小学生我和读书的故事作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生我和读书的故事作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生我和读书的故事作文400字1
从我学说话时，妈妈每天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉；幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。
上了小学，认识了汉语拼音，开始自己学着阅读：《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等，这些书帮助我了解了一年级小朋友的生活，学习情况，让我的知识和认字能力更得到进一步得提高。二年级时，妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书，我认识的字越来越多，能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了：《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书，让我读到了更多有趣的书，也学到了好多知识。
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，我的读书才开始，我还要读更多更好的书。
小学生我和读书的故事作文400字2
在一个明媚的早晨，妈妈说要带我去新华书店，我很开心。在路上，有许多不知名的小花绽放了，红一朵、白一朵、紫一朵，那儿一丛，这儿一束好看极了。
到了新华书店，门旁有大树，一股春风徐徐袭来，这让我倍感清新，心情为之一振。到走进去，那一排排整齐的书架，那一排排崭新的书藉，冒着浓郁的齐书墨味，让我感觉走进了知识的海洋。我随手拿了一本书，一下子吸引了我，觉得这本书就是开启我知识殿堂的钥匙，也开始了我与新华书店的故事。
这本书叫寓言故事，我被一个故事深深吸引了，故事题名叫做《农夫和蛇》。我身边突然出现一个农夫和一条蛇，在一个寒冷的冬天，农夫在路边看见一条冻僵的蛇，他卷缩着身子。农夫看它可怜把它放在衣服里，蛇依偎在农夫温暖的怀里，可蛇一醒来，就用尖牙咬了农夫一口。农夫痛苦的一叫，倒在了地上。农夫不明白自己明明救了蛇，为什么还要咬自己呢？农夫奄奄一息地说，你这个忘恩负义的东西，我当初就不应该救你，随后就倒在这冰冷的雪地上。这故事告诉我们，对于恶人，决不能同情。
可能是我看的太痴迷了，竟不知妈妈在叫我。擦书的人来了，温柔的擦着书，像擦宝贝一样，我觉得她不是在擦灰尘，而是在擦去我们的愚昧。
天色渐渐暗了，我走了，离开了知识的殿堂。一出门，感觉今天的空气都变得格外清新了。
我喜欢新华书店，喜欢这充满知识的地方！它让我的生活充满了乐趣，她也告诉我要努力学习。
小学生我和读书的故事作文400字3
周末，我早早的写成了作业，准备和爸爸一起读书，正好爸爸坐在沙发上闲的没事做，听我说我 要和他一起看书，爸爸自然很高兴。
不一会儿，我就跑到书架那里拿来一本书，我 和爸爸津津有味地看着，我和爸爸看书看呆了，直 到妈妈从门里进来，我们都不知道。
妈妈说:“你们在干什么呢，这么认真。”我和爸 爸都没有出声，妈妈这下生气了，大步的朝我们走来。
妈妈走到我们跟前，我和爸爸竟然没有意识到， 直到妈妈从我和爸爸的手里把书夺过去的时候，我和 爸爸才意识到妈妈来了，还非常的生气。
我问妈妈：“你什么时候回家的，又为什么生气。” 妈妈很生气的答道：“我回家好一会了，我刚回来就看 见你们坐在沙发上很认真的看着什么？就问你们在干 什么呀！那么认真。”
结果，你们却不回答我，所以我非常的生气，原来是这个原因啊！
妈妈又说：“不然呢，我还生什么气。”哦，我以为你生气，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高兴，所以就很生气呀！
在这里我和爸爸向您道歉，对不起啊！妈妈又说 ：“这才对吗！”
看，这就是我们家的读书故事。
小学生我和读书的故事作文400字4
我爱读书,我爱书中的一切东西,也可以说我对书的热爱非比寻常!
我还清楚地记得小时候看过的第一本感兴趣的名著是《三国演义》,可能有人小时候最爱看《西游记》,可我却惟独喜欢《三国演义》中不同性格的人物。
有一句名言说的好:“书是人类进步的阶梯。”一本书就像带领你进入知识殿堂的阶梯,你多读一本书就等于离知识的天堂更近一步!有时候读一本书,里面人物的性格我不太了解,就会询问一下爸爸,听着爸爸讲,我觉得挺有趣的!
我不光喜欢看名著,故事类的书我也比较喜欢。看故事类的书我也有不同的方法:故事,当然要看最精彩、高潮和结局的部分,我常常先看着目录,寻找自己感兴趣的章节,然后反复认真的看几遍,最后把没有看过的地方看完,再把没有看过的地方看完,再把看到的所有的内容放在脑子里像放电影一样仔细的回忆一遍,对这个故事就有了了解。
无聊的时候我喜欢看漫画,因为漫画的搞笑情节总能使我开怀大笑!
现在,我看过每一本书后都会有不同的感和想法感悟,越长越大,我的理解能力也将越来越强!书,永远都读不完,知识也是无穷的,真想和书做一辈子的朋友,遨游知识的海洋!
小学生我和读书的故事作文400字5
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”接下来说说我和书的故事。
在我读一年级时，我的文章写得不是很好，每次都得不了五角星，因为总是不能用上好词句。直到我遇到了一位“好老师”，我才开始写出好文章。没错，它就是书，是它让我写好了文章，也是它让我领悟了许多道理。当我读完书时，我会再反复读几遍，然后划出文中的好词好句、摘录到本子上，写文章的时候就用得上了。
比如描写外公的勇敢坚强，以前我只会写“外公是一个勇于拼搏、坚强奋斗的人”，现在我懂得引用谚语，会这样描写“俗话说：花盆里养不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。外公就是一只饱经风霜的雄鹰！”是不是生动很多呀？用上了好词好句，写出来的自然就不再枯燥无味，读起来也津津有味。
书就像一位朋友，自从与它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知识也越来越丰富了。我喜欢阅读，喜欢遨游在书的海洋中。每一本书，都为我的生活增添了许多色彩。
培根说过：“读书给人乐趣，给人光彩，给人才干。”是呀，书是知识的宝库，使人变得博学多才；它也是一位朋友，总会在你遇到困难时向你伸出援手。
书，我这默默无闻的朋友！我的成长离不开你，我愿用一生去读你，读你千遍也不厌倦！
小学生我和读书的故事作文400字6
书中藏着知识的宝藏，等待我们去挖掘。
我在上学之前，我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣，总感觉电视要比书有趣的多，可有一件事让我对书产生了兴趣。
那是一个周六，爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样，爸爸带我来到儿童阅读区，没有让我去选书，而是让我仔细观察那些在看书的小朋友，看看他们在书中找到了什么？我认真的看着他们，发现有的靠墙，有的半蹲，还有几个直接坐在了地上，不管是什么姿势，他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩，忽然发出一阵阵笑声，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心，我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩，眼睛红红的，还有泪光在眼眶里打转，我叹息地想着：“女孩总是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉，我也拿起来一本和那个小光头一样的书，那本书叫《大卫上学去》，书中有个叫大卫的小男孩，是一个刚刚上学的小朋友，身上发生了许多有趣的故事，其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样，让我忍不住哈哈大笑，这可是我自己独自看的第一本书，现在都上五年级了我还记得，真是记忆深刻，回味无穷。
是读书给我带来了知识的翅膀，带我飞向无穷的宇宙！
小学生我和读书的故事作文400字7
星期天，爸爸妈妈出去买菜了，让我在家帮忙把地扫一下，心想他们不在家我可以尽情地看书了！
看一会书吧，哦，可别忘了还得扫地呢，我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书，这本书的原名不是查理九世，查理九世的来由是一只聪明的小狗，它会像我们人类一样说话。
啊！已经快十点了！他们怎么还不回来？不然我再接着看会书吧，一会儿再扫地，急忙打开书，一页，两页……我像饿狼贪婪的读着。
我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地，那我就完了！有时一本书我要几天才可以读完，这一会儿时间怎么能读完呢，那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成，这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书，像是像个小偷一样，但我的心里却总是这样想：太好了！这样他们就不会发现了呗。
这时，我想上个厕所，只好放下书了！合上书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每当我放弃读书的时候，总会想起一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话：书是全人类的营养品。当然，书也是人类进步的阶梯。
粮食哺育的身体，而书哺育的灵魂，一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。
这时，爸爸妈妈回来了，一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我：“你到底有没有扫地？”我很害怕，喃喃地说：“没有，读书过时了。”妈妈不平静地说；＂臭丫头！让你干活你又没干！唉！
这就是爱读书的我！拜拜！
小学生我和读书的故事作文400字8
我爱书特别是好书，爱它那行云流水般的畅通，爱它那天高云淡的深邃。应该说：“每一本出自不同作者的书都有它自己独特的风格，或深沉或轻快或悲伤或愉悦，但无论怎样的好书都能给你带来关于心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉！”
很小的时候我就开始认字，每天晚上妈妈都会和我一起读绘本。现在也养成每天都要看书的习惯。各种各样的书我都会读，它们带我认识世界，让我知道天文地理，让我知道原始恐龙，让我知道人情世故……我很喜欢作家曹文轩写的书，其中《青铜葵花》这本书描写生动，它还带给我淡淡的忧伤。
我喜欢看的书能让我废寝忘食。
记得一个周三无作业日，我一回家放下书包就立刻捧起曹文轩的书。一页、两页……我像一匹饥饿的狼一样贪婪地读了起来。时间过得飞快，到吃晚饭时间了。妈妈大声叫道：“成哲，出来吃饭啦。”我随口应了一声：“好的。”时间不知不觉又过了5分钟，“出来饭吃了再看吧”妈妈口气不耐烦地叫道。妈妈在客厅等我又几分钟过去了。见我还不出来，妈妈直接生气地推门进来，并把我手上的书抢下来，合上放在书桌上。“赶紧先把饭吃了，等会再看……”
好的书可以增长知识，可以带给我快乐，能看书是多么美好的一件事啊！
小学生我和读书的故事作文400字9
书，是我的伴侣，像一位挚友陪在我身边；书，是一位无声的教师，教会了我许多知识和道理；书，是一个发泄物，当我心情不好时，看看书心情就好了。
在我记忆的心扉中，我和读书发生了一个小故事。
某个暑假，妈妈告诉我和哥哥：“明天我们就要回老家玩了，你们提前收拾要带回老家的东西吧！”我和哥哥听了后，立刻跑回了各自的房间收拾起来……
第二天早晨，我们吃完早餐准备出发了，因为我提的'东西太多了，于是妈妈帮我提了我的书包，她接过手一提，脸僵住了，转过头迷惑不解地问：“你都带了些什么回家，怎么你的书包怎么重啊？”我立刻从妈妈手里将书包抢回来，并死死地抱着书包，生怕别人打开。我偷笑着说：“没，没什么，就是一些娃娃、游戏……”
上车了，我打开了我的书包，从书包里拿出一本课外书，然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么，怎么那么重，于是她悄悄打开我的书包一看，心想：天啊！这书包里装了有十多本书呀！她转过头对着我说：“你只是回老家玩几天，带这么多书你看的完吗？”我迟迟没有回应，因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了，我才从书的世界了里出来。
书，既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
小学生我和读书的故事作文400字10
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对读书的看法；“读书破万卷，下笔如有神"，这是杜甫对读书的看法；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向对读书的看法。而我对读书的看法是“书是人类的精神粮食。”
觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，但书不可一日不读。平时，我的时间比较紧，只能抽出一点时间来看书。记得有一回，我的时间非常充足，于是我就拿起我最喜欢看的《西游记》，一看便是几个小时。这时，妈妈叫我去买料酒，我却心不在焉地回答：“等会儿”。
又过了一会儿，妈妈再次催促我去买料酒，但我还是心不在焉地回答：“等一下”。过了一个小时，妈妈怒气冲冲地走到我面前，这时我才发觉“暴风雨”就要到了。只听见妈妈很生气地喊道：“都看了五个多小时了，叫你还都不听，还不赶快给我买料酒去。”这时我才心不甘情不愿地在妈妈的责怪声中放下书本去买料酒。一路上，我的脑子里还在想着《西游记》里的情节。
书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，它是我们的营养品，滋润了我们的心田……从书中我可以学到从来没有接触过的知识；从书中我可以欣赏到别样美丽的旖旎风光；从书中我可以领略到作者独特的情思文勇。
在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切，一切的知识，一切的美好！”
小学生我和读书的故事作文400字11
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书。然而在我的眼中，书就是一把钥匙。让我打开了文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
这天，我一路狂奔，去往新华书店。我一边跑一边想：那本书在哪里呀？第三排第一本？不对！最下边第四本！？噢！我想起来了，在最顶层最靠边的地方，唉！这本书会不会卖光了呀？前几天去的时候已经所剩无几了。带着这一连串的问题，我终于到达了书店。人可真多呀！趁图书管理员阿姨扭头时，我快速地穿过人群。
我的眼睛急切地寻找，却怎么也找不到那本书。没关系，再找一遍，可是还找不到，我都快急哭了！啊！它在这里，原来不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售货台。定睛一看，呀！前面这么多人，要等到什么时候呢？我心急如焚，终于，轮到我了。我拿出积攒的零花钱，付了帐。然后飞快地跑回家，正好赶上吃晚饭的时间，我狼吞虎咽地吃完饭，便舒舒服服地坐在沙发上，津津有味地看起那本《黑天鹅紫水晶》。时间飞快地向前跑，一个小时，两个小时，这个时候，妈妈已经催我赶快上床睡觉了。
我偷偷地把书放在枕头下面，妈妈关门走开时，我快速把书拿出来，打开手电筒，一页、两页我仿佛在书中遨游。这时，“咚”的一声，妈妈进来了。我只好乖乖地睡觉去了。
我相信，书会成为我一生中最好的、最亲密的朋友！
小学生我和读书的故事作文400字12
科洛廖夫说过：“人离开书，如同离开空气一样不能生活。”其实，这个道理也是哥哥让我懂得了！
小时候，我们家里很穷，但哥哥非常喜欢读书，总是求爸爸给他买书。爸爸一听到哥哥买书的这话就很为难：买吧，没钱；不买吧，又太让孩子伤心。看到买书的愿望不能实现，哥哥只能另辟蹊径。于是，哥哥就经常去逛小书摊，看看有没有自己喜欢的书。有一次，哥哥突然看见了一本中意的书，可这本书被一个陌生人拿走了，哥哥立刻去求那个人把书让给他。但那个人偏不给。我哥哥求了也求了，夸了也夸了，可是那个人还是不给。突然哥哥灵机一动，想到了个办法，变了个魔术给那个人看。那个人看完后直夸：“真精彩！”话音刚落，他还真把书给了哥哥。得到这本书后，哥哥简直像变了一个人一样，一直看这本书，吃饭也看，睡觉前也看，看得如醉如痴，有几次都看得连饭都没吃，挨了妈妈的批评。
有时哥哥还让我和他一起看，我一开还不想看，怕跟哥哥一样被妈妈骂。可是看到哥哥那怡然自得的神情，忍不住悄悄看了一些。哟，还真好看，故事中精彩的情节渐渐吸引这我，使我和哥哥一样慢慢喜欢上书了。就这样看了几本书后，我突然像变了一个人似的。从那以后，我每次读了一篇文章就把它的主要内容、好词好句记下来，这还是哥哥教我的好办法呢！
我们爱读书，读书能使我们明智，提高我们的能力，所以我们要多读书！
小学生我和读书的故事作文400字13
在我的书架里摆满了各式各样的书，这些书都是我和姥爷在书店里淘宝到的。小到成语故事、童话、小说，大到中外名人故事、唐诗三百首、寓言故事简直是应有尽有。没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。读书成了我每天的必修课。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里飞来飞去，采集知识。
有一次，爸爸妈妈要带我去爬山，他们让我准备好去爬山用的东西，我一听非常高兴，就忙着准备。这时我抬头望了一下书架，无意中看见书架上又添了一本新书——《作文大百科》。我立即放下手里的东西走过去，拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡；隽永的文笔，精美的文字，让我如醉如痴，把要去爬山的事情抛到九霄云外。这时爸爸妈妈见我还没下楼，妈妈就急忙上楼回来叫我，我却全然不知。妈妈瞧我看书那么入神就没惊动我，他们自己去爬山了。
我为了追求让自己的写作，能够在网上发表，为这个美好的目标不断的努力着。夜里，爸爸妈妈都睡着了，而我还在书桌上写日记、读后感。同学们一个星期写一篇文章，而我坚持每星期写两篇文章。经过我不懈的努力，在E度作文网上成功发表了十篇文章，其中有一篇《我的老师》被中国青少年作家出版社选用了，还评为银奖。
现在我越来越发现，书是我增长知识的源泉，是智慧的钥匙。书也教给我做人的道理，是人生的向导。书也是我心中的启明星，是不开口的老师。书是我永远的朋友！
小学生我和读书的故事作文400字14
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。读书，是我——一个十二岁的女孩最大的享受。
我从小就爱读书。那时年龄还小，读起书来是非常困难的。读一篇是难上加难的，用上半小时都是常事，但这并没有打消我多书的热爱，反而更我激励我。因为我是一个越有困难，就越想完美战胜它的女孩。有时，妈妈叫我吃饭，我都像没听见似的，妈妈只好推门叫我，我才从书的境界里走出，依依不舍地把书放下。当妈妈给我买《小王子》《小公主》时，我更是享受带读书带给我的快乐。
随着年龄的增长，我的生活发生了许多变化，但对读书的痴情还是没变。我就像是一条小鱼，而书就是辽阔无际的大海，当我离开大海时，我会接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、畅游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。书还像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我会写不了字。我少了他会发不了是动力，没错，我和书是永不分离的好“朋友”。
我在阅读中受益匪浅。我在书中认识了机智勇敢的鲁滨逊；认识了爱捣乱，但可爱的小豆豆；认识了在低谷时不失意不放弃的千子星；知道了动物的奥秘；发现了这个世界的奇妙、美好……我完全沉浸在书的海洋里，随着主人公一起哭，一起笑。看到伤心处，我会黯然伤心。有时看到开心处，我会开怀大笑，有时拍拍桌子为这笑声做伴奏。
“人不光要吃饭，更要读书！”我一直在享受读书的美好！
小学生我和读书的故事作文400字15
自从我上学前班开始，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中的一部分，和我共度童年。
那时我才刚上一年级，也是在这个夏天，妈妈给我买了属于我自己的第一本书，这本书也就是的童话故事《安徒生童话》。刚开始，我怕把他弄脏弄坏，所以我就给它包上了我最喜欢的书皮，并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净，生怕把他弄脏。过了一段时间，我一直都沉浸在美丽的童话中。书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情；《丑小鸭》让我知道只要有理想，你的梦就会实现。我一次又一次的翻看《安徒生童话》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。
我在书中无忧无虑的生活，书给了我悲伤，给了我快乐。我和书有那么多故事，读书已成了我生命的一部分。
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