关于对手作文300字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的对手作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
对手作文300字 篇1
在我们班里，老师给我们每一个人都找了自己的一个对手，假如老师叫我回答问题的话，我的对手也要站起来。在期末的时候我们要pk一个看看谁的分数高，输的人就要给赢得人买书或别的东西。
我的对手是郭博雅，就在我们语文习字阅读考试中她考了九十一分多，而我考了八十八点六，顿时我感到了我的压力非常大，我觉得我根本考不过她，我在班里平时都不好回答问题，都不敢站起来，每次回答问题我都非常紧张。
当我们在语文习字阅读考试之前的时候老师让我们写一篇，我一直不敢举手，我一直看着对手，过了一会儿她居然举起手来了，老师叫了她，我也站了起来，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，当我们两个回答问题完之后，我紧张的心才平静下来。
我和对手每天都在努力学习，昨天我们考的小试卷发下来了，我们两个的分数都是八十五分，我们两个打平了，以后我要好好学习超过自己的对手，得到奖品。
以后我要在老师的每一节课上认真听课和思考，争取超过我的对手，在期末考试的时候得一个好成绩。
对手作文300字 篇2
今天，上体育课，老师让我们围着学校跑一圈，我想：我终于有机会跟我的对手赵艳敏比比跑步了。
老师一声令下，我们一群蜂似的冲出去，人人想得第一。我与赵艳敏跑得不相上下，我和她经过一个拐弯时，由于我跑的是内道，所以超过了她，我将她甩在了后面，我正得意着，但我一看后面没发现她。我想：她跑得那么慢，一定还在我后面了。可我一看前面，发现她正在离我有10米的地方拼命地跑着，一定她在我分心的时候跑过去了，我可不能就这样败给她，我要超过她。在离终点差不多还有15米的时候，我使出了吃奶的力气飞快地跑着，以惊人的速度得了男子第5名，并超过了她。“我胜利了！”我大叫道。
我感到无比的快乐，无比的自豪，感到了胜利的喜悦，并被指定参加明年运动会的运动员。
对手作文300字 篇3
纵观中华五千年的历史，竞争无处不在，有了竞争便有了对手，有了对手才会有进步、有超越，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无价值。《三国演义》中周瑜被诸葛亮气死，这就是那些千方百计要将对手置于死地的人的后果;但是有的人面对对手却宽容大度、心态平和，就如《负荆请罪》中廉颇与蔺相如就是由对手转化为刎颈之交。
在“世界”这个包纳万物的竞争圈中，为了生存万物们每天都在竞争中，也许上一秒你还在笑，下一秒你的.对手可能就已经把你灭了，动物世界中明天都在演绎着这样的事情。凶猛的老虎、饥饿的狼捕食着弱小的动物，面对强大的对手为了生存它们必须在对手攻击的短时间内做出明确的选择从而保全自己的生命，所以，有对手，真好! 学习的道路亦是如此，有对手，我们才会有动力、有超越;事业的道路，因为对手才会有竞争、从弱小变得强大，从幼稚变为成熟，才会努力奋斗，走向事业的巅峰，因为有对手，我们跌倒了才会自己爬起来继续向前进。
面对我们的对手不要抱怨他在你头顶，要知道低头看对手比抬头看对手更轻松，所以要懂得超越，有时我们的对手更似我们的良师益友，指引我们向前，所以……有对手，真好!
对手作文300字 篇4
生活中的每一个人都有对手，每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。
有的人对手比自己差，可要是那样，就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试，所以只好比语文。
语文的话。我和组长明争暗斗，明的是比考试成绩，暗的是比进步。来暗的话，我比组长好。可明的话，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了，都是满分。所以那一次为零了（要连续3次才算数）。第三次考试时，考的是句子专列，老师讲完后，让我们写的（注：老师没说答案，只讲了改的方法）。组长有几个句子不会，我告诉了他。当试卷发下来时，我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀！”我心想。有3个满分的，所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了，只要不换位，他就一直是我的对手。
对手一定要找合适自己的。不要太弱，也不要太强的对手。
对手作文300字 篇5
尊敬他人是一种优良美德，我们要敬畏他人，更要敬畏对手。
三年级的时候，我参加了围棋升段比赛，对手是一位瘦瘦小小的小不点，我瞥了他一眼，没把他放在眼里，更别说敬畏了。心想：“这个小不点还来比赛，这局我赢定了。”于是便放松了警惕。
我随意地下了几步，一脸无所事事，对手却一脸严肃，像是在思索着下一步该怎么下，怎么能包围我，还时不时地用手托住下巴，皱着眉头努力地思考着，眼睛直巴巴地盯着棋盘。而我思考都没思考，对手下哪儿我下哪儿，对手攻击，我防守，一步也没思考。“反正我肯定赢，他就是输”。我翘着二郎腿，哼着小曲想到。
不一会儿，我便被对手包围了，我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，“怎么办，怎么办，我这回要输了。”我心想。
最终，我还是被对手杀得片甲不留，心里难受极了，如刀扎一般，我怎么能输给一个那么小的小不点呢？我用手拍着头，后悔莫及，心里想挽回也挽回不了了。
那一次，我没有敬畏对手，没有认真对待那一盘棋，不敬畏对手使我迟到了苦头，令我后悔莫及。
敬畏对手，无论对手是个怎么样的人，都要尊重他，都要敬畏他。
对手作文300字 篇6
生活中每个人都有对手，每个人也都要对手。我就有不少的对手。
我在学习上就有一个对手。那就是黄加豪。在一次语文考试中，我就比他低一分，因此我很失落，于是我立志下次一定要超过他。于是我回到家里把我所有的不会的题目都写在一个小本子上，在每天晚上睡觉之前都看一遍。终于，在下一次的单元考试中，我终于考过了他。战胜对手后的感觉真爽。
在夏天，我经常去游泳，在游泳的时候，我经常看见一个小孩，游得非常快，我怎么游都游不过他，于是我决定努力练习，一定要战胜他。
对手不光是别人，还有自己。我有一个字丑的缺点。我的作业每次都是B，很少A，于是我立下志向一定要把字给练好。战胜我自己这个对手。
我还有一个缺点，那就是丢三落四。我作业经常没带，在老师的没带作业记录本里满是我的名字。我想以后我一定要把所有的东西都带齐，不让老师K我。
把别人当对手只要努力是可以超越的，可是把自己当对手，很难超越，我以后要加油，争取超越自己，战胜自己，成为自己对手的胜利者。
对手作文300字 篇7
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
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