对手的作文必备[15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的对手的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
对手的作文1
在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲
,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。
我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫赵伯罕,别看他个子小,作文水平可不低。
一天,我看见张丽雯老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“伯罕,你作文写得不错,我想让你去参加作文比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让赵伯罕这个小子别那么得意。
第二天,伯罕把作文交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许赵伯罕写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。
中午看书时,张老师把我和伯罕叫到门口,说:“伯罕,我仔细看了你的作文后,又看了卓枭的,觉得他的比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的`姿态看着他。
之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手——赵伯罕。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
对手的作文2
什么是对手?被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道:最简单地说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说,你是一对拳击手套的这一只,那么对手就是另一只。然而在我的生活中,最强大、最难以克服的对手,其实就是我自己。
想必大家都遇到过这样的情况吧:在做某一件事情的时候,有时会突然觉得进退两难,发现只有坚持或逃避两种选择时,正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持,另一个自己却选择逃避,稍微意志不坚定,就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候,我总会说:原谅自己,下次一定改正。可是一次次选择逃避,改正的`机会就越来越少了。这就是我的对手,那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。
在我与对手的博弈中,常常会打成平手,当然我也有胜利的时候。有一次,妈妈对我说,她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允许我看一小时电视,玩20分钟手机,我很高兴的答应了。到了中午,本该是我午睡的时间了,这时,我那位对手,也就是那个反派的自己又不请自来了,他朝我喊到:妈妈又不在,何必要那么听话呢?别睡了,好好玩一把呀!虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡,我也很想疯玩一会儿,但我又想起了常立志而不立长志的严重后果:没有坚定的立场,没有判断是非的能力,最终只能浑浑噩噩,平平庸庸。于是,我咬了咬牙,将对手拒之门外。第二天,我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过,妈妈夸我是一个意志坚定的孩子,说我打败了心中那一个弱小的自己。
人生的道路曲曲折折,一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定,勇往直前,你就可以战胜他,最终成长为一个更强大的你!
对手的作文3
我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧,这样的对手很容易被打败的啊。错了,我常常被他打败!是真的,因为这个对手就是我自己。
那是一个冬天的早晨,外面刮着呼呼的西北风。天亮了,妈妈叫我起床,我答应了。可是我的对手却说,再睡一会儿吧。也是啊,太冷了,我刚把头伸出被窝,就缩了回去。睡一会儿,再睡一会儿……突然,妈妈冲进了我的房间,一把拉开我的`被子,大喊道:“哎哟,我以为你起床了!看看,还有几分钟,不去上学了啊?”哦,天哪!睡多了,要迟到了啊!等我马不停蹄地赶到学校,还是晚了。唉,可恶的对手,不!可恨的自己!
星期天,我在家里写作业。写了一篇日记后,我长舒了一口气,终于可以出去玩了。慢着,我把放进书包里的日记本拿出来,不行,我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎,今天我要沉住气,不能再出错了。
好险啊!除了有三个错别字外,我还发现了一个句子,我竟然是这样写的:“我打开门就朝楼下跑,谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎,我不禁大吃一斤……”
多亏我检查了,要不然,老师在班里一读,我岂不成了吃狗屎一斤了?同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸,今天我战胜了自己的对手——马虎的自己!
有对手不可怕,可怕的是不敢正视自己的对手。现在,我明白了,只有战胜自己,才能成功,才能进步,因为,生活和学习中真正的对手就是自己啊!
对手的作文4
相信大家都有自己的对手,十分想要打败对手,我也不例外。我的对手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老师的心肝宝贝,同学们心目中的.偶像……他好像是完美的,没有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每试卷发下来时,老师总会说:“这回考试陶梓明是全班第一,100分。”我听了都要发狂了。
我害怕看见他,因为在他面前我显得那样卑微,那么渺小。可他又是我的组长,但我了解他的时候,我发现我与他是平等的,他也有缺点。
我信心倍增,决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己,上课专心听讲,我看课外书,回家认真复习……我几乎把自己的一切精力都转到学习上,只为打败陶梓明。终于,我的成绩有了很大进步。
功夫不负有心人。老师第二天要考英语,我认为这是一个很好的证明自己的机会,我暗自摩拳擦掌,终于我考了全班第一,战胜了陶梓明。
可是,有一段时间,陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手 ,也失去了学习的动力,对学业抱有的是懒洋洋的态度,成绩明显下降。
对手的作文5
六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。
果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”
也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。
放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的'双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!
对手的作文6
都说刚正不阿的中国人创造的汉字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小蚂蚁式的扭歪体,让我这个副班长在班级里觉得无比尴尬,而我们班的'写字高手陈柳帆,他写的字既漂亮又潇洒,是班里数一数二的,我对自己下目标,开始向他发起进攻,虽然短时间内很难达到,但我想只要有决心有毅力,我就一定能办到。
真凑巧,老师重新调整座位后,我刚好坐在他隔壁,机会如此垂青于我,我自然不放过,每次趁他写作业时,我便目不转睛地盯着,只见他落笔时做到了横短竖长,那字不大不小刚刚好,很快一手好字就呈现在我的面前。再扭过头来瞧瞧我的字,戴副放大镜才可以看见。
我下定决心把字练好,我先让他帮我在练字本上写几个,我照样练上好几个,每练一个,与他的字一对比,我的缺点就蹦出来了:这个字写得太小了,那个字太大了,各有各的不好之处。每当老师上写字课的时候,我的眼睛直勾勾地盯着老师的起笔和落笔,试图学到更多。当老师过来给我范写的时候,我用心记并尽力模仿。老师布置的练字作业,我完成后还去书店购买字帖来练。平时一有空,我就看一些书法名家的作品。
我对自己说:“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以达到自己的目标。后来终于功夫不负苦心人,一个个漂亮的字从我的笔下诞生了,我越写越好,渐渐地我的字超过了陈柳帆的字,我凭着一腔热血战胜了我的竞争对手。我也悟出了一个道理:没有什么事做不到,只要努力就能开启一扇又一扇大门。
对手的作文7
记得你们用那份比拼,那份执着,一直伴着我成长,只记得一路上有了你们,才会有我的顽强斗志。
对手3,不知你还记的吗,我的成绩一直没有你好,即使我“拼命学”,你很轻松的学,也没能超你一次。不仅这样,你还用:“你这脑子,每秒转一百圈,也未必能赶上我,这就是差距……”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了,发誓要考好,证明与你并无差距,于是那段时间,我为了赶上你,严禁了所有的漫画。那段时间,是你的那句话,刺激我,让我坚持了下来,功夫不负有心人,我成功了。那段时间的苦日子,因为你的刺激,我坚持了下来,也让我惊讶自己居然能坚持下来,看到成绩发下啦,虽然只比你多个小小三分,但那足够让你丢尽脸,让我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的.潜力有多大了。
对手2,还记的游泳的时候吧,你的游泳姿态美得让人羡慕,刚到那里的我由于你的排挤,你的恶人恶语,而变成了同学们的讨论对象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力尽的我为了改变,开始比别人更努力,在一次游泳比赛上,我证明了自己,评委也肯定了我的游泳姿态比你标准,我开始变得坚强,变得要强,谢谢。
对手们,我真的很感谢你们,如果不是你们,我的意志怎会如此坚定,如果不是你们,我的潜力不会被发现,我无法想象成长的道路上如果没有你们,我该怎么进步,让我们比着学习,比着进步,让阳光大道上多些匹敌的对手,让自己进步得更快吧!
对手的作文8
在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。
就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学习帮助很大,慢慢的我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”
从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的`曙光,增强了战胜对手的决心。
因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水平提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!
对手的作文9
从四年级起,老师为了提高我们学习的用心性,给我们每个人找了竞争对手。我的对手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不会败给你的,我相信这场pk,我必须会赢的。单元考试到了,当老师发下试卷,我一看,自信极了,拿起笔来飞快地做了起来,这是,我偷偷的瞟了他一眼,只见他比我更有自信,认真的`答卷,他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过,真是下笔如有神,我想,他临考前必须认真的复习过,我不能大意。过了一会儿,他把头深深的埋在双臂下思考,一会儿又“腾”的一下直起身子,飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱,认真的做题。下午,试卷发下来了,我的总分是85分,他的总分是85。5分,我不由的大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我的两眼炸得直冒金星,我怎样会比他低0。5分呢?我输了。
下课了,沃野千里神采飞扬,走路都连蹦带跳,我暗下决心:“从今往后,我要好好学习,上课认真听讲,再克服粗心地毛病。期中考试,我们再pk一次,我必须超过他!
对手的作文10
每个人在生活中都有对手,比如:学习中的对手,跳舞时的对手,画画时的对手,… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火,一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手,她就是张诗雨。
她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友,又是对手。我们俩学的.都是四级的古筝曲,所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次,老师教我们《纺织忙》,老师坐在我的位置上说:“今天我们学习弹《纺织忙》,我弹一遍给你们听,你们跟着我弹的曲子节奏打拍子,唱一遍谱子。
老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好,总是打反或者打错,哎呀!不好,我打错了,把上下打反了!我看了她一个下,她却能跟上老师的节奏,一上一下的打。老师停止了演奏,教我把拍子正确地打了几遍,又叫我自己练了几遍,直到正确无误为止。我把头埋得低低的,听着老师演奏着这时快时慢,富有情感的曲子……突然,我抬起了头,看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情,我有些惭愧。下课了,她走了过来:“你学得很认真呀,为什么总是打不好拍子呢?”“哎,谁知道呢,从我刚开始学习古筝时,拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。
我便下决心要练好打拍子。于是,我一有时间,就练习,有时候拍得手都麻了,但我还是坚持练,坚持弹了下来。终于,功夫不负有心人,经过反复的刻苦练习,我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候,老师说我弹得比她好,我很高兴,她似乎有些腼腆,暗暗地下决心,把我当成她的对手。上次回课,她也通过了。我们就这样互为学习上的对手,过程中又互相帮助、相互学习对方的优点,我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。
对手的作文11
人需要对手!对手是我的目标,他时时刻刻会给予我提醒,明确我前进的方向。如果老不见下雨,难免会忘了备伞;如果感觉不到对手的存在,也无法展现你的能耐。
人需要对手!在学习上,我把徐承远和虞春宇等人当作对手,与他们比较,如有不足,就分析原因,看看对手是怎么做的,以此给自己敲响警钟。就说最近吧,成绩和上一单元比明显有差距,退步了不少,估计只有二十多名了。考试已经结束,后悔与自责是无用的`,总结原因和确定以后前进方向才是最重要的。和对手虞春宇比,我没有他的认真和自觉;和对手徐承远比,我没有他的自信;和对手张哲宇比,我没有他提问的积极性。他们都称得上是我的对手,他们都有值得我学习的一面。学习对手的优点,让自己变得更强。
人需要对手!对手不是敌人。对手有他的长处,也有短处。不要因为对手某一处比自己高明就对他抱以怨恨,也不要因为对手某一处比自己差劲就幸灾乐祸。在学习上,如果你把对手当作敌人来看待,那日子一定不会好过。
人需要对手!对手可以是朋友。在共同学和成长中互帮互助,优势互补,共享知识,共同竞争。在学习上,如果你把对手当作朋友看待,日子一定会过得很快乐。
人需要对手!就像动物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下进化一样,在互相竞争的过程中需要互相尊重,光明正大的竞争,让自己变得更强。
对手的作文12
对手是什么?是促使你进步的伙伴,是使你不断树立信心的一道难题,是你想方设法要战胜的对象,还可能是……其实,最大的对手是我们自己。
也许,在人生的道路中,我们只是一个过客,跟着很多人走,不会开辟出新的道路。但是不管怎样,我们都应该创造出属于自己的路,让自己成为这条路的主宰。大部分的人都是跟别人作比较。跟强的比,自己显得很卑微。跟弱的比,我们显得很高尚。比穿着,比富裕,比父母,比的都是虚荣心。比学习,比进步,比本事,比的都是实力。争争争都是跟别人争,比比比都是跟别人比。
也许,有的人会说,没有竞争哪来的.进步?是的,竞争确实能促使进步,但是,我们总想着去超越别人,总是一根筋的去逞强好胜,这不会进步,甚至会退步。所以最大的对手就是自己,超越自己就是在进步,一个连自己都战胜不了的人,哪里有谈得上去超越别人呢?
你不必是世界上最富有,最华丽,最有智慧的人,只要自己开心就好,不要抱有消极的态度。所以我们不必跟任何人作比较。跟朋友比,无非是较劲。跟别人比,何不跟自己比?人生中最大的对手还是自己,有时候战胜自己比战胜别人更难。
人都是有缺点的,当局者迷,旁观者清,尤其是那些看不到自身缺点的人,战胜别人更是渺茫。如果能虚心改正自身的缺点,才能向前迈进。
给自己点掌声,以自己为对手,不断超越自己,取得进步。
对手的作文13
有这样一个故事:一个老渔夫,居住在海边。他每天都要出海打鱼,以此维持自己的家用。
在深海里,有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼,由于这种鱼很稀奇,不少渔夫都到这来打渔,但这种鱼有一种特性:离开深海就会死亡。很多的渔夫,想了不同的方法,可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。
有一位渔夫,他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的,因为活的鳗鱼比死的.鳗鱼价格要贵好几倍,所以这个渔夫没几年就成了富翁。
很多人都想不出,这个渔夫,到底用了什么办法。
这位渔夫临死前,把这个方法传给了他的儿子:在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼,杂鱼和鳗鱼是死对头,他们一碰头便要厮打残杀,这样一来,就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
这个富翁,为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。
在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?
刘翔为什么能一次次的打破纪录,因为有了对手。
我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。
许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。
在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。
总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!
对手的作文14
自打进入四年级以来,烦恼的事就没断过。不仅作业变多了,而且妈妈还为我报了各种补习班。最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。
这个同桌可难缠了,我俩是“大吵家常饭,小吵天天战”。最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺,害得我被老爸教训了一顿。还好苍天有眼,有人告密于我。但是除了气愤,我却毫无办法。确凿的证据是很难找到的呀!
不过很快我就有了整整她的机会了。有一次课间喝牛奶的时候,班主任叶老师向全班宣布:“喝过奶的空盒必须扔到指定地点。明天孔茗禾值日,如果你发现有谁乱扔,就汇报给我。”听完了叶老师的话,我心想:哈哈,终于可以整整王子怡喽!我得意地对她说:“听见没,叶老师让我明天值日,到时候我不让你扔空盒,老师就会批评你乱扔垃圾。如果你现在去告老师,那我就说是开玩笑逗你玩儿的。如果你事后向老师解释是我不让你扔,那我也会说是你和别人讲话喝得太慢造成的`原因。哈哈!反正这顿批评你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生气地大叫起来,一时竟不知说什么好。
当天中午,叶老师把我和王子怡叫到办公室,让我们说说今天和以前吵架的事情。听完我们的陈述后,叶老师不紧不慢地说:“刚才你们说的都是‘他先’什么什么的,‘她先’什么什么的。就是没有谁在说‘我帮过谁什么什么的’。这样吧!我希望你们从今天开始,都来做帮助对方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多,那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正,我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”
对手的作文15
人人都过自己的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。
夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了!
秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的`大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把美好送给别人,把勇气留给自己!
教师评语:你的对手真是与众不同啊!很少拿植物当做自己的对手的,而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原来自己是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!
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