感谢对手作文

感谢对手作文集合（8篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的感谢对手作文8篇，希望能够帮助到大家。

感谢对手作文 篇1

　　人生路上的每一个转折点，一定有对手把握着，只有打败他们，超越他们，才能绽放出最美的光彩。对手或许就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么软弱，不懂得用只是来充实自己，不知道如何分辨善恶……但今天的自己却是在这种基础上有了这时的辉煌。一次又一次站在镜子面前，看到一个崭新的自己。虽然那微不足道的超越与进步不足为奇，但对于自己，那或许是动力。

　　感谢你，昨天的自己。

　　对手或许是同学们，也有可能是是朋友们。

　　每一次与同学们谈话时以及讨论问题时，在那段争辩答案的过程中，你会发现，我们就是如此成长的，如此进步的.。

　　感谢你们，同学及朋友们。

　　对手或许是权威的大人们。

　　我至今也记得以前多学的一篇课文，一位小音乐家在演凑时，评委们一再肯定曲子的正确度，但小音乐家不相信权威，站在自己观点这边，最终，小音乐家的判断是对的，这也只不过是个“陷阱”。这个故事告诉我，偶尔，对手是权威的人们。

　　感谢你，权威。

　　一路上对手多多，在面对对手的时候，不能怨，而是去挑战他，这样，才会有更多能力去挑战更厉害的对手！

感谢对手作文 篇2

　　在学习和生活中，我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志，更好的发挥自己的潜能，而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

　　就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数，我也不例外。因为我报奥数班的时间晚，所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候，便会请教我们班的奥数尖子_徐雅心同学，她总会耐心的给我讲解，对我的奥数学习帮助很大，慢慢的我对奥数兴趣更浓了，为了能学好奥数，我便暗暗的对自己说：“我要把她设为我的`对手，希望能超越她！”

　　从此以后，我每天都会抽出更多的时间做奥数题，心里憋着一股劲，想通过我自己的努力超过她。当然，每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候，就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀！通过短短两个月的时间，我的奥数成绩就突飞猛进，从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分！虽然我还没有超越我的对手，但我和对手的差距缩短了，使我看到了胜利的曙光，增强了战胜对手的决心。

　　因为我的对手给我许多帮助，不仅使我的奥数水平提高很快，还让我的自信心增强了很多，我的收获真的很大，我要感谢我的对手！感谢对手作文 第七篇：感谢对手

　　在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

　　我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌_狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

　　孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

　　生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

　　你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

　　我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

感谢对手作文 篇3

　　我是一个很懒惰的人，睡觉啊，写作业啊……样样都想拖。可是，说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急，只要是老师已布置下来作业，她才不管三七二十一呢。立马开始写，唉！害的我呀，我也得写……

　　“老师来了！”同学们焦急地喊道。“哦，全连，词语三次，笔记，抄美文……好了我得赶紧去写！”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我，见到这种情形怎能袖手旁观？心想：累死我了还是下午写作业吧，先靠一会。转念一想，不行！她都开始写了，我不写不久输了吗！”经过内心的`挣扎，我最终选择了“拼命！”“呜呜可怜的我啊！她怎么就这么爱写作业啊！算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

　　时间过得真快，不一会我就把作业完成得只剩笔记了，正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

　　咦？南芊帆人呢？我的心中充满疑惑。走回教室发现她还在埋头苦写呢，“我的天！这还要不要人命了！”我边说边跑回自己的座位，一百米冲刺的速度拿出作业，一个劲的开始写……我的注意力越来越集中，经过长时间的奋斗，我终于真正的写完啦！

　　这样的日子不知道过了几个学期，牺牲自己的课余时间真的是唉！痛心疾首呢！不过，要是没有南芊帆，我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢！

感谢对手作文 篇4

　　对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

　　我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。

　　记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。

　　还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。

　　到了决赛，我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯！”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。

　　终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的'，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力！”我心头一震。

　　后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手！”

感谢对手作文 篇5

　　小花因为绿叶而更加美丽，所以小花感谢绿叶；夜空因为星星而更加璀璨，所以夜空感谢星星；我因为对手而更加优秀，所以我感谢对手。

　　四年级时，我整天无所事事，对老师的批评满不在乎。我完全沉浸在自我的世界里，游离在学习之外，每天过着行尸走肉一般的日子。古语曰：温故而知新。但在我的字典里没有“复习”二字，最终我自食恶果——期中考试一败涂地。但我依旧麻木不仁，直到发现小明考得比我好后，我瞬间紧张了起来。

　　小明成绩一向是班上的垫底，而我则算是班上中等偏下的学生。小明家与我家是邻居，父母之间总有一些比较。数年来我一直将小明“踩”在脚下，我对此优越感十足。但这次，他居然考得比我好，这出乎了我的意料，这是读书以来从未有过的。完了，完了，我肯定会被妈妈念“紧箍咒”的；还有左邻右舍肯定会在背后议论我一番。一想到这，我像是被人泼了一盆冷水，立马清醒了过来：再不努力就晚了！

　　从那天起，我幡然醒悟完全象变了一个人似的，拼命追起小明来。我的眼睛总是以小明为中心，以小明的学习举动为半径画了一个“园”。他付出的努力，我加倍付出。我把所有的休息时间都拿出来做习题或复习老师所教的内容；而小明也丝毫不懈怠，每分每秒都全神贯注于学习，丝毫都没有因为这次的进步而骄傲。每一次小测验都有可能被对方超越或超越对方，这一点我们都深知。所以我们需要把握好每一次机会。失去一次机会，就意味着胜算小了一些。

　　谁都没有注意到，我们的成绩在你追我赶之中更上了一层楼。最后，在期末考试中，我们双双考出了优异的成绩。

　　或许，最大的压力就是最大的.动力吧！谢谢你，激发了我努力的意念；谢谢你，让我找到了前进的方向；谢谢你，让我懂得付出才会有收获。今天的付出，不仅是为了成绩奋斗，也是为了前进奋斗！只要努力，就算万丈深渊也会有阳光照耀的时候！

　　谢谢你，对手！

感谢对手作文 篇6

　　真正的对手，是值得一个人用尽全力去战胜的人。

　　我的对手有很多，而我真正的对手是我的父亲。

　　犹忆十年前，似乎从小我便不服气父亲的管教，总觉得他有些文弱。经常挑战他，和他扳手腕，奈何即使我用尽全力，那只大手却岿然不动，轻轻一用力，我的手背就贴在了桌上。有时父亲假装僵持，我发现父亲也不是想像中的强大，也不过如此时，只觉得父亲正源源不断地传来力量，我沮丧地败下阵来，那一刻，我才感到父亲真的很强大。每一次结束后，父亲就会抱起我，来到他工作的地方，看到他在那满头大汗地搬运货物，我便明白了那双手中蕴含的力量从何而来。

　　后来，大约在我上三年级的时候，我开始练习书法了，练了一段时间后，自我感觉良好，又得到了老师的表扬，便沾沾自喜。每次回到家中，父亲总会指出我的字中的不足之处，我并不服气。与父亲比试，当我得意洋洋地拿出我的“作品”的时候，却发现比起父亲刚劲有力的字来，差得不是那么一点点。为此，我收回心中的骄傲与自满，一心投入练字中，在那段时间里，父亲会在百忙之中抽出一点时间来陪我一同练字，我的字在我与父亲的较量中一点点地进步，这时，父亲的脸上便有了一丝欣慰闪过。

　　转眼，我已小学毕业，漫长的假期里，每天晚上，我都和父亲争着将店面外货物搬进家中，这是我与父亲之间的秘密的.约定。

　　当夕阳西下，余晖洒落天边，将我们额头上的汗水都映照成阳光般的颜色，我看着父亲在晚霞下金黄中透着坚毅的脸庞，仿佛我也变得坚毅起来。收工后，父亲就会依照约定，与我斯杀一局，不太会下棋的父亲总是被我杀得落花流水，我也终于扬眉吐气，但渐渐地，渐渐地，父亲竟然变得应对自如了，还把我逼得“走投无路”，我开始谨慎了，小心地走着每一步棋，我可不想成为父亲的手下败将。时间在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所长进。

　　这些年里，父亲是我真正的对手，在与他的较量中，我总是拼尽全力，也从父亲那里学到了很多。

　　虽然我知道，我还差父亲太多，但我在父亲的期盼中在不断地进步，终会将父亲超越!

　　父亲，你是我心中的真正对手，更是我人生路上的良师益友!

感谢对手作文 篇7

　　让也精彩，争也精彩，生活中因为有了对手而精彩。其实，我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。

　　谁都喜欢成功，谁都希望在每一次的竞争中胜利，所以我们才会进步，才会努力。感谢对手，因为他是前进的动力源泉。

　　一个万米滑冰纪录，六年无人打破，在这时，有一位年轻的小将出现了，他非常具有潜能，在每次必三种，他都完全可以打破记录，但每当落对手一段距离后，便再也没有对手，就松了劲。为此，他始终都没有打破这个记录。

　　后来他出现了，也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下，在比赛快要结束时，小将追过老将。最后，那位年轻的小将获胜了，他与老将之间来了一个深深的拥抱，我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的.对手，才会打破纪录。所以说，我们应该感谢对手。

　　竞争存在于学习生活中，一次成绩上的竞争；一次奖状的竞争；一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中，为名竞争；为利竞争；为人才竞争；竞争存在于各国之间，为土地竞争；为资源竞争；为利益竞争。生活中处处有竞争。

　　有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味，我们因有对手而进步。其实，对手就是朋友，会伴我们走过一生。我们珍惜朋友，所以我们珍惜对手；我们感谢对手带来的快乐，所以我们感谢对手带来的精彩；我们不可以失去朋友，所以我们离不开对手；

　　“学如逆水行舟，不进则退”所以说，在学习的道路上，我们需要对手，并应感谢他所给我们进步的动力。作文

感谢对手作文 篇8

　　我讨厌对手，讨厌我俩无趣的竞争，若是我败，我又不甘心，便会奋起直追直至超越;战胜对手，优秀的成绩便又会使我骄傲自大，胜利的喜悦往往也持续不了多久，因为一想到对手，杂念全无，全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是，回过头来一想，这不好吗?对手使我有了提升自我的机会，使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪，而是对自己要求严格。

　　迈入初中，每月都会有一次月考，想想看，年级人数不少，要想“出头”，就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验，粗心的我竟然创造了如此败绩，而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟，对手的力量无可估量，学习就像逆水行舟——不进则退。

　　再后来，我从小事做起!天天下苦功，发奋读书，上课也似乎比以前认真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

　　进入考场，笔尖就是作战武器，分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”，生怕一招不慎，满盘皆输，因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望，杀出几匹黑马我可受不了!

　　考试转眼结束，我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

　　现在，我的对手扩展到了整个年级，即使我现在不错，但总有人在暗下功夫，终究会像当初我超越别人一样超过我，我能怎样，在对手的“束缚”下，争取不落败就行了，而更好的则是始终保持优良成绩。

　　小学时期，认为对手就是天敌，对他产生一种厌恶心理，甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩，似乎这样就能让对手屈服，并乖乖地向我投降;可是到了初中，对自己稍微负点责的人都会敬佩对手，对自己的`评价往往与他人比较才能达到完美效果，自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

　　生活在于竞争，而竞争始于对手，是他们让自己有一颗不想落败的心，奋发图强最终达到完美的境界!