善待对手作文

时间:2022-05-18 16:59:38 对手 我要投稿

善待对手作文(通用36篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的善待对手作文,希望对大家有所帮助。

善待对手作文(通用36篇)

  善待对手作文 篇1

  动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。为了更好地招待这位远方来的贵客,动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食,并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。然而它始终闷闷不乐,整天无精打采。也许是刚到异乡,有点想家吧?

  谁知过了两个多月,美洲豹还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。看着它就要不行了,园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。原来人们无意间发现,每当有虎经过时,美洲豹总会站起来怒目相向,严阵以待。

  果不其然,栖息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻变得活跃警惕起来,又恢复了昔日的威风。大道理:人生中只有有了对手,才会时刻激励我们保持旺盛的斗志,不断去挖掘自身的潜力。善待你的对手吧,因为他的存在就像是一针强心剂;感谢你的对手吧,他会使你成为一只威风凛凛的“美洲豹”。

  善待对手作文 篇2

  在这个弱肉强食的社会中,怎样和对手相处呢?当然就是要善待对手。

  就像一个故事:一群珍稀的羊在动物园里有着优良的生活条件,可是这群羊整天萎靡不振。后经过专家观察,在离这群羊不远处的小山丘后建立了一个狼窝,从那以后,羊儿们每天积极锻炼,跃跃欲试,变得富有生机活力。是呀,没有压力就没有动力。这也让我联想到了我自己。

  在小学时,她和我是好朋友,我们俩在班里的成绩都很好,不相上下。可是她总是比我要强一些。为了超过她,我每天努力学习,刻苦钻研。下课后,她只要还在学习,我一步都不会离开座位。终于,我超过了她。我非常开心。顿时感到毫无压力。从那以后,我开始变得有些自负了,总觉得已经超过了她,不再像以前那样努力了。每天回到家也只是写写作业,再没有以往认真复习的尽头。可是就因为我每天这样松懈的状态,在考试中一下子退步了好多名。拿到成绩后,她说了一句话:“没关系,好好努力吧。”我开始思考,为什么会变成这样呢?想了又想,我突然明白了。在我的心里已经没有了对手,慢慢变得懒懒散散。于是我又一次把她当成了我的竞争对手,与她一起学习一起进步,共同竞争。成绩又一点点提了上去,我也又变回了以前那个努力认真的我。

  其实,你和你的对手就像硬币的正反面,两个都同等重要,失去了一个,另一个也变得毫无意义。

  我想,在某种程度上说,我应该感谢她吧。如果没有她,我可能就不会努力奋斗。如果不是她,我可能还是安于现状,不思进取。

  所以,善待你的对手,对手会让你进步,让你发现自身缺点,努力向上;珍惜你的对手,把握好每一份积极进取的机会;感谢你的对手,有了他们,我们才不会迷茫,才会以乐观积极的心态去迎接新的每一天!

  善待对手作文 篇3

  在现实生活中,你会有许多东西都干不成。

  当你有了对手,他会给你动力,让你竭尽全力地去做。直到战胜他为止。所以,我们要善待对手。

  可是,有些人不由自主地把生活中的竞争对手看成是“敌手”使正常的气氛平添了几分“非常”的气氛,这类事例在生活中并不鲜见,只是主体各异,程度不同而已。把竞争结果与荣辱得失联系过于紧密,索性玩起“剑不如人,剑不胜人”的把戏,而是对对手冷嘲热讽,甚至造谣中伤。

  乒坛名将瓦尔德内尔与中国乒乓球队“为敌”十年。多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛收到了极高的礼遇。因为正是瓦尔德内尔等乒坛名将的存在,才使中国乒坛须臾不敢懈怠,不断巩固提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。

  还有,日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边的渔民都以捕捞鳗鱼为主。

  鳗鱼的生命非常的微弱。只要一离开深水区就会死去。有一件很奇怪的事情,一个渔翁捕捞的鳗鱼,不仅没有死而且活蹦乱跳。因为鲜活的鳗鱼要比死鳗鱼高好几倍。所以,没几年,这位渔翁就成了一位远近闻名的富翁。在这位渔翁临死之前把这个秘诀告诉了他的儿子。原来,在整船的鳗鱼中,放入几条叫狗鱼的杂鱼,而这个狗鱼和鳗鱼是名符其实的“死对头”。几条实力单薄的狗鱼遇到了整仓的对手。便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱串,这样一来,反而把整仓死气沉沉地鳗鱼给激活了。

  一种动物如果没有对手,那就会变会死气沉沉地。如果一个人没有对手。那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体没有对手,就会逐步懈怠。甚至走向腐败和堕落。

  善待你的对手吧,请不要把他看成“敌人”,请把他看做强心剂,一副推动器。一个加力档,一个动力源泉。

  善待你的对手吧!他会让你变得更加强大。

  善待对手作文 篇4

  春秋末期吴越之战,吴王夫差大败越军。就连越王勾践也被夫差虏去做了宫奴。成王败寇,千秋一理,若夫差能原谅勾践,给他以一国之君的尊重,吴国也不会亡在越国手上。在勾践艰难地渡过了几轮春秋后,在他的尊严被践踏了无数次后,终于有了回国重整雄风的机会。可三千越甲虽已吞吴,但勾践却也没有善待夫差这昔日的对手,而是将他满门抄斩,在历史上也留下一个残酷的复仇者的形象。而越国也终被他国所灭。

  昔日孔明七擒孟获,六纵其归,以超然的气度和博大的胸怀赢得了对手的尊敬和蜀国南方的安定,并使孟获成为其安邦定国的臂膀。试想武侯如若逞一时之威杀了孟获,怎么得来南方安宁,使蜀国能在战乱中休养生息?正是因为孔明能够善待对手,才使他在纷乱的三国中的历史形象显得更加高大。

  滑铁卢一役,拿破仑全军覆没。这位法兰西第一帝国皇帝也不幸被擒,从他光芒万丈的宝座上跌落下来,惨遭流放。第二次政变失败后,英国人将他流放到更远环境也更艰苦的圣赫勒拿岛,对外百般诋毁拿破仑,丑化他的形象,最后竟将他毒死。可是在法国人民的心中,拿破仑永远是法兰西的英雄,是科西嘉岛人民为之自豪的好儿子。而英国人的形象,不过是践踏失败者的无耻之徒罢了。

  在滑铁卢,人们在他指挥这场战役的山岗上树立起一尊铜像。拿破仑双臂环胸,目光落向远方,有着戎马一生的皇帝伟岸形象。当地的人们尊重他,尊重这位仍有着昔日风光的失败者。虽然他给他们带来战争,但人们仍善待他,尽管他也只是一个凡人。

  善待对手,绝不是放虎归山。这是一种尽释前嫌的非凡气质;是感化对手,化敌为友的不二法门。

  善待对手,能让人们谈论时心生敬佩,也能让对手心悦诚服。而若不善待对手,纵然胜利,也不过是普通的赢家而已。对对手而言,却能唤起人们对失败者的同情。

  善待对手,能让自己心胸开阔,也能为你赢得许多曾与你对立的朋友。

  善待对手作文 篇5

  日本的北海道出产一种味道珍奇的鲤鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔夫天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

  加州的《动物保护》杂志也介绍过一则类似的故事:在秘鲁的国家级森林公园,生活着一只濒临灭绝的珍稀动物,全世界现在仅存17只,因此为了很好地保护这只珍稀的老虎,秘鲁人在公园中专门辟出一块近20平方公里的森林作为虎园,还精心设计和建盖了豪华的虎房,好让它自由自在地生活。虎园里森林茂密,百草芳菲,沟壑纵横,流水潺潺,并有成群人工饲养的牛、羊、鹿、兔供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的游人都说,如此美妙的环境,真是美洲虎生活的天堂。然而,让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉过那些专门为它预备的“活食”,也从没有人看见它王者之气十足地纵横于雄山大川,啸傲于莽莽丛林,只是耷拉着脑袋,睡了吃,吃了睡,一副无精打采的熊样。有人说它大约是太孤独了,若有个伴儿,兴许会好一些。于是,政府又通过外交途径,从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴,但结果还是老样子。

  一天,一位动物行为学家到森林公园来参观,见到美洲虎那副懒洋洋的样儿,便对管理员说,老虎是森林之王,在它所生活的环境中,不能只放上一群整天只知道吃草,不知道猎杀的动物。这么大的一片虎园,即使不放进去几只狼,至少也应放上两只豺狗,否则,美洲虎无论如何也提不起精神。

  善待对手作文 篇6

  梦儿是五三班的班长,在老师的眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生,因此她也在学校很出名,所以,她很骄傲,从来不把任何人放在眼里。

  可是,雨晴的到来打破了她的生活。心晴与梦儿一样,都是全面发展的好学生,在梦儿的眼里,心晴好像比自己更出色,她暗暗跟心晴有了仇,好像雨晴做的一切都是报复自己似的,所以越看她越不自在。

  雨晴的脾气跟梦儿截然相反,雨情是一个活泼开朗的女孩,一来到就深受同学的喜爱,但雨晴也很敏感,她感觉到了梦儿对她的敌意与威胁,也暗暗地跟梦儿记了仇。

  月考来临了,同学们都开始发奋读书,梦儿与雨晴这两个高材生也不例外,她们都把对方当成了要超越的对手,想要超越对方。成绩下来了,梦儿与雨晴并列第一,本来是一件值得高兴的事,可没想到竟然加深了她们之间的仇恨。

  最近有一个消息,说是舞蹈团要招生了,要通过比赛选取一名学生为舞蹈团成员,梦儿和雨晴倒是乐开了花,她们俩都曾学过舞蹈,而且跳的都很好,她们几乎成了这个学校的焦点,受到了很多人的关注。有的同学在背后悄悄议论着:

  “我看梦儿和雨晴都是好苗子,一定能选上!”

  “可是舞蹈团只招收一名啊!”

  “你觉得谁能选上?”

  “我觉得梦儿。”

  “我觉得雨晴。”

  “那就等她们比赛的时候一决高下吧。”

  左盼右盼,比赛的时间到了,她们抽号,雨晴是第五号,梦儿是第七号,准备就绪以后,比赛开始了。还和平常一样 ,没都到参赛时间的选手,都在观众席上等着。雨晴上台表演的时候,看到了梦儿不友好的目光,一个机灵,动作也随着那一个机灵抖了出去,全都忘光了。最后的一个动作是跪在地上的,她觉得就像给梦儿认输一样,很不甘心。

  而梦儿呢,看到雨晴这样的发挥,心里乐开了花,便用进了自己最大的努力,赢得了第一名,而雨晴呢,就在那个比赛之后,悄悄地走了。

  赢得胜利的梦儿不知为何不高兴,反而有一种莫名其妙的失落,感觉就是自己的生活中好像缺少了什么东西。回到教室的梦儿发现一封信,是雨晴写的:

  梦儿:

  当你发现这封信时,我已经走了。不知为什么,我的心里总有一些莫名其妙的失落,也许,我是回念我们之间的斗争,回念我们勾心斗角的日子。因此,我总结出里一条名言:

  生活中不能没有对手,善待自己的对手就是善待自己。

  希望我们之间的不愉快已经过去了,我会想念你的,希望你也一样,也希望我们还会见面。希望那时我们不是一对手的方式见面了。

  切记:善待你的对手!

  你的好朋友:雨晴

  看到这里,梦儿哭了,心里有种从没有过的感觉,是悲伤还是痛苦?就连她自己也说不清楚,但是梦儿她永永远远的记住了一句名言:

  善待你的对手!

  善待对手作文 篇7

  小马跳跳喜欢听妈妈讲故事。听说最近动物园从国外引进了一只美洲豹,硬是缠着妈妈讲美美的故事。妈妈告诉他:

  “美美是来自南美洲密林里,穿着一身棕色发亮的衣服,十分漂亮,两只大眼忽闪忽闪的,好威风哦!因为他来自远方,有非常稀少,观赏的人们络绎不绝。”

  “美美观察着这个完全陌生的地方,同类们不见了,孤苦伶仃,整天与影子为伴。同伴们离开了,不热闹了,没有朋友一起玩耍,见到的都是不认识的,又不能互相交流的不知是什么动物,他们古怪的表情怎么也看不懂,哇啦哇啦的声音怎么也听不懂。尽管每天有相类的食物,怎么没有原来的香呀?总是提不起胃口!小小的天地圈死了自己的活动范围,始终闷闷不乐,整天无精打采。”

  “是不是美美想家啦?”跳跳竖起耳朵认真地听着。

  “是啊,美美自己也这么想。也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,感觉还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。美美仿佛看到了另外一个天堂世界在向自己招手,整天昏昏沉沉的,眼看着就要不行了。后来才知道园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。”

  跳跳的大眼睛,随着妈妈的手势在转动,思绪随着故事在牵动。

  “由于他们的细心观察,无意间发现,每当有虎经过时,美美总会两眼发亮,怒目相向,精神贯注,严阵以待。果不其然,过不几天又来了几只同类,美美找回了原来的感觉,和大家一起玩耍、嬉戏;交流、扑食;争斗,进取,美洲虎的加入,找回了美美的天性,又恢复了昔日的威风。”

  跳跳听得入了神,连连点头:“人类真聪明!

  “美美从威风到萎靡又回归了威风的过程,有没有告诉我们什么?”妈妈轻轻地问

  “没有对手的美美是条行将灭亡的虫,有了对手他就是一条龙。”

  妈妈竟没有料到跳跳有这样的回答,连忙接了上去:“是啊,我们人也和美美一样,只有有了对手,才能激励我们的精神,保持旺盛的斗志,我们也要做一只威风凛凛的“美洲豹”好吗?”说得跳跳直拍手,直点头。

  善待对手作文 篇8

  生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

  有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

  语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了,都是满分。所以那一次为零了(要连续3次才算数)。第三次考试时,考的是句子专列,老师讲完后,让我们写的(注:老师没说答案,只讲了改的方法)。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

  对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

  善待对手作文 篇9

  对手,让我品尝到了失败的苦涩;对手,让我体会到了成功的喜悦,感谢对手,让我的生命有了前进的动力,绽放出了金色的火花。

  进入中学,我遇到了一个强劲有力的对手。转眼,我已与对手风雨共行了半学期,因为第二学期我转学了,我和我的对手也就是我的好朋友,互相学习,互相帮助,我曾有过胆怯,彷徨,也曾藐视艰难,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

  有了对手和朋友,失败常伴我左右,我的对手在各方面都比我好,在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹,往往是我伤心难过,不过当我迷失在失败的浓雾中时,是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊,是我对手的微笑给了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次,我和她在做题,我始终没能解出来,但是她也就是我的对手,我的好朋友解出来了,我开始嫉妒她,她一直鼓励我,帮助我但是我都不领情,到了最后才知道她是对我好,有了对手才会成功。

  有了对手,就有了竞争,有了竞争,就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时,我兴奋了,我轻狂了,我暗喜了,我骄傲了,我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息,我陷入了虚浮的幻想中;但是,当我看到对手承受失败的冷静,当我发现对手一丝不苟的神情时,当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时,我看到了自己的轻薄,看到了自己的无知,看到了自己的渺小,我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来,卸去自满的骄傲。

  对手影响着我,激励着我,改变着我,让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。

  对手,是我生命中的动力;对手,你让我知道你的重要性;对手激励着我,改变着我。

  有了对手,才有了压力,有了压力,才有了动力,有了动力才能让我们前进。

  所以,对手对我们很重要,我们要寻找一个对手。记住:有了对手你的生命中有了前进的动力,才会绽放出金色的火花。

  善待对手作文 篇10

  我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。

  狐狸用奉承的办法骗取了乌鸦口中的肉,令乌鸦十分恼火。故事并没有结束。乌鸦上当以后,十分憎恨狐狸用不正当的手段,骗取了自己的口中餐。它发誓,一定要汲取教训,以后不要再被狐狸骗了。

  这天,乌鸦站在树上又叼着一块肉准备美餐一顿。这时,狐狸悄然出现在树底下。乌鸦心想,讨厌的狐狸,甭想打我的坏主意,有了上次的教训,我才不听你的奉承呢。你就是把我吹嘘成神仙也没有用。

  正当乌鸦心里盘算着如何防备狐狸吹捧的时候,忽然听到狐狸说话了。狐狸说:“乌鸦你这个大傻瓜、大笨蛋、大白痴,你还记得上次你上了我的当,把美味白白地送给我的事吗?从这件事可以看出,你们乌鸦是天下最没有用的动物,你们有何颜面活在世上,不如死了算了。免得大家说你们的笑话。”

  听了狐狸这番话,乌鸦气得直哆嗦。它气愤地说:“你们狐狸坏事做尽,没有资格指责我们乌鸦。你们这些坏了心肠的家伙,早晚会得到报应的。”乌鸦还想继续往下说,可它忽然发现,自己的口中肉又落入了狐狸口中。狐狸露出了得意的笑容。

  又上当了,乌鸦心里说。它十分懊恼,但没有办法。它告诉自己,不但要有抵御奉承的能力,而且要有抵御谩骂的能力。于是,乌鸦经常练习对付奉承和谩骂的本领。经过反复练习,乌鸦面对任何奉承和谩骂,都能做到心如止水、泰然处之,决不为其所动。

  日子一天天过去。这一天,树上的乌鸦又获得了一块肉。它决定把它当做午餐,美美地享受一顿。忽然,乌鸦发现狐狸正待在树下。乌鸦立马提高了警惕,它告诫自己,不论狐狸说什么,自己坚决不开口,看它有什么办法。于是,它叼着肉静静地等待狐狸出招。乌鸦心里想,这一次一定要报复一下狐狸,让狐狸也尝一尝被耍弄的滋味。

  可是,乌鸦等了好久也没有听到狐狸说话。乌鸦心里想,是不是狐狸没有发现自己?必须让狐狸知道我叼着一块肉,让它表演一下花招,出一次丑。于是,它对狐狸说:“你有什么花招,赶快使出来吧。”没待它说完,猛然发现口中的肉又掉了下去。

  天哪,又中计了。乌鸦捶胸顿足,但于事无补了。

  乌鸦对自己失望极了。

  于是,它找到了大象求教。它问自己为什么总是斗不过老对手狐狸。大象说:“你屡屡被骗,是因为你自己有弱点,狐狸紧紧地抓住了你的弱点,于是便可随心所欲地骗取你口中的肉。无论狐狸用什么办法,都会赢你。其实,你真正的对手是自己,而不是狐狸。只要你战胜了自己,克服了弱点,狐狸也就无计可施了。”

  我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。

  善待对手作文 篇11

  我有一个刚正不阿的朋友,当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它,就是“对手”。

  学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过:“比赛场上如果没有第二个入场,不管成绩如何,他永远是第一名。”事实上,没有对手,便没有进步。

  “对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中,我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊,所以经常容易失分。但是,有些同学的数学虽然不比我强,然而,语文却是我的“对手”。于是,我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练,才能准确理解和掌握,这,就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习,以他为动力榜样,终于,在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后,我们两人更是坦诚相待,成了一对名副其实的“同学”。

  “对手”是学习中的镜子,它可以照出自的缺点与不足。有时候,其对手往往还是自己,不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试,失分的倒却在比较容易的考题,或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责,老师无奈,自己也抱怨后悔。究其根源,还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想,如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了,那么,我的数学成绩会更上一层楼,甚至可以得到满分。其实,全在自己再坚持一下的努力之中。

  要积极正确勇敢地面对“对手”,认识对手,超越对手,克服对手,使对手成为自己不断进取的动力,成为取长补短的朋友。事实告诉我:“对手”者,该学习的就一定要向它学习,该克服的就一定要将它克服。在前行途中,如果没有战胜对手的勇气,就没有战胜一切的力量。

  “对手”的存在,便是勇气与力量的源泉。

  善待对手作文 篇12

  他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!

  他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!

  他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!

  同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!

  如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!

  善待对手作文 篇13

  在人生的道路上,我们有很多对手,但最大的对手是自己。我战胜了自己。

  那是一次魔方比赛,我暗下决心一定要赢。于是,我每天勤学苦练。星期六本来是我娱乐的时间,看电视、打游戏.....。可是今天,我看看魔方,他好像在说:“小主人,现在可不能贪玩了,要加紧练习呦!”我终于放弃了所有的念头。静下心来加快速度练习。

  时间飞快,不知不觉比赛时间到了。我来到比赛现场,心里紧张极了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。随着一声哨响,比赛开始了,我用最快的速度转着。再看看其他同学,也正在聚精会神的转动着。啊!错了!要是平时,我早哭了。可是今天,我深吸一口气,平静了一下心情,用最快的速度又修正错误,继续全神贯注的转动魔方,恐怕再有什么错误。就当我刚刚完成时。”时间到“老师宣布比赛结束。当老师给我颁发奖状时,我心想:功夫不负有心人啊!

  我战胜了自己!战胜了一个贪玩的自己,战胜了一个粗心的自己。

  善待对手作文 篇14

  凡事感激,特别是,你的对手。——题记

  在生活中,你的对手又有几个呢?对手是可怕的,对手又是难寻的。对手会让你陷入困境,殊不知也会让你长。

  是啊,对手不是敌人,而是你的良师益友,对手让你在逆境中收获。在我们班上,我友善的将所有同学看为对手:成绩好的是我的对手,品德好的是我的对手,口才好的是我的对手,胆子大的是我的对手。但,这只是对手,不是憎恨,而是努力,奋发向上。我的一句话总结得好:只有当一个人确定了目标后,才不会像只无头苍蝇一样到处乱 撞,这样的努力才会有收获。我想,只有心平气和地与对手共同进步,就能获得经验,甚至一个新的朋友。

  朋友归朋友,对手始终是要和你竞争的,你不能因为朋友关系而败下阵来。你必需拼尽全力,打倒对手。这不是好胜心强,打倒别人只是代表自己的实力,如果不勇敢地面对对手的挑战,只能说明自己不够自信。

  不过对手也是人,“战争”过后,对手向你请教问题,你也应该耐心回答,毕竟人人都想进步嘛。对手之间还不能有怨气,对手和你之间只是一种竞争与进步,并不是真正的有什么深仇大恨,我们应与对手在一片和谐的蓝天下。

  就让我们以正确的态度面对对手,和对手在竞争中成长,在成长中收获,在收获中满足吧!

  善待对手作文 篇15

  对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的

  “功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

  在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!

  善待对手作文 篇16

  我们应该感谢我们的父母关心我们,我们应该感谢我们的朋友帮助我们,可是,我认为,我们还应该感谢的是我们的对手。比如说,我就要感谢我的对手——小飞。

  以前,我的英语成绩横扫全班无敌手。至少,有两次是这样,我便开始自满起来,认为没人可以超过我了。就这样,我的英语水平在一点点地下降,可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了,我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈,发誓要和他来比个高低。从此,我天天在家中复习,预习英语,就这样,我的英语成绩就又一点一点地上去了。

  有一次,已经是晚上九点多了,我还在拼命地做英语题。这时,尽管我已经十分累了,还很想睡觉,可是,我还是忍住了,依然坚持做题,这时,好像有一个声音在对我说:“你累了,快睡觉吧,这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想,你想让我睡,我就偏不睡,于是,我又打起精神,接着写了下去。直到很晚,我还在坚持。

  到了期末考试了,我一看,哈哈,这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二,把它全做完了,我又不放心,把它检查了好几遍,才放心地交上去。拿到成绩单,我得了全班第一,这时,我对小飞说,我又胜利了!

  谢谢你,小飞,我的对手。

  善待对手作文 篇17

  对手,存在与我们每个人的现实生活中,,有的人千方百计要将对手置于死地而后生,周瑜就曾发出“既生瑜,何生亮”的感叹,以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容,心态平和,廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交,成为中华民族的千古佳话。

  自从读了幼儿园之后,我曾经失败过许多次,失掉了比赛机会,失去了一等奖……但不知道,这次比赛我输了,却输得非同一般……

  三年级的时候,我曾经参加过一次重大的朗诵比赛,一路上,用自己甜美的嗓音,争夺评委的目光,并一次次淘汰自己的对手,经过层层选拔,我和半年前的对手相遇了,一想到对手,我便想起陈若婷她那圆圆的脸,黑宝石般的大眼睛还有她那樱桃小嘴发出的甜美声音。对于这次比赛我可是每天早上五点起来朗诵,晚上10点才肯上床睡觉。我牢牢记住妈妈的话,“不是对手比你强,而是你自己还不够努力,付出才会有回报”。决赛对我来说十分重要,我可不能有一丝马虎。能进入到决赛都是强者,所以我一定不能输掉这场比赛,正当我去看决赛对手时,心中怦然一震,陈若婷!陈若婷她是我半年前的对手,我曾两次与她正面交锋,并两次惨败给她,今天我一定要赢回来,让她看看,我这半年的飞快进步!

  比赛开始了,我排在她后面,她一走上台,丝毫没有紧张,她开始朗诵了,她的声音那样甜美,深深的进入人心。在后台等待的我,就像在海洋中,可以呼吸的海洋中,探索着海洋那奇妙的规律,神奇的生物。不知不觉中,她朗诵完了。该我上场了,我缓缓的走向台,站在台中央,许许多多的评委用他们雪亮的眼睛盯着我,我从容的举起话筒,展开甜美的嗓音,“在山的那边……”我用尽情感,浑身充满了力量。朗诵完了,会场一片寂静。过了一会,会场响起热烈的掌声,我想这掌声足以证明我的努力得到了最美好的汇报!

  我成功了,这次我超越了她,战胜了自己。

  我在想我这次的成功不是偶然的,是我努力得到的,我脑海里快速收索着我在镜中苦练的模样,忽然,我又想到对手苦练的样子,或许我练十遍时,她可能练了一百遍,甚至跟多!就是应为这位对手,我在三年级到四年级的成长中,朗诵上有了飞快的进步,为什么进步的如此的快,正是这位对手一直影响着激励着我,让我心中无时无刻都在提醒自己,向她学习,如果没有着对手的影响,我想我现在也不会被学校推选去比赛……

  谢谢你,我的对手,是你给了我一种不可言喻的冲劲和力量!

  善待对手作文 篇18

  我生活中有许多要感谢的人:爸爸、妈妈、老师……很多很多人都值得感谢。可是我最想感谢的还是我的“对手”。

  有一次,班里跑步测试,全班同学被分为四组:两组男生,两组女生。看,所有人都蓄势待发!突然,老师吹哨响起,所有人都冲了出去!

  同学们渐渐拉开了距离,我前面的同学突然加速,超过了最前面的同学。我一看急了,也拼命加速,继续紧追在他身后。此时,我把一切都抛在了脑后,一心只想超过我前面的同学!

  眼看前面的同学即将到达终点,后面的同学都贴得很紧,随时要超过我,我心中只有一个声音:加速!加速!谁知,我就像背了块石头一样,双腿开始不听指挥,沉重得想要贴着地面不再抬起。我心跳得飞快,感觉后面同学的呼吸声都近在耳边,双腿挣脱着对地面的留恋,一步步向前冲刺。

  终于,前面的同学冲过了终点线。我以一步之差第二个到达终点,比后面的人也只快了一秒。

  我测试时的这两个“对手”,我要感谢他们俩,是前面的同学给了我冲刺的目标,后面的同学给了我冲刺的动力。他们让我在跑步时发挥了自己的潜能,这次的成绩超过了我自己以往的记录。不容易的第二名啊!下次,我会继续加油,超越“对手”,取得进步!

  善待对手作文 篇19

  在现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

  非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

  是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼感谢对手

  一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

  这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。

  如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。

  随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现,真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境;真正让你热爱生命的不是阳光,而是死神;真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。

  善待对手作文 篇20

  “对手”,是生活中再熟悉不过名词儿了。对手,不同的人有不同的看法,一则是略带贬义的“敌人”,二则是少数人理解的“朋友”。我觉得“对手”这个词用“朋友”解释更为透彻。

  对手,对于我们每个人来说,永远都是对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,希望和目标的争夺者,学习中的竞争对手,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手,就如被人们视为眼中钉,肉中刺一样,但我在这里却要感谢对手。

  不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽,变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工的养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的生活,那么何不感谢对手呢?

  对手往往能照出你自己,在如今五彩缤纷,竞争激烈的社会中,涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手,所谓“狭路相逢勇者胜”,正是由于他们,才使你认识到自己的不足,才使你认识到要发展自我,才使你认识到社会,乃至整个世界都无时不刻地在进步,在前进。对手就如一面镜子,能照出你自己的强弱,也能激励你去不断学习,不断超越、不断发展。

  在学习生活中,我们往往能感受到这样的情景,每当因为一次考次失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你。其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身边,我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义,有价值。

  如今的我已走过了人生的十六个春秋,我知道我的人生之路不会是平坦的,它会充满许多已知和未知的对手,正因为这些陪伴我的对手,使我变得坚强,变得自信,变得充满活力。曾经听过样一个故事:在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉,基于这样,牧民就想尽办法,绞尽脑汁把草原上的狼除掉,原以为可以安心地过日子,可是羊群变得老弱病残。而相反的,一些野生羚羊为了逃命,长期奔跑,不仅使它们拥有了强健的体魄,而且也躲避了狼的捕杀。显然,有无对手带来的结果是截然不同的。

  人生漫漫长征路,对手是同行者,也是挑战者,他们或许是有形的也或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的,是他们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干。

  我们需要对手,有了对手,才会有竞争,有了竞争,才会有了动力,有了动力,才有了迫使我们向前拼搏的毅力,这样才会超过对手,打败对手。我们需要对手,需要这样带着“敌人”名号的朋友。没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花?美丽的红花下面总要经受风雨洗礼,蔚蓝的天空中总有雷电风云,每个成功的背后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。感谢对手吧,正是由于他们,我们才会认识到自己的缺点,才会激发我们的潜能,才会激励我们不断进步,才会迫使我们奋勇前进,勇攀高峰!

  善待对手作文 篇21

  这些树就像芸芸众生,她们生长在一起,就是一个集体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长。于是,它们棵棵可能成为栋梁。

  “感恩”这个字眼每个人都很熟悉,我们经常说:“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢?

  看到这儿,你肯定会想:是对手夺去了我的荣誉,是对手夺去了我的好名次,为何要感谢她?可你反过来想想,是谁让你进步?又是谁让你进步?没错,那人就是你的对手。

  一个人有了一个或几个竞争对手,就会有压力,不想让对手超过你,有了压力就自然有了动力。这时,会比以前更加努力,付出更多的汗水,也会在无形中进步。

  我们的班级体就是一片茂密的树林,同学们在一起努力学习,为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争,在竞争中大家都在进步。

  朋友们,从这一刻起,你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢?

  善待对手作文 篇22

  人,总是有对手的。

  生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案。而我,面对对手,首先要对对手说一声谢道一声安!也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错;你,也没听错。

  从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了六年级。就拿六年级来说事吧,一上六年级,语文、数学老师不约而同地严正告诫我们:六年级可是小学的一个坎,最难,最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的教导,认认真真仔仔细细地学着。语文第一单元考,98分的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

  日子流水一样流淌,时间不紧不慢逝去。

  第二单元考接踵而至,我得了94分。心,有点痛,强劲的对手“骄傲”终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红勾勾,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

  日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。

  我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,史无前例地考了个92的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

  日子一天一天撕去,时间并不等你。

  面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第四单元这一战役,已无退路,只有拼死向前,我要破釜沉舟。这一仗,打得激烈打得精彩,我终于再次收获到胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我六年级的第一个满分!虽然以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得异彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。努力吧,击败“我”这个对手!而同学之间,对手应该是学习的竞赛,而不是尔虞我诈的竞争。我,面对对手,首先要对对手说一声谢道一声安!你,也不可避免的,会有不少的“对手”吧。把对手找出来,不用惧怕他们,来,和我一样,先对对手说一声谢道一声安,再进行比赛。

  谢谢你,对手,你,辛苦了!

  善待对手作文 篇23

  我们要感谢的人有很多,可是我最要感谢的人却是——对手。

  许多人都知道狼和牧羊人是死敌,因为狼喜欢吃羊。每次放羊出去,总有几只狼来袭击,羊有的伤,有的死,牧羊人生气极了。于是,草原上的牧羊人聚在一起,决定把狼赶走。他们用重金请来一个猎队。

  过了一个多月,草原上所有的狼都被消灭了。牧羊人和羊又过上了平静的日子。可牧羊人发现羊越来越懒,跑也跑不快,跳也跳不高,发现了许多老弱病残的羊。牧羊人仔细一想,啊,原来羊没有了对手,他们就不会上进。牧羊人从别的地方捕来了几只狼,狼要吃羊,羊只能跑,就越跑越健康。

  人也是同样的道理,如果没有了对手,就不会进步。

  记得有一次,在三年级时,我在班上的成绩总是名列前茅,没有人能超过我。于是我常常自以为是,自我满足。今年,我们班新转来了一位新同学,听说他读书读得很好。期中考试试卷发下来了,考第一的竟然不是我,是新转来的同学。

  从这件事以后,我发奋图强,努力读书。功夫不负有心人,我期末考试考了96分,是我这学期的最高分数。老师和同学问我:“你是怎么考了这么多分?”我说:“是因为对手,给了我前进的动力,所以我要感谢对手。”

  对手是敌人,可也是值得感谢的,如果没有了对手,我们就会自我满足,停滞不前,有了对手,才会居安思危,奋发向上。所以我要感谢我的对手。

  善待对手作文 篇24

  人的价值,是靠对手来证明的所以我要感恩我的对手。

  九岁那年,我开始学舞蹈。因为年龄偏大,骨骼较硬。可是,凭着对舞蹈的热爱,上课的专心,回家的汗水,我终于脱颖而出,成为了“天空"中最闪亮的“星星"。肖静的出现,令我措手不及。

  你天生的柔软,加上后天的努力,让老师和同学对你刮目相看。一次上课,一个有难度的技巧,老师请同学来示范。老师的目光在我身上徘徊了好一会。我整整衣服,左脚微微抬起,似乎下一秒就要跨出去。“肖静。"老师的话,像一枚手榴弹在我的上空炸开了。“你上来做个示范。"我心里有些酸溜溜的--要知道,在以前,老师每次都叫我上去示范。我看着因动作有些难而大汗淋漓的你,以及老师对你赞赏的目光,和同学流露出的羡慕之情,有些生气。

  休息时,同学们都围着你,叽叽喳喳地谈论着,“肖静,你太厉害了。〃“就是!就是!这么难的动作你都能做好,太了不起了!〃 。你谦虚一笑,“没什么了不起的。〃“就是,有什么了不起的。〃我不禁脱口而出。同学们都惊呆了,纷纷为你打抱不平,“这么简单你怎么做不到。"“你就是嫉妒肖静。"面对同学们的轮番“轰炸",我红了眼眶,下定决心要超过你。因为内心一直想超过你,我便每天抽出更多的时间,付出更多的汗水,终于,我超过了你……

  谈起对手,总会有人抱怨:对手太讨厌了,害我拿不到第一。可是,就是因为有了对手,自己才会努力,才会进步。

  感恩对手,因为他是我们成长旅途中必不可少的一员。

  感谢你,肖静,感谢对手。

  善待对手作文 篇25

  生活中几乎每个人都是你的对手。

  如果没有自己的对手,就像灰太狼没得抓羊。为什么一匹骏马可以在辽阔的草原中疾驰?那是因为它和另一匹在追赶并要超越它的骏马互相比拼,才有所成长,有所提高。

  我还记得三年级的时候,第一次科学考试考完,我只考了七十点五分,可厉彦伟考了好像是九十几分,那次,是我考科学试卷考得最差的一次。毕竟是第一次考科学试卷嘛,我还不太熟悉科学试卷题目的类型。厉彦伟在班级里是数一数二、遥遥领先的,而我呢,却在班级里一落千丈。科学是我四门主课中最差的一门课。

  我嫉妒、羡慕,但更多的是惊讶,有些题目我百思不解,向厉彦伟询问一条条成功的道路。要问我为什么,原因很简单:厉彦伟是我学习上的对手,我要超越他。

  那一刻,我彻底醒悟了:人外有人,天外有天,如果自己稍微放纵一下自己,就完全有可能被对手所超越。每一次,我跟厉彦伟交流学习方法,请教难题,他都会帮助我,他是一个值得让我去感谢的人。

  当然,我的人生中,不止一个让我感激的对手。

  还记得四年级国庆放假时,老师叫我们在国庆长假中种黄豆,并写观察日记三到四则。这时候,黄豆成了我的对手。我每天都要帮它浇少量的水,还要考验我的耐心,如果我不对它好,它就会一不生根发芽的现象来“报答”我。就跟我学习不努力,别人就会超过我是一个道理。它考验了我的耐心和观察能力。

  不止这些对手我自己也是我的对手。

  你们有所不知,为什么在学校里总有些人说我跳绳很厉害?原因很简单。我在家里,每天早上跳两百下,并测试一次一分钟跳的次数,每天我都在挑战过去的自己,这样下去,随着每天的训练,跳绳的技术也逐渐提高起来。最后,我就呈现给大家一个更完美的自己。

  感谢对手,是他们让我要知道去努力,要去争取,不要被别人抛在后面,当然,我们之间不只有竞争,还有友谊。我们在竞争中共同进步,共同成长!

  善待对手作文 篇26

  解放初期,一次,毛泽东与周谷城的谈话中,毛说:“人生处处充满着对手,失败是成功之母啊!”周却说:“成功也是失败之母,没有对手,成功岂不是一件很没有意义的东西。”是啊!酒逢知己千杯少,棋逢对手趣亦多。我们常常感念朋友们的丝丝关怀,却常常忽视了来自对手的力量。

  感谢对手,他使我们得以生存。廉颇蔺相如,同为乱世名臣,一为良将,一为贤相,辅佐君王,同为股肱之臣。双方在竞争与比较中,最终团结合作,由此赵国才得以存活。孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。在狗鱼和鳗鱼的故事里确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。负荆请罪演绎一场将相和,传为一段佳话。面对对手,他们对自己有更为清醒的认识,得以在乱世之中生存,甚至流芳百世。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

  感谢对手,他使我们更加勇敢。站在聚光灯下,在众人的屏气凝神中,拳王阿里一次次倒下,一次次站起。擦干额上的汗水,抹去伤口的血迹,目光依旧坚定,望着对手,等待着下一次的打—倒,并随时准备再一次顽强地站起。“我知道,一个人是否勇敢,不在于他有多大力量,能够击败多少敌人,而在于他是否具有打倒后立刻爬起的毅力。这是在擂台上,我的对手教我的一课。”他这样说。是啊!失败是被别人打败的,而成功要由自己来创造。因为对手的存在,我们学会了勇敢,因为学会了勇敢,我们才一步步迈向成功。

  感谢对手,他使我们变得成熟。在当今中国,蒙牛和伊利两家公司成为奶制品加工的巨头。他们在市场经济的竞争中你追我赶,死死咬住对方的步伐,不断追求更高的品质,更优的服务。在竞争的压力中,两家企业蓬勃发展,成为了在世界范围内颇具影响的著名企业。你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

  生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你,无论你取得多大的进步,都决不能自满。

  感谢对手,对手如一面镜子,让我们看清自己。这面镜子让我们敢于正视自己,重新审视自己。这面镜子让我们学会去面对自己的能力,去接受生活中的种种挑战。感谢对手,对手亦是老师,不断引导我们朝向更好的方向努力,对手给我们无形的压力,迫使我们不断地追求完美,敢于竞争,敢于展露。感谢对手,对手又何尝不是我们的朋友?对手与我们同甘苦,共患难,对手与我们一同披荆斩棘,奔向最终的起点。

  感谢对手,无论是在自己成功抑或失败的时候。是他们使得我们生存,赋予了我们勇敢,陪伴着我们成熟。

  感谢对手,对手即朋友。

  善待对手作文 篇27

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!

  我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会我要超过她!

  现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

  善待对手作文 篇28

  劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的智慧。

  人,都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它,又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手,但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。

  就好似疾风才能知劲草,我们也需要对手来磨砺我们的意志,锻造我们的精神。要知道:苦难是良师,逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验:将200只鹿分在东西两岸,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来“等到考过试,看缠着你得人多还是缠着我的人多。”时间过的真快,犹如箭一般快。

  考完试,成绩出来了。老师报了名次我考了第二,她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了,老师表扬了她批评了我。下课后,我仿拂听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀?成绩比我好,考试时一定抄的。我很不服气就跑到她家说她抄的别人的。她不但没有怪我反而说;“你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人。应该从中吸取教训。俗话说的好山外有山人外有人。”听了我低下了头。以后我们成了好朋友,我们还经常比成绩呢!如果没有这位对手,我会更加目中无人,骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的。让我们一起加油。

  谢谢你对手。

  善待对手作文 篇29

  上帝总是把等重的人放在天平的两边。

  我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己,因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。

  在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手。

  在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知,对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。

  是的,对手是同我们一样沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端,互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的重量也失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的.生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾对立,却绝对不能割裂!

  纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。

  所以,不要把你的对手,当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想,他若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀,拥抱你的对手,才是自信、自尊的风采!

  善待对手作文 篇30

  一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它,是不可能在草原上疾驰的。自从你的出现,便改变了我的一切。人生中有你,是最令我高兴的。是你,让我觉醒那时候,刚踏上初中,我仍旧跟以前一样骄傲自大,无知幼稚。我将自己圈进一个圈子里,被愚昧迷惑了双眼,走不出来,也看不到你的努力,你在进步……

  直至考试来临,我依然目中无人,但这一次,我是彻底地失败了。你名列前茅,而我却一落千丈。我嫉妒、羡慕、但更多的是惊讶。我百思不解,向你询问成功之道,答案却如此简单:“你是我的对手,我要超越你!”那一刻,我完全觉醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滞,必将被人超越,如果在这儿就输给别人,那么到了广阔的社会天地里,又要跟人比什么呢?从那一刻开始,你便成了我的对手,我要靠我的汗水、我的付出来证明:我并不比你差,我是胜利者。是你,让我追赶从此,我便向你看齐,我暗下决心,一定要敢上你。

  我每天早起晚睡,放弃那些无聊的趣味,为的就是能快点儿赶上你。每当内心动摇时,我总会想起你,我告诫自己:我还没有赶上我的对手,我决不能放弃……每一次,我跟你交流学习方法,请教难题,你总是很乐意地帮助我。毫无私心;而且还指出了我的毛病,帮我改正。我也将我的学习资料拿出来,与你分享。我发现,你不仅是我的对手,还是我的好朋友。是你,让我进步我渐渐赶上了你,我们的竞争可以说是不相上下,但结果势必要分出高低。每次我失败,身边总少不了你的安慰;而当我超过你的时候,你不但不生气,而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容,有了你,才有了我今天如此大的进步。一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它,是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马,那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊,更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯,是助我望得更远的高手,是助我奔向远方的加速器。

  善待对手作文 篇31

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会感谢对手。

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!

  善待对手作文 篇32

  白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

  对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

  尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

  “上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

  此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

  尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

  在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果——让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

  虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

  比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

  听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

  而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

  这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

  善待对手作文 篇33

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会感谢对手

  在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样。但是我不是仇恨对手,而是感谢对手。是对手让我明白了山外有山,人外有人这句话的意思。

  我在家人的呵护和赞赏中成长,我的成绩很好。,常常自高自大。可是,由于那件事使我改掉了坏毛病。

  二年级下学期我们班转来了一个学生她叫刘蕾,长的不错,脾气也很好。我们班有许多女生围着她,我看着不顺眼。心想走着瞧:“等到考过试,看缠着你得人多还是缠着我的人多。”时间过的真快,犹如箭一般快。

  考完试,成绩出来了。老师报了名次我考了第二,她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了,老师表扬了她批评了我。下课后,我仿拂听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀?成绩比我好,考试时一定抄的。我很不服气就跑到她家说她抄的别人的。她不但没有怪我反而说;“你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人。应该从中吸取教训。俗话说的好山外有山人外有人。”听了我低下了头。以后我们成了好朋友,我们还经常比成绩呢!如果没有这位对手,我会更加目中无人,骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的。让我们一起加油。

  谢谢你对手。

  善待对手作文 篇34

  今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三班的,现在我被调到三班,据说三班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲。但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员,没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手。

  对对手,我们往往都抱着敬而远之的态度,投以冷眼和敌意;所以,我们每个人都希望少几个对手,多几个朋友。其实有对手也不是坏事,因为对手常常会成为你前进的动力。

  现在想一想,一样的环境,一样的老师,一样的同学……为什么别人的成绩就比我好?无他,因为他们比我认真,比我刻苦,这样一想,我便下定决心,调整好心态,努力学习,虚心请教,将来一定会取得好成绩,超越自己,超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。

  正因为有对手的存在,我才会变得比过去更强,斗志更旺盛。如果没有对手,自己就不会强大;如果没有对手,还谈什么胜利呢?正是为了超越他们,我才会付出感谢对手

  在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

  我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

  孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

  善待对手作文 篇35

  作为一名学生,我们目前最大的任务是完成学业。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。

  在小学六年级时,我自己把学习当成只是自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无数次的事实连连置于眼前时,这才奉献,原来自己已大错特错了。没有对手,我变得越来越不积极,不主动的做任何事;没有对手,我养成了懒惰的坏习惯,无论做什么都由天决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次考试中落后于同窗们。我这才醒悟,原来自己没有对手,是如此的不堪一击。

  对手不但在学习成绩上培育、练就了我,在品德修养上也是如此。比如说:上次我学习上的对手小敏来我家玩的时候,她很尊重我的父母,见面就问好,告别时认真地感谢了我父母的招待。吃饭的时候不挑菜,饭后主动帮助洗碗,还帮助我搞清洁。她的行为举止让我在心里感到非常的惭愧。回想起自己去别人家做客时的表现,简直无地自容。从此,我不仅在学习上力争超越小敏,而且在行为举止上也向她看齐,使自己真正有了质的进步!

  对手,一个简练而明了的词,真正对它了如指掌的却有几个呢?我们时刻在追求,就时刻会产生对手。不同的对手,让自己懂得很多,很多;不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无处不在,有着无所不能的神圣力量。

  让我们为对手高歌,是对手,让我们进步、争取、努力、成功;是对手,造就了一个个能手,让世界更美好,让自己更充实。

  善待对手作文 篇36

  对手在生活中是一种重要的存在,他们的刻苦提醒我们要努力,他们的进步警醒我们要再用功一些……而在我的生活中,也有这样的一位对手。

  她是我课外英语班的一位同学,每一次老师批阅我们的书面作业时,总要表扬她的作业,开始我不屑一顾,但后来真的看到了她的作业,才开始真正佩服起她来。她的作业不仅条理清晰,而且字母写得大小一致,非常工整,整个作业看起来十分干净。而有着强烈好胜心的我当然不希望老师只表扬她的作业,而我的作业也算好,但老师说我的作业还没有她的做得好,从那时起,我就将她视做我的对手。

  因为她的作业做得好,所以我就模仿起了她,可是我这样的模仿并没有起到作用,我只好虚心地在课间十分钟去请教她,她告诉我:“写字母要用心写,一笔一划地写,做其他整理作业也要按自己对课堂内容的理解去做。”之后的作业,我按照她对我的指导去做,果然得到了老师的表扬。

  我心里明白我还做的不够好,于是每天都在家里勤加练习,终于有一天,老师当着全班同学的面表扬了我,当时我的心里像吃了蜜一样甜,当然更多的是对我的对手的感谢,如果没有她,我不会在写作业上有着突飞猛进的进步,更不会被老师表扬。是她的努力与进步激发了我的斗志,让我感到这个对手很强劲,令我有了想拼的感觉,以后我依然要将她视作我的对手,将她视为我的榜样!

  这就是我的对手,她不仅是我的对手,还是我的榜样,更是我的一位“小老师”……她的努力让我变得更加优秀,我为有这样的一位对手,而感到骄傲,感到自豪,感到荣幸。

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