谢谢你对手作文【热】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的谢谢你对手作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
谢谢你对手作文 篇1
人生如棋,有对手才有竞争,有竞争才有压力,将压力转换为动力,我们才能迈向成功,所以我要感谢对手。长跑运动员们总在担心,某一天有个对手超过自己而夺走他魂牵梦绕的奖牌;棋者们担心,某一局中对手的一棋摆下,会将他的棋子全部杀尽。所以任何人都有着自己较劲的对手,但你可知道是对手让我们体会到相互竞争、挑战自我的乐趣?
我,一个喜欢在业余时间弹弹电子琴的女孩,在培训班学电子琴已经有三四个暑假了。在我们培训班上,可以说是高手如云,个个都是精英。每次报成绩时,我总是在害怕与惊慌中度过。不过,我还比较幸运,每次都在一二名之间徘徊。
有一段时间,不知怎的连续几次抽选测试,我的成绩都是第一名。我开始飘飘然了,一时间忘了对手的存在。可天有不测风云,当再一次成绩出来时,我傻眼了,一个叫清的女孩竟超过了我,而且足足有6分。我觉得自己真的好伤心、好失望。觉得自己就像从山顶坠到谷底。下课了,清来找我,这时我的双眼已经被泪水涨得通红,只见清走到我的座位前,眼里流露出一种鼓励的神情。她安慰我起来:“昕,被生气了,这只是一次小小的测验,一次失败并不能代表什么啊,你一定要相信自己噢!”
我被清的话感动了,对啊!一次失败又算得了什么呢!我得端正学习态度,下决心“打败”对手。等着瞧吧,对手们!以后只要一闲下来,我就去翻阅一些关于电子琴的练习以及平时书上的.一些知识要领。日积月累,我了解的音乐知识越来越多,技法也愈发熟练了,但我吸取了上次的教训,并没有骄傲,而是继续潜心下去。功夫不负有心人,在不久后的一次考试中,我终于打了一个“翻身仗”,将第一名的桂冠收入囊中。那天,天气变得格外晴朗,我心里也格外高兴,树梢上的小鸟为我吟唱,我哼着小曲踏上了回家之路……
以前,我只知道对手就像“敌人”,现在我却为有对手而高兴。当今世上哪个名人没有自己对手?我渐渐体会到对手能教会我许许多多。正是有了对手,我才认识到了自我,使我在学习过程中体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。在这里我要说:“谢谢你,对手!”
谢谢你对手作文 篇2
市霓虹灯的闪烁,刺痛了这个来自贫苦山村的男孩,在纷繁的世界,他踉踉跄跄地走着。在那所学校里,他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的,他是那种有理想的人,但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的'人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢,赢了这就挽回回了你的未来。”第一次,他输了,第二次,他也输了……第五次,他只向着终点跑,终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上,他也赢了。
人,也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒,请不要与未来失约。
对手,是我们前进的动力,不公平,是我们成功的“催化剂”。有了对手,就有了目标。面对对手,你应有一颗挑战与感恩的心。
对手,是我们思想的盾牌,行动的矢箭。
没有了对手,就放弃了自己,灵魂颓萎,不争取,不比较,怎能决雌雄,定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界,适者生存,这并不代表野蛮。所以,我会昂起头,带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好,对手”,即使是不公平的较量,我也不会。退缩,哪怕只有百分之九十九点九的失败,我也会把握百分之零点一的成功。
在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您,对手!”
谢谢你对手作文 篇3
“怎么会这样!你绝对使诈了!”教室里几声棋子碰撞的“嚓嚓”声,伴着一声哀嚎。
“我怎么可能使诈?!”那人声音稍低,回答道,又在棋盘上落下一子,“你是看着我下的吧!”
“哦天!”又是一声惊叫。此时,我和郑莞滢同学正在下棋,可惜的是,我战况不佳,十几分钟下来,由我掌控的黑子所剩无几,我几乎就要成为光杆司令。而白子几乎占据全盘,大有将“黑子余党”一举歼灭之势。
我打量了一下遍布全盘的白子,非常严谨的排列……但是再严谨还是漏洞的,偏偏这漏洞被我发现了。要是从这里攻出去,不但改变我四面楚歌的.地位,还能改变她全盘动向。真是天赐良机,绝对要趁这次翻盘!我阴恻恻地一笑,露出尖尖的虎牙,像一条吐着鲜红蛇信子的蛇。郑莞滢明显的感觉到了我的不对劲,手中两个棋子不断碰撞,“嚓嚓”想着应对之策。
我有些急不可耐,直接落子。我的意图太过明显,“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如郑莞滢,怎么可能不知道我想干嘛?一子落下,骄傲的笑扬起,生生截断了我的“阳关大道”和痴心妄想。
我简直要掀了棋盘。现在棋盘上总共两个黑子,一个在包围圈中心,一个在边缘,遥遥呼应。绝对不可以认输,但我这残兵败将的……一定有办法的!我握住一把棋子,这可是我唯一的筹码了,不可以有一点损失。
接下来的时间似乎格外缓慢。我将几个棋子放的散乱,乱七八糟,却趁机搅乱了郑莞滢的布局。她倒也不紧张,只是更加嚣张地步步紧逼。两只手在棋盘上抬起、落下,黑子白子在棋盘中交错、纠缠,两束凌厉的目光在半空撕扯、打斗……战况胶灼。
直到上课铃响起,一场无声的战争才告一段落。郑莞滢对着我扬了扬手,我会意一笑,扬起手,响亮地击了个掌。
我当然知道这一掌是什么意思。这次平局,下次再来。还有……这次的对手很不错。
“重视你的对手,因为他们最先发现你的错误。”古希腊哲学家安提西尼这么说道。的确,在和对手的一次次博弈中,两个人都在不断地打败对方;在一次次碰擦中,两个人都在不断地完善自己。人生如棋,我在这交错的棋盘中遇见你,然后一起历练,一起成长。
谢谢你,我的对手。
谢谢你对手作文 篇4
对手,常常是让我们气愤的,有时是让我们悲伤的;可我认为,对手,常常是让我们热血沸腾的,有时也是让我们欣喜的。
有一次,跑步飞快的.我和另一个跑步也很快的女生比赛跑200米。大家都认为我赢定了,我也十分有把握,于是,我十分期待发令枪响起。
“砰!”枪响后我奋力向前跑去,很是自信。但是跑着跑着,马上快到终点的时候,她超过了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向着终点奔跑,到终点的时候还狠狠的摔了一跤,虽然很疼,但是看着她那骄傲的眼神,我的心里十分地不快,有一种想把她打一顿的感觉。就当我恶狠狠地瞪着她的时候,她甩下一句“原来你也只有这点本事啊,真是高估你了。”后,甩手走了。我的泪水不争气的落了下来。
后来我才知道,她是为了激励我才说出这种话的,我很想去感谢她,只可惜我并不认识她。不过,我坚信,我们这两个强者一定会在巅峰相见!对手,谢谢你!不过你也一定要加油,不要被我甩的太远了哦!
谢谢你对手作文 篇5
友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,他们表面上看起来亲密无间,其实在背后暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中,存在着许多无形却似有形的对手,其中头号劲敌自然是课外数学班的一班之长,她可是个厉害的家伙。别看我们两个女孩表面上亲亲热热,心里却暗下决心,誓把对方比下去。一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败给了她,她好不得意,我心里却火烧火燎。
无奈,只好在心里自我安慰:只不过差了两分半,权当我让给她一次好了。但最终我还是狠下决心,誓要在下一次考试中超过她。有决心就有动力,我听课更加认真,复习更加扎实,就连解难题似乎也更加容易了……经过不懈的努力,终于我战胜了她。有时,我似乎显得小肚鸡肠,看着别人好时就眼红,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除。其实,有对手对自己来说未尝不是件好事,通过与对手的竞争,我发现我学习的`劲头更足了、更自律了、更有自信了,我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕竞争,竞争会提高自己,促进自己不断进步。我想对身边与我竞争并共同进步的同学们衷心说声“谢谢”,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一起在竞争中快乐成长吧!
谢谢你对手作文 篇6
每个人都有自己的对手,
。因为有了对手,我们才变得更坚强;因为有了对手,我们才会更加努力;因为有了对手,我们才更加出色。所以,我们要感谢我们的对手。
眼看月考就要到了,我的大脑却一片空白,一个月来,上课总是想着别的事情。最后成绩出来了,不出我的意料,我从上次的九十多名变成了一百九十多名。而上次考一百多名的一个女生这次竟然进了前五十名。我很生气,生我的气。为什么自己会变成这样?
从此,我便把那个女生当作自己的对手。她上课认真听讲,我比她更认真;她上课困了,我告诉自己要精力集中。一个月后的期中考试,我有了很大的进步,我和她已只相差几名。
这都是因为我有了对手,有了目标,是它激励我坚强,让我努力,使我出色。在自然中,有些动物甚至因为自己的对手而活着,
在遥远的`北欧国家挪威,有一种美味的沙丁鱼,世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计地想让鱼活着抵达港口,因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法都没能成功,只有一位老渔夫,他总能带着活的沙丁鱼回到港口。
最后通过向老渔夫请教,大家才明白:原来,从海上捕捞来的沙丁鱼实在太多,它们挤在鱼槽里动也动不了,时间长了就憋死了。而鲶鱼是它的天敌,在鱼槽里放一条鲶鱼,鱼槽里的沙丁鱼一见来了鲶鱼,都紧张得拼命地游动,企图躲得开开的。这样一来沙丁鱼就保持了活力,直到到达渔港。这也是因为对手,沙丁鱼才能保持自己原有的活力,生存下来。
可见,对手对我们有很大的好处,是对手让我们更坚强,更认真,更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗?
谢谢你对手作文 篇7
与我身处同一屋檐下的对手Y,同样有着争强好胜的倔强,不肯承服于对方。一个有着火一样的性格,一个有着冰一般的内心,天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们,无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子,谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲,每一次都专注于对方的分数,却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析,她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我,我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方,但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上,似乎每一个人都一样。Y说:“我们打个赌怎么样?”我笑:“什么赌?”她仰起头说:“你的分数比我高,我就承认你,怎么样?”我一怔,脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她,也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时,我们都十分仔细。审题、写题、检查,反反复复了好几次,终于确定好,呼出一口气,起身交卷。两人相视一笑,充满了自信。到了口语考试的时候,我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的,Y好像发挥失常,比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑,我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下,她拉住了我,淡淡地开口:“不用了。”我疑惑,问道:“为什么?”“因为我比不上你,我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她:“为什么?难道你就因为一次考试,一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道:“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想,她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团,塞进她手里,低声说:“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑,是解脱的笑,是自信的笑,像以前那般。我感觉到她握紧了我的`手,手是温热的,仿佛她的热情也传到了我的身上,燃起一团火焰,一股温暖围绕在我心间。我说:“我期待着你再次站起来。没了你,谁以后来当我的对手?”
对手Y——她既是我的对手,更是我的朋友。她是我记忆中的一条船,曾经如清风般拂过我的心间,又驶进我的心田。
谢谢你对手作文 篇8
一个明媚的日子,最含羞的花苞就此开放,花木一片欢欣,颤动起来,多情的芳草和披着薄雾的阳光热烈地亲吻大地。身边的好友一个个都登上了领奖台,唯独我一个人还站在原地不动。这时,也许你会想,我会不会伤心?会不会大哭一场?会不会嫉妒他们?就让我大声地告诉你吧,我不会!真的,我不会。相反地,我会以最热烈的掌声来为他们喝彩。为什么呢?就听我慢慢地道吧:
记得一位老师曾经对我说过这样的一番话:路并不是好走的,一个成功者,他背后走过坎坷曲折的路,所受的艰辛是常人无法想到的,他们会成功,不只因为他们时时刻刻都铭记着对手,更重要的是,他们时时刻刻都在感谢对手。这番话一直萦绕在我的心头,也常令我深思。时至今日,我才深深地体会到,正是因为有了对手,世界才能缤纷多彩,有了对手,生活才能绚丽多姿。因此。我诚挚地说:“谢谢你,对手!”
也许在很多人眼里,我谈不上才华横溢,文才飞扬,也谈不上有惊人的谋略,更谈不上有随机应变的智力。但是,正因为前进路上有了对手,才让我不断努力,不断充实自己。因为有了对手,我才会时时刻刻提醒自己:不停下来,快点往前冲,努力前进,后面正有一大群人在追赶你呢!试想想,在这个世界上,如果没有了对手,生活会是什么样子?生活将变成一潭死水。没有了对手,就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》说的'就是这个道理,狼是鹿的天敌,可是森林里正因为有了狼,鹿才能和谐、健康地生长和繁衍;也正因为有了鹿,狼才有食物,才能填饱肚子,才不会接到死神的邀请。
在人类社会中,特别是竞争激烈的当今社会,对手是成千上万的,只有那些肤浅的人才把对手看成敌人。而我,我却要说,你们想错了,对手也可以是朋友,真的,关键在于你如何看待。对于我来说,对手就是学习上的“助力器”,比自己强得多的对手更是如此。有了压力,才会有动力,有了对手施加的压力,才使我不断努力,激励自己发挥个人潜能,克服种种困难和挫折,从而实现自己的奋斗目标。同时,对手也是催化剂,当我徘徊在人生十字路口时,当我对学习漫不经心时,一想到对手,一想到他们正努力地奋斗往前冲时,我就会克服自己的懒惰心理,激发自己的学习兴趣。其实,我们真的应该感谢对手,对手和我们的一次次挑战,一次次的努力与失败,又或者一次次的成功都可以让我们懂得自我,磨练自我,促进自我,超越自我。
对手,谢谢你!让我不低头精彩的话,是你们唤起我前进的激情和对成功的渴望,激起我不断超越,不怕失败的斗志,失去了你,或许我将一无所成,让我大声地说:“对手,谢谢你!”
谢谢你对手作文 篇9
每个人都会有要感谢的人或者物,我要感谢的人是我的对手。
去年夏天,我们学校篮球队与三角湖小学打比赛,他们的气势十分强大。我心里非常紧张,脚发软,但老师还是点了我上场应战,因为我是校篮球队的主力,所以只好硬着头皮上场了。
比赛时,我们奋力抢断,但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上,我有气无力地拍着球,一个对手飞奔而来,想要抢断,我向队友伸食指表示要求增援,很快,一位队友向我举起右手,我便将球举起,准备快速将球传给他,但敌方的队员太聪明了,太灵活了,直接从我手上夺过球,我猝不及防,重心不稳,脚下一滑,倒在地上,我抬起受伤的脚跳下场,老师正准备换上另一个队友。
我听见对方球员说了一声:“这个人真不耐玩,他就是白痴。”我一听,直接蹦上球场,大声喝道:“我们比试比试,谁输谁是白痴!”他的`脸上满是不屑。
我用力地拍打着球,忘了脚上的伤痛,像一只猛虎下了山一样,抱球飞奔在球场上,我瞅准备时机,投了一个三分球,但还差一点,对方球员嘲笑着我:“士气不错,但实力不足,我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑,我红了脸,奋力向前拼搏,但都没有成功,我使出全身的力量,使劲抢断、运球、投篮,终于进了——我使用我最拿手的投法,投进了一个两分球,不一会儿又是三分……我们队打出了气势,来了几次完美的配合,我们队终于赢了。
我再看看那位对手,他这次投来的是赞许的目光,我笑了。
谢谢你,对手,你用你的无礼和傲慢,燃起了我的斗志,让我为学校争得了荣誉。
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