【实用】独立作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的独立作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
独立作文 篇1
家里的小表弟到了学走路的年龄,大人们怕他摔倒,总是不敢放手让他自己去走,小表弟也一直习惯性地依赖家人,需要大人的帮扶才敢走路。
有一次我带小表弟在小区花园玩,他看着不远处一群小朋友在玩耍,羡慕不已。我故意让他呆在那儿,自己走到离他远一点的位置看着他。他下意识地去牵我的手,想过去凑热闹,小手却掏了个空。他目光寻找到我后,依赖而期待地看着我。我突然觉得他应该自己独立行走了,我不应该再去搀扶他,这样对他自己对他身边的人都有好处。
看着我久久没有移步,他失望地在原地大哭起来,几分钟以后不得不尝试着自己走。我克制着自己,用一个旁观者的态度看着他走路。几步后,他重重地摔倒,又号啕大哭起来。过了一会儿,见没有人理会他,自己便爬起来再走。如此几次,他终于走到了玩耍的小朋友那边。
看到我浑身沙土的小表弟,还挂着眼泪和小朋友玩得不亦乐乎的红脸蛋,我欣慰地笑了。他已经忘记了几分钟前的惶恐和疼痛,现在正快乐地和小朋友们玩得热火朝天。他终于不用依赖任何人的帮扶,独立自由的走向了他感兴趣的人和事。
由此我想到了我的学习和生活,我已经长大,我要培养自己独立与自信的精神,学会自己处理自己的事,即使有困难也要试着自己解决,要明白一个真正有成就的人,肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力,还会使人缺乏责任感,造成人格缺陷。因此,必须学会依靠自己,自主、自立地处理学习生活中的各种问题,为即将面临的“小升初”做好准备!为以后能有国际竞争力加油!
独立作文 篇2
这几天,我迷上了湖南卫视播出的电视剧《爸爸去哪儿》。爸爸对孩子的宠爱、教育,孩子们对父亲的依赖,生活中表现出的独立,令我深思,也令我惭愧。
《爸爸去哪儿》主要讲的是五个明星家庭同道去旅游,爸爸和孩子们一边玩,一边完成各种各样的任务,住进情况不同的屋子并生活几天的故事。其中第一集给我印象深刻:孩子要和爸爸分开,独自去寻找食材,为自己的中饭做准备。他们与不同乡音的农民交流,自己采摘水果和蔬菜,在菜篮坏了的情况下自己想办法处理……我看完这集时,想到的第一个词:独立。是啊,我们现在的这一代孩子,大多数都是父母的掌上明珠,没有一天不被惯着,都不会自己做一些事情,甚至都不会自己刷牙。这是谁的错呢? 是我们的错吗?的确,我们也有错,但更多的错是源于家长,是家长一味惯着孩子,使得孩子任性,无理。如果离开父母,估计大多数孩子什么也做不了,做不对。所以我在这里呼吁广大家长:不要溺爱孩子,要给孩子学会独立,会自己做一些事情。不要让溺爱横行天下,不要让任性肆意增长。
请广大家长们行动起来吧,让孩子们尽早地学会独立,创造出属于自己的一片天空。
独立作文 篇3
独立,是一个人在成长过程中的必经之路;独立,是一座灯塔,给我指明方向;独立,是一艘小船,带我驶向成功彼岸;独立,还是雷雨,洗去我的恐惧;独立,也是一阵风,吹走我心中的尘埃……
从小,我就害怕一个人待在家里,可有一件事让我学会了独立。
那是一个狂风骤起、乌云翻滚的夜晚,爸爸妈妈都出去办事了,把我一个人留在家里。那天夜晚,我蜷缩在被窝里,聚精会神地看小人书。为什么看小人书,小人书里人多,人多力量大,小孩不害怕啊!
突然,窗外电闪雷鸣,外面下起了倾盆大雨,“哗——哗——”,又是闪电劈了下来,像黑暗中陡然出现的一把雪亮的刀。我吓得连忙把被子裹在身上,缩成一团。我浑身打着冷颤,还起了鸡皮疙瘩。下这么大的雨,爸爸妈妈不会不回来了吧?这难道是老天爷在考验我吗?这么晚了,外面会有坏人吗?这么黑,会有鬼吗?
想着想着,我突然看见外面有一个“鬼”,它长得和我差不多大小,胖胖的身子像幽灵一样飘来飘去。我心想:“你该不是上天派来吓唬我的吧!”不过,那个“鬼”总是飘来飘去,没有其它动作。我鼓起勇气,想去观察一会儿,可“鬼”的身子飘来飘去,似乎要向我扑来,我连忙又缩回身子,坐回床上。又是一个雷电劈了下来,然后是一声炸雷,世界都在颤抖。
我竖起耳朵仔细地听着,突然,我听到一阵鸟鸣。我连忙跑上阳台,却看见一只小鸟无家可归,在外面和风雨做斗争了。我想:这只小鸟真可怜啊!它应该在想,如果有个鸟窝给我挡挡风、避避雨该多好啊!”我又想:“小鸟在外面无家可归,它都不怕,我躲在温暖的家里去,还如此害怕,那我岂不连小鸟也不如。”
我鼓起勇气,拿起一本书当武器,慢慢蹭到窗户旁边,看了一下,原来,那是我的一件白色衣服啊!哪有什么鬼,只有我这个“胆小鬼”。
“叮当、叮当——”,门铃响了,我原本想去开门,可想起妈妈说的话:“我们带了钥匙的,谁敲门都不要打开。”那么,我还是到猫眼里看一会儿吧。透过猫眼,我只见两个人站在门口,人影模糊,也不知道是两个什么人。不一会儿,电话铃响了,我赶紧去接电话,一看是妈妈打来的,我高兴极了,我一五一十地把事情经过告诉了妈妈。妈妈说:“有话让我们进门再说,我们可在外面呢。”我赶紧去把门打开。爸爸妈妈回来了,我高兴地扑到爸爸妈妈的身上。爸爸妈妈听了事情的经过,都哈哈大笑起来。
世界上本没有鬼,都是自己吓自己,这一件小事,我学会了独立,我长大啦!
独立作文 篇4
人生的路总是坎坎坷坷,小的时候我们总是依赖父母,长大了我们要独立自行。但是我却不是这样想,有些力所能及的事情不要去麻烦父母,我也想尝尝独立是什么“味道”。
一个空气清新的早晨,父母出去有事,给我留下一个纸条:我们出去办事,柜子里有钱,自己出去买面包吃吧。看到这个纸条我便连忙洗漱,穿上衣服飞奔商店,可是由于时间太早而且商店每天早晨都要进货,所以没开门,我只好去早市买吃的。
过了20分钟,我才到早市,早市上人来人往,有卖包子的,卖豆浆的,卖豆腐脑的,卖油条的,卖馅饼的,各式各样,看的我目不转睛。我挑了我最爱的包子和豆腐脑,我买了一碗豆腐脑和三个包子,一共花了八元,结完帐我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸妈妈也不知道什么时候回家,呼!管他呢,先填饱肚子再说吧!”到了中午了,可是父母还没回来,这可怎么办,中午的伙食怎么办。咕噜咕噜,午餐铃响了,又过了十分钟,还是不见一人,我只好去超市买点吃的。过了三十分钟后,午餐的问题解决完了,可是屋子里乱乱的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心从高处踩空,摔了个倒栽葱,可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲门,肯定是爸爸妈妈回来了,我开了门果然如此。他们说:“呦!你把屋子收拾的这么干净啊!”我得意地回答:“那是,我是谁!”
独立作文 篇5
每个孩子身上都蕴含着巨大的潜能,这是毋庸置疑的。我们为什么要开发孩子的潜能,目的是什么呢?目的就是发现孩子的优势,扩大其优势,将来能将自己的优势转化为对生存的资本,生活得更好更幸福。
反过来,要使孩子的潜能得到最大限度的开发,首先就要让孩子学会独立,一个不够独立的孩子,他的潜能开发也会受到影响。因为在潜能开发过程中,父母只能是引导者,发挥主观能动性的还应该是孩子本人。比如,有的孩子遇到一点困难就退缩,或者寻求大人的帮助,不要愿意自己想办法解决,这显然不利于孩子的潜能开发。
潜能开发与独立是相辅相成的关系,两者相互影响,相互制约,培养孩子的独立性无论是对孩子的潜能开发,还是今后的生活都有着积极的意义,所以,家长一定要注意孩子的独立性培养。
与国外的孩子相比,我们的孩子的学习能力是非常强的,但是独立性、操控能力就很差,我认为这与中国父母传承多年的养育方式是有关的。众所周知,中国的父母是最辛苦的,从孩子还未出生起,他们就已经在为孩子的将来做着事无巨细的规划,选择什么样的胎教教材、在哪个医院生产;将来孩子在哪个学校上学,去哪个国家留学;学习什么样的课外辅导班,是学习钢琴还是舞蹈,亦或是美术;将来做什么工作,选择什么样的人生伴侣······
所以,我们经常说中国父母的爱是母鸡护子式的,生怕孩子受到一丁点的委屈,遭遇一点挫折,总是希望能把孩子养在温室中,在自己的羽翼保护之下成长,于是就产生了这样的.“悲剧”:
孩子上幼儿园了,口渴了,他会对老师说:“老师,口渴。”老师说:“那你去喝水吧。”可孩子还是一遍一遍的对老师喊道:“老师,口渴。”为什么会这样?因为他在家里只要一嚷口渴,就会有人把水放到他的嘴边。
孩子上中学了,学校要组织郊游,因妈妈出差,这次未能给他准备好食物与水,还有御寒的衣服,所以,他空着手去参加郊游,饿着肚子,发着高烧回来了,回来之后一个劲的埋怨妈妈为什么没有照顾好他。
孩子上大学了,全家总动员,爸爸给孩子提着行李,妈妈给孩子铺床铺,孩子呢?吃着冰淇淋站在一旁乘凉。入学一个月后,父母收到了孩子寄来的包裹,打开一看,竟然全都是脏衣服。
孩子大学毕业要参加工作了,眼看着别的孩子在都找到了工作,可咱家的孩子整天在家里上网打游戏,无奈之下,你只好陪着他去用人单位面试,替孩子招聘,结果却招致面试官的白眼。
······
这样的例子不甚枚举,很多时候,只有当父母发现孩子的能力不行时,才会抱怨道:“我家孩子怎么这么笨?人家孩子怎么都可以,为什么他不行?”父母是问题孩子的形象代言人,他不行,更多时候是因为你不行,是你的教育出了问题,一个从小在温室里成长的孩子,你能苛求他长大后成为一颗茁壮的大树吗?
在父母的潜意识中,亲子是一体的,对于这一点,可能很多父母都没意识到,他们总是不自觉的将自己与孩子的关系紧紧的联系在一起,就像两块异性相吸的磁铁,一方面有着强烈的“替代成就感”,比如,有的家长当年没能考上一所好大学,就把希望寄托在孩子身上,“你好好读书,将来考上清华、北大”,这其实不是孩子的愿望,而是你把当年未能完成的心愿转移到了孩子身上。另一方面,父母又心甘情愿地包揽了本应该属于孩子自己去做的一切。你看现在的孩子,有几个会做家务的?别说收拾房间、洗衣服了,就连自己的书包都不会整理,上学的时候,背着书包的往往是孩子的家长,这样一来,就使孩子在生活实践中其体能、智能和社会性参与的权利受到限制,长大以后,自然就是什么事情都做不来,无法独立。
现实中已经有很多例子证明事无巨细的爱是伤害,如果你真正的爱孩子就应该学会放手。让他学会自我独立,在生活中开发自我的潜能。
独立作文 篇6
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
独立作文 篇7
社会是一位良师,生活是我们的学校。在受挫折的时候,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了帮助;在别人失落时,我们学会了关心学会独立,是我们成长过程中关键的一环。独立,意味着自己的事情自己做,自己负责自己的事情,并勇于承担自己的责任。回想以前,总是妈妈带我上学,总是妈妈为我洗衣做饭,总是妈妈为我添衣送暖,总是妈妈为我指导作业,总是爸爸为我每日下地劳作,总是爸爸为我做沉重的活,总是
爸爸妈妈为我做了那么多,操劳了那么多,如今我已经长大了,不能再过分地依赖他们了,我应当尝试独立地生活。我把这个念头说给他们,一向反对我做家务的他们竟一致同意了,让稍稍有些吃惊。不过更多的是欣喜,因为我终于可以尝试独立生活了。
于是,我满怀希冀的开始了我的独立历程。但生活总是坎坷的,独立的路上并不是一帆风顺,不过我始终坚信阳光总在风雨后。于是,在经过一次次的跌倒又爬起来,我终于学会了自己骑车去上学;再经过一次次糊锅与变味的做饭后,我终于能自己做出可口的饭菜;在经过一次次地绞尽脑汁后,我终于能独立完成作业了,而且学习成绩也提高了;在经过一次次的锻炼中,我的体能已经进步了许多;在经过一次次在经过一次次的失败与挫折后,我终于学会了独立。
如今的我,已经是一个独立的人了。回想我第一次做饭差点把锅烧坏的情景,回想我第一次洗衣服差点把洗衣机弄坏的情景,回想我第一次写作业翻书查资料终于做完了作业的情景。这些,如过往云烟,风淡云轻,却又历历在目。这些都是我成长过程中的点点滴滴,记载了我学会独立的过程。
学会独立,就意味着我们要明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。经过了这么长时间的独立生活,我终于明白了独立的意义:独立,就是自己的事情自己做,独立不是拒绝帮助,也不能依赖。独立,意味着自己做决定,于是有自己的主见。
我们要立足于自己当前社会,学习中的问题,从小事做起,在社会中不断锻炼自己,才能逐步提高自己的自理能力,学会独立。让我们都学会独立。
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