实用的对手作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的对手作文8篇，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
我从小便对象棋情有独钟，每每看到街上有人对弈，我便如痴如醉，久久围观而兴致盎然。在我读幼儿园的时候，妈妈就把我送到三角街的林老师那里学象棋，几年下来终于小有成就象棋也成了我形影不离的朋友，犹如水仙离不开那清澈的水，松鼠离不开那蓬松的'大尾巴
老师和妈妈总是将我推向对弈的舞台，让我不断地参加比赛来锻炼自己。常常在比赛中，我过五关斩六将，每次都赢，最多也就是和对手多“盘旋”一会儿，而且到决赛前的几盘胜利，真是“横扫千军万马，胜利全不费工夫”。
然而那次在全县少儿象棋大赛决赛的那一天，我原以为可以像以前那样“温酒斩华雄”“仰天大笑出门去”，可一开局，这“笑意”就烟消云散了，情况马上就不容乐观了。
我开局太骄傲了，而一时马虎丢了个“马”，心一下子提了上来，伤心、自卑、紧张等一系列的情绪在我心里纵横交错，我心想：完了，完了我最爱的篮球鞋库里6没了还有一辆自行车啊！这盘输了，没得冠军，肯定连豪亨牛排也没了山外青山楼外楼，强中自有强中手嘛！可是
对手是一个弱不禁风的男孩，带着眼镜，眼里闪着与他年龄很不相符的镇定与睿智
我的手用力地拍着桌子，眼泪从心头上涌了上来，牙齿磨得“吱吱”响，趴在桌子上，静静地思考着下一步棋怎么走，心里万般个不甘心，但也只能在这“生死攸关”中徘徊和挣扎了！
“车”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒从棋盘上消失，已经到了再也无法挽回的地步，死局了，我的心落了下来，放弃“挣扎”了。
突然，对手站了起来，对裁判说：“我认输！”我大吃一惊，只见他扭过头来对我说：“你一定很想赢吧！我让你赢，比赛重在参与！”他说罢，很真挚地主动向我握手，而后扬长而去了
裁判和在场的人员都愕然了，他们的眼睛瞪得像乒乓球那样大
远远的，在走廊那头，是那个对手，他在被他的老师严厉地训斥着
我虽得了冠军，但索然无味，一点儿也不觉得光荣，但是，他让我明白了：比赛不要太注重输赢，而是重在参与，每场比赛都只是一次磨炼提升的机会。
虽然比赛，锱铢必较，但结果并不是唯一。过程更是值得珍惜。这次比赛，深深地让我震撼，它改变了我一种人生的态度：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
对手，感谢有你！你让我变得更加豁达，也许我今后的人生，因为豁达而幸福，因为幸福而更豁达。
对手作文 篇2
无论我们做什么事情，都需要动力，而我们学习的动力就主要来自于我们的对手，如果没有我们这些对手的话，我们也不可能一步一步的在学习上慢慢的进步的。
在班里面，我和我的.同桌小晨是学习上的对手，我们两个不仅总成绩不相上下，而且各个科目的成绩都不分伯仲，每次一快到考试的时候，我们两个就会暗暗地较劲。比如说，如果期末考试之前，我如果做了一套数学练习卷子，那么小晨也一定会丝毫不犹豫的也做一套，要不然她会感觉落后于我的；而我也是这个样子，如果看到小晨背英语单词，我也会很认真的背一早上英语的单词。当我有时候想要放松的时候，发现旁边的小晨还在努力地学习，自己自然也打消了念头，所以说虽然我们两个互相较劲，但是对成绩的提升还是不言而喻的。经过短短一学期的同桌，我们两个成功的从班里面的中游变成了班里面的前列，而且还在不断地上升。而且在学习之外，我们两个更是无话不谈的好朋友，经常聊天聊到忘记了时间。
不管怎么样，有一个好的对手能够更加的促进我们的学习，而且好的对手不仅仅使我们学习上的对手，更是我们生活中的好朋友也说不定呢，对么小晨？
对手作文 篇3
天哪！他怎么又是一百？！”
“嘿嘿，知道我有多强了吧？”
自从进入聚仁学校，他似乎就成了我的劲敌，我俩什么事都对着干。每次，我的眼睛偶然承接到他的目光时，总会顿生一种畏惧感，他实在太强劲了！
他成绩好，我佩服；他能力强，我也甘拜下风。可最令人忍无可忍的就偏偏是在发试卷的那一刻。
手中捧着的虽然只是一张轻飘飘的试卷，但醒目的“99”却在我的心中塞满了沉甸甸的喜悦。正当我处于兴奋之中时，我的眼睛捕捉到了一束光线，哦，是从他身上反射过来的。他的脖子正一点点地伸长，同时不断调节晶状体，在我那张打满红勾的试卷上搜索着目标。他是那么小心，似乎不想让任何人察觉到他这个动作。可偏偏被我发现了，而且我很清楚他的目的，我丝毫没有掩饰。99，够高了，看他这回怎么炫耀！我的心里暗暗偷笑。突然，他猛地缩回脖子，又仔细看看自己的试卷。接着便是一阵清脆的咳嗽声，然后紧跟着的就是一阵狂笑。
干嘛？
“哈哈哈哈……”他整整发型，故意把他的试卷丢在我的座位旁。“喂！（他从来不叫我的名字）把我的试卷捡一下！”我毫不犹豫的`俯下身子……刚一伸手，一个刺眼的“99。5”跳进了我的视线，我赶紧揉揉眼，瞪大了眼睛，的确是99。5！
我一把抓起他的试卷，咬着牙说：“给！”“谢了！”他得意地抖着眉毛，微眯着眼，脸蛋比以往都要红润，不断露出舌头，做着狡诈的鬼脸。手里飞速旋转着一支新钢笔，还哼起了小调。
用得着那么兴奋？看你下次能拿一百分不成？
咳——真的又是一百！
怎么好运尽往他头上掉？
这不，这会体育周，他又包揽了男子一百米和跳高的冠军。他的小发明又荣获了全国一等奖。还有，他扯着破嗓子唱的那首歌。竟也能在全校引起如此大的反响。
我们虽是学习上的劲敌，但也是生活中的朋友。他对自己的骄傲，让我看到了他的自信；他获得的一项项殊荣，让我见识到了他的实力；他对学习生活固执的追求，让我感受到了他坚定不移的信念。
虽“恨”你，但也佩服你！我的对手。
对手作文 篇4
生活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前;如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。
我在学习上也有对手。
有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。
她的名字叫蒋?佳!蒋?佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢!真是不容易。
因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。
有了蒋?佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了!每次蒋?佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分来勉励自己，进步，进步，再进步!让自己不懈怠!
在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。
有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。
假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的.人就赶上来，自己就退步了;假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。
这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。
假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。
上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。
我不和大家一一说了，就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。
看来对手对我们来说是多么重要啊!没有了对手，做事就会发生错误，做一些不该做的事。
所以我想对我的对手说：“对手，你好!”
对手作文 篇5
一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群，发现东岸羚羊的繁殖潜力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。于是，这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊，分别把它们送往对岸，一年后，运到西岸的10只繁殖到14只，送到东岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家最后明白东岸羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一群狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论：没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单，有天敌的威胁，就务必时时警惕，并锻炼出对付天敌的本领；没有天敌的威胁，则无意中放松了自我，久而久之，生存的潜力就会慢慢退化，一旦天敌降临，就无以自卫，难逃灭亡的命运。
如果把天敌比作竞争对手的话，那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的.商纣王为对手，励精图治，用心准备灭商，最后取而代之；越王勾践时时不忘自我的对手是吴王夫差，因而卧薪尝胆，最后也夺回了江山；刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微，明烧栈道，暗渡陈仓，遂夺天下。在竞技场上，运动员们正因为有强劲的竞争对手，才能不断创造新的成绩；在生意场上，商家也正因为有激烈的竞争，才不断改善经营和服务；练兵场上更是如此，因为有明确的假想敌，才能把兵练得更强更精。
随着社会的发展进步，竞争将更加频繁和激烈，对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体，也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下，也许你会发现，真正让你成熟起来的不是顺境，而是逆境；真正让你热爱生命的不是阳光，而是死神；真正促使你奋发努力的不是优裕的条件，而是遇到的打击和挫折；真正逼迫你坚持到底的，不是亲人和朋友，而是你的对手；真正能促使你成功的力量，往往聚积于与对手的竞争之中。因此，为了持续必要的压力，激励奋进，不仅仅不就应厌恶对手、憎恨对手，而且就应欢迎对手、感谢对手。
对手作文 篇6
生活中存在着各种各样的竞争，我们每时每刻也都在和别人竞争。但是，我们不应该因为竞争对手比自己强而去嫉妒他，甚至伤害他。相反，我们应该感谢他，正是因为有他的存在，才让我们更加深刻地认识到了自己的不足，促使我们拥有更大的进步。
竞争的意义又是什么？所谓竞争，通俗的讲就是和别人比赛，看看到底是谁的能力更强，而竞争的意义，不在于非要将对手打败不可，而在于用过竞争更加深刻的认识到自身的不足，从而改正自身的毛病，是自己的能力更强，这便是我所认为的竞争。
而在竞争中，能最好地帮助我们认识到自身不足的人，除了对手之外再无他人。比如：在学习过程中，总有先后高低之分，看看每次考试都排在自己前面的人，找出自己与其差距到底在哪，同样的时间，同样的老师，同样的环境，为何别人要比自己考得好。难道是天生注定自己不如他吗？我想不是这样的。
于我来说，我认为别人比你优秀，是因为他们能总结自己上网缺点，在每次考试之后都会认真分析对手的成绩，找出自己与其差距，然后尽自己的全力去弥补。在这个过程中，他始终抱着一颗感恩的心，也就做的比平常更好。
在竞争中，要感恩对手，不要嫉妒对手。
对手能最快地促进我们进步，可有的人却不理解对手的意义，对对手始终抱有敌意，甚至做一些伤害他人的`事情。比如：在一次集体活动比赛中，有一项目为长跑，一个同学始终处于第一位，但是后面的人始终追不上他，可是，后面的人不服气，便趁他不注意的时候绊倒了他，然后扬长而去。
这种人是真的不明白竞争和对手对他老说到底意味着什么，对于这种人，我想应该没有什么人会特别喜欢他，品德这样差，心肠如此狠，素质如此低下。真的是不明白由于伤了对手而赢得的比赛有什么意义。
在比赛中我们能够清楚地认识到自身的不足，通过对手我们更能认识到自己和他人的差距到底在哪里。对手就像是一面镜子，透过镜子我们可以看出自身的毛病，所以我们要感谢对手而不是要嫉妒对手。
对手作文 篇7
野狼和狮子同时发现了羚羊，它们商量好一起追捕那只羚羊。它们合作良好，当野狼把羚羊扑倒，狮子便上前一口把羚羊咬死。但这时狮子起了贪心，不想和野狼平分这份猎物，于是想把野狼也咬死。可是野狼拼命抵抗，后来虽然被狮子咬死，但狮子也深受重伤，无法享受美味。
试想一下，如果狮子不如此贪心，而与野狼共同分享那只羚羊，岂不皆大欢喜？这个故事讲的就是“你死我活”或“你活我死”的游戏规则！
我们常说，人生如战场，但人生到底还不是战场。战场上敌对双方不消灭敌人就会被敌人消灭。而人生赛场不一定如此，为什么非得争个鱼死网破、两败俱伤呢？
大自然中弱肉强食的现象较为普遍，这是出于它们生存的需要。但人类社会不是动物界，个人和个人之间，团体和个体之间的依存关系相当紧密。除了竞赛之外，任何“你死我活”或“你活我死”的游戏对自己都是不利的。
你喜欢逞强斗狠吗？你总是心有不平吗？要知道，敌人、仇人和对手，都可以激发你的'潜能，成为你的贵人。许多仇、怨、不平，问题可?出在你自己。这世间最值得推崇的做法，就是运用那股不平之气，使自己迈向成功，以那成功和“成功之后的胸怀”，对待你当年的敌人，且把敌人变成朋友。
所以，请学会欣赏你的对手吧!
对手作文 篇8
学习上的竞争对手 纪景颢 我有一个学习上的对手，他叫丁博晗，丁博晗的学习成绩很好，是我学习上的最强大的对手。 就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试，我有一道语文题不会做，那道题是：夕阳无限好， 。这句诗是《登乐游园》中的'诗句，但当时我根本没背过这首诗，想了想，做出了一个冒险的决定：不做。此刻，丁博皓的考场里静悄悄的，他也做了这道题，他背过了这首诗，于是他刷刷地写完了，休息的时候，我到处问同学，同学们说也不知道，后来我想啊想，终于想出来了，是《登乐游园》里的诗句呀！不久，试卷发下来了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗却背过《登游园》得了便宜，得了93分。 丁博晗真是我的对手呀！ 指导教师 崔梅茹
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