【精华】对手作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的对手作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
对手作文 篇1
19XX年的圣诞夜,两个迷了路的美国大兵拖着一个受伤的弟兄在风雪中敲开了位于德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门,她的主人,一个善良的德国女人,轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主人开始有条不紊地准备着圣诞晚餐,没有丝毫的慌乱与不安,没有丝毫的警惕与敌意。因为她相信自己的直觉,他们只是战场上的敌人,而不是生活中的坏人。在她的身后,美国大兵们静静地坐在炉边烤火,除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外,静得几乎可以听到雪花落地的声音。
女主人正忙着布置餐桌,门又一次敲响了。满心欢喜的女主人打开门,面前站着四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方特有的方式告诉她的同胞,说:“我这里有几个特殊的客人,今夜,在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里,要么发生一场屠杀,要么大家一起享用一顿可口晚餐。”在女主人的授意下,德国士兵们垂下枪口,鱼贯进入小木屋,并顺利地把枪放到墙角。
于是,19XX年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕:一个年轻的德国士兵慢慢地蹲下身,开始为一名同样年轻的美国士兵检查腿上的伤口,尔后扭过去向自己的上司急速地诉说着什么。人性中善良和温情一面决定了他们的心情是紧张、兴奋的,也注定了他们的感觉是奇妙而又美好的。没有人会担心对方会以迅雷不及掩耳之势把自己变成邀功请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵在同一张地图上指点着,寻找着回到己方阵地的路线,然后握手告别。沿着相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。
在充斥着腥风血雨的欧洲战场的一隅,七个原本追逐死亡游戏并且曾经相互把对方的血肉之躯当做靶子的士兵用只有他们自己才能懂的手势共同指挥、演绎了一首美妙绝伦的战地波尔卡,跳跃的旋律上流淌着一个永恒的主题:信任。美好的无与伦比的信任。它与语言无关,只需要心灵的感应和默契,而它的极致,就是把来之不易的生命无条件地托付给值得信赖的对方。
对手作文 篇2
说到对手,很多人可能马上会想到在学校里一起学习竞争的同学。对手,不但想“抢走”自己的“位置”,还想“抢走”自己的荣誉!
记得二年级的时候,我刚刚进入鼓乐队。那时队里的学员很多,大约有50人,可乐队只需要15人。于是,我们那一整教室的人,只好分成一小队一小队进行训练。一段时间后要进行选拔,优胜劣汰。我正好和我们班的“小萝卜”分在一组,我们俩都憋着劲练习,经过一次次激烈的“斗争”,我和“小萝卜”都入选了,我们都成了小号队的队员。
我没想到两个“死党”一下子竟然变成了两个对手,第一次鼓乐队正式集训,主管老师就知道我们的实力不相上下,把我们都安排做了小号领队,我们之间的竞争更加激烈了,所以我们俩慢慢地疏远了。但一次偶然的机会,让我和她又重归于好了。那天集训,我忘了给小号加油,所以一个按键总是按不下去,可号油在家里呢!我急得满头大汗。这时,“小萝卜”默默地递过来一瓶号油,我感激地朝她看看,像以前一样自自然然地接了过来。接下来,“小萝卜”有一个转音吹得不连贯,我就把我的窍门告诉她:先吸口气,蕴在胸中,再缓慢地吐出。“小萝卜”照着做了一遍,效果立竿见影,我们俩相视而笑,又成了无话不说的好朋友。
现在,我们俩互相帮助互相进步,既是对手更是朋友!
对手作文 篇3
生活中有许多对手,比如学习中的对手,游戏中的对手等等。今天我就写我的棋逢对手——老爸。
上个星期六,闲来无事,我拿着棋,打算跟老爸杀个痛快。我走到了爸爸的卧室,边走边说:“来,咱们今天大战三百回合。”老爸被我的架势吓了一跳,不过马上就镇定下来。他脸上露出一丝奸笑说:“放马过来,老子奉陪到底!”
我们双方摆放棋子,老爸说:“让你,你先来!”“那我就不客气了!”我摩拳擦掌地说。说完,我马八进七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“马儿”要上来,我赶紧炮三进六。老爸微微一笑,把小车提上来吃我的炮,我猛地把炮飞向了中间那颗卒,并大声喊道:“当头炮!”老爸连忙马二进三“马来跳”。我把炮迁回了大本营。老爸一看敌兵退去,立刻乘胜追击,马八进七。我一看自己的“五虎将”还没动过,连忙调兵遣将,把双车放到了两块“长板桥”,把双马放到了“关口”,最后把炮逼住了对方。老爸一看自己大势已去,连忙上车要和我拼个你死我活,可我高兴过头,一不小心把车变成了象的美餐。我后悔极了,为了弥补损失,我把一只马给吃了。老爸见我有点神志不清,赶紧操兵走炮,我抵抗不住,连忙把剩下的士兵调回了军营。
现在我只剩下了“五虎将”中的“张飞”和“马超”了,另外还有四个忠臣贴在主公的周围,而对方的“五良将”只死了一个“张辽”,剩下的四将犹如洪水猛兽一般向我军扑来,一只车和马把我的炮,也就是“张飞”给围得水泄不通,我的“马超”赶紧过去救“张飞”。可是,老爸的车和炮看见我把车调走了,赶忙过来围住主公。周围的忠臣已不幸被杀。现在我成了“光杆”司令,没过多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏国把我代表的蜀国杀得屁滚尿流,从此一蹶不振,历史又被重演了。
这就是我的对手——老爸。总有一天我会打败你的,老爸!在此借用灰太狼的口头禅——我一定会回来的……
对手作文 篇4
一提到对手,大多数同学都会想到和对手之间的一些事情,可据此构思立意。如果对手是你的同学,可写你某次考试因对手超过了你而憎恨他,而对手却一如既往地帮助你,关心你,使你明白了许多道理;如果对手是你的长辈,可写他们和你比赛学英语、学电脑等趣事,以展现长辈们“活到老、学到老”的可佳精神;如果对手是你的老师,可行造设一种特定的情境,写你与老师之间的竞争趣事。
人有对手,动物、植物有对手吗?有!猫是老鼠的对手,棉铃虫是棉花的对手......我们通过可以一种现象或一个事例来表现动植物在与对手的竞争中才得以生存的情况,或许他们和人也会成为对手,那又会有什么故事呢?如能展开你想象的翅膀,定会有妙文诞生。
再换一个角度思考,难道对手就一定是动植物吗?不!对手也可以是人自身的一些坏毛病,还可以是动物自身的一些缺点。比如,你要想变得勤快,就向自身的“惰性分子”宣战;你想成为一个诚实的人,就要向自身的“虚伪细胞”进攻;仙人掌为了生存就必须改变自己的形象以适应干旱的环境;长颈鹿为了生存就必须拉长脖子以吃到高处的树叶……凡事不仅可以从正面看,还可以从反面看。可设想假如没有了对手,这世界将会变成什么样子呢?一牧场主为了羊群的安全,把那一地区的.狼全部消灭了,可没想到羊大批死亡,后来牧场主又请来了狼这个羊的对手,羊群才又恢复了往日的活力,这不正说明了对手的重要性吗?
从体裁上说,可以写记叙类文体,如日记、故事新编、寓言、童话、戏剧等,还可以写成议论文,或论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系,或论述对手在成长过程中的促进作用,或论述在充满竞争的社会里,不必人为地为自己寻找对手等等。无论采用哪种文体,同学都请记住:给你的文章一双明亮的“眼睛”。
为了保护一只美洲虎,秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用,但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景,只是躺在装有空调的虎房里吃了睡,睡了吃。
一些市民认为,这是老虎没有伴侣,没有爱情,生活无味所致,于是又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而,老虎还是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到阳光下站一站。
?后来,接受了游客的建议,在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此,美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸,就是冲下山来,在草地上游荡。它不再睡觉,不再吃管理员送来的肉。没有多久,它还与巴拉圭的那雌虎产下一只虎崽。
那只美洲虎,在没有“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森林之王的豪气,在空调房间的“吃睡”中,使生命失掉了辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出现,唤醒了森林之王的“生存意识”,使它在与对手的较量中,振作了精神,恢复了呼啸山林的雄风。由此,我们联想到,在现在这个充满竞争的社会,对手到处都存在,我们对于对手应有一个正确的认识:有了对手就有了压力,有了对手就不敢安于现状,停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。国家、民族、集体都需要强有力的对手,不然社会就会象那只美洲虎,失去生机和活力。
对手作文 篇5
试卷发下来之后,“可恶,他又比我考的高”。
每当想起初一的时候,我真的不甘。那真是一个开心的回忆,我的成绩远高于他之上。那时,我和涛是好朋友,直到我了解他的性格的另一面之前,我一直认为他是我的知己,我们学在一起,玩在一起,感觉就像是一对生死搭档,完美的组合。
但是,现在一切都不复存在了,好象之前的一切都没有发生一样,我和他谁也不认识谁。这都从那个学期开始,那个充满死亡气息的初二开始。
涛的学习成绩一下提高了,成为了班里的佼佼者。我开始羡慕他了,当然,我要谦虚的向贤能之士看齐,可他并不像我以前认识的那个涛了,他变地小气,玩不起的感觉。
不知道是原先有而我没发现,还是性格因为某种原因发生变异。
一次和小马还有涛一块在车站等车,是冬天,天气格外的冷,北风一直在吞噬我们身上的温暖。放学后打雪仗的余兴未至,于是我们三人玩起了摔交,在白色的雪地上。一个精彩的倒钩腿,小马拌倒了涛。这一拌可是让我领教到他的暴躁,怒不可揭了。他站起来抓住小马就想狠狠的摔倒,我和小马表情上苦笑不得。我开始讨厌他,他的那个眼神,那个丑陋的一面 .后来,他的本性更是暴露无疑,多次与同学发生冲突。
但是他还是和以前一样,摆出友好纯真的一面。我对这样的同学十分的厌恶,我不屑看他一眼,怕某一幕还会污染我的眼睛。就这样,我们之间的感情一刀两段了。。。。。。
哎!寻求一个知己真难啊,为什么人是自私的,是复杂的,要是简单一点该有多好啊!
对手作文 篇6
对手是压力,也是动力,对手是获胜的条件。——题记
“我特别感谢两个人,一个队友王克楠,一个是对手萨拉丁。如果没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色。”这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在比赛后接受记者采访时说。
不知道你是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼。还没等到运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。渔民们想了许多的办法,但都失败了。然而,有一条渔船,却总能带活鱼上岸,所以他卖出的价格也高出好几倍。后来,人们才发现其中的奥秘。原来,这条船在沙丁鱼糟里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有鲇鱼和沙丁鱼时,鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命地游动,激发了自身无限潜力,从而存活下来。
对手既是自己的压力,也是自己的动力。往往对手给自己的压力越大,激发出动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥,相互吸引,相互刺激,尤其在竞技场上没有对手就没有动力。
在现实的生活中,也常有这样的机会,假如身边有了竞争的对手,就会感到一种无形的压力。一是格外紧张,头脑中的弦一刻也不敢放松;二是格外小心,生怕一时疏忽而让对方战胜自己;三是格外努力,而且经常会出现超水平发挥。
当然,也有人害怕对手。木匠讨厌木匠,瓦工贬损瓦工,艺人敌视艺人,歌手忌惮歌手……但害怕回避不了现实。不管你怎样无视对手,躲避对手,无视对手,还是侮辱对手,对手依然存在。而且越是轻视躲避,对手进步得越快。学习、工作、事业、爱情……谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢对手。因为是他,和你一起追逐,一起较量,一起攀登,一起腾飞,一起……
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