对手作文

时间:2023-12-10 13:45:28 对手 我要投稿

对手作文9篇(优选)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的对手作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对手作文9篇(优选)

对手作文 篇1

  日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家变成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的.营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱穿,这样一来,反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼全部激活了。

  通过上述的一个故事,我们可以发现,如果没有像狗与一样的对手,鳗鱼怎么可能全部激活呢?

  其实,做人也是如此,也需要对手。但现实中还有许多人把对手给消灭掉。其实,拥有对手也是一件可喜的事,对手即使我们的挑战者,也是我们的同行者,是对手唤起我们的斗志,是对手促使我们进取,是对手帮助我们完善自我。

  我们每个人身边都有对手,他们妨碍你考试考第一,妨碍你跑步得胜,妨碍你比赛夺冠,妨碍你向目标一步步前进!

  也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是个胜利者了。其实,你错了,正是因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超越他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经更加完善自己,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去更强。

  在人生旅途中,每个人都会碰到对手,对手好比是盐,少了它,生活会淡而无味。

对手作文 篇2

  如果没有对手给你制造绝壁,你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢——题记

  曾经看到过这样一则小故事;

  在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。

  羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”

  狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”

  在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生与死较量的对手。试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?

  科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。

  如果没有对手与你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。

  其实就像竞争与合作的密不可分一样,对手与伙伴的角色也是不可分割的。

  赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。

  在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。

  在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。

  其实对手有时不是一个与你面对面的人,它也许是一道需要解决的.难题,一个需要攻克的困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

  如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?

对手作文 篇3

  “对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上,我报了个1000米长跑。

  在比赛前,我的心情格外紧张,看着对手们一个个都是跑步健将,我都有点想逃赛了。可转念一想,这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛!经过一番自我安慰,我的心跳慢了下来,我开始深呼吸放松。

  比赛开始了,我拉开步长,频率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看着同学们焦急的小眼神,我往前冲去,当我冲到第一名时,我才想起来:这才第一圈,我就“发功”了,我的“电板”瞬间显示“电量过低,是否开启节能模式”,而我想,既然冲了,就一冲到底,我选择了“否”。不过,第二圈开始时,我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的.我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然,我还是第一,但是我却无力推进,真是心有余力不足。

  过了一会,第二个人冲了上来,这个人不是别人,他是我的对手,平时是我的死对头,他朝我挤眉弄眼。他冲过我后,故意在我面前晃来晃去,我顿时恼火了。这时,我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼,我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。

  我不顾一切地向前冲去,我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。

  “谢我干嘛,这是你的实力。”然后,他头发一甩,一个帅气的转身,离开了运动场。这一次,我赢了。

  在漫漫的征途上,我深深的体会到,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。

对手作文 篇4

  人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。

  记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练习。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。

  我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。

  今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的耳边,我鼓足勇气,上了战场。

  预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。

  第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。

  谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的`滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!

  对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!

对手作文 篇5

  在日常生活中,我有一位对手。她与我朝夕相处,形影不离,但我平时难得与她相见。只有在镜子面前能看见她的面容。她不是别人,就是我自己。

  记得那是一道奥数题。它只是几个平凡的数字,只是几行字,但却令我煞费心思。我开始在本子上写写画画,却解不出那道难题。我又开始列算式,把脑子里的所有数学知识都“倒”了出来。却丝毫没有找到这道题的突破口。可是这道题太“迷人”了。使我不得不又将已经停下的笔又“舞动”起来。我列式一页又一页,计算了一次又一次,虽然外面寒风呼啸,可我的汗珠却布满了额头。时间在不知不觉之中悄然流逝,时钟已经敲打了十下,我一直坚持,坚持,再坚持。笔下一个个跳动的数字,激发了我的思路。我渐渐地找出了这题的内在联系。终于,这道题被我一点点“解剖”开了。“噢,终于做出来了!”我深吸了一口气。走到客厅,端了一杯柠檬慢慢品尝起来。这时,妈妈走过来说:“你刚才忙什么了,满头大汗的。”我说:“解奥数题了。”“你是解得书房书桌上的那道题吗?”“当然,怎么了?”我疑惑地问。因为我看见母亲的脸上写满了惊讶。“那是一道初二的奥数题,是你表姐临走前落下的。”我顿时呆了。可又觉得自己好像找到了数学智慧大门的'金钥匙,犹如登上了知识殿堂的宝座一般。

  通过这件事,我得到了一种力量,这种力量,凝结成了一个真理:在人生的旅途中,任何人都不是自己真正的对手,而真正的对手就是自己。只要超越自己,就等于超越了自己的极限,而这种飞越的感觉,会在你美丽的心灵里,深深地扎下了根。

对手作文 篇6

  从小到大,我需要感谢的人很多。首先,我应该感谢父母,是他们养育了我,再次我要感谢我的老师,是他(她)们从“a,b,c…”一直培养我成为一名现在初中生;当然还要感谢给予我帮助的同学们。

  李佳辉,是我现在的同班同学。她长着一双炯炯用神的大眼睛,一个高鼻梁,显得格外的有精神。她的学习成绩在班里名列前茅,她既是我的好朋友,又是我的学习对手。以前,我的英语成绩横扫全班无敌手,在每次英语考试中我在全班取得了最高分,自认为没人可以超过我了。可后来,我便开始产生了骄傲自满的'念头,正是这样,我的英语成绩慢慢的、一点点的在下降,可是我一直都没有发觉,仍是洋洋得意。直到有一次英语成绩单发下来了,我趾高气扬地拿过来一看,没想到,这次我竟然排在了李佳辉的后面。当时,我的心里就像着火了似的,一种不服气的想法油然而生。于是,我暗自下决心,一定要端正自己的学习态度,努力学习,再次考试和她比个高低。

  从那以后,我天天放学后,写完全部作业就在家中复习、预习英语,反复做练习英语试题。有一次,已经是晚上十点多了,我还在拼命地做英语题。尽管我已经十分累了,眼皮都在打架了。这时,好像有一个声音在我耳畔响起:“刘洪煜,你累了,快睡觉吧,这样你就不会超过我了!”这不是我的对手李佳辉的声音吗?不行,我不能睡,我要是睡了,就会输给她的。于是,我又强打起精神,继续学下去。我这样做一直坚持了一段时间。最终,在这次期中考试英语成绩单下来后,哈哈,我恨不得蹦天上去,我又考了全班第一。而李佳辉考了落在了我的后面。

  通过这件事情,让我感触很深:生活中需要对手。对手好像是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就在帮助你改正缺点。对手也好像是座警钟,他时时刻刻地在提醒你:无论你取得多大的进步,都绝不能自满。我希望我在今后的学习中,要寻找对手,将对手作为我学习的动力,促使我学习进步、取得更多成绩。

对手作文 篇7

每个人可能都有对手,我也不例外。我可以和对手比赛,如:打乒乓球、打篮球、跑步等。我的竞争对手是荆韬,我们俩在一起比滑冰,每次都是我赢。我们俩今天准备比一次花样滑冰比赛。路线是从大门到我家门口,谁快谁就赢。“五、四、三、二、一”。比赛开始,我和荆韬一起冲了出去,我使用了飞空展翅,以极快的速度超过了荆韬。在直角路上,因为飞空展翅是加速度的招式,到拐弯那时,我摔跤了。那我也不放弃,我站起来,继续滑。我像离弦的箭一样冲了出去,一下子跑到了荆韬前面一点,眼看就要到终点了,我甩下荆韬,冲到了终点,我赢了。今天这一次比赛我自我感觉良好,我赢了这一次激烈的`滑溜比赛。我战胜了我的对手——荆韬。指导教师 崔梅茹

对手作文 篇8

  结束了四年级的美好时光,我们分班了,我被分到了四班。据说是一个高手如云的班级,况且她——我们的大队长,一个优秀而活泼美丽的女孩也在其中。我笑了,我欢迎这一切,因为我从来都不拒绝挑战。(以“要素法”开头。)

  她的确优秀,语文更是一等一的棒。舞蹈跳得美丽动人,歌唱得胜似百灵鸟。她还弹得一手好古筝,她修长的手指轻盈地在古筝上起舞,显得温婉可人。优秀而自信,使她很快脱颖而出。第一次考试,她的语文成绩年级第一,可数学却不太理想。从那时起,我恶补语文,因为我屈居第二,因为我的争强好胜。我找她帮忙,她热心帮助。同时,她也请教我,帮她学数学。期末,我的语文又坐上了头把交椅,而她的数学成绩也上升了。我们相视一笑,“对手使我们进步”。(为对手强大而高兴,自信!)

  当然,除了学习,别的方面我们也是对手。学校“红领巾”广播站开播。我们都是组长,你追我赶,两人的`主持与朗读水平大大提高。她总给我压力,我也给她压力。可压力亦是动力,动力可以提高能力。(看待问题视角不同,态度就不同,事情发展走向不同,所以结果也不同。)

  六年级的分班以及我们搬到外地使我与她疏远了。只知道她因为没有朝夕相处的对手而消沉了……(必要的省略,只留下重要信息,其余的空间,读者自会补全。)

  每个人都希望自己不被超过,可在与她相处的日子里我发现:有对手是快乐的,有挑战是幸运的。(转承之句。)

  上帝总把等重的人放在天平两边。一旦失去对手,天平就会失衡,我们对自身的认识也就失去了凭据。在挪威,曾经有一位教授展示过竞争效应的实验“鲇鱼效应”。渔民捕到的沙丁鱼未上市便奄奄一息,而在每个水槽中放入一条小鲇鱼后,沙丁鱼一看情势不妙便游动起来,避免被掳掠。上市的沙丁鱼也因此活蹦乱跳。(相关联想,延伸文章长度。)

  没有对手的棋手会对下棋失去兴趣,没有对手的球员会对球赛失去激情。可见,对手是我们一生中极重要的人,是永不损坏的高效发电机与推进器。没有对手看似可喜实则一场悲剧。(巧用比喻。)

  拥有挑战是幸运的,说明上帝在眷顾你。白开水似的人生索然无味,那是上帝在打瞌睡。不要惧怕挑战。对手与挑战是麦琪的礼物,是一笔宝贵的财富,我没有拒绝他们的理由。因为,我不怕失败,即使失败了,也要昂首挺胸。(直陈题旨,是文章中心段。)

  我真心地对待人生,勇敢地面对挑战,坦诚地拥抱对手。因为我心怀感激:感谢对手。(呼应开头。)

对手作文 篇9

  我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。

  狐狸用奉承的办法骗取了乌鸦口中的肉,令乌鸦十分恼火。故事并没有结束。乌鸦上当以后,十分憎恨狐狸用不正当的手段,骗取了自己的口中餐。它发誓,一定要汲取教训,以后不要再被狐狸骗了。

  这天,乌鸦站在树上又叼着一块肉准备美餐一顿。这时,狐狸悄然出现在树底下。乌鸦心想,讨厌的狐狸,甭想打我的坏主意,有了上次的教训,我才不听你的奉承呢。你就是把我吹嘘成神仙也没有用。

  正当乌鸦心里盘算着如何防备狐狸吹捧的时候,忽然听到狐狸说话了。狐狸说:“乌鸦你这个大傻瓜、大笨蛋、大白痴,你还记得上次你上了我的当,把美味白白地送给我的事吗?从这件事可以看出,你们乌鸦是天下最没有用的'动物,你们有何颜面活在世上,不如死了算了。免得大家说你们的笑话。”

  听了狐狸这番话,乌鸦气得直哆嗦。它气愤地说:“你们狐狸坏事做尽,没有资格指责我们乌鸦。你们这些坏了心肠的家伙,早晚会得到报应的。”乌鸦还想继续往下说,可它忽然发现,自己的口中肉又落入了狐狸口中。狐狸露出了得意的笑容。

  又上当了,乌鸦心里说。它十分懊恼,但没有办法。它告诉自己,不但要有抵御奉承的能力,而且要有抵御谩骂的能力。于是,乌鸦经常练习对付奉承和谩骂的本领。经过反复练习,乌鸦面对任何奉承和谩骂,都能做到心如止水、泰然处之,决不为其所动。

  日子一天天过去。这一天,树上的乌鸦又获得了一块肉。它决定把它当做午餐,美美地享受一顿。忽然,乌鸦发现狐狸正待在树下。乌鸦立马提高了警惕,它告诫自己,不论狐狸说什么,自己坚决不开口,看它有什么办法。于是,它叼着肉静静地等待狐狸出招。乌鸦心里想,这一次一定要报复一下狐狸,让狐狸也尝一尝被耍弄的滋味。

  可是,乌鸦等了好久也没有听到狐狸说话。乌鸦心里想,是不是狐狸没有发现自己?必须让狐狸知道我叼着一块肉,让它表演一下花招,出一次丑。于是,它对狐狸说:“你有什么花招,赶快使出来吧。”没待它说完,猛然发现口中的肉又掉了下去。

  天哪,又中计了。乌鸦捶胸顿足,但于事无补了。

  乌鸦对自己失望极了。

  于是,它找到了大象求教。它问自己为什么总是斗不过老对手狐狸。大象说:“你屡屡被骗,是因为你自己有弱点,狐狸紧紧地抓住了你的弱点,于是便可随心所欲地骗取你口中的肉。无论狐狸用什么办法,都会赢你。其实,你真正的对手是自己,而不是狐狸。只要你战胜了自己,克服了弱点,狐狸也就无计可施了。”

  我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。

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