图画书已经不能满足我的需求了。每天晚上，我都央求妈妈给我讲一段《西游记》，每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时，我都深深的陶醉在其中。但是，妈妈每天都只讲一段，就停止了下文，我只有带着对下面故事的无限悬念，在妈妈的催促下，极不情愿地上床睡觉。可是，每天才一段，这样听太慢了，什么时候才能听完啊！
我咬了咬牙，拿起一本《西游记》，快速地浏览开来，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如说：“只见师傅跪在地上，望天祷告：‘上天过往神灵，保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。
到了十岁时，我开始接触外国小说，从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》，到《呼啸山庄》，再到《简·爱》，每一本都使我爱不释手，特别是《简·爱》中的一段：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？……我不是根据习俗，常规，甚至也不是在用血肉之躯同你交谈，而是我的灵魂在同你的灵魂说话，仿佛我们穿过坟墓，长在上帝脚下，彼此平等……”每一段文字，每一句话，都令我回味无穷……
再转向中国，《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一，虽然里面的人物多，但只要用心去读，还是十分有趣的，但是我并没有尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，也许是我理解得不够深刻吧！
俗话说“行万里路，读万卷书！”我相信，书一定会陪伴我一生一世！
我的读书故事主题作文 篇26
书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实和梦想的差距，没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！
读书，在绚烂的春天。读你，就像读了一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝。
读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”原来，夏天也可以这样别致；读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！
读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你心窝。
读书，在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使四处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的山峦，埋藏着世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路充满阳光！与书结缘，与书有约，伴随一生！
我的读书故事主题作文 篇27
“书籍是人类进步的阶梯”，没有了书，就没有了知识，就像一只航海的巨轮没有了方向盘，没有了书，就会迷失方向。
有的书给我带来自信和力量，有的书感动得我热泪纷落，有的书坚定了我的理想和信念，有的书为我的作文提供了大量优美词句……
每次课余时间，我都会泡在知识的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知识，有时还会把旧书拿出来温习一下，正所谓“温故而知新”也，也正如苏轼所说的“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。
看书，是我的爱好之一，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会紧张，一会激动，弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只问爸爸妈妈为什么笑，他们一个个摇着头。还有时，我简直把书看顾成了食物，只要我看见了书，有饥饿的感觉，早就抛到九霄云外去了，在我的脑海中烟消云散了，就像高尔基的名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
有时表哥疑惑的问我：“书中有什么呀？让你那么爱看书。”我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”表哥反驳说：“书中哪有什么黄金屋，哪有什么颜如玉。”那，这就要你慢慢去体会了。
读一本好书，就像乘上一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅。读书，让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物，就这样亦真亦幻，似远似近，阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。
读书让你发现远方。
读书能让人襟怀和气量增长。
读书给人以真实的快乐。
读书使我们在人生之外，又好像度过了另外的人生。
热爱书吧！书是知识的源泉，也是生命的动力，让我们尽早的发现读书的快乐，让我们来享受阅读吧！
我的读书故事主题作文 篇28
人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。作为一名六年级的小学生，我读的书不算很多，但也绝对有三十几本吧。
今天就来说说我读书生涯中最为疯狂的一次。
我第一次见到那本书是在四年级的期中考试。老师给考进光荣榜前十名奖书，其中只有那本书最为突出。因为剩下的几本书几乎是一套，而我也特别想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了这本书。我那时十分高兴啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫几声，来表现我的激动。
老师发完奖，我就迫不及待地看了起来。书名是《校园三剑客》，主角也如书名所说有三位，分别是杨歌、张小开和白雪，是一本科幻小说。
这套书一共有十本，老师奖给我的是第二本《千年魔偶》。看完这本书我意犹未尽，等回到家，就马上用手机给爸爸说，我想要买全套的《校园三剑客》。爸爸就问我：“你能保证你能把这十本书看完吗？”
哦信誓旦旦地说：“我能保证我能看完。”爸爸也没有再说什么，就给我买了。
到货的那天，刚好是星期五，我就决定先看会书，等星期六再写作业。
一看我就看入了迷，连饭也不想吃了。但奶奶却对我说：“你不吃饭，我就把书没收了。”奶奶的这番话，让我不得不放下书，去吃饭。吃饭的时候我也想着书，胡乱吃了几口，就又去看书了。
时间过得飞快，不一会儿就到了晚上十点，要睡觉了。可我还想看书，但我想只有睡好了，有精神才能继续看书，我就去睡觉了。
到了第二天，我又开始我的看书之旅了。令人吃惊的是，十本书，我居然两天久久看完了！
现在的我依旧爱看书，但要考试了，我只能在考完之后再看了。
我的读书故事主题作文 篇29
读书是一种充实的人生艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。今天我将分享自己的读书故事。
曾经的我不喜欢读书，不是因为它太长，而是觉得它枯燥无味。在不想读书的那段时间里，我的成绩总是提高不上去，妈妈只能逼着我去看看书，读读书，但是我对书没兴趣，自然而然随便翻几页，走马观花。可是有句话叫做“书中自有黄金屋。”我开始爱上读书，要从四大名著说起。
我读的第一本名著是《红楼梦》，这本书讲述的是一个朝代和家庭盛衰兴亡的过程，读完了才知道了曹雪芹所写的“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”从那以后，我开始对书籍产生了兴趣。
后来我又读了《三国演义》《水浒传》，刚开始我完全不知道里面讲的是什么，只知道“刘备三顾茅庐请诸葛亮，斩黄中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教头风雪山庙”但不知道过程!到后来读完了我才明白《三国演义》天下大势，分久必合，合久必分。而被《水浒传》一百零八个好汉，深深地折服。在读完哲两本名著后，我对书籍的兴趣越来越浓。
之后，我又读了《西游记》。说起《西游记》我可是百看不厌，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起劲!从护唐僧去西天取经到成为斗战胜佛，都使我看得热血沸腾，唐僧师徒四人那永不放弃的精神也感染了我。当读完了西游记后，我彻底爱上了读书。
我就是这样一步一步爱上读书的。伏尔泰说过：“当我们读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”对此，我深有体会，不信?你真的可以试一试!
我的读书故事主题作文 篇30
在生活中，谁都离不开书。就像读书百遍，其义自现这样。只要多读书，就能让你的习作水平提高，也可以让我们学到更多的渊博知识。有些书中的故事，会让我感到在书中做客或冒险一样的感觉。在一生中，我都离不开书。
因为书就像一位良师，传授给我们无限的知识；书就像一位益友，一直陪伴着我；书就像一艘船，带我们驶向无限知识的海洋；书就像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
幼儿园的时候，认识的字有点多了。妈妈就给我买了连环画，我非常喜欢。但是，在书本中，我还是有些字不认识。我就叫妈妈或姐姐讲给我听。我听了后，觉得连环画非常有趣。
在我上二年级的时候，识字多了，我就觉得一般的连环画不过瘾了。我就经常和朋友一起去图书馆借书看，有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等童话。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同学换着看。
到了五年级，我又觉得一般的童话书不过瘾了，我便向图书馆借小说来看，有《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《彼得潘》等等。《绿山墙的安妮》中的安妮，她是在远方的一个孤儿院里生活。有一天被一位好先生把她带回家。安妮长着红头发，脸上有雀斑，在那里红头发的人是不受欢迎的，所以先生的妹妹很讨厌她。但后来的日子，先生的妹妹开始喜欢她了。而安妮也上了小学，交到了一个知心朋友。安妮后来长大了，头发渐渐变黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜爱等等。这些书我都看得津津有味。
在书中，我学到了不少道理，也学到了知识，也让我知道了书的好处。这就是我的一段经历。这些书都好看吧！如果你喜欢看，可以去图书馆借哦！不过看完要记得还书。
我的读书故事主题作文 篇31
在我的书架里摆满了形形色色的书，这些书都是我和妈妈在书店里淘宝到的或从网上买的。小到成语故事、童话、寓言故事，大到小说、中外名人故事、唐诗三百首，简直是应有尽有。在家里我能够随时拿起一本书静静地读上几个小时，在学问的海洋里漫游，那种快乐是无法用言语表达的。
我很小的时分，无论清晨午后，我总是早早地准备好小板凳等着妈妈给我读书，妈妈会拿出一本故事书，给我读故事听。我听过妈妈讲的《小红帽》《小白羊和大灰狼》《三只小猪》等等，还有好多好多绘画故事，当妈妈给我讲故事时，我就会坐在一旁，猎奇地听着，脑子里不时浮现出一幅幅有趣的画面，觉得着故事给我带来的快乐，慢慢地，上了一年级我竟爱上了自己读书。
每天早晨起床后的第一件事就是翻开书本快乐地读书，读书便成了我一天必不可少的事情。有一天，我读了一本书，名字叫《福尔摩斯探案集》，我深深地被福尔摩斯和他的朋友华生一同阅历的惊险故事所感动。福尔摩斯是一个充溢聪慧的侦探，他面对的案件疑云重重，但总能出人预料地破开谜题，成为人们的英雄侦探，我的幻想就是做一个跟福尔摩斯一样的聪明神探。
我和妈妈还经常去新华书店看书，那里的书美不胜收，让我美不胜收。我最喜欢看的是《植物大战僵尸》漫画书（科学卷、学问卷、发明卷），里面有菜问、向日葵、豌豆射手、还有他们的教员火炬树桩的故事。我被他们的搞笑漫画笑得眼泪都出来了。我还看过《丁丁历险记》《百问百答》《三毛流浪记》《稻草人》等等。
高尔基说：“书是人类学问的源泉。”没有比书更有趣的事情了，我要立志读遍天下书，识遍天下字，做一个腹有诗书气自华的好少年。
我的读书故事主题作文 篇32
“快点下楼散步！”高分贝的嗓音又从客厅传来了。“再给我二十分钟的看书时间！”我随口回答了一句，又沉浸在了书海之中。
可是，当我的视线刚聚焦到“再”这个字时，“子弹”又呼啸而来——不行，你已经闭门苦读了几个小时了。“好吧”！我随声附和着，可心里仍然没有动身的意思，此时用一个典故来形容我在恰当不过了，那就是：“身在曹营心在汉”。我刚一低下头，爸爸的声音又接踵而至：“别再做书虫了！”我的心里开始抱怨开来：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用到我身上为什么行不通？这一页书真的重如泰山吗？我就翻不过去了吗？于是，我找了个借口说道：“外面天色已晚，不适合散步，等明天下午再去吧！”不等我说完，就迎来了爸爸妈妈的二重奏——“总之，你若是再不下楼运动，我的拳头可不饶你。”一见爸爸妈妈要动武了，我不甘情愿地换上了外衣，走进了林荫小路里。
啊！沐浴着夜风，刚刚的不悦一扫而光，心情格外的舒畅！心里的压力一扫而光，像是把一块儿千斤巨石抛到了一边。顺便活动活动筋骨，舒展舒展腰肢，轻松的感觉瞬间在身体里流动。夜色中，路旁有的人在遛狗哼着小曲儿；有的在三三两两地交谈着什么有；还有的在做广播体操……我很后悔为何不早早下楼散步，融入到大自然中才是最美好的事。在蓝天白云下，在绿树红花旁，在鸟兽鱼虫边尽情的嬉戏……想想都是那么惬意。
蹲的越低是为了跳的更高，休息放松是为了更好的学习。这次“舌战群儒”的事件告诉了我：只有劳逸结合，才会使学习事半功倍。
我的读书故事主题作文 篇33
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋，是可以让人变聪明的东西。
在我的记忆中，我是两岁的时候接受书的熏陶，日积月累之后，便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书，就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我，已经读了约三百多本的书了。
小的时候，妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初，我只知道看书上的图片，那些字我压根管也不管，所以每当要睡觉的时候，妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看，并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是，妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。
时间过得真快，我上一年级了，此时的我已经不再满足于儿童读物，于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样，不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废；《小人儿的礼物》告诉我们，做人不能有贪婪的行为；而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。
又过了几年，我上四年级了，更爱读书了，基本可以跟毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。现在，我只要有空闲就看书。有一次，我刚买了一本新书，便聚精会神地看起来。突然，爸爸、妈妈说他们有急事，让我在家煮饭吃，说完就走了。当时的我完全沉浸在书中，那还听得见！一个小时、二个小时……过去了，我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了，问我有没有吃饭，这时我才想起来原来我还没有吃饭呢！
如果把知识比作花朵，那么书籍就是花根；如果把知识比作星星，那么书籍就是星空。书，可以给我智慧，我爱读书！
我的读书故事主题作文 篇34
“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”在这茫茫人海中，每个人都有自己独特、有趣的读书经历，我也不例外。
在家里我虽然比较爱书，但每次读完都会乖乖地放回原位，为什么呢？因为我家有位严厉的妈妈，只要乱放她就提起尖而刺的嗓音大声呵斥，所以我家的书虽多，但也不会扔得到处都是。
说起读书，我还真有两次惊心动魄的经历。
记得一次天阴沉沉的，云仿佛像是火炉里的灰烬，好似均匀又好似不均匀地撒在了一个擦得干干净净的白盘上。教室里安静得出奇，仿佛一块橡皮掉在地上也能听见，我把一本我最爱的书——《十岁那年》夹在品德书里，立着摆在桌上，小心地翻看，我的心扑扑地跳着，突然老师停住了声音，在讲台上扫视了一圈，终于停了下来，并将目光停在了我的身上，我紧张地如同热锅上的蚂蚁不知所措，害怕将这件事告诉家长，急忙把《十岁那年》收了下去，把桌面摆好，老师才又开始讲课，我呼了口气拍拍心脏，又趁老师不注意，小心翼翼低下头靠在桌边望着抽屉里的书。
还有一次晚上十一点多了，妈妈都已经睡了，但那时我迷上了《三国演义》，非常想知道下面会发生什么，又害怕吵醒妈妈，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一个小小手电筒，微弱灯光照射在书上，津津有味地读了起来，边读边探出头来看看妈妈有没有突击检查。
读了我的故事，你一定觉得我是一个很爱读书的人吧！其实不然，我只有百分之五十的读书劲，还有百分之五十用在玩上了，今后我一定会把那一半拖回来，做一个爱读书的人！
我的读书故事主题作文 篇35
品味经典魅力，阅读伴我成长。胡达源曾经说过：“书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。”下面就来听听我的阅读故事吧！
记得有一次，妈妈去菜市场买菜。走之前对我说：“赵懿暄，你一定要好好写作业，不要看电视，不然作业就来不及写了......”我无奈地回答道：“嗯，知道了。”等妈妈走了之后，我就趴在桌子上，不耐烦地写作业。写着写着，我控制不住自己，伸出手，在书架上随便拿了一本书看起来。这本书有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我泪流满面。书名叫《青蛙军团爱地球》。作者是伍美珍。
就在我看到最精彩内容时，“吱呀——”传来开门声，啊？是妈妈回来了！我慌忙把书放回书架，想：啊！这该怎么办呢？妈妈知道我在看课外书，肯定会把我臭骂一顿的。真没想到，妈妈来到房间，知道我在看课外书，不但没有批评我，还笑着对我说：“你一定要多看一些有用的书，这样才能增加知识。”我高兴地说：“好的，妈妈，我一定会多看书的。”我和妈妈都笑了。
有了妈妈的鼓励，我还真的“变本加厉”。那一次，下课的铃声响了，全班同学就像罐头里的沙丁鱼一样涌出教室，来到操场上。有的在玩编花篮，有的在跑步，有的在打羽毛球，还有的在打篮球。同学们在操场上尽情地玩耍。只有我一个人默默地在教室里看书，看得津津有味。一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸。当我看到书中的那些坏人，我恨不得打死他；每当我看到书中的那些好人，我恨不得跑进书里去保护他们。
书是我们人生中的一盏明灯，为我照亮前方的路；书是一个路标，为我们指引正确的方向。“书籍是人类进步的阶梯”。因此，我们要热爱写作，喜欢阅读。
我的读书故事主题作文 篇36
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书，就像是一位无声的老师，默默地伴随着我，指引着我成长。
从我上幼儿园起，我就特别喜欢读书，上了小学后，我的读书量就更大了，家里的书柜上摆满了各种书籍，有童话寓言类的，有人物传记类的，有历史典故类的，也有益智思维类的，而其中，我最喜爱读的是历史类的书。每次去新华书店，我就迷失在书海了。记得是三年级的暑假，我和妈妈去书店，妈妈帮我去选购学习方面的教辅用书，我则直接去了史书柜台，看到一本新上架的《两宋风云》，随手翻阅了起来。这本书的作者以生动有趣的叙事方式展开讲述，我一下子就被吸引了，书中描绘的是从靖康之变到高宗退位四十多年的历史变幻，其故事生动精彩、有血有肉，读着读着，我就完全沉浸到书中去了，连妈妈什么时候来到我身边的都不知道，直到被妈妈抽掉手上的书才回过神来。妈妈问：“又发现什么好看的书啦?看得这么入迷，连我叫你都不知道。”我疑惑地看向妈妈：“你叫我了吗?”妈妈摸了摸我的头，说：“当然了，在你身边连叫你三声都不理我。”我随即向妈妈介绍起了这本书，妈妈说：“是不是想把它买回家啊?”我调皮地说：“妈妈，你真是太懂我了。”买回了这本书，我如饥似渴地看了起来，连吃饭睡觉都不舍得放下书。也因此，我被妈妈称为“小书虫”。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书，让我学到知识，也让我懂得道理;读书，带给我乐趣，也给予我力量。我爱书，更爱读书!
我的读书故事主题作文 篇37
繁华喧闹的商业街，灯红酒绿的氛围下，我脚步匆匆低头赶路。不经意间，路过散发着纸页清香的一隅书店，我心怀好奇，步入其间。明亮而又安静的环境让我紧张已久的心顿时放松下来，随手捧起一本书，便路过了一个世界。
文字为房，标点作窗，一个个方格字中所蕴含着的澎湃力量引导着我。四周的景致似乎也不再是那间小小书店，而是不断变化的此间彼方：前面是小桥流水人家的江南水乡，撑着纸伞的姑娘们清唱着：“江南好，风景旧曾谙。”向左一转，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌着：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又来到炮火纷飞的战场，眼前一位将军手持长枪腰挂剑翎，目光坚毅，振臂高呼：“长枪独守大唐魂！”……我就这样路过一个个由文字构筑起的天地，从字里行间路过。
当石头发芽，枯木开花，一张张纸页间的故事成为传奇，我嗅到了从文字间逸散开的芬芳。路过一段文字，读过一段故事，仿佛那一个个或欢喜或抑郁，或自负或肆意的面孔就在眼前，就在身边，就在心间。心若有了栖息的地方，到何处都不会是流浪。我穿梭于文字之间，似乎品味到人生百态，见识过气冲云天的少年意气，也看过心如止水的淡然洒脱。从文字间路过，我仿佛胸有乾坤阔，山大的烦恼也不过是沧海一粟。我从文字间路过，却心系于文字，心存于文字。
猛然抬头，从文字间抽身而出，店内昏黄的灯光提醒我夜幕降临。我昂首走出书店，穿梭于闹市的疲乏已被一扫而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功课也不再叫人苦恼，而是“那个书生非王侯”的壮志。
夜已深，我再次翻开书卷，从文字间路过……
我的读书故事主题作文 篇38
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”不知不觉，读书已成了我每天的必修课。
我非常喜欢读书，只要捧上饭碗，手里一定要有书看。这不，今天吃晚饭的时候我又只顾着看书了，妈妈喊了我几声，我也没听见，直到妈妈生气地吼了一声：“快点吃饭！”我才匆匆扒了几口。一放下筷子，我就拿着书回到了我的小房间。
我刻意将书桌搞得很凌乱，把数学书、语文书打开，压在《五只小狼》上面，再摊开作业本，手握着笔摆出写作业的姿势，然后就如痴如醉地读了起来。10分钟，20分钟……时间飞快流逝，一页，两页，十页……我像是着了魔一样，如饥似渴地读着。我心里暗暗地想：这个主意真不错，有一点儿惊险刺激，更有看书的乐趣。
正在得意呢，突然门框上出现了一个人影，吓得我赶紧把书藏了起来。 “作业做完了吗？”妈妈在门外问。这一问如同一声惊雷，唤醒了我。我朝那早已冰凉的作业本一看，还只写了一个头呢！“还没，今天作业有点多。”我一边回答，一边急急忙忙地写起来，手里的笔头像喝醉了酒似的摇头晃脑摆动起来。
可是妈妈并没有被我糊弄过去，反而走了进来，她疑惑地说：“不对吧，平时也没这么多作业啊，怎么做了这么久没做完？你在做什么？”妈妈好似侦探一样，一边说一边翻我的书桌。我的心一下子凉了半截，脑子里不停地出现两个字：完了，完了……很快，藏在课本堆里的书被发现了。妈妈毫不留情地拿走了书，只留下几个字：“快写作业！”
唉！我心爱的书被没收了，我的心都要碎了！可怜的书啊，希望你快点回到我的身边。
我的读书故事主题作文 篇39
读书破万卷，下笔如有神。——题记
冰心奶奶曾说：“读书好，多读书，读好书。”“读一本好书，像交了一个益友。”每个人都有一本书朋友，它像一位知音伴随着我们。下面我来讲讲我的读书故事。
我喜欢在午后，躺在躺椅上，拿着一本书津津有味地读着。曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等，给我带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动；沈石溪的动物小说则是充满激情，讲述着动物与人之间的微妙关系；杨红樱的《淘气包马小跳系列》，内容丰富，主人公的生活充实而又有趣；雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，给我以心灵上的震撼与感动……书中的人物有着与我们一样的世界，但却描述着不同的悲欢离合，人情事故。正如《红楼梦》中所述：“古今多少事，都付笑谈中。”读书就是在品味人生，领悟道理，学习哪些值得传承的精神。
我还喜欢在夜间睡觉前看一会儿书，静静地欣赏书里的故事。拿上心爱的书看上一两遍，这样的感觉像是在看电视剧、越看越过瘾。我也是这样。人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的理想，我爱读书。
书是一把钥匙，它能打开知识的大门；书是一口深不见底的井，它能打捞出知识的大脑；书是我的启蒙老师，教会我许多知识；书是一棵大树，把我带到知识的天堂。
我爱你，书！你带给了我无穷的财富。
我的读书故事主题作文 篇40
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”对于像我这样如饥似渴阅读的人来说，这句话再合适不过了，但有时过于沉迷，也会发生各种趣事。
记得有一次，我把自己关在房间里看书，连妈妈走进来也浑然不知，沉浸在书的世界中无法自拔。直到妈妈拍了一下我的背，我这才回过神来，双眼迷茫地看着她。妈妈笑着说：“今天我比较忙，一会儿你帮我淘米烧饭好吗？”我一听，简单，便漫不经心地答了一声“哦”，又继续埋头看书了。
不知过了多久，突然听见妈妈喊我：“别看书了，先来淘米烧饭！”呀，糟糕，我怎么把妈妈交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的地方呢，实在舍不得放下，怎么办呢？犹豫了一会儿，最终我拿着书去了厨房。
我一边淘米一边看书，淘好后，就直接“哗啦”一下往电饭煲里一倒。咦，怎么声音不对？我抬起头，终于把思绪从磁石般吸引我的故事中拉了回来。我好奇地往电饭煲里一看，呀，不得了！锅呢？完了完了，我连锅都没放进去，米粒像仙女散花般散落在电热盘里。顿时，我脑子里一片空白，不知道怎么办才好，就这么呆呆地站着。
正当我束手无策时，妈妈走了过来，往电饭煲里一看，马上瞪大眼睛叫起来：“你怎么连锅都没放就直接倒进去了？”我把头埋得低低的，准备接受一场“狂风暴雨”的洗礼。
妈妈一边埋怨一边把电热盘中的米倒出来，但有一些已经滚到了底下，倒不出来了。只见妈妈抱起整个电饭煲摇了摇，里面发出“丁零当啷”的清脆声音，就是没有米粒出来，她只好作罢。
看来，爱读书是件好事，但像我这样一心二用可不行啊！
我的读书故事主题作文 篇41
自从上学起，我就接触各种各样的书籍，他们是我精神的食粮，但在浩如烟海的图书中，给我留下印象最深的是《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为欧洲小说之父。
主人公鲁宾逊是英国人，出生于十七世纪中叶，从小就喜欢和向往探险的生活，长大后他不顾父母的阻拦，执意航海冒险，不幸沦为奴隶，后来历经千辛万苦终于逃了出来，流落到巴西。他在那儿买了一块地，经营一个种植园，收入十分可观。可是他不满足于眼前的现状，他又一次出海冒险。可是这次没有上次那么幸运，他流落到一个荒芜人烟的小岛上。可是鲁宾逊并没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧，建房子、种植粮食、烧制陶器、圈养山羊、修造船只、挖运河、用藤萝编筐、烧制面包让自己活了下来，他还捉了只鹦鹉，起名波儿来解决孤独的问题，他也救助了野人星期五，教会了他很多事，也成了他的得力助手。
后来鲁宾逊靠他的聪明才智救下了因船员叛变而被劫持的船长等人，船长为了答谢他，同意将他带回英国，在荒岛上生活了二十八年的鲁宾逊，终于回到了家乡。
我也和鲁宾逊一样喜欢冒险，并且总想有朝一日能环游世界，并没有想过会遇到什么困难，总是想着一帆风顺地归来，受到别人的赞叹与羡慕，但在现在看来真是纸上谈兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信鲁宾逊一生的离奇遭遇是前所未闻的，他那变化多端的生活也是绝无仅有的。
我从鲁滨逊身上学到了要面对困难，不畏困难，藐视困难的精神品质。
我的读书故事主题作文 篇42
与书为友，如与人为友；选择好书如良师益友。一本好书就像一位好友，与书为伴，能收获在课堂上学不到的知识，课堂上找不到的欢乐。
读书第一天，我至今记忆犹新。那晚写完了作业，像往常一样正要去玩妈妈的手机，妈妈却说：“妞，来给你介绍一位新朋友！”我东张西望不见人，妈妈边说边把一本书放到了我手里，那天妈妈和我一起读了那本书的前几页，我有的字不认识，有的内容看不懂，都得问妈妈，烦的不想读，就几页而已，我足足读了半个小时才读完，妈妈鼓励我说：“现在你认识的字还不多，有些知识还没学过，不理解，读的慢没关系，你读的书多了，字认识的多了，知识也丰富了，书也就能看懂了，自然而然就读的快了，并且还会喜欢上读书。”两天，三天，五天，我每天晚上都在妈妈陪伴下坚持读书。
慢慢地，慢慢地，我真的喜欢上了读书。记得那是一个星期天的下午，妈妈让我去超市买盐，我路过新华书店时，看到书店里琳琅满目的书，不由自主地走了进去，我拿起一本封面很漂亮的书翻看着，不知不觉竟然看入迷了，也不知看了多长时间，直到阿姨提醒我她们快要下班了的时候，我才依依不舍的放下书，径直走回了家，把买盐的事完全给忘掉了。妈妈知道我是因为去看书，才忘记买盐后，不但没有批评我，还表扬了我一番。
现在，书已经成了我亲密的朋友，这两年来它一直陪伴着我，成长的路上我早已离不开它，爱上读书，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，这是我对书的挚爱，对知识的渴望。只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
我的读书故事主题作文 篇43
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，是书为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天
我是个爱看书的人，一有空就拿起书来看。记得有一次，我在学校看到同学在看一本《白雪公主》，我向她借来看了一下就入了迷，于是，我向她借了这本书回家看。她答应了，但是叫我第二天要还给她。放学回到家里，我急忙翻开书一看，哇！好精彩啊！我像一匹饿狼，一页，两页，贪婪地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，晚饭的时间到了，吃完晚饭，妈妈叫我先写完作业再看书。我由于急着要看书，所以作业写得马马虎虎。妈妈一检查，惨了！意料之中，妈妈要求我重写！我只好重新再写了一遍，这次我不敢马虎了。终于把作业写完了，当我想拿起书时，已经到了睡觉的时间。在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢？脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床，由于怕被妈妈发现，我拿了一只手电筒，捧起书，在被窝里津津有味地看了起来。直到凌晨一点多，终于把书看完了，我感到我的眼睛真酸哪！这时我才放下书本，心满意足地进入梦乡。第二天上课时，我不仅没精神，还不小心在课堂上打了瞌睡，被老师批评了一顿。
虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长越来越丰富。
我的读书故事主题作文 篇44
书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。
那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。
在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。
五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。
也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。
阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。
步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！
我的读书故事主题作文 篇45
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯，书就是人类的生命，书就是我们的良师益友，书对于我们每个人都有很重要的意义。
我每天一回家就放下书包，“刷刷”地把作业写完。我写完作业后，拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚，有时我会看得如痴如醉，有时我会浮想联翩，又有时我会为主角受了伤，受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书，爱不释手，然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时，我都会拿出几本书津津有味地读起来，我每次一读书都会忘记了时间，忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。
我读过很多的书，如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书，让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书，到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方，然后她在寻找家乡时，遇到了一个需要大脑的稻草人和一个需要心的机器人，还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难，最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到，每一个人不管受到怎样的磨难，不管遇到怎样的困难，只要一直朝着自己心中的理想前进，就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学习他们这种不惧任何困难的品质。
书不只是我们的朋友，也是关心我们的家人。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书如春雨送伞；书如夏天凉风；书如秋天果实；书如冬天送炭。
我的读书故事主题作文 篇46
要说起我的读书故事，那还真是有一些故事。
从一年级开始，我就每周都要跑去图书馆。我喜欢的作家也有很多，比如杨红樱，伍美珍，曹文轩，黑柳彻子
我读书的速度很快，通常两三天就能啃完一本书，有时一本书看一遍不过瘾，我还会看第二、第三遍，每一遍都可以品尝出书中不同的滋味。
其实，刚开始我也不太喜欢读书。觉得读书枯燥，乏味，还不如出去跟朋友玩。直到妈妈和我说：读书特别有趣，不仅能从书里面学到有趣的知识，而且能开阔视野。要不然我们打个赌，你看完一本书，如果还不喜欢读书，那我以后也不会再逼你读书。但如果你喜欢上了读书，那你以后每本书都得认认真真读完。我当即就答应了。
于是，我试着读书。渐渐地，我就完全沉浸在书的世界里：跟着爱丽丝一起去梦游仙境，去看看沈石溪的动物世界，和唐僧一起经历了九九八十一难，看梁山好汉惩恶扬善，跟尼尔斯一起去骑鹅旅行我跟妈妈说：原来读书这么有趣，为什么你不早点告诉我？妈妈只是笑着，摸摸我的头说：现在也不迟，你以后还可以慢慢读。
到了现在，我越发觉得读书有许多用处，我从那些著名作家的书里学到了许多的写作方法，丰富的课外知识也让我积累了许多的好词好句。这让我不再害怕每次的习作，反而更加期待写作文。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。培根也说：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。所以，同学们，为了让我们拥有更多的乐趣、光彩和才干，努力读书吧。
我的读书故事主题作文 篇47
我在书中汲取甜美的营养，让我的视野更加开阔。书，就像我人生道路上那明亮的灯塔，为我指明前进的方向。
我的读书生涯应该从二、三岁开始，那时还算不上读，只是妈妈讲给我听。我还记得当时的情景是这样的：我嘴里叼着奶瓶，坐在妈妈的腿上，一边喝奶，一边听她讲故事。妈妈讲的故事有很多，比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神话传说，还有许多童话故事。让我百听不厌，后来我竟能把故事的内容一字不差的背出来。
上了幼儿园，我就开始看字少，图多的故事书和《唐诗三百首》，老师没教过的唐诗，我都能熟练地背出来，老师也夸我聪明。每到这时，我的心里就喜滋滋的。
到了一、二年级，我就开始喜欢上了杨红樱阿姨写得童话。她的书我几乎都看了一遍。因为我看的书多，懂得也多。所以经常出一些书上的题目给妈妈，有时妈妈也答不上来。看着妈妈冥思苦想的样子，我心里就乐开了花，妈妈都不知道的，我却懂。这些知识可都是书给予我的。
三、四年级的时候，我又迷上了沈石溪老师的动物小说，因为童话已经满足不了我了。每次到了书店，我都要买几本回去，否则就赖着不肯走。
现在我上五年级了，也更喜欢读书了。从童话故事到自然科学，从天文知识到人文地理，我都看得津津有味。作业之余，我几乎都用来看书了。我就如同一只勤劳的小蜜蜂，在书海中翩翩起舞。因此，就有了一个“小书虫”的外号。
书籍是人类进步的阶梯，读书不仅仅是获取知识的一种手段，读自己喜欢的书是人生的一大乐事，爱读书的我就从书中明白了许多道理。同学们，一起加入读书的行列吧。
我的读书故事主题作文 篇48
有人曾经问过我，如果，你有一个小时的娱乐时间，你会做些什么？我会毫不犹豫地回答：“我会看一本书”。
最初的记忆是我5岁时，妈妈一字一句地教我读《唐诗三百首》，“重（床）前明月纲（光）”……因为那时认识的汉字很少，闹了不少笑话，但是，我对书籍有了不甚的喜爱。
随着时光的推移，我上学了。我逐渐被漫画中丰富多彩的图片吸引住了。漫画中可爱、帅气的人物让我很是喜欢。我爱上了漫画书，尽管它不能让我明白许多意味深长的道理。
后来，那些简短的漫画已满足不了我求知的心。我通过刘老师教的拼音，认识了不少汉字。每次妈妈给我买书时，我都迫不及待地打开书，像一匹饿狼。
时光飞逝，此时此刻的我快要上初中了，我不再看那些有拼音的读本，而是抱着纯文字的书籍如饥似渴地汲取书中的养分。我现在对书籍一如既往地酷爱，就拿这个寒假来说吧，那天，艳阳高照，晴空万里，爸爸妈妈打算带我出去走路，我不乐意，于是独自在家，其实呢，我是想看书。爸爸妈妈走后，我便贪婪地爬上书架，翻出几本世界名著津津有味地读起来。故事中，精彩的述说让我豁然开朗，像磁铁一样深深地吸引着我。“叮铃，叮铃”这时，电话响了，是妈妈：“我们在外面敲了那么久的门，你怎么没开门呢？”啊？原来呀，是我看书太入迷了，并没有听见敲门声。夜晚，我带着满足的心睡下，我做了一个甜甜的梦，我梦见妈妈给我买了我最爱的书。嗯，明天早上，我要把它看完！
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。
我的读书故事主题作文 篇49
这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了《西游记》。我一开始是拒绝的，因为在小时候我已经看过了，不知道多少遍电视版的《西游记》了。可我身不由己，只好看了。
不过这次重读《西游记》给了我不少对它新的认识。
看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚，可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世，而且他爸爸还是个状元，母亲是丞相的女儿。
我在看书前有一个大人一堆问题，为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经，还要走一万八千里路；为什么取经队伍分别是唐僧，猪八戒，沙僧白龙马和孙悟空，而不是别的妖怪？不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不让孙悟空直接去取，是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人，而神仙们为什么要这样做呢？同学这也引出了另一个问题，为什么要选他们？其实他们都是带罪之人——唐僧因身为金蝉子时，在如来面前犯了错，被贬人间；孙悟空，是因为它在500年前大闹了天宫，被压在了五行山下；猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥，所以被贬，但投错了猪，胎成了猪妖；沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶，惹怒了王母娘娘，也被贬到了流沙河；而白龙马，是因为他失手烧毁的夜明珠。就是因为这样，神仙们为了磨炼他们，就想出了这出“好戏”。
其实，关于《西游记》我还有许多问题：悟空的父亲是谁；为什么孙悟空当年大闹天宫这么厉害，而在取经时很多妖怪他都打不过……原来《西游记》有这么多我没发现的事情，看完我一定要认真再看一遍了。
我的读书故事主题作文 篇50
“风月一亭为益友，诗书数卷即良师”。我爱读书，它陪伴我成长，辅助我学习，是我人生路上的导师，它就像一把神奇的钥匙，带我打开知识的大门，开启了我智慧的闸门。
谈到读书，我脑海里便浮现出与妈妈斗智斗勇的一个画面。
有一次，我在书店看到我最喜欢的《国家是怎样炼成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求妈妈给我买一本。可妈妈说，再过几天就期末考试了，先好好复习，考完试再买。
终于盼到考试结束，我渴望已久的书来了，我如获至宝，刚想“大快朵颐”，妈妈却把书收走了，边走边说：“这书彩图散发的味道太难闻了，先放到阳台晒下。”眼看煮熟的鸭子飞了，我的心里像有上百只蚂蚁在爬，痒痒的很。
我暗暗盘算了好多方法，可妈妈一直在阳台，让我无处下手。这时快递来电话了，我心里一阵窃喜，趁妈妈下楼我赶紧把书抱到了自己房间，如饥似渴的读起来，心里顿时涌起满满的幸福感！哪里有难闻的味道啊，明明散发着油墨的芳香！
书是我生活中的一部分，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在书的海洋里渐渐长大。书，让我懂得许多人生哲理，令我学会了真、善、美，教会了我独立自强：……在看《鲁滨逊漂流记》时，我学习到了鲁滨逊坚强、勇敢、不畏困难的精神，在看《神秘岛》时，让我懂得我们要靠自己的智慧、勤奋和双手，克服困难，创造奇迹！
书，像阳光、像雨露，给了我生命的养分，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！书，像一盏奇特的灯，照亮了我的成长之路！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
我的读书故事主题作文 篇51
书，是知识聚集的宝地，各种物体都靠书获得知识，包括我——一只渺小到不能再渺小的蚂蚁。虽然我看书很难，但为了知识，还是坚持到底。我和你讲讲，我读书的故事吧……
蓝蓝的天，飘着淡淡的云，像咖啡浮着一些泡沫。又是个艳阳天，我起个大早，但还是睡眼朦胧，昨夜通宵把一本书看完了。对了，我是一只蚂蚁，一只生活在图书馆中的蚂蚁。这所图书馆在一所小学中，不大，但足以让我看一辈子了。
啊！新的一天，该看什么呢？呀！有人来了，快躲起来……只见一位女生走了进来，翻开一本书，轻轻读了起来。我太开心了，难得有人会坐在这里看书，我赶紧爬了进去……噢，我看书是这样看的，爬进书里，钻进书缝，一个字一个字地读，所以看一本书能成为跑步运动员！啊！与人一起看书，心里美滋滋！这是幸福的开头吧。
“啊！有蚂蚁！”那个女生尖叫，我吓了一跳，连忙逃跑。好吧，那个女生跑得比我还快，还好没有被打死。我继续读书……不久，又一本书读完了。
忽然，几个个子高高的，壮壮的同学，来到图书馆，看样子不是来看书的，我要盯紧他们！
他们来到图书馆的后面，偷偷拿了几本书，可恶的事情发生了，只见他们有的撕书，有的把饮料、水泼在上面，让人发狂。他们还很开心呢！
我心中已烧起熊熊大火，正当我要前去阻挡时，心想：算了算了，他们人多力量大，别跟他们一般见识，否则就要上西天了！看着他们破坏书，心中别有一般的痛。这里有监控，总有一天，他们会受到惩罚的。果不其然，他们被老师处罚了。
他们把宝贵的资料给破坏了，反而不去学习，他们还不如我，不如我这只小小的蚂蚁。
我多么渴望得到更多知识呀！不说了，我去看书喽！
我的读书故事主题作文 篇52
在大家眼中，我是一个爱读书的孩子，而我也是经历过严格的训练。在上幼儿园时，我就读了我人生中的一本书--格林童话，虽然，那时候的我非常幼稚，看不懂上面写的是什么，但是，书中的图片深深地吸引着我。
在图片中有白雪公主，美人鱼，灰姑娘还有十二位公主等等这些人物。他们都是我非常喜欢的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我会不会穿上漂亮的礼服去参加舞会呢，等等，我的所有的心想是否会变成真的呢？我十分期待它的到来。如果我也是一条美人鱼，是不是能想她一样那么美丽呢？这些人物给我带来了十分深刻的印象，那是我童年最美好的记忆。
在上一年级时，妈妈就给我买了许多人生中必须看的书。可是，我不喜欢那些书，但是，在妈妈的严格要求下，我乖乖的读完了一本有一本的好书，而且，每读完一本，妈妈就会让我写出感想，从那时起，我便开始讨厌读书了。到了二，三年级的时候妈妈变变本加厉的让我读更多的书，我抵抗不过妈妈，只能服从。
有一天，妈妈把我叫去书房谈话，而我却不正经的走了过去，妈妈说：“你现在读书非常不认真了，写的读后感也越来越不深刻了”这是我嘟着嘴，站在一边。妈妈看我不高兴了，便说：“你看的书越多，学的东西就越多，所以你要认真的看每一本书。”
从那时开始，我变的不再那么讨厌读书了，而且，妈妈还给我买了电脑，有时间，我还会从网上查一些好的作文，好的词句，还有好多小知识，现在的我，不再讨厌读书了，我可以继续做我的“小作家”
我的读书故事主题作文 篇53
许多人喜欢与书交往，书是人类的好朋友。读书可以陶冶情操，可以让我们明白事理，可以给我们许多丰富有趣的知识，我也很喜欢书。
小时候上幼儿园，我在图书角乱翻，看到一本红色的童话书，我打开来看，里面花花绿绿的，有生动形象的人物，有活泼可爱的小鸟，有明媚的蓝天、白云，我津津有味地看了起来，尽管根本就看不懂里面的内容，也像个老先生一样，看得聚精会神。
自从这次后，我就开始了自己的读书“之旅”。在幼儿园只会看一些非常幼稚的书，到了小学，稍微懂了一点事，我就开始看《福尔摩斯》了。这是一本侦探小说，故事中有很多离奇事件，它们总在重重迷雾中被机智的侦探们一一破解，惊险刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃饭的时候看，课间的时候看，甚至在上厕所的时候也不放过。记得有一次，我在看《福尔摩斯》，妈妈上班前叮嘱到：“10点记得去上课”，“哦！”我爽快地答应了。当我看完这一本时，忽然想起还要上课！我看看时间，哎呀！
11点半了！都下课了，我急得不知所措，生怕妈妈骂。果然，中午，妈妈打来电话：“你怎么今天没去上课，不知道会扣妈妈的钱吗，你把我的话当耳边风吗？”我既后悔又无奈，谁让这本书如此好看呢？我被深深地吸引了。
这次暑假，老师让我们看《45号怪邻居》，我一开始觉得很普通，可是到后面，我越看越兴奋，都不想睡觉了，尤其是后面讲到一群孩子与坏人打斗时的情景，孩子们狂奔到机场里，像一个侦探一样细细地去找每一个线索，他们可以辨别出坏人的气味，当他们发现坏人时，又不顾自己的安危，一下子就冲了上去。太酷了！根本停不下来。
书真是好东西，我喜欢在书的海洋中自由地尽情遨游，这就是我与书的故事。
我的读书故事主题作文 篇54
如果把知识比作花朵，书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。
谈到读书，我还忍不住要把自己的心里话说出来。记得8岁时，我读了拼音版的《国王的新衣》，我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而有趣的想法时，不禁为自己的幼稚感到可笑;岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书，我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书，却给了我不同的启迪。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里，是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神，让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。《爱的教育》一书，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”，生活中我发现自己也变得宽容、博爱。《中华上下五千年》使我领略了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。读书，丰富了我的人生，让我懂得许多做人的道理。
虽然现在功课紧、作业多， 时间很少，但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的，沿着书籍构成的阶梯，让我学会做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。
我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事
我的读书故事主题作文 篇55
我读书的故事，虽然不多，但是十分有趣。
那是发生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房间里玩，发现房间里堆着许多的书，琳琅满目的，各种各样的书应有尽有。伯父知道女儿十分喜欢书，所以买了很多的书给堂姐，让她饱经诗书，有所获益。我跟堂姐也合得来，因为我们的爱好都是读书，聊在一起，满嘴都是书的故事。我的书借给她，她的书借给我。这不，我跟她在房间里，仔细地阅读课外书籍。正巧，我们在房间里，家人都不知道，以为我们出去玩了，他们出去时把门锁上了。而我们被关在房间里，一点也不知情，因为我们被书中的故事情节吸引了。经过一段时间的阅读，我觉得有点累，想出去走走，我们使劲地拉门，就是拉不开。我们大声呼喊，就是没有人回应。我们急得就要哭了，像被人绑架一样。幸好房间有书给我们看，不然不知道该怎么过。虽说如此，可我们俩的肚子不争气了，咕噜咕噜地唱着空城计。过了几个小时，父母终于回来了，我们使劲地呼喊，他们听见了，赶紧给我们开门。门一开，我们立刻冲了出来，赶紧找吃的。正好父母带回了方便面，我们一把抢了过来，狼吞虎咽地吃了起来。父母见了我们那个急样，忍不住笑了起来，我们也陪着他们笑。我们边吃边笑，差点给呛着了。
这件事之后，我变得更加喜欢看书了。我经常用零用钱买书来看，也叫妈妈买。妈妈也非常支持我，因为妈妈知道读书有好处，对学习有帮助，能增加课外知识的积累，能开阔视野。
真不明白有些人为什么不喜欢读书，也许是他们没明白读书的益处。我对读书的热情，是永远也不会熄灭的，到老我也要读书。因为能读书是我最大的乐趣。
我的读书故事主题作文 篇56
最初喜欢上读书，是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。
在我的意识中，我最初看的书是《三百六十五夜故事》，那时我才两岁多，正在牙牙学语的我，看到书上五颜六色的图案就十分好奇，经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在故事的海洋里。直到现在，美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下，我又学着自己慢慢地阅读，虽然读每一个字都是那么的艰难，但那又有什 么关系呢？因为我的好奇心在不断地驱使着我，让我去书中探索更多的奥秘。
上了小学后，我学会了，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。 这时的我，迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊，每次我都认认真真地看，而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书，就忘了吃，忘了睡，仿佛身处在那书中的世界中，时而喜悦，时而悲伤，时而紧张，就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书，把妈妈交代的事情给忘了，差点酿成大祸。
渐渐地我又开始阅读散文类的读物，而且勤做笔记，记录了许多优美的句段，不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了，每次写作文的时候，我都会灵活运用，感觉写起作文来轻松自如，手到擒来。这就是读书带给我的益处。
读书，让我受益匪浅。它不仅带给我知识，也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己，给我带来了无限快乐和希望。
我的读书故事主题作文 篇57
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，养成读书的好习惯。说到读书我想起以前我读书的故事，我读过很多书，也发生过很多有趣的故事。
还记得有一次我放假回家的前一天我用一本书跟薛志浩交换一本书，我接书的名字叫《笑猫日记之会唱歌的猫》这一本书。我在回家的路上很激动，很想看那本书，想知道故事的剧情，终于我忍不住了，我打开书包拿出那本书开始开始专心的看。爸爸问我：“晚上你想吃什么？”我没有回答，我爸爸又问了一遍，我还是没有回答。我跟本没有听见爸爸的说话声，而是沉迷在书中。突然我感觉有人在拍我的背，我扭头一看，爸爸生气的说：“你为什么不说话，别看书了，会弄坏眼睛的。”我听了爸爸的话只是把书扣在了一边，等爸爸扭过去继续开车，我就继续看。突然一只手迅速的把我手中的书夺走，我抬头看，“不是说不让你看吗，你怎么还看。”爸爸无可奈何的说。妈妈说：“给你有手机照着。”我把手机还给了妈妈，我在前车座，的地下有光，我把书放你在哪里看。我看着看着，妈妈又说：“孩子你有手机照着，被这样了，坏眼睛。”我并不照顾眼睛，还想看，我从车座地下起来，拿着妈妈的手机继续看，我把妈妈的手机给了妈妈，有趴在那里继续看，爸爸妈妈都不想管了。走到了我家，我拿着书慢慢悠悠的从车上走下来回家。回到家，继续捧着那本书，我走到了卧室坐下来继续看，直到我看完这本书我才肯放下。
这就是我的读书故事，我以后要多读书，做个爱读书的好习惯。
我的读书故事主题作文 篇58
书籍是人类进步的阶梯。我爱读书，因为书能让人学到知识；我爱读书，因为书能陶冶情操。苏联著名文学家高尔基曾这样说：“书是面包。”我想，读的书多了，我的写作能力就提高了，写作文就不发愁了。读书使我懂得了真、善、美，读书使我懂得了许多做人的道理。
从我开始读我的第一本故事书时，我就喜欢上了读书。
一开始，我只对书上的插图感兴趣，并不知道书里的内容是多么有趣。后来，我听妈妈给我讲故事，才知道原来书里的内容很有趣，我也是从那时起学着自己读书的。
直到现在，我还记得，在我五岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾可恶。七岁时，我再次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法是，不禁为自己的幼稚而感到有趣。八岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。而现在我再次读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死，我感到可笑可悲。
我认为，书，就是一位人类最好的老师，她给予我们知识；书，就是一粒开心果，它给予我们快乐；书，是一株忘忧草，它令你忘掉所有的不如意；书，是一艘大客轮，它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的，生命是最宝贵的，可我却认为，书里的知识是最宝贵的。爸爸对我说的话，使我铭记在心；知识就像一条河，基础是浅的，就像河的浅处，往后就越来越深，基础打好了，你就能游过这条河。基础打不好，就像你不会游泳一样，就会沉下去。所以你要打好基础，游过这条河，成为一位栋梁之材。
书是我的知心朋友，读书给我知识，读书给我快乐，读书更给我力量。我要在知识的海洋里游泳，茁壮成长。
我的读书故事主题作文 篇59
我们家有一个“小书虫”，为什么叫他“小书虫”呢？因为他酷爱读书，所以大家都叫他“小书虫”，现在我给你讲一讲他的故事吧。
小时候他就已经和书分不开了，妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时，他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》，里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书hai发生过许多有趣的事呢！
有一次，他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷，一时忘了下车，当他看完这本书正回味着书中的情节时，猛然发现他早已错过了应下的车站，司机师傅已经开过了三站，于是他赶紧在下一站下车，然后飞奔回家。
还有一次，“小书虫”的妈妈出去办事，让他看着锅里的米饭，他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟，厨房里传来一股糊味儿，他拿着书赶紧跑进厨房，立刻关上锅，可是已经来不及了，饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到：如果米饭糊了，放上两三根葱，再放点牛奶就不会那么糊了，他按照书上的方法来，一试还真管用，而且米饭比之前更香了！妈妈回来后闻见厨房的香味，百思不得其解地问道：“今天的米饭怎么这么香啊？”听到妈妈的疑问，“小书虫”偷偷地笑了。
怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧！想知道这个小书虫是谁吗？远在天边，近在眼前这个小书虫就是我呀！
这就是我和读书时发生的故事，怎么样？很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧，说来让我听听吧！
我的`读书故事主题作文 篇60
我与书在很早的时候就结缘了，若真要深究起来，那恐怕，我在娘胎里的时候就与书结缘了。听妈妈说，她怀着我的时候，每天都会拿上一本故事书，念上一念。还没有出生的我当然是听不懂的，我当时听了妈妈说这回事的时候，还打趣着妈妈，说妈妈若不是将我当做了一个天才？
但是，接下来妈妈又对我说，我从嘴巴里说出来的第一个词居然是读书。这件事还真的挺神奇，妈妈的这句话让我瞬间闭嘴了。原来，我的读书故事还真是从娘胎里就开始的。
等到我学会认字又上学了后，我与书的故事就更加缘深了。每天，我的书包里都背着几本书，不仅有课内书，更有课外家人为我特意买的故事书。我的家人一直都希望着我能够各方面发展，而不仅仅只是局限于课堂上的内容。
我那时候，读书可还费尽着，书上很多的词我都不认识。有时候，就算有拼音，我都不能将准确的音给读出来。在那段时间里，我有一点儿模糊的记忆，那时候每天晚上，妈妈都会为我读上一遍书里的一个个小故事。我与书还会在睡梦里打招呼，我的思绪在睡梦中格外的活跃，在梦里为织造了一个属于我与书的故事。
我的读书故事一直到今日都在，如今的我早就养成了一个习惯，在睡前，我都会看上一会儿书。
随着我的成长，现在的我读的书的种类越来越广泛了，国内外的书都会读上一读。有时候，当我看完了一本书后，我还得花上一点时间来将书里面的知识与内容消化一番。因为有的书，很具有感染力，当我们将感情全部都带入进去了后，自然而然的我们的情绪随着书而动。在一本书完结后，我们自然也得花点时间将我们的思绪从中脱离出来。
我的读书故事还在继续着，我相信将一直伴随我到老。
我的读书故事主题作文 篇61
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来，书被认定为人类文明发展的“长生果”。“读一本好书，好比与一位高尚的人谈话；多读一本好书，多添一份精彩人生！”这是我识字后看到的关于读书的第一个句子，正是这句话，让我与书结缘，也让我因书闹出不少笑话，平添了几分生活乐趣。
“呔！大胆曹贼，纳命来！”当我站在曹阿姨小卖部前，大声喊出这句话时，尴尬的感觉立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪：为什么我会喊这句话？这话是什么意思？别急，让我慢慢来告诉你。这事还要从几分钟前说起。“呔！大胆曹贼，纳命来！关羽站在船头大吼”，正当我津津有味地读着《三国演义》时，妈妈突然发话：“小浩，家里没盐了，去楼下买一包。”我只好放下书去买盐。虽然手上没有书，可我依然沉浸在书的情节中，赤壁之战的赢家是谁？孔明又会想出什么计谋我着了迷般，把自己想象成了关羽，提着大刀，在甲板上走着。直到来到小卖部前，后面的就不用说了，曹阿姨被我吓了一跳，我跟阿姨说明了缘由后，买了盐就赶紧跑回家了。
因为我喜欢遨游于书的海洋中，也收获了不少知识，偶尔还能用这些知识逗得别人哈哈大笑。
有一次，我搭公共汽车坐在一个靠窗的位置，车慢慢启动了，有一个赶车的人边追边喊道：“师傅等等我！”“师父去意已决，悟空，你别追啦！”我学着唐僧双手合一的样子答道，我旁边的一位朋友当场笑翻了。
书，可以让我们的生活充满欢乐，也可以让我们见多识广；书，可以让我们心底充满阳光，也可以让我们羽翼丰满。朋友，让我们一起去读书吧！
我的读书故事主题作文 篇62
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻太适合不过了。是呀，我就是一个爱读书的女孩，就是书这一营养品，让我变得越来越充实。小时候，太公、外婆、阿姨教我讲百听不厌的故事，在这些故事里，我懂得了善良、朴实的主人公，懂得了邪恶的人是没有好下场的……我最早看到的书是《龟兔赛跑》这个故事，虽然只有几页纸，但是我特别喜欢这本书了。从此我便走上了读书之路。自从我上学之后，我越来越喜欢看书了，看书让我忘记时间。我的床边放着我心爱的书，如《钢铁是怎样炼成的》、《木偶奇遇记》……
有一次，我闲着没事干，从书柜里找书看，找着找着，我翻到了一本书，好像是我没有看到过的，我从书中看到：胆大的翻开，胆小的走开，全国销售２．７亿册等话。挑畔的话语带我进入书的世界。我慢慢融入书的世界，我仿佛和两位主人公在惊魂街游荡，一会儿看见魔王，一会儿看见蛤蟆精……我正津津有味地看着，妈妈一声吃饭了，打断了我在惊魂街的旅游，“来了！”我应付着妈妈，又看了好久，直到爸爸从我手中把书“夺走”，我才很不情愿的坐到饭桌前，塞了两口饭，我发现今天有我爱吃的鸡翅，可是我的心思还在书中，手不由自主的又把书拿到手上看。妈妈走了过来，揪着我的耳朵，生气的说“是不是非要饿你一餐啊！”我只好放下书，回到饭桌前，狼吞虎咽的把饭吃完，又迫不及待的抓起书看了起来。
是啊，“一日无书，百事荒芜。”这句话说的好！我就是一个小书虫，我多想在书的世界里，尽情遨游！
我的读书故事主题作文 篇63
我小时候很喜欢读书，只要让我看到书，我就顾不上其他的事了。因为我已经沉浸在了书的海洋之中。
小时候，因为读书我做了不少的蠢事。我的爷爷是一个教书人，所以他家有不少书，有《倚天屠龙记》、《鹿鼎记》、《射雕英雄传》等等等等……一天，我偷偷潜入爷爷的家，拿走了《射雕英雄传》，我万万没有想到，我大爷竟也在看这本书，他问爷爷这本书哪里去了。爷爷透露了我拿书的信息。所以大爷上我家一下把我摁桌子上说：“我看我再给你看好吗？”就这样，我依依不舍得把这本书交给了大爷。
我以前的同桌也有很多书。一天，我跟他说：“把你看完的书给我？”看看好不好？”可谁知他这样吝啬，我有跟他上商量说：“50张看片换一本书好不好？”他说可以，我不记着没了多少张卡片，但我记着，我至少换了100本书。我的卡片也一张不剩。
我爷爷有一个同事—他姓王所以我们都亲切的称他为王爷爷，我听爷爷说王爷爷家有很多书，我怦然心动，但我也不认识王爷爷呀，我就跟我爷爷商量说“我们去王爷爷家玩会呀！”爷爷同意了。王爷爷家的柜上有十几本书，我就一点一点的向柜边挪。爷爷心想：这孩子想干嘛呀？王爷爷说：“孩子该不会是想看书了吧？”我的心情从低谷上到了青天。从那以后，我就去王爷爷家“蹭书”看。
一次大扫除，我对妈妈信誓旦旦的说：“我一定能在半个小时之内打扫完！”妈妈说：“不要提前说大话呦。”我在打扫到一半的时候，发现了妈妈给我买的一本书，我还没看呢！之后，我便坐在那里津津有味的读了起来。我看累的时候，我惊奇地发现，竟然已过了两个小时，我没有完成我对妈妈的承诺。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这就是我的读书趣事。
我的读书故事主题作文 篇64
书是一位向导，帮助你驶向成功之路，一本好书常常会使你受益匪浅。正如“读书破万卷，下笔如有神。”
人要从粮食中吸取营养，心灵要从书中吸取营养，既使你的肉身存活着，但是你的心灵死了，也是一个残疾人。读书也是人生命中一部分。我平时喜欢看一些小说，一但看上了，就爱不释手，忘我的境界。有一次我在床上看侦探书，在不知不觉中，天色已晚，已不适宜看书了，可我还在津津有味地读着让人惊心动魄的故事，这时耳边传来妈妈的声音：“诚诚，时间已不早，你快点儿睡！”我哼了一声，继续看着，妈妈又催了，我很不情愿地马上关上电灯说：“我好了！”其实我早就把奇谋妙计想好了，心里：“等你一走，我就开始行动！”我竖起耳朵，听着妈妈远离得脚步，行了！连忙“偷”出预先准备的手电筒，就接着聚精会神地看了起来，可是俗话说得好：“纸里包不住火”妈妈见门缝里有亮光，无声无息地出现在门口，妈妈心平气和地说：“天已经这么黑了，你还在看书，再说要看坏眼睛的。”我一惊，连忙把书一扔，神速躺下了。我装模作样地闭上了眼睛。等妈妈一走，我又鲤鱼翻身，钻在被子里，继续看我的“营养”，我妈妈又神不知鬼不觉地出现了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被妈妈霹雳啪啦地说了一通，我一头扎进被子，最后我无计可施。但等天一亮，我又迫不及待地补充我的“营养”。
书可不比粮食差，人不能没粮食吃，但也不能没有书的“营养”补充，要不然是一个不健全的残疾人。书是一位指引你走向成功之路的向导。
我的读书故事主题作文 篇65
莎士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我是个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。
我能跟书交上朋友，这还得感谢我的妈妈。记得那是我即将上小学的一天，妈妈把我带到一个很大的书店，我一下子冲到“儿童读物”前，挑选了两本书——彩图版的《西游记》和《奥特曼》。对于当时的我来说，孙悟空和奥特曼是世界上无所不能的人物，模仿孙悟空和奥特曼是我最得意的事。然而妈妈不顾我的反对，执意给我选了一本《十万个为什么》。也许是为了表示内心的不满与抗议，我有两天时间没理妈妈，至于那本《十万个为什么》自然也是翻也没翻。后来的日子里，每天晚饭后，经常听到妈妈在跟爸爸侃侃而谈：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？……刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天盼望着那个时刻的到来。而这时妈妈却推脱事忙不讲了，弄得我心里总觉得空落落的。妈妈看出了我的心思，拿着那本《十万个为什么》说：“喏，拿去看吧，我每天讲的都是这本书里的内容。”接过书，我不由自主地看了起来。虽然我识的字还很少，拼音还不够熟练，但我却看了一篇又一篇……从那以后，书就成了我生活中必不可少的一部分。
上小学后，随着识字量的增加，我的阅读需求也越来越大，往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海，就是在四处借书，因此同学们给我取了个雅号“书迷”。
每当我阅读书时，就像是爱丽丝梦游仙境一般。有时，我真怕梦醒了再也见不到故事里的好朋友，我真想永远沉醉在书的海洋中。
我的读书故事主题作文 篇66
“书就像一艘船，带领着我们从陕隘的地方，驶向无边无际的海洋。”身为书虫的我，每天在书中畅游，那样美好！那样舒畅！下面，就让我讲一件关于我的读书故事吧！
有一次，我让妈妈送我去新华书店看书，我一出门，就像饿狼一般朝新华书店奔去，熟门熟路地跑上电梯，迫不及待地跑上三楼，顿时，眼前一亮！一本本五颜六色的书整齐地排列在书架上，就像一个个小天使朝我笑呢！我恨不得变成超人，把书全部拿来收入囊中，这么多的书，五光十色令我目不暇接、眼花缭乱，我像一个木头人，呆呆地站在那里，不知选哪本才好。过了半晌，我才缓过神来，开始选书，不过一分钟，我手上的书已经像一座山了，我找到了一个空位，开始津津有味地看了起来。
我时而捧腹大笑，时而愁眉不展，时而屏息凝神，时而像喝醉了酒一样站起来摇摇晃晃。面部表情也十分有特色，有时像吃了辣椒一样张开嘴巴，有时眉毛弯曲地像两艘小船，有时皱起鼻头，为反派主角的心狠手辣而愤怒不已，有时皱眉头，努力地推理这个角色是好是坏。
书仿佛将我带进了一个童话世界，绿油油的草地上，七个小矮人在摆连桌宴，看到我来，热情地邀请我一起吃饭，小鸟叽叽喳喳地唱歌，小兔在三五成群地跳兔子舞，湖面上波光粼粼，小鱼在欢快地游戏，我一本接一本地看着，不知手表铃声已经响了，等到我“愚公移山”后，才看了看手表，妈妈打了五个电话我都没接。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书就是知识的源泉，我爱读书，让我们一起去啃书吧！
我的读书故事主题作文 篇67
书，是我生命中最重要的一部分，它从我一年级那年陪伴着我。我已经上五年级了，我的房间里有很多书，有《安徒生童话》《水浒传》《三国演义》《西游记》……因为书实在太多了，我的书柜不够放，只好把它放到箱子里，现在都有四个箱子了！我看到什么中外名著都会买回家看。
记得有一次，我在学校里听说有一本好看的小说《济公传》，我没有这本一书，我心中暗喜，想放学之后立刻去买。回到家，我马上拿着自己的零花钱告诉妈妈去书店买书，然后乐滋滋地飞奔到书店去。来到书店后，一切都晚了，《济公传》那本书卖光了！我灰溜溜地走出书店，我垂头丧气地回到家，低着头，坐在沙发上，妈妈见我脸上写满了伤心，便问：“书被抢光了？”“嗯……”我说。“明天放学你先去书店买哪本书再回家吧。”妈妈说。“嗯……”我说。这一晚我一夜未眠，满脑子想着《济公传》。第二天，我有了一双熊猫眼。这天一放学，我匆匆忙忙赶到书店，啊！那本书在了！我满心欢喜，一手拿这本书，立刻付钱。这一夜，我手拿书，趁父母睡着了，立刻躲进被窝，撑着手电筒，一口气看到了三点钟，就算再累，我的心里甜滋滋的。第二天早上，我因为昨晚没怎么睡过觉，多了两个重重的黑眼圈，妈妈笑我问：“昨晚你去外面都吃东西了吧？”
书，像一杯神奇的茶，喝了这杯茶会让人上瘾，我的生命永远离不开书。书是人类的阶梯，如果书离开了我的生活，我便会没有阶梯再走下去，我便会从阶梯上掉下来。书，你就像我的生命一样，我离不开你。
我的读书故事主题作文 篇68
有“网虫”，有“吃虫”，那为什么不可以有“书虫”呢？呵呵，我就是一个名副其实的“书虫”啦。有关于我读书的故事，现在，我慢慢为你道来。
一周的星期五晚上，我回到家，吃完饭后。爸爸就叫我在房间里面做作业，而他自己，哼，却在外面优哉游哉地玩。哎，没办法，我只能乖乖地在房间里面做作业了。
我抓紧时间做作业，不一会就把数学和英语做完了。可是不一会儿，我的书瘾便又犯了。于是，我快速奔到书柜旁，找到《儿童文学》，正想看，却又看见旁边那一大沓的作业在向我招手呢！可是，我又看见《儿童文学》那好看的文章对我说：“来嘛，看一会也没关系的！”我禁不住书的诱惑，翻开书就看，书中的精彩内容让我如痴如醉，一看就忘了时间......
不知不觉，我一看就看了半小时，这时我才回过神来，心想：刚刚文章里的内容可真是精彩呀！放下书，继续写作业。这时已经九点多了，爸爸也回来了。这时我还有《书香人生》和周记没有写。爸爸说我已经做得不错了，便让我再看一会儿书。
还有一次，妈妈带我去购书中心看书，我在二楼看科幻小说，妈妈则去五楼为我买书法用品。我慢慢地把一本书看完了，可妈妈还没有回来。我继续往下看。书中的情景简直像一幅幅生动有趣的画面展现在我的眼前，有柯南智破奇案，三只小虎为你解密，小朋友也能解谜团......我看得津津有味，连妈妈叫我都没听见。
我有时上厕所也捧着一本书，走路也举着一本书，睡觉前也会看一会儿书。
这就是我看书的故事啦。我们平常也要多看书，“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要与书为友，天天向上！
我的读书故事主题作文 篇69
想到以前我是个不怎么爱看书的小孩，最多也就看看笑猫日记之类的。可是，当有一个人来到我身边，我对书的兴趣就有了非常大的转变！
她是五年级时来到我的班级，教我语文的老师，也是大家的班主任，我觉得她是我最重要的老师。她引导大家走上了读书的快乐旅程。
这位最重要的老师先是介绍《假如给我三天光明》这本书，是海伦·凯勒的自传。我读得可有味了，为她的痛苦感到伤心，为她的执着感到满意，为她的成功感到开心，而她的勇气和她老师的努力又让我感到深深敬佩！我因为这个写了一篇长长的读后感和一篇小文章《假如我只剩下三天光明》展览在教室学习园地。
让我感到最开怀大笑的书当然是林格伦奶奶的《淘气包埃米尔》和《长袜子皮皮》，只要你一读了其中一章，就会忍不住去读第二章，你读完了全部，就会忍不住读另外一本或再读一遍这本书，反正哪本都是很有趣的。你会强烈感受到林格伦奶奶是多么的热爱孩子们，多么有激情替我们写书。我想林格伦奶奶肯定只要是孩子，她肯定都爱，要是我跟她能见上一面该多好啊。
在这位老师的指引下，我已经开始自己挑选经典图书，比如《我飞了》，是黄蓓佳写的，表达了主人公单明明和杜小亚深厚的感情，也可以看出黄蓓佳的想象力是多么丰富。反正这些书我每本都看得很带劲。
我时常在梦里梦见我坐着书型大船，畅游书之国的大海，大海上有许多岛屿，岛屿的名字就是每本书的名字，比如童话灰姑娘岛屿上就住着灰姑娘。我梦见自己见到了海伦和林格伦奶奶呢！真希望这梦一直做下去。
我想，我们班的同学肯定知道这个神秘大人物是谁，可想而知，她就是我们最亲切和蔼的班主任——王老师！
我的读书故事主题作文 篇70
“书是人类进步的阶梯”正如高尔基所说我们离不开书，它可以化为人生旅游中的驱动力。正是书把我们带进了一个又一个空间。一座又一座城市。书让我们明白了善恶，正义。让我们看到历史的真相，人们的不平。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，它为人们指示着前进的方向。
我看书虽不像有些人那般废寝忘食但也是一种习惯。记得有一次晚上8点半，我本该睡觉去了，但是因为今天还没有看书呢！所以很想再看一会书。说干就干！我趁爸爸妈妈不注意飞快地跑进书房找到手电和书偷偷地溜回房间，然后立马钻进被子里不声不响地打开手电看起书来。看着看着我昏昏欲睡于是我把书藏了起来，看了一下时间不由大吃一惊——已经到10点半了。不过这也是没法之举，一般不会用这个方案的。
我一般用的方案如下：一般妈妈来叫我去睡觉的话，我就会撒娇地说：“再让我看上一小会儿，就一小会儿。”妈妈会说：“我再给你5分钟，就5分钟。”这时候我会讨价还价说：“不行，10分钟就10分钟。”妈妈一般都会答应，但有时也会让我用上面提到的办法。不过你要真以为我只看10分钟的话那就大错而特错了。一般情况不发生意外的话，只有爸爸和妈妈还没有发出最后一次通牒，我就不会停止继续看我的书。
有时我也会在吃饭的时候偷闲看一会书。但是经常会惹一些笑话。比如有一次我在吃饭时看书，桌子上的人都走了，我还在那聚精会神地看书呢。碗里的饭都凉了，我也不知道。
书是人类的老师、书是人类的朋友，我喜欢书几乎达到如痴如醉的地步。
我的读书故事主题作文 篇71
在我三五岁时就与书籍为友了，当时我识的字并不多，看的是连环画。六岁时，我不满足连环画的内容，就捧起了《笨狼和小伙伴》。
上三年级时，我细细品味着《西顿动物故事集》。三年级后半学期，我有一个念头：看四大名著。四大名著哪有那么好理解，但我还是模模糊糊地读完了少儿版的它们。
四年级时，我读了蒙格马利的《绿山墙的安妮》，我对这本书极其感兴趣，每次写完作业，我都会抱起书，如饥似渴地读。一读书，时间便如流水般地流淌，不知不觉，一个小时，两个半小时……就连妈妈敲门声，我都没听见。忽然之间，只见一只大手把我的书"夺"走。我不得不在妈妈的告诫声中上了床。
可是躺在床上，我怎么也睡不着，脑子里一直想着安妮被谁领养了，她的命运又是怎样的？
抵挡不住诱惑的我，悄悄下了床，坐在书桌上拿出《绿山墙的安妮》。怕被妈妈发现，我开着微弱的灯光，边看书边听着妈妈卧室里的动静，就这样，一直看一直看……
总算看完了这本书。再看看表，都凌晨了，糟了，我这才想起早上还要上学呢！
不出所料，第二天闹钟响了好几遍，我都没听到。妈妈疯狂地摇醒我，我迷迷糊糊地睁开眼，对着镜子，看到了自己因为熬夜看书而肿胀的眼泡，活脱脱的熊猫眼，引得爸爸妈妈哈哈大笑。
从这，你们就能看出，书在我生活中扮演的角色，它亦师亦友，亦是我的好榜样……
不论什么书，我都喜欢，无论哪位作家，我都崇拜。书是一位不会老的朋友，它里面有着让人忘不掉的小故事，就像笛卡尔所说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。
我的读书故事主题作文 篇72
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
我的读书故事主题作文 篇73
读书故事
最近我读了一本黄蓓佳女士写的儿童小说《童眸》，本书描写了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，却和他们的父母一样经历了辽阔的社会生活的洗礼。他们渐次长大，“仁字巷”里难忘的童年永远印刻在“童眸”中。
在这本书中，我最爱看的是白毛的故事，白毛是“仁字巷”里老李家的独子，他家总是缺席，去哪儿两口子都带着白毛去上海治病了！治什么病？很少见白头白眉毛的病。白头白眉是个什么病？问谁都不懂，生下来就是个白毛怪，粉团团的一块肉，头发、眉毛、眼睛等都不能见黑色。白毛平日里很懦弱，但自从上海回来之后仿佛变了一个人似的，敢和“混世魔王”马小五较量，那次好婆正在讲故事，当故事讲到了兴头时，白毛去插嘴提问，这使马小五不得不收场，并使在场的人都惊住了。
白毛本来在五（4）班，但因为他爸爸一再恳求了校长，还说要让白毛过好生命中的每一天、每一小时，所以校长把他调到了朵儿的班级里，并且班上的荣誉老师都给了他，使他几乎变成了小偷。然后他每次上学都戴着墨镜，因为墨镜对白毛很重要，它有点像一道幕布，把白毛的世界和大家的世界隔开了，白毛躲在墨镜后面看大家，就不用那么慌张，也不会自卑。然而有一次在班级里白毛和马小五打架了，白毛的眼镜被打破了，使他不得不和从前一样自卑，这也有点使他成为了瞎子，有一次差点在河里淹死。所以他恨全世界的人，班级里的人只能去上海赔他一副眼镜。两年时间里白毛搬走了，最后谁也不知道白毛究竟活了多久，这似乎是个谜。
除了这个故事还有其他故事，每篇都很精彩，都能让人入迷，让人身临其境，这本童年回忆录让我久久难忘。
我的读书故事主题作文 篇74
每个人的读书经历都不同，我也有着一段与众不同的读书故事。
别看我在学校挺勤快的，可是在家里，尤其是节假日，我如果不在9：00钟以后醒过来，那么太阳就要从西边出来了。为此爸爸妈妈费了好多脑筋，办法却一个也行不通。终于有一天，老爸发狠话了，他在凌晨4，5点钟的时候硬是把我从睡梦中揪了出来：“小涵，走，跟老爸跑步去！
“啊！”这个消息把我从惺忪拉到了正常人都得不到的清醒，“不会吧！”尽管我苦苦求着老爸，求他不要去，可是老爸像吃了铁石心唱肠丸一样，动也动摇不了。唉，没办法，只好听天由命了。
一路迎着摩托车带来的风，吹到脸上凉嗖嗖的，看看周围，都蒙上了一层纱巾似的，隐隐约约看得见，又看不见。很快就到了目的地，爸爸领头先带跑了起来，我却以比蜗牛少稍快一点的速度向前慢跑着。爸爸回过头来，歪着脑袋想了一会儿，便大声说：“小涵，如果你跑得比我快，先到终点的话，我就奖你一本书！”“书！”我的眼睛放光了。在家里，我可是个名副其实的书王。为了书，我可以将作业延迟到一个小时以后再做。我的这个习惯不幸被老爸知道，抓住了把柄，什么都用书作为奖励，我既恨他又喜欢他，现在老爸又用书作奖励，我只好为自己心爱的书而奋斗了。于是，我又加了一把劲儿，使出吃奶的力气向前冲去。可是没过一会儿，我的体力就不足了，一下子就慢了下来，这当然是我长时间没有锻炼的“报偿”！
慢慢的，我的腿像灌满了铅一样，肚子也疼得不得了！哎呀，快到终点了呀，我就在这时想起了那一本书，想到了看书时的滋味。于是，我是足了劲儿，加快速度拼命跑，超过了爸爸，第一个冲向终点！
我如愿以偿的得到了那本书，捧着那一本书，我激动得哭了。那是我用汗水和泪水换来的，我要更加地珍惜它，要把它熟读成诵！
我的读书故事主题作文 篇75
“机会是不会上门来找人的，只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。
记忆起，家里就算不上富裕，那时别人家过年包肉馅饺子的时候，我家最好也就吃上一顿油炸糕。
可能你听来不信，怀疑我的话有假，但这确实无法遮掩的事实。也正是如此，喜欢读书的我常常唉声叹气，更怕自己小小的贪欲，伤害了还在为全家生活而做挣扎的爸爸。
有一次妈妈进城买年货，说是额外要满足我的一个愿望。紧抓这一难得希望的我，奢侈地买了一本至今还健在的《安徒生童话故事》。
算算，这本书被我翻过了上百遍，每一次翻书的时候，我都会小心翼翼，就像是自己生命的一部分，舍不得让它有半点伤害。
买书的事情被爸爸知道了，非要让我把书退回去。他生气地说：“饭都吃不上，你还看这没用的课外书。”说完，一手夺了过去。好在妈妈有先见之明，不依爸爸的寸光，逼着爸爸把书还给了我。
上学了，我有幸被花园式的北洋小学录取，心里面又多了一份沉甸甸的感恩。作为村里的孩子，想继续读书就得付出比城市孩子多十倍的努力，去争取价格一样的机遇，而读书却又是这份机遇的唯一钥匙。
每天，我都给自己一颗励志的救心丸，生怕一时的堕落消沉，耽误了读书的大好时光。也许是用心太多，就在那一次，我在数学老师的课堂睡着了。当老师生气地站在我的面前时候，我既然说出了一句听来都觉得奇葩的话：“老师，我还想看看书，谢谢！”老师说，这是她当老师以来听到的最暖心窝的话。
“机会是不会上门来找人的，只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。正是书的无限魅力，我开始爱上了学习，爱上了阅读，也爱上了写作。
读书，就是一种享受挂在心头。也许，在读书的道路上，我会踩出一路花香四溢，证明那时爸爸的冲动完全是错误的……
我的读书故事主题作文 篇76
我是爱书之人，自小便是，从幼稚简单的小人书或是画报，渐渐变为如今“晦涩难懂”的国内外名著，就像一个人的成长，着实要经历漫长的时光。
母亲亦是爱书之人，打我记事起，便喜捧书读，母亲最爱诗词鉴赏之类的书，床头摆满满满一排。可惜的是，我并没有受到她的影响而喜欢那些或抒情或澎湃的诗词，对它们毫无兴致。
童话似乎是每个孩子小时的想望，幻想自己变成公主，得到王子的眷顾，抑或是成为“阿里巴巴”，得到打开金库的秘诀……然而想望也只能是想望，终不能实现。
稍微大一点时，母亲给我买了各种名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便让我头疼，那时也不看童话了，想想只觉幼稚，再也找不到童年看童话那份喜悦和激动了。应母亲的要求，拿了几本名著来读，心理却是抵触的，只觉疲惫，但其实看进去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是《红楼梦》、《三国演义》了。里面的人物形态各异，情节跌宕起伏，使人欲罢不能。喜欢林黛玉的忧郁；更爱关云长的赤胆忠心，有勇有谋；而诸葛亮的神机妙算，同样让人对这个角色喜爱有加。
曾经有一段时间沉迷漫画，一度认为漫画是最好看的东西，也不听母亲劝告，就算是被家人切断“经济来源”，仍是想方设法从同学处借来，把过多的精力投入到这种消遣性的读物上，成绩有下滑，而一次考试的惨败终于让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫画锁在柜子里，自
觉地温习落下的功课，终于过一段时间，我的成绩有所回升。
如今在繁忙的课业生活中，我仍是会抽出时间来看书，而且都是些“有用”的书。例如《老人与海》、《百年孤独》这些我曾经不屑一顾的书，真正体会到在浩瀚书海中畅游的乐趣，感受到人类最高境界的精神财富，领悟人生真谛。
冰心说“多读书，读好书，好读书”，而今我终于领略到这句话的寓意。多读些好书吧，它是你漫长人生中最宝贵的财富！
我的读书故事主题作文 篇77
偶然间，在布满灰尘的角落，我寻到了一张承载着记忆的照片，望着它，我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。
照片上的我，抱着一本崭新的《西游记》连环画，津津有味地看着，那还是一个朦胧的年纪，但那时的我便对于它的人物，剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王，对于心怀慈悲的唐僧心怀景仰，单纯可爱的八戒，老实忠厚的沙僧，这些人物陪我走过了童年。
之后的一段时间，稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著，我便吵闹着要来了，但当时只觉得艰涩难懂，不久便弃置一旁，去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书，乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段，也正是这样，我才渐渐明白：孙悟空不是战无不胜，其他人物也没有想象中那么可爱，有趣。
再然后两三年过去了，一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外，我又重新购买了一部西游原著，很快我便被那引人入胜的情节吸引住了，当时我在住校，有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》，再沉沉睡去。这件事说出去我都不信，但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。
书中的人物都好似变了个样的，正义勇敢的孙悟空称：“换几个猴孙，扮一般美人模样，诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱，八戒变为好吃懒做，而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定，他们原本就是这般模样。
而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。
思绪拉回现实，这一段读书故事不算曲折，不能动人，但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己，朝未来走去。
我的读书故事主题作文 篇78
我花了整整一周“啃”完了一本书――《月亮与六便士》
在这一周里，阅读课的时间加上课外时间，甚至加上自习课的时间，我才勉强大体看完了一遍。
其实我是不爱看名著的，尤其是外国名著。相比起来，我更喜欢时下流行的快餐书籍，同样的时间我可以读上五六本，我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦，而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。
还记得刚开始借来它时，我是颇带着不满意的，我不爱外国的名著，最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名，因为别无选择，所以我开始了与它的故事。
最初打开书直奔主题，翻了几页尝尝鲜，发现根本读不懂，于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序，再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验，让我感到了成就感与自信，也促使我有了继续下去的动力。
再后来的过程中，我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味，还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的，我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂，所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话，越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点，它更强调个性与追求，而不是合适与合乎常理。
读完整本书，我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解，也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想，六便士指眼前的蝇头小利，有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢？”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养，也能让我包容文化差异，培养了我的耐心，更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯，还使爱上了阅读。
这就是我与它的故事。
我的读书故事主题作文 篇79
我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，很精彩，也很有趣。
在一次偶然的机遇中，我，一个平凡的小女孩，却认识了不平凡的事物————书。那是小伙伴为我推荐的一本《格林童话》，自从那次起，我便成了爸爸妈妈口中的“小书虫”。可我觉得我是“小书鱼”，我经常一头扎进书堆，在书的海洋自由自在地遨游，妈妈说看书时间长了会过早地戴上眼镜，毕竟我只是五年级的小学生嘛！但是妈妈的话我却不以为然，早就把它抛到了九霄云外，因为我没戴眼镜。啊哈，我太幸运了。
以后，我每次上街，不管和爸爸还是妈妈，都会买上一两本书，而且每次都会去同一家书店买书，书店去的多了，老板就认识我了，每一次都为我介绍新书，这让我很感动。
有一次我去姥姥家的时候，小伙伴们见我如此爱看书，便用自己的零花钱买了一本《作文宝典》送给我，这本书被我视为手中珍品，我经常拿出来翻翻看看，它是我的“书中精品”。
有一次我趴在床上津津有味地看书，妈妈走过来温柔地对我说：“难道你想戴眼镜吗？”一听到“戴眼镜”几个字，便一个鲤鱼打挺坐在灯下看起了书，因为我不想变成四眼妹。
还有一次，我为了快点把书看完一个人步行去学校，边走边看书，妈妈在出门前提醒我，我却把妈妈的话当做耳旁风。突然，一个转弯，我愣是没想到前面有一根电线杆，只听“呯”的一声我撞到了电线杆上，头上起了一个大包，周围响起了路人善意的笑声，一个老大爷还说“这个小女孩真爱看书！”我揉了揉，继续往前走。从那次以后，我再也不敢边走路边看书了。
书，慷慨解囊，尽其所有，给我知识，给我哲理，给我美德，给我友谊。我无以为报，唯有对书郑重承诺：我一定奋发上进，用智慧和汗水，写一首振兴中华的壮丽诗篇！
我的读书故事主题作文 篇80
只要你走进我的家，你肯定会认为我的家非常的杂乱，书柜里摆着书，床上放着书，沙发上摆着书，电视上摆着书，甚至厕所了也放着书。我就是一个不折不扣的读书迷。
在我小时上幼儿园小班，还不认识汉字和拼音，没法读书。妈妈便从书店里给我买来了一本365天故事，每天晚上睡觉时妈妈都给我读一点。后来，我上了学前班，学习了拼音和一些生字。妈妈就给我买了一些带拼音的童话书，如格林童话、安徒生童话等等……。我读得津津有味。之后，我上学了开始读一些文字书，如希腊神话、封神演义，让我看的如痴如醉。最后，我开始读一些中外名著，让我读得废寝忘餐。
在我的读书生活中，不仅有读书的经历，还有一些有趣的故事呢！
在三年级时，我的妈妈给我买了一套原著版的《三国演义》我看的如痴如醉。名家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界人的营养品。”我只要一天不看书心就火辣辣的，干什么事都做不好，正如古人陈寿所说：“一日无书，百事荒芜”。每天的读书时间还不够我读完这一本书，每天晚上到了一定的时间就得睡觉，这下我可要多出些招。到了晚上，妈妈房间的灯灭了，我轻轻地拿起书和手电筒，开始看书。妈妈晚上有时会来看我被子盖没盖。每次听到脚步声，我就立刻把书赛到被子里，盖上被子，装作睡着的样子，等妈妈走了，继续看。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页、两页……我即快乐，又惧怕，每有一点风吹草动，就要立即睡好，以免被发现。我最开心地就是星期五了，妈妈每个星期五都要加班到晚上十一二点。我爸不管我读书，但我有时还会装着皱起眉头，好像在说妈妈怎么还不回来，而心里却十分高兴的喊：“晚点！再晚点！”最后，我才发现已经看了一个钟头了，眼睛有些酸痛，我将书和手电筒放在枕边，开始睡觉了。
我爱读书，它使我的作文水平提高，阅读理解力也随之而上，使我一直在作文班排在前三名。我爱读书，它使我懂得了许多知识，给了我许多智慧，真是我的一位良师益友。
我的读书故事主题作文 篇81
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书的评价，我们作为当代小学生，应该多阅读一些有价值、有意义的好书。但是，我强烈的读书欲望却引发一次有趣的经历。记得，那是一个夜晚……
天黑了，夜深了，妈妈像个定时的闹钟，按时的提醒我：“宝贝，时间不早了，该睡觉了。”妈妈的话像个重磅炸弹狠狠地扔向我，“怎么办呀！这可是我好不容易问别人借来的书，明天就要还给别人了，今天不看的话以后就可能再也看不到了……”许许多多的问题不停的困扰着我，但是妈妈的指令我不得不服从，于是我灰溜溜的爬上床。我翻来覆去睡不着，脑海里一直浮现我心爱的那本书，我仰头往窗外望去，今晚的月亮格外的圆，犹如一个白玉盘，镶嵌在漆黑的夜空中，透过窗户，向我洒下皎洁、明亮的月光。突然，我闪过一个念头：何不趁着这皎洁的月光，把余下的书看完！于是我赶紧拿出枕头旁边的书，依靠在窗户边上，眼睛瞪得像铜铃，看了不到两分钟，觉得眼睛很难受。怎么办呢？看来着白白的月光也帮不了我，看来只能躲被窝里用手电筒看了。
无论怎样，都不能阻止我要阅读这边书的欲望，我双手不停地翻着书页，一页、二页、三页……我像极了一匹饿狼，如饥似渴地阅读着。当书中的主人公小雪弟被同学们赞赏时，我为他感到开心；当小雪弟的朋友远走他乡时，我为他感到难过；当小雪弟跳水救人时，我为他的勇气可嘉点赞；当小雪弟的亲婆去世时，我为他感到悲伤……这本《童年河》很好看，故事一环扣一环，有趣极了，情节描写得很细致，是一本好书。
书，能带给我们无尽的知识，也可以把我们带到很多地方，书的力量是无穷的，让我们一起多读书，读好书吧！
我的读书故事主题作文 篇82
高尔基说过“书籍是人类进步阶梯。”书有许多种类科技书，漫画书，历史书，医学书等。书是人类最好老师，书是人类最好伙伴。
我也是一个书迷，我看过《笑猫日记》《安徒生童话》《淘气包马小跳》《格林童话》《爱教育》《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《简·爱》我最爱《假如给我三天光明》等书籍。
我从《假如给我三天光明》开始说吧！《假如给我三天光明》这本书分二十四个章节，其中有短暂光明，最顽皮盲童，寻找希望，老师来了，从大自然中学习，爱是什么？快乐学习法，圣诞欢歌等内容。作者是美国作家海伦·凯勒写，她生命只存在了八十八年。幼时因患病而失去听觉视觉。但是在教师苏利文帮助下不仅学会了读书，说话还学会了英语法语德语拉丁语希腊语五种语言。
在第一章节短暂光阴主要说了就像诸多弱小生命一样，海伦·凯勒生命伊始朴素而孤单，她来了，她观察，她奋争，如同很多百姓家中第一个孩子所做一样。
在第二章节主要讲了当我们行走在备感孤独幽谷之中，我们才会逐渐了解到充满关爱言行以友情所带给我们感动。
在寻找希望那一个章节里主要内容就这样，海伦·凯勒走出了埃站在了西奈山前。一股神圣力量触摸着她灵魂，它不但带给了她光明，海伦·凯勒“看”到了许多奇迹。我似乎听到了那个来自圣山声音“知识是爱，是光明，是佳地。”
在四章节，老师来了，这一篇文章主要内容是有一个人抓住了她手，她被苏利文老师紧紧地抱在怀中，苏利文老师是来向我揭示万事万物人。事实上，万事万物更为重要是，苏利文老师她爱我。
就是那四个章节概括或是主要内容，其实我十分佩服这个女作家，她是一个丧失听觉视觉人，可是她还是学会了英语法语德语拉丁语希腊语，我一生最崇拜海伦·凯勒这位女作家！
我的读书故事主题作文 篇83
冰心曾经说过：好好读书，多读书，好好读书。随着我们成绩的增长，对阅读的要求越来越高，可惜时间越来越短。
你现在高三了吗？那些低年级的读物已经不适合我了。每当我想看自己喜欢的书时，耳边就会传来熟悉的声音，说：“快做作业！”我只能在这个声音的催促下快速的做作业。
随着时间的推移，一个想法在我的小脑袋里慢慢形成。
一天下午，我妈没注意的时候，我偷偷打开旁边架子上的一本书《城南旧事》，塞在作业本下面。作业本慢慢往下走，直到看到一行字。一看到排版，就像精灵一样，有种独特的书香，像磁铁一样吸引着我，但我不敢专心读，怕妈妈发现。一双小耳朵仔细听着妈妈的一举一动，我很小心，怕妈妈不小心发现什么。
当我阅读时，我的小耳朵听到熟悉的脚步声。我赶紧把作业本拉起来，直到把下面的书盖住，然后用铅笔仔细的看题目。这时，我妈走过来看见了，说：“作业真的很认真。如果能写快一点就更好了。”说完就出去了。
我心里暗喜，但是我妈没注意，不然就惨了！我妈走后，我又看闲书了。想到一件事：如果作业太慢，不太像，那就先做几道题。
想做完就做，刷完几道题。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时有响声。我在想的时候，我妈说：“吃饭，吃完做作业！”我心想：原来我妈在做饭！想了想，我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
当我津津有味地吃着的时候，妈妈走进我的房间，好像在检查我的作业。我心里说这样不好。按照我妈过去的习惯，一定要先拿起笔记本检查一下，这样她就不会发现我看闲书了。
我妈就要发火的时候，我悄悄放下筷子，慢慢走出门外，马上就往外跑，我妈却在我耳边说作业不注意之类的话。
我在外面寻求暂时的平静，准备回去接受批评。
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