实用的对手作文[精选]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的对手作文5篇,欢迎大家分享。
对手作文 篇1
面对“山外青山楼外楼”我们应该选择逃避,选择嫉妒还是选择挑战?如果我选择的话,我选择与对手同行。
魏将庞涓,因为嫉妒,被乱箭射成莲蓬头,惨死于树下;三国师长周公瑾,也因为嫉妒,正当而立之年却仰天长叹,呕血而终;俄国诗魂普希金,同样因为嫉妒,毙命于情敌的枪口之下。面对旗鼓相当的对手,他们不同而约的选择了逃避的另一种方式,结果不堪入目。
余秋雨先生曾经说过:“嫉妒的'起点,是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力,却早已选择了放弃,那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手,请正视对手。
真正的对手,不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手,不会在私下做一些可耻的行为;真正的对手,不会将对方作为自己的终极目标。
选择正视对手,选择与对手一路同行,孔老先生曾经说过:“三人行,则必有我师。”在与对手一路同行的过程中,你一定会找到对方的优点,也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛,用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
选择与对手一路同行,选择超越对手。超越需要勇气,也需要信念,超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长,也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是,超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了,春天还会远吗?
面对对手,我们本不需要把他当成敌人,用一颗平常的心去对待,用一种欣赏的赞许的眼光求看待,必要的时候,不要忘记为对手喝彩。
再次面对对手,请真诚地说一声:“对手,你好!”
对手作文 篇2
我们在人际交往中,要想把朋友交成对手,就如举手投足般简单。而要想对手交成与自己并肩作战的朋友,真可谓,难事一件,但我与高翔做到了。
我是一个体育爱好者,在诸多的运动中,我最喜欢长跑。因此,从小学到初二,每次学校运动会的长跑第一名总是我的。直到初三时,我在中学的一次运动会中,碰到他时,就知道他不是一盏省油的灯。事果然如此,在那次运动会中,同样是爱好长跑的他在1500米决赛的.最后10米左右,一举超过了我,让我成为了高不成低不就的第二名。直到他冲过终点的那一刻,我才认识到,“山外有山,人外有人”。
想不到理应成为对手的我们,却阴差阳错地成为了一对好朋友。
自那以后,也许是一种“英雄”的惺惺相惜之情,把我们吸到一起。以至于,我们经常在一起聊天,在一次聊天时,我才发现我们有着共同的理想。那就是,将来考上一所名牌军校,成为一名优秀的军人。当他知道我的理想时,立马站起来,一只手拉着我,另一只手摘下眼镜,用激动的盯着我说:“我终于找到了与我志同道合的人,就让我们成为朋友吧?”“好,我认你这个朋友。”我潇洒地说道。此时,击掌声和笑声在空气中久久的回荡,最后烙在我们心中。
从此,我又多了一位是对手的朋友。我们每天早晨提前起床,在东方那颗明亮作文网启明星下,在鸟儿的歌声中开始了我们的“1500冲、冲、冲”。在急速的奔跑中,我们谁也不让谁,谁也不肯落后。跑不动时,我们就咬着牙互相搀扶着,慢跑到终点。跑完后,我们便手拉手躺在地上。这时我们便会不由自主地说一句:“朋友,我们一定要让我们的身体符合军人的标准,不要让我们自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑声久久地回荡在空气中,回荡我们心中的那一个烙印上。
我们不但在体育场上是朋友,而且在教室里也是朋友。也许,我们天生就有缘分,他理科成绩好,而我文科成绩好,“三巨头”的成绩旗鼓相当。于是,我们就在竞争中合作,又在合作中竞争。是对手,也是朋友。在课余时间里我们互相取长补短,他辅导我的理科,我辅导他的文科,在辅导与被辅导中共同进步。
每次考试,我们都会与对方进行比较。失败者都会对成功者说:“虚心使人进步,骄傲使人落后;”成功者会对失败者说:“努力不一定会成功,放弃一定会失败。”顿时,一片用笑谱奏成的双赢曲久久回荡在空气中,回荡在我们心中的那一个烙印上。
我和高翔一同用实际行动阐证了“朋友之间的彼此紧密结合,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奋精神,去完成共同的理想。”这句至理名言。我相信,我们共同谱奏的那双赢曲,一定会让我们实现我们的共同理想。
对手作文 篇3
今天我读了一篇文章,文章的名字是《无雪不是梅,拥抱竞争对手》。
这篇文章主要讲:20xx年10月4日,瑞典皇家科学院把本年度的诺贝尔物理学奖授予了3位来自美国的科学家。很多人都可能会以为这三位科学家一定属于同一个研究团队,事实却不是这样,这3位科学家以前是相当强劲的对手。这3位科学家中的一位在一次报道中说过:“原本,我们的竞争相当大,但是后来,我们发现,只有合作,才能共赢。最后他们合作,一起分享获得了诺贝尔这个举世闻名的大奖。这个故事多么贴进我们的生活啊!在我们的生活中,这样的事情有很多很多,它是无处不在,无所不有的.。我有两个朋友,一个是小刚,一个是小明,我们三个人从幼儿园就是好朋友甚至,他们比我的家人还值得我信任。在我幼儿园的时候,他们的关系非常不好,不知道是因为什么总是有矛盾,而且是因为一些鸡皮蒜毛的小事情还吵架,真不知道他们是天生的敌人;还是一对欢喜冤家啊?因为,我是他们的好朋友,他们两个人的不和,让我夹在中间很是为难啊!我真不知道该怎么做了?而且他们两个人分别是第一组和第二组的组长,可以这么说:如果把这两个小组结合在一起,那简直就是一个完美的小组啊!可是因为,他们两个人关系不好的原因两个小组关系也不是很好。原本,他们的竞争相当大,但是后来,他们发现,只有合作,才能共赢。他们的关系和好了,我也很是替他们开心呢!这篇文章中的两句话说得很好:斗则双败,和则共赢。我对他们的了解是:如果两个事物一直在斗争的话,他们的结果一定是:双方都以失败而告终;如果两个事物和平相处的话,他们的结果一定是:双方一起胜利,一起来分享胜利的果实。
我相信大家一定能够知道这两句话中哪句对自己的利益好吧!我真心的希望大家能记住这两句话,让我们一起学习这句话中的含义;让我们一起享受胜利的果实;让这句话永远地印在我们的心坎里。直到永远永远......
对手作文 篇4
生活中,对手无处不在,对手你好。因为有了对手,生活充满了趣味,也有了紧张的气氛;因为有了对手,我们才会上进,才能学会竞争。所以我想对我的对手说一声:“对手,你好。”
曾经,我以为对手有点像敌人,对对手带有点敌意,直到一个对手,她改变了我心目中对对手的理解,她就是——小津。
小津是我的同学,也是我学习上的对手。三年级以前我们是一对亲密无间的好朋友。上了三年级,我开始学会了竞争。我把小津列为自己的竞争对手,因为她和我的学习成绩总是不相上下。因为我对“对手”的错误理解,我开始和小津疏远了,表面上我们虽然谈笑风生,但暗地里我却和她较劲。我有好书的时候,自己一个人看,当她问我是什么书时,我却告诉她:“漫画,对学习没帮助的。”我发现,她都一直相信着我的话。在后来的时间里,她对我还是那么好,尽管有时候我骗了她,她也不放在心上。而当时的我,还主观地以为,这都是她装出来的`,直到有一天……
那年夏天,我中暑了,一连在家呆了两个星期,对手你好。我是多么的心急啊!要知道,在两个星期的时间里,老师可以教好多内容啊!当我急得像只热锅上的蚂蚁时,一个人出现了,小津!她顶着烈日来到我家,把老师教的知识都毫无保留地告诉了我。她有时候因为有事情不能到我家,就打电话过来,把老师布置的作业和当天教的内容讲给我听。她讲得那么详细,那么认真。有时候她来到我家,看到我十分无聊时,就把家里的好书拿来借给我……望着她匆忙的身影,我的眼睛湿润了……
在她的帮助下,我的成绩不但没有下降,数学还得了100分,而小津却得了95分。当我拿着试卷高兴得直蹦时,她跑过来嬉笑着说:“恭喜你,但是小心哦!我要赶上你。”我们高兴地笑了。可我的心情却怎么也不能平静下来,因为我看到曾经的对手对我是那样真诚,她的心灵是多么美好啊。我对自己立下誓言,以后要加倍珍惜这份珍贵的友谊。
从那以后,在我心目中,“对手”这个词的含义完全改变了。我开始感谢对手,感谢朋友。每当我生活上或学习上有了新对手时,我总会在心里默默对她说:“对手,你好。”
对手作文 篇5
对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的'想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的
“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。
在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!
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