对手作文【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的对手作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
我和爸爸经常在棋盘上互为对手。这不？今天吃完晚饭，我又和爸爸杀开了。“当头炮。”“把马跳。”“我也跳马。”……忽然，我发现我的炮可以打掉爸爸的马“毫不客气。”砰得一声，他的马已经消失在棋盘中了，但我没发现我的'炮正在爸爸的象眼上。“哈！我飞！”爸爸得意地说。我看到了我的车还可以吃掉他的象，于是我吃了。可又没发现爸爸的马可以踩掉我的车。就这一步棋，导致我全盘失败。于是，受第一盘启发的我在第二盘更加小心了。“挺兵！”“跳马！”“炮二平一！”我的炮走到我挺过的兵后面。“你在乱下嘛！当头炮！”“再挺兵。”“全盘瞎下！挺掉你的兵。”“哈哈！这回该你上当了！打掉你的象！将军！”“这有什么，上士呗。”“哈哈！打掉你的车再将！”“啊，不会吧，只好跳马了。”……就这样，我一连吃掉爸爸车、马、象、士等子，最后还是用计策赢得了这盘棋。 爸爸这个对手让我的棋艺大大提高，但最重要的还是告诉了我，做事一定要细心。我爱爸爸这个对手！
对手作文 篇2
对手与朋友本来是一对相反的概念,但是经历了那件事后,我恍然大悟,对手其实也可以成为很好的朋友的。六年级时，班上来了一个新同学。她的人缘不错，常有人下课时和她一起聊天、玩耍。我当时只和她保持在客气地寒暄的程度。
我们的首次交手是在第一次英语测验。她得了全班第一，这使全班都很吃惊。第一这宝座一般不是给班长就是给几名英语高手占着的.，我也是高手之一。没掉过前五名的我也为之一震。这人到底是何来历?接下来的两次测验她都在第一与第二之间徘徊。这激起了我的好胜心，我决定会一会她。我改掉了以往不注意复习的习惯，认真复习每一天的内容，又做大量的练习，不动声色地为下一次测验准备着。果不其然，我如愿以偿拿到了第一，而她屈居第二。首战告捷，我信心大增。接下来的几次测验中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑着，似乎对结果毫不在乎。这更加使我困窘。
有一次和同学讨论学习上的问题，我和其他同学的得出了不一致的结果，我想到了她。便装作不经意地说:“也许，我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果，并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学，回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致！我的心中掠过一丝欣喜，最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时，她也抬头看着我，我们都向对方点点头，并报以一笑。放学了，教室只剩下我和她。我背起书包准备走势，她跟了上来，说:“我希望我们能多点相互交流学习，虽然我们学习上对手，但是平常我们可以是好朋友啊！”我一惊，抬起眼，想起自己以往真是太小气了，真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光，用力地点了一下头，我们都会心一笑了。
从那以后，我们常讨论问题，并且不再局限于英语。我们上至天文，下至地理都谈论，有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中，我发现她的知识渊博，她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短，互相虚心学习，成绩随着深交也飞也似的提高起来。
对手其实就是你最好的朋友。只要你从不同的角度去看，对手对你的帮助、激励，于一般朋友所给的完全不同,无论在意义还是本身。
对手作文 篇3
我，在学习上有一个对手，她叫王君婉婷。她的学习十分优异，我每次都想超越她，战胜她。
这个月，我们全学校迎来了一次月考。老师让王君婉婷还有我等几名学生代表班级去考试。我的心里十分紧张，虽然我是久经沙场的“老将”了，但我还是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英语十分好，在我们的英语学校十分出名，所以我想要打败她还要下很大的功夫。
从此，我每天回到家都专程拿出半个小时的时间练习英语。我每天拿十分钟练单词，二十分钟练句子，再做一套英语习题。我每天都坚持这样做，一直到考试的前一天。
当我们考英语的时候，我的手心都出汗了。我的.辨音题做得不好，所以辨音题足足检查了十分钟。
等到考试结果出来了，我打了96分，王君婉婷也打了96分。我很高兴，虽然这次我没有超过她，但我下一次一定要努力，比她考得好，一定要把她超越。
有的时候，我们应该给自己设一个对手，只有对手，才有让我们打败她，战胜困难的决心。也只有对手，才能让我们明白胜利是多么珍贵，有下次还要努力超越他的决心。
对手作文 篇4
对手，可以说是我们的敌人，也可以说是我们的激励者。他驱使着我们前进，使我们不断变强。
一位龙虾店的老板就十分清楚这个道理，去过他店的人都说老板厉害。因为老板每次都能在一堆龙虾中挑出品质好的和品质差的，绝不失手。有人问过老板如何做的，老板先是让这个人看看这一盆的龙虾有什么不同，这个人没看出什么，老板便说道：“为了争取更多的氧气和空间，龙虾只有爬到上层才可以，于是它们便与众多的对手展开斗争，只有强壮的，有活力的才能爬到上层得到空间和氧气，反之，越往下面的龙虾就越不好。”这个人恍然大悟，再看一眼，果然是上层的更加好斗，更强壮。
只有对手的存在，才能使我们勇于斗争，变得更强大。
有对手可以使我们变强，如果没有对手会如何呢？
楚国郢人捏白土，一日，一人鼻尖上蹭到一点如蝇翼般薄厚的`污泥，他请石匠替他擦掉，石匠拿着斧子随手一挥，便把污泥削掉了，而鼻子却毫发无损！郢人站在那里面不改色。后来宋元君听说了这件事，把石匠找来说：“替我试试看。”石匠说：“我以前能做到，但是现在做不到了，因为我的对手已经死了。他活着的时候，我们经常比试，互相给对方削灰尘。彼此既是对手又是朋友。现在他死了，我没有了对手，没了可以竞争的人，已经很久不练习了，绝对不敢再这么做了！”
当一个人失去对手时，那他便没有了继续下去的动力，没有了需要超越的目标，就没有心情和斗志继续下去了，只能停留在原地，甚至还会后退。
对手像鞭子，驱赶着我们前进，使我们变得更强大。有了这鞭子，我们才能更快，更强，更有力量去不断完善自己，生活中因为有了对手才更精彩。
对手作文 篇5
我的人生从来就不缺乏对手，但我很幸运。因为在那么多对手中，还有你一个朋友。
——题记
初次相识，好像还是在小学时一次大人的饭局中，那时的你，和我一样，充满了一身朝气和稚气。你伸出了你的手，我握住了，友谊从此生根发芽。
后来，渐渐少了你的消息，只有一个模糊的概念：你在为升初中而努力。初中报名时，我在食堂门口的公告栏贴出来的名单上看见了你的名字。看到那优秀的成绩就知道是你，你果然没落下。这是使我最为高兴的地方。很幸运，你我之间只隔了一层楼。但我的快乐中又有着一股担忧，也许我们要从朋友变成对手了。小学的竞争都如此激烈，更何况初中呢。
后来，尽管我们不经常碰到，但你的“事迹”还是令我汗颜。上初中前，我一直遥遥领先，可从上初中到现在，一共经历了十次大考，好几次都是你超越我，而我只能紧紧咬着不放。对你的优异成绩，我非但没有嫉妒，还为你高兴。只有比我强的人才能当我的对手。但后来，听说了你越来越多的成绩后，我的'心中有种苦涩：为什么我就不能超越你。信心不断磨灭，有种异样的情绪在我心中弥漫开来……
前不久，我们又在楼梯间里碰面了，那是一个很晴朗的下午，晴的可以看见远处的夕阳，夕阳在山那边慢慢下沉。你把我拉到栏杆边，向我倾诉了你的烦恼，也和我畅谈很久。你没有看见的是，我眼中的敌意消失了。你温暖的话语消除了我的情绪。正当我准备离去时，你转过来，一字一句的对我说：“我刚才以一个朋友的身份与你谈心，但别忘了我还是你的对手。我们亦敌亦友，但在初中阶段，我更希望你是我的对手。我的目标是河中重点班，我不想失去你这个对手！我希望能在初中结束后，我们还能在一个班当兄弟！
这几句话震撼了我的心，我们还是对手！那天，我想了很多，我明白了，是对手也能携手共进。谢谢你，有你这个对手我很幸运。当我失意时，你会作为朋友来安慰我；当我迷茫找不到前方的路时，你会作为对手来激励我。原以为友谊与竞争不会共存，是我错了！我答应你，一定会追上你的脚步，一年之后，我们还在一起！
很幸运，能遇上你……
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