精选《读书》作文500字汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的《读书》作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《读书》作文500字 篇1
"这本书有自己的金屋，也有自己的颜如玉."我们必须每天读书，并与他们保持联系。阅读可以治愈傻瓜，塑造自己的个性。阅读是与书中高尚品德的人交谈，听智者的教导。阅读可以引导我们从无知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上从失败到成功的桥梁，也使我们能够理解生活的真正意义。
我最喜欢书。书籍不仅丰富了我的课外生活，也让我学到了渊博的知识。通过这本书，我认识了张海迪和海伦·凯勒。尽管他们身体残疾，但他们为自己的事业和理想不懈奋斗。居里夫人致力于她的事业，没有追求名利和金钱。鲁迅用他的笔与敌人和旧社会作斗争...这些例子深深打动了我，推动了我的生活和学习。是这本书给了我无尽的力量。在漫长而坎坷的人生道路上，正是这本书指明了我努力奋斗的方向。
"书籍是人类的营养."是的，读一本好书就像交十个朋友。当我感到无聊的时候，拿着一本书在一条安静的小溪边，当我的手指翻动书页的时候，我心中的悲伤会随着小溪悄悄地消失。当你快乐的时候，读一首美丽的抒情诗，让你振作起来，让你的思想更加开放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。这时，读者的心就像六月的阳光明媚空，一片绿色如溪流，当然，有时会有几片雨云，不可避免地流下晶莹的雨滴。
阅读的日子不会无聊、忧郁或困惑。这本书像水一样平静地陪伴着我，在平淡的日子里品味着生活的美味。
用你的心去读书，用你的心去理解书籍的美丽色彩！朋友们，让我们一起享受阅读吧！这本书将伴随我的一生，在我们的人生旅途中，它将永远是一位好老师和有用的朋友。
《读书》作文500字 篇2
我是一个“小说控”，每天我早早地写完作业，哪怕早写完一秒钟也好，那样就可以多读一秒钟小说，多读几个文字呢。每天晚上，我大约七点半写完作业，然后就飞奔到书房，拿出昨天才看了个开头的小说，从笔筒里随便抽支笔在手，就开始边读边划了，将那些不理解的词或是那些好词好句好段划出来，写在我的积累本上，把它们变成自己的句子，再运用在我的作文上，经常可以为我的作文增色很多。时间过的真快，转眼间就到了九点，我只好很不情愿地放下书本，洗澡睡觉去了。在梦里，我梦见了我看完书时那回忆满满的样子，我很想有那样的感觉。于是，我以后每天更加努力地写作业，是为了有更多的'时间去读那本书。经过了三天的努力，我终于看完了那本小说，真的跟梦里一模一样，那本小说令人回忆满满，我十分满足！
平时，无论是什么时候，我都要随身带本小说，哪怕是去饭店吃饭也是。有一次，妈妈带我去和她同学去饭店吃饭，为了能尽快看到小说，我狼吞虎咽地把饭给吃完了，还还差一点噎着了，妈妈说：“别那么急，满满来。”“我知道了。”我回答说。接着，就从背包里取出了那本书，开始聚精会神的看了起来，一直到妈妈他们也吃完饭了，吃完饭以后，妈妈还在跟别人谈话，我有些等不及了，抓着妈妈的衣服说：“别在这说了，妈妈走了，走吧。我们回家吧，我想要看我的小说呢！”不管妈妈愿不愿意都被我给拖出来了。“你不要那么急，我刚刚才和他们谈到重点呢！”妈妈说。“哦，对不起，因为我想早一点回家看书。”我急切的回答道。
故事就到这里，这就是我，周偌宇，一个小说“控”，一个非常热爱读书的人。
《读书》作文500字 篇3
在书的海洋里遨游是一件很快乐、很开心的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识和道理。世界著名文学家莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”是啊，书对于寻求知识的我们来说就像一个人在饥饿时出现的面包。
我是一个喜欢看书的小女孩。当我读一本书时，不管读多少遍，总能从书中学到新知识，通过读书明白了许多道理，如：经典童话《严文井专集》中有个“下次开船港”这个故事：这个故事主要讲述了有一位名叫唐小西的小朋友，最初不抓紧时间，结果气走了时间小人。小西跟着灰老鼠来到一个叫“下次开船港”的地方，那里全都是玩具，停在港里的船上都挂着“下次开船”的牌子，那里的玩具们除了“吃喝玩乐”外，让他们干其它事情都说“下次”。后来，在营救布娃娃的过程中，小西才从老面人儿口中得知，原来有三个大坏蛋，那就是洋铁人、白瓷人和灰老鼠，他们很懒惰，弄坏了所有的钟，赶走了时间小人……最后，小西请回了时间小人，钟声再一次响起……从此，小西懂得了怎样珍惜时间，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，世界上最宝贵的是时间，它是不会等待任何人的。
书是人类智慧的结晶，读书可以让人从中学习到很多的知识，还有很多书是教我们做人的道理呢！同学们，读书有这么多的妙处，我们还有什么理由不好好读书呢？
《读书》作文500字 篇4
我家有很多“迷”，有“足球迷”，“电视迷”，“篮球迷”......
我姐姐就是一个不折不扣“读书迷”。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我的姐姐可是深知这个道理。她在我们玩耍时读书在我们喝下午茶的时读书，在我们午休的时候读书，在上舞蹈课的时候，那个“包包”里也装着几本《查理九世》。总而言之，我们的休息时间都是姐姐见缝插针读书的时间！
姐姐有一个专门放书的柜子。一有空便坐在书柜下看个够。她还把书分的井井有条，让我来给你列举一下吧：学习资料和古文、诗词放在第一层，作文和名著放在第二层，她的偶像“雷欧幻想”的书籍独占一层。剩下的书籍分别放在4、5层。
有一次，我问她把书摆那么整齐干什么？她很严肃的说：“这是对书籍的尊敬，而且找书的时候非常方便。你小子好好学着点吧。”我听了，害羞的挠了挠头。
记得姐姐有一次为了看书都忘了回家。那次，妈妈带着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔书房，寻找书籍。我和表妹却坐在沙发上看起了电视。不知不觉已经下午5点了，妈妈把我从沙发上拉起来对阿姨说：“时候不早了，我们该走了。”说着冲在书房看书的姐姐说道：“雪儿（化名），我们该走了。”良久，屋内一点反应也没有。妈妈生气了，打开房门看到姐姐还看得津津有昧，只好无奈地摊手，将姐姐带走了。
我姐姐真是一个“读书迷”！
《读书》作文500字 篇5
一、让我们理解信的意义。
当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。
当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。
当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。
当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。
当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。
二、解答我们从何处来
生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？
三、回答我们来干什么
为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？
四、给出我们应该怎么做
尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？
五、指出我们最终会怎样
各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？
《读书》作文500字 篇6
我喜欢读书，因为读书让我学到了很多的知识；读书让我明白了许多道理；读书让我得到了很多的快乐！
幼时读书……
当我还是懵懂不识字的幼儿时，每晚都要听着妈妈的故事进入梦乡。妈妈的故事真多啊，多得像一个巨大的百宝箱！我问妈妈：“妈妈，你的故事怎么这么多啊？”妈妈笑着告诉我：“我的故事都是从书上看到的，孩子，等你认识字了，就去读书吧，那样你也会讲很多很多的故事哦！”于是我就对读书产生了浓厚的兴趣，从插图画书到带拼音的书，我总是能看得津津有味。幼时读书的我，是快乐的。
现在读书……
我渐渐地长大，对书的爱也与日俱增。我喜欢名著书的精彩，也喜欢漫画书的有趣，更喜欢科技书的神奇……。家里的书越来越多，我的知识面也得到了扩展。爸爸曾经问过我：“你为什么这么爱读书啊？”我毫不犹豫的回答：“因为读书让我快乐啊！”爸爸语重心长地对我说：“能快乐地读书很好，但我们读书也要有自己的目标，你的目标是什么呢？”
是啊！我读书的目标是什么？我有很长一段时间想不明白，后来，语文老师带我们学习了一篇课文，讲述了周恩来总理小时候读书的故事，他立志“为中华之崛起而读书”的精神打动了我。我决心也要为实现自己的理想而读书。
未来读书……
我的理想是长大了当一名科学家，为改变地球环境而努力。老师常常对我们说：“有理想就要努力去实现，光有理想而不去努力等于是空想。你们现在努力的方式就是好好读书。”老师的话警示着我也鞭策着我，未来的读书路上，我要努力朝着自己的目标踏实地前进！
我为了实现自己的梦想而读书，所以我是快乐的！
《读书》作文500字 篇7
书是人类进步的阶梯，是获取知识的途径，也是我们的好朋友。我经常读书，但我有个读书的好方法――不动笔墨不读书。
记得三年级之前我看书总是囫囵吞枣，不求甚解。有一次，我是真真正正的领悟到了读书的方法。刚开学，班里的图书角还没开放。我看到这么多我没看过的书《水浒传》、《三国演义》、《木偶奇遇记》……心里像有只小猫在挠我似的，真想看啊，突然，我的心里飘过了一个想法。我建教室里的人少得可怜，便蹑手蹑脚，想见不得人的小偷一样，偷偷摸摸向图书角溜去。这时候，李同学拍了拍我的肩膀，我瞬间石化了，不是吧，我怎么这么倒霉，这个不速之客，早不来晚不来，偏偏这个时候来！看来这次看不到书了。只听见他对我说：“嘿，你在干嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢让她看出端倪：“我，我在散步呢。”她说：“那我出去玩了啊。”我默默翻了个白眼，像偷油的老鼠，左顾右盼，冲向图书角。拿起一本《查理九世》，一篇，两篇，三篇……我想一个饿了多日的老鼠，贪婪的汲取着知识。上课之前，我终于以火箭般的速度看完了这本书。但我发觉，我并没有想象中那么快乐，刚才的故事，因为看的太急了，我已经全都忘掉了。我想，或许我应该像上课一样做笔记，认真的阅读。于是，我就开始了这项宏伟的目标，现在，我看什么书都会很有收获哦。
亲爱的同学们，读书不能盲目的读 让我们一起不动笔墨不读书，一起爱上阅读吧！
《读书》作文500字 篇8
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自新乡市七中初二（2）班的一名学生xxxx。今天我演讲的题目是《读书的益处》。
培根曾说过一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。中国有五千年的文化历史，书就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里，我们的先人给我们留下了不同的文化，读不同的书籍，会使我们增长不同的见识。
为了拓宽我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，语文老师在班里举办了“好书大家读”的第二课堂活动。此时，新乡市图书馆给予了我们极大的支持。这里是书的世界，这里是书的海洋。在这里，我们就像一棵小树，尽情地吮吸着知识的阳光；在这里，我们就像一条小鱼，尽情地遨游在知识的海洋；在这里，我们就像一只小鸟，尽情地在知识的蓝天中飞翔。
在古时，有匡衡的凿壁偷光；汉朝时，有吕蒙的手不释卷；三国时，有诸葛亮的上知天文，下知地理。这些名人们也都是通过读书来获取知识的。
在书中，我们可以感受豪放派诗人李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放；在书中，我们可以感受诗圣杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的忧国忧民；在书中，我们可以感受南唐后主李煜“剪不断、理还乱、是离愁，别是一番滋味在心头”的惆怅。
“书籍是人类进步的阶梯”。当我们看一本书，我们的思想会升华，会为书中的情节而感动，并且读完之后，会有回味无穷之感。有些书，会让我们爱不释手地读许多遍，但每一遍随着年龄的增长和阅历的增加，读一本书的感受也会大不相同，慢慢地会理解得更深入、更透彻。
《读书》作文500字 篇9
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。其黄金屋也，最见于独享精文之时，其颜如玉也，最见于经典美文之中，其千钟栗也，最见于望梅止渴之际，聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节，然一筹莫展，全篇美文，则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识，文段深奥饰目不识丁，全凭认真仔细研究故得，读书吸取精华，去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶，读书然后知如何分析，而文中所示，如不以精读之，则又一事无成。
读书不可一目十行，不可尽信书，应当斟酌词句，认真推敲，反复分析。书有深有浅，有囫囵吞枣者，少数则需狼吞虎咽，则难以消化。换言之，有些书读其中重要的部分，有的只需粗略阅读，读时应一心一意，认真仔细。书不可读不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可读浅近之文，否则读书如走马观花，因此，应当咬文嚼字。读书使人愉悦，讨论使人敏锐，作文使人深刻。因此，不常作文者记忆语言难以拼凑，不长讨论者并非才气过人，不常读书者，须无才之人，因而有知却变无知。
读史使人长识，读诗使人文采，数学使人思维，科学使人创新，伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索，凡爱学者，皆有所成。智力不集中，则不能全神贯注，全分散精力，从而力不从心，如不异而同，不善变者，则不能阐释事物正确性，如此头脑简单，则一事无成。
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