对手作文（精华8篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的对手作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
在生活中处处都有竞争，有明争，也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气，弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争，怕在竞争中淘汰；而我却不这么觉得，因为正是那些竞争对手使我进步，让我能够看清自身的不足！
我在学习上就有许多竞争对手：高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇他们都在某一方面比我出众，但是我并不怕他们，反而在学习上让我更加努力。
记得我刚进初中第一次数学测试时，我取得了一个“开门红”——第一名，而且全班只有我一人上了95分，这让我不禁有点飘飘然了，学习也不太用功了，谁知在第二次考试公布成绩时，我本以为自己胜券在握，可我万万没有想到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击，过了好几天我才振作起来。
在我恢复的过程中，我发觉自己没有从前学习用功了，有许多简单的题目都能做错，我太骄傲了！真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后，我暗自下了决心，对自己说：“既然你已发觉了自身的缺点，就一定要改正！你已经有了竞争对手，所以你一定要努力！要清楚，你不是最棒的！但是，不要怕竞争对手，有了竞争，才会进步！”
对呀，不要怕竞争对手，有了竞争，才会进步！正是在高雪莹这个竞争对手的激励下，我在学习方面更下了功夫！终于在第三次数学测试中我再一次赢了她，我却并没有松懈，结果在第四次测试时我又一次战胜了她！
现在，在数学方面，我又有了新的对手，他就是我们班那个小男孩——赵思波，我依然对自己说：“我不怕竞争对手！我不怕竞争对手！”
在学习方面，我没有韩如冰的.英语棒，没有白书玥的阅读量大，没有孙思宇的作文好但是，我不怕！这些竞争对手实力虽然比我强大，但是只要我努力，与之竞争时，也一定不会输！
不仅是在学习方面上，在课外活动方面：弹琴、跳舞、画画，我也有许多竞争对手，但是我有足够勇气来去面对他们，努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们，因为是他们的出现让我有了前进的动力！
我不怕竞争对手，因为正是这些竞争对手激励着我，使我学习更热情。
对手作文 篇2
我们的庙地处北京的海淀区，这个区汇集了很多著名的高校，所以来这里出家的教育程度比较高。海淀还有个基督堂，信基督并参加那里的活动的也大都是以知识分子为主。
地理位置这个重要的因缘起了较大的作用。也没有什么神秘的，我估计如果我们的庙处在山西的大同，庙里的很多人应该都会有煤矿工作的经验。
出家人学历高了，好像社会上比较不适应，老有人问这事。其实，就我的观察，我觉得人才的定义要重新斟酌一下。一个人有才华，不能立刻就被称为人才的，如果一个有才华的人跟社会对立，不能服务社会，那还不如没有才华。
拿我自己来说，本事不大，但脾气不小。出家前就有人说我是愤青，我还不服气，跟别人犟。看谁不服谁，也不知道什么原因，我周围的圈子很多都是这样的人，大家在一起，不是批评批评社会就是批评批评哪个名人，指责指责社会现象什么的。就觉得自己很了不起。现在想，唉，丢死人了。彻头彻尾的蠢货，还总把自己当根葱。
进了僧团，很长一段时间，也是这样，看谁不服谁。要不是佛教的教育，师父的点拨，我可能一辈子就这样了。后来才明白，真正的人才，那是要为社会做贡献，对他人有用，要会动手做事，利益大众，动嘴写字骂人怎么能叫人才呢。
本事小的，做好本分事，心态平和，自己好，大家也好有关强大的对手作文范文作文。反过来，就很麻烦。本事大的多为社会做事，少说多做，就如同我们大家都生活在一艘大船上，哪里有漏洞，赶紧去补，而不是只顾挖苦，批判，冷漠绝望，袖手旁观。船沉了，大家都在上面。
甚至于不为社会做事，为自己营谋，坑社会，这样的人才就更不能叫人才了。真的是要感谢佛教，不然，我一定会死的很惨。
寺院里会来很多年轻人，极少数人出家，大多数人是冲着师父，或者是宿世的善根，冲着佛门的清静自在的气息而来的。
这些年轻人中，很多人真的很替他们庆幸，能够在生命中第一时间里就认识和了解到这样一个真道理。这在他们未来的人生中会少走多少弯路，少遭多少罪啊，而且，对于国家和社会来说，真的是好事。
出家前，我就遇到过，国家、家庭苦苦培养了的人才，大学毕业了，博士也毕业了，有了海外从业背景，翅膀一硬，有了资本就跟国家翻脸了。除了赚钱，批评批评国家以外，真没见到还有什么作为，而且他一度是很多年轻人的榜样。包括我在内。
当然，这个翻脸不是外在的背叛祖国，而是不跟这个国家这个社会一条心了。按照我接受的佛门教育，就是内心里长期对外在负面信息反复串习，总缘黑暗面。久了，人的内心就黑暗，就失望，就没有力量，人就消极。
我是蹉跎了太久才知道这个，苦都白吃了。也不知道上辈子干了什么伤天害理的事情，这辈子混到这么晚才懂得这个。
现在看起来，还真的是佛门有办法。不然，年轻人不太容易搞清楚，很容易被负面的说法和情绪带跑。然后走上内心和国家社会对立的道路，于自己、他人乃至大众都是一种伤害。
出家前，有一个我很景仰的大作家告诉我，一个人生命价值的体现就在于他的对手有多么强大。
我一度把这个对手理解为社会，理解为政府，理解为一切权威。
后来，我才知道，天啊，我搞错了，原来，世界上最强大的对手就是自己。一个人生命价值的体现就在于是否能够战胜自己。调伏自己内心的烦恼，贪欲、仇恨、愚痴。
有个信众，她真的是很有智慧，让自己的孩子一直在寺院里做义工，后来这个孩子去国外留学。据说，当地大使馆对这个孩子的印象非常好，认为他懂事，内敛，谦下，和其他有条件留学的同龄人有明显的不同有关强大的对手作文范文有关强大的对手作文范文。
这个母亲说，她的`孩子长期在寺院里做义工。知识，目前还是这个世界发展的重要动力和手段。但是，没有心灵的沉稳和净化，这些知识很难说会给世界带来什么。
寺里最近来了两个禅师，从欧洲来，他们先在日本学习禅法，后来学习汉传大乘佛教的禅法。除了交流禅法之外，他们告诉我们，很多人在努力寻找佛教和基督教之间的共同点。
我理解就是化解对立。禅师告诉我们，他理解的禅，实质是慈悲。寺里每周都会有很多年轻人来，有各式各样的参访团来，这样一个道理大家能接受，能行持在自己的生活中，就一定能获得利益。
我相信，这些年轻人这么有活力，这么发心，一定是在身心上有所领悟。不然不会越来越多的人来寺院里起早贪黑地学习和参与劳作、修行。
僧团里的年轻僧侣们，刚出家的时候功课差不多，过了几年之后，有的人会侧重事业，有的人在经教的学习上努力，等等，师父会有不同的安排。
大家常常会在一起交流一下彼此的心得.有个年轻的师兄，学校毕业后就出家，一直在承担事业，刚刚负责装修了一批宿舍，很有感慨和心得。
他说，装修一批宿舍竟然要付出这么多的心血、劳动，这才发现自己刚刚毕业，还没有给社会做什么贡献，就享受了这么多别人的劳动，以后的人生道路中，就算是吃的、用的再差，也都不会抱怨什么了。
对手作文 篇3
曾经看到过这样一则小故事；在非洲的草原上，夕阳的余晖洒向大地，一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下，羚羊和狮子就是生与死较量的对手。
试想，如果没有狮子这样强劲的天敌，羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗？如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手，狮子还会跑得更快吗？科学家发现，在几千年的进化之中，鲨鱼，这个站在食物链顶端的种群，它们的`内部器官竟然几乎没有变化！几千年的时间，其他的一些物种都在进化史上奔跑着，发生了翻天覆地的变化，进化得更优秀，更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢？答案让人瞠目结舌：因为它们没有天敌。如果没有对手与你博弈，你又如何迸发出自己的潜能，如果生活中没有竞争的快节奏，那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。
其实就像竞争与合作的密不可分一样，对手与伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们，说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里，在考试中暗暗较量，课堂上激烈争论的对手，其实是两个形影不离的伙伴，他们下课时一起讨论问题，他们课余时一起看同一本书，一起游戏。在棋盘上，针锋相对的对手，比赛后手拉着手走出赛场，空余时间一起切磋棋艺，取长补短，共同进步。其实对手有时不是一个与你面对面的人，它也许是一道需要解决的难题，一个需要攻克的困难。它们不仅是对手，更像一所学校，在这所学校里我们学会如何“跑得更快”，更成功。当遇见它们的时候，我们更要明白，困难的难度就是我们成功的高度，困难的深度就是我们成功的广度，困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。
如果说人生是时间长流上的一艘小帆船，那么对手就是海上的风，有时它是狂风暴雨，让人害怕，但它又必不可少——如果没有风，帆船如何行驶到彼岸呢？
对手作文 篇4
走出考场，我忧心地叹了口气。倒不是担心考不好，而是……祺祺是我们班新转来的学生，她的学习成绩很好，作文尤其棒。在几次小测试中，她的'分数都大大超过了我，这对我这个“山中大王”来说无疑于当头一棒！不是冤家不聚头，老师偏偏让她和我做同桌，这次考试，不知鹿死谁手？唉……第二天，成绩出来了，我考了99分。连忙探身去望同桌的试卷——93分！祺祺啊祺祺，你虽在测试中小胜几场，模拟考试中仍是我的手下败将！我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高举试卷，故意甩得哗啦哗啦响，一手指着她的卷子，扬眉吐色地说：“咦，你怎么才考了93分呢？这么简单的试卷，至少也该考上95分吧？唉呀呀，你也别太难过了，这个分数也已经很不错了。”祺祺听罢，涨得满脸通红，狠狠地瞪了我一眼，泪水夺眶而出，滴落在试卷上，缓缓渗去。我更得意了，哼！祺祺，我决不会让你超过我的，一定，一定，一定！不久，期中考试降临……考试分数公布了，我竟比祺祺差了一大截！我趴在桌子上，好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼，这就要来臭美了是吗？不就比我好一次吗，这么骄傲干嘛？我没好气地说：“你行，你行，别再来雪上加霜了，行吗？”祺祺愣住了，微微垂下了头。“不，我不是这个意思。”她轻轻地说：“你为什么要这样呢？我是真心想和你做朋友的，难道我们就不能共同努力，共同进步吗？”祺祺紧紧地抿着嘴，用近乎乞求的目光望着我，秀气的脸上满是真诚。我心头一热，是啊！为什么我们不能做朋友呢？我们可以互相帮助，可以一同克服困难，一同分享经验，那不是很好吗？想到从前我对祺祺如此傲慢，可她却不斤斤计较，我感到心里火辣辣的，毫不犹疑地点了点头。在期末考试中，我们双双得了年级第一，二名，为班级争了光。以后，我们还要像祺祺说的那样，更上一层楼。
对手作文 篇5
对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采;对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想;对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。
选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的`眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了，春天还会远吗?
面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩!
再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好!”
对手作文 篇6
每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手。
我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。
我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班（⑦②）班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们，作文600字《对手！作文600字》。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~
在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的'都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。
到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了（⑦②）班~
（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！
人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！
对手作文 篇7
在我的生活中，有许多对手，但在我的学习中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。
天天我都期待着有好的成绩，可有的时候我考砸了，那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器，你考好了，家长笑容满面。你考砸了，家长皱纹又多了许多。
“唉”!分数就是这一个功能，但有些时候，说实话我非常恨这个调节功能，它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”，让我恨之入骨，那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运，在这几年中，我常常在和分数做“搏斗”，这使我天天好像都处于战前“准备”状态，让我对好与坏又划清了一条红线。
成绩是我这学期最大的对手，我一定要时时刻刻积蓄力量，将它打败，夺回“100高地”!但愿N年后，全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的`分数作为学习上最大的对手，真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。
对手作文 篇8
在我们班上,有一位优秀的班长,你瞧她:胖嘟嘟的脸上有一张能说会道的嘴,一双能时时刻刻盯着同学的眼睛和一双“顺风耳”说她是顺风耳可真没错，例如：某某同学又骂人了，即使是在离她几十米远的地方，用超低声说的，她也能把那位同学揪出来！然后“大公无私”的送去老师那“充军”更重要的是，她不仅管理同学管的好，学习成绩更好！门门都能把握在85-90以上！和我形成了天壤之别（虽然不算太好，应该在80-95左右，漂泊不定！再生死线上徘徊！）听了以上的.介绍，你已经猜出来了吧！她就是我班的“环保卫士”——马玉前。
还记得上次考试时，当数学老师“一声令下”开始考试了。这次数学卷子上有一个难题，我嘛！我…当然不废吹灰之力的把这题——搁一边去了。最后，是该回去好好想想这题了，可我绞尽脑汁也没想出来，这时，我不经意的瞥了一眼马玉前，你瞧她：面露难色！我突然得意起来了：“哈哈，领袖也会和所有人一样落到这个下场啊！！”正想着，只听马玉前舒心的一叹气，再一看，她这时以把答案从草稿本上抄到试卷上了！“呜呜呜呜呜，气死我了！可怜我啊！……”我”也跟随着”无奈的叹气。放学后，老师同我们校对答案，只发现，全班只有一个人作对，她就是——马玉前！可这题的解法要到初中才学呢！莫非，她抄袭？那她怎么会的！？可一想到她可能是靠平时积累所得，我对她的“崇敬之情”不仅油然而生。
马玉前就是我们学习的榜样，班里的领袖，竞争的对手。我暗自下决心，有朝一日和马玉前成为实力对手！
你，等着我！
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