对手作文

对手作文【优选9篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的对手作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对手作文 篇1

　　每个人在生活中都有对手，比如：学习中的对手，跳舞时的对手，画画时的对手，… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火，一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手，她就是张诗雨。

　　她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友，又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲，所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次，老师教我们《纺织忙》，老师坐在我的位置上说：“今天我们学习弹《纺织忙》，我弹一遍给你们听，你们跟着我弹的曲子节奏打拍子，唱一遍谱子。

　　老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好，总是打反或者打错，哎呀！不好，我打错了，把上下打反了！我看了她一个下，她却能跟上老师的节奏，一上一下的打。老师停止了演奏，教我把拍子正确地打了几遍，又叫我自己练了几遍，直到正确无误为止。我把头埋得低低的，听着老师演奏着这时快时慢，富有情感的.曲子……突然，我抬起了头，看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情，我有些惭愧。下课了，她走了过来：“你学得很认真呀，为什么总是打不好拍子呢？”“哎，谁知道呢，从我刚开始学习古筝时，拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。

　　我便下决心要练好打拍子。于是，我一有时间，就练习，有时候拍得手都麻了，但我还是坚持练，坚持弹了下来。终于，功夫不负有心人，经过反复的刻苦练习，我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候，老师说我弹得比她好，我很高兴，她似乎有些腼腆，暗暗地下决心，把我当成她的对手。上次回课，她也通过了。我们就这样互为学习上的对手，过程中又互相帮助、相互学习对方的优点，我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。

对手作文 篇2

　　自从，习字阅读考后，老师就给我们每个人都找了一个对手，我是二号，我的对手也是二号，他的名字叫张嘉乐。

　　有一次真情作文考试，我在考场上，想了又想，诶！终于想出了一个好的选材，当然也是我们老师举例过得，我认认真真的写，慢慢的想，忽然，我想到了我的对手张嘉乐！我心里坚定的想，我一定要超过张嘉乐！我想后就更认真了。

　　再看看我的对手张嘉乐吧！他也是绞尽脑汁，认真的在审题，她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡，他急促的笔正在认真的写着作文。

　　我盼望着，盼望着。真情作文的分数终于下来了，老师终于要读分数了。我紧张的听着，当石广盛读到我的名字时，心都快要从我的嗓子眼里吐出来了，石广盛又说：“28分”我惊讶的捂住我的`嘴，老师似乎有点不相信说：“多少分？”石广盛大声清楚的读了一边28分，老师冲我笑笑，我高兴极了。然后，我又听张嘉乐的分数24分，就这样，我轻而易举的拿到了40分，啊！我打败了张嘉乐！太高兴了。

　　我打败了她！我打败了她！我打败了她！重要的事情说三遍！哈哈哈！好高兴呀！

对手作文 篇3

　　我有三条黑旧的手帕，它们长得很平常，却是超级柔软。听妈妈说这还是我在婴儿的时候买的，一直用来垫下巴吃东西用，完了擦擦嘴，我称它们围围。从我记事的起就觉得很喜欢摸它们，软软的，有股奶的味道，舒服极了。睡觉时摸着，闻着它们，很快就入睡了一直到现在。

　　刚上小学那阵，我把围围偷偷地藏在书包里带去，把它们连结在一起，就怕丢了。但我舍不得拿来擦鼻涕，擦手，只会下课的时候把手伸进去摸一摸，感觉不会那么孤独害怕了，当没人注意的时候，就赶紧拿出来闻一闻，摸一下再放回去，像是家里人陪着我。

　　晚上，我一定要摸着围围入眠，如果没有它们在，心里总觉得空荡荡的，不踏实，入睡艰难。早晨起床的.第一件事情，就是在被窝里找到围围，把它们放进固定的窝里，才安心离开。放学回家，就去找它们和我一起做作业，写烦了就摸摸，闻闻，继续写，就觉着不烦了。

　　我每次出去旅游，也会把围围带在身边，去景点玩也会把它们放在小包里带去，无论爸爸妈妈怎么劝，都不肯把它们留在宾馆房间里，总担心服务员来整理时看见三条黑旧的手帕以为没用的抹布扔了呢，那我还不伤心死啊！

　　我好爱围围，都不知道该怎么表达对它们的感情。有一次妈妈逗我说围围不见了，我顿时失声痛哭，一定要找到它们，一直找，一直找。

对手作文 篇4

　　望着眼前这个笑吟吟的女生，我把眼一闭，在心中暗叫道：下次吧，一定要超过你。

　　说实话整个学期都被人压制并不是什么美滋滋的事，十二月本想着换一个能对付的对手，却又换来了一个噩梦。唉，简直要崩溃！不管怎么说，这次一定要把新对手小L斩下马来。我要逼自己一次，重新开始美美的做自己。

　　“我下次一定会赢的！”我狠狠的撂下一句狠话。“哦？是吗？那我拭目以待。”小L这个时候也不忘把我气吐血。

　　一场绝世较量就此拉开帷幕。

　　第一幕：暗中较劲

　　要想赢下这场比试，课堂无疑是至关重要的，老师讲的每一堂课都是我“置之死地而后生”的关键，我必须要把握住。趁着老师喝水的空档瞅了她一眼。呵！他在疯狂的'做笔记。我回过身来，二话不说，也提笔在课本上记录起来。老师讲一点，我就记下一点，几节课下来，课本成了一片“字海”，从远处看，我好像在课本上涂抹浓密的黑色，不留一丝缝隙。下课了，我仍在记录，认真起来真是连我自己都害怕。

　　第二幕：手底下见真章

　　多日的巩固，使我蠢蠢欲动，看着老师正在下发的综合试卷，热血澎湃，恨不得一口气将这试卷全写完。看着已经开始答题的小L，我在心里叫道：今天咱们手底下见真章。我接过试卷，浏览了一番。虽然比我预想的难了点儿，但是为了赢小L，我会不惜一切代价的！我开始答题，一边答一边为自己助威。我沉下心来，细细打量每一道题目，分析，理解，答题，这个过程行云流水。我看看小L，他的动作也绝不拖泥带水，与我的速度在伯仲之间。虽然很顺利，但我仍害怕失去反超的机会，也更谨慎了一点。

　　最终以我的胜利告终。这就是我和小L比拼的故事。在和她的比试中，我败多胜少，但我从未打算选择放弃，总有一天我还会胜过她的，我坚信。

对手作文 篇5

　　你，是万众瞩目的学霸，光环和掌声似乎永远属于你；而我，则是一名地地道道的学渣，光环和掌声似乎永远与我平行，永远不会相交……

　　又一次考试，我又失败了，败得一塌糊涂，而你，则又完美地诠释了“学霸是怎么炼成的”，你的照片高高悬挂在榜首，你灿烂的笑容在阳光的照射下愈发耀眼。

　　但我不甘心，都是人，凭什么就该你成为学霸而我永远是学渣。我相信，光环和掌声，绝不是你的专利。我一定要摘掉学渣的帽子，你就是我不共戴天的对手，我要战胜你。

　　我知道你近似于神，但我依旧相信你有弱点。于是，我挑灯夜战。我并不喜欢正比例函数图象，但为了信念，我不得不一次次破解这些讨厌的图案，尽管我认为它毫无美感；我并不在意那些遥远的年代，但为了超越你，我拾起了记忆的碎片，去背诵枯燥乏味的“中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”。

　　我满腔仇恨地拿起书本，拒绝了嬉戏，开始背诵拗口的“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存之之管也！”即使我不能理解诸葛孔明的一片忠心……

　　终于，在无数次挑灯夜战之后，就在这次期中考试，我超过了你，得知这个消息的那一刹那，我泪流满面，不知是喜悦还是激动。

　　考试铃响，语文试卷发下来了，我巧妙地避开了常人的思维，以第二人称的角度完成了一篇催人泪下的佳作，但我瞟了一眼你，你似乎陷入了苦思。成绩出来了，我比你好。借阅你的.试卷，我发现你的作文陷入惯性思维，十分平淡。你不能接受这残酷的现实，泪水慢慢滴落，打湿了那鲜红的分数。

　　片刻之后，你用手抹了抹泪水，强装出一副笑脸，问我：“能借我看看你的作文吗？”我犹豫了片刻，冲你笑了笑，伸出了我的手。

　　就这样，我又收获了一份宝贵的友谊。

　　总成绩公布了，我只比你多出那么一点点，你似乎不相信这是事实，很不服气。就是这一点点，让我发现你是可以战胜的，我行。我高兴的不单单是战胜了你——学霸，更让我明白了一个道理：锁定目标，讲求方法，付出努力，持之以恒，就没有战胜不了的困难，就没有创造不了的人间奇迹。

　　我又有了新的目标，对手不仅包括你，还包括那些所谓的常胜将军。“会当凌绝顶，一览众山小”，是我现今的座右铭。

　　我知道，你也把我当做了对手，我很高兴。从此以后的每个星期，我们都会豪情满怀地向自己的目标奋进，太阳公公见证了这一切。而后，我们又会投入紧张的学习中，开始同学习共拼搏，演绎着现代版的爱拼才会赢……

　　谢谢你，我的对手，是你催我奋进，为我指引前进的方向，为我燃起前进的动力，为我绘出一副属于我的灿烂天空！

　　我要发自肺腑地说一句：有对手真好！

对手作文 篇6

　　在人生的路途中，我认识了她，她就是我最好的朋友，也是我的对手——静。

　　有一次考试我被一道题给难住了，我便写了一张纸条偷偷丢给她，可她竟把纸条撕烂了，看着她撕纸条的动作，我心里冒起了火，心里想：“为什么她会这样做，真是小心眼！不够意思！不是想超过我吗，算你狠，你赢了。”放学后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她从后面追上来说:“对手之间要公平竞争，就算你抄上了题，你也还是不会呀！”我没有理会她，回家去了。

　　过了几天，学校开运动会，就快该我上场的时候，突然才想起忘带运动鞋，我急得直跺脚，豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋，但我怎么向她借呢！她会不会借给我呀？静似乎看穿了我的心思，跑过来对我说:“我和你换鞋好吗？”我连谢也没有说 ，跑上场了。运动会结束后，我拿运动鞋到静家，为上次的事向她道歉，但到她家门口，我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上 ，她的`爷爷拄着拐杖说：“轻点，轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道，静一家要搬到外地去了，静看见我哭着跑过来说：“这是我整理的复习要点送给你，你要好好学习，长大之后我们接着竞争，我要走了可能不会再回来了，我会给你写信的……”我脑子里一片空白，一句话也说不出来，看着静我哭了。

　　静上了车，看着车在我的视线一点点消失，我的心痛极了，我失去的太多太多了……

对手作文 篇7

　　对手的身上，必定有令你不服气的地方，所以让你萌生了与之竞争的念头。但后来，你可能会发现，原来他（她）胜于你的，未必是眼前你在乎的那件事。

　　当我手执画笔勾描、排线，当我面对石膏像观察、描绘……这时候，我感觉一切都是完美的，我的绘画天地笼罩着幸福的光晕，收获了美美的赞赏。

　　可有一天，一个跟我一般大的小女孩闯进了我的绘画天地。她的素描水平毫不逊色于我，甚至掌握得比我好。从此，一切的赞美统统归于她，我觉得，她的脸上总是挂着骄傲的笑容。

　　无形中，她成了我心中的对手。

　　这天，阴雨绵绵，天灰蒙蒙的。我推开绘画班的门，一瞬间，明晃晃的灯光洒在我身上，里面的人向我投来惊诧的目光。我脸上火辣辣的，不敢望老师的眼睛，那里藏着一团怒火。果然，老师生气地说：“你怎么又迟到？看看人家，每天按时来，还认真画，你这样，绘画水平怎么能提高呢？”老師口中的“人家”就是小李——我的对手，她笑眯眯地看着我，可在我看来，那是嘲讽的笑。我低着头，在她“嘲讽”的注目礼下坐到位子上，忍住泪，开始画。一笔一笔的线条又粗又重，夹杂着不耐烦、嫉妒与失落。这时老师走过来，微微皱眉：“这画得不对，去向小李请教。”我心中一怔，这怎么可以？以前都是别人请教我的呀！

　　我无奈起身，一步一步挪向小李，她明澈的大眼睛看着我。

　　“你讲一下吧。”我扫了她一眼，随即把目光转向天花板。

　　“好的，你这边透视有点问题，应该稍斜一点……”我不耐烦地听着。忽然一个小男孩跑过来：“姐姐，能不能借我一支6B铅笔？”我挥挥手：“没有，你问别人借吧。”我想起我那为数不多的.6B铅笔，毫不客气地拒绝了。小李却把手上正在用的6B铅笔递给了小弟弟：“我这儿有，你先拿去用吧。”随即她又为我讲解起来，我突然觉得她的声音是那么好听，温和的话语如同一滴水，浸入我的心扉。我的目光转向画纸，认真地听着她的讲解，感觉她讲得很有道理，很清晰地说出了我素描中存在的问题，心里不由暗暗佩服。

　　她讲完了，我小声对她说：“谢谢！”“没关系，我们是朋友嘛！应该互帮互助！”看着她微笑的脸庞，我瞬间感觉到惭愧。我把她视为对手，而她竟把我当朋友！我的对手小李，教会了我如何友善地与人相处。

对手作文 篇8

　　我有很多对手。有英语比赛上的，有拔河比赛上的，有跳绳比赛上的等等，可我最大的对手还是张婧妍。

　　在开学的校运会上，我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下，我们来到了后操场。开始前，我的心里暗暗地想：我一定不能输给张婧妍！可她的实力太强，我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中，我们败给了她们队。我想：她真的是我的对手，她实力好强！

　　还有一次，我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的，只见她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站稳后把绳子打开，把绳子的`两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了准备动作，可谓“万事俱备，只欠一跳”了。

　　只见她“啪”的一声，她用力用手挥动，她像绳子在她的脚下划动。一下，两地跳着。绳子上下滚动，发出“啪啪”的声音。最后，她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

　　这次，我真正的认识到了她的实力。相信，我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

对手作文 篇9

　　每个人都有自己的对手，

　　。因为有了对手，我们才变得更坚强；因为有了对手，我们才会更加努力；因为有了对手，我们才更加出色。所以，我们要感谢我们的对手。

　　眼看月考就要到了，我的大脑却一片空白，一个月来，上课总是想着别的事情。最后成绩出来了，不出我的意料，我从上次的九十多名变成了一百九十多名。而上次考一百多名的一个女生这次竟然进了前五十名。我很生气，生我的气。为什么自己会变成这样？

　　从此，我便把那个女生当作自己的对手。她上课认真听讲，我比她更认真；她上课困了，我告诉自己要精力集中。一个月后的期中考试，我有了很大的进步，我和她已只相差几名。

　　这都是因为我有了对手，有了目标，是它激励我坚强，让我努力，使我出色。在自然中，有些动物甚至因为自己的对手而活着，

　　在遥远的北欧国家挪威，有一种美味的沙丁鱼，世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计地想让鱼活着抵达港口，因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法都没能成功，只有一位老渔夫，他总能带着活的沙丁鱼回到港口。

　　最后通过向老渔夫请教，大家才明白：原来，从海上捕捞来的沙丁鱼实在太多，它们挤在鱼槽里动也动不了，时间长了就憋死了。而鲶鱼是它的`天敌，在鱼槽里放一条鲶鱼，鱼槽里的沙丁鱼一见来了鲶鱼，都紧张得拼命地游动，企图躲得开开的。这样一来沙丁鱼就保持了活力，直到到达渔港。这也是因为对手，沙丁鱼才能保持自己原有的活力，生存下来。

　　可见，对手对我们有很大的好处，是对手让我们更坚强，更认真，更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗？