精选对联作文（通用40篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的对联作文，欢迎大家分享。
对联作文 篇1
中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。
“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。
时间跨度为先秦，两汉至南北朝。中国最早的楹贴，出现在唐代，如:“日出而作，日落而息，”仰以观
于天文，俯以察于地理。”
在过年、结婚时，人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的，一般对联用的纸张都是红色的，因为红色代表热闹。
对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!
对联作文 篇2
对联，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味无穷；对联，是五彩缤纷的一道彩虹，令人遐想连篇；对联，是我国五千年文化中的一朵奇葩，令人赞叹不已……
当今社会上有许多内容丰富的对联，如节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联等，但是我觉得还是古代那些文人墨客们写的比较有韵味。
“二舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难胜萧合。”初读这联时，不觉其有特殊之处，但多读两遍，便恍然大悟了，这联运用了谐音的手法，上联是说：鲁肃不如樊脍。下联暗示：狄青难胜萧何。上联文官对武将，下联武将对文官，四个历史人物在这小小的额对联中切磋技艺，真是珠联璧合，怎一个“妙”字了得啊！
我还见电视上有这么一个故事：明朝人解缙，门对当朝丞相家的竹林。除夕，他贴上了“门对千棵竹，家藏万卷书。”丞相见了，令人把竹子都砍短了，解缙在上下联各添一字“门对千棵竹短，家藏万卷书长。”丞相见了恼火至极，令人把竹子连根挖掉。解缙不慌不忙，又添了二字“门对千棵竹短无，家藏万卷书长有。”丞相哑口无言，他却暗暗发笑。读完后我真是佩服解缙那过人的才智，同时也赞美对联那宛若天成，字字珠玑的，美妙之处。多一二字就换了一层意思，怪不得对联能够从古代流传至今，古典文学真是有它的独到之处啊。
郑板桥的“删繁就简三秋树，领异标新二月花”让我明白了写作要简洁与创新；林则徐的“海纳百川，有容则大；壁立千仞，无欲则刚”让我领悟到做人要心胸宽广，不存私欲的原则……
小对联中蕴藏着大语文，它引领我去领悟无穷的笔韵墨趣，去体验美妙的诗情画意，去感悟深刻的人生哲理，我爱对联，我爱中国传统文化。
对联作文 篇3
寒假，悄悄地来到了。在这短暂的寒假里，我，能做些什么呢？是窝在暖暖的被子里睡懒觉？是靠在绵绵的沙发上看电视？不不不！这些都没什么创意，我的寒假生活安排的可丰富啦！但最有意义的事就属小队活动了。这次小队活动让我见识到了爱是无边的，今天，一个小小的“新春送对联”活动，就有着浓浓的人情味儿。
“新春送对联”活动中，我们小队在高地府的群艺轩画廊里“指手画脚”，虽然天空湛蓝湛蓝的，但刮过野狼似的阵阵寒风；虽然紫外线强度很高，但空气中还是没有含热分子。风刮在我们的脸颊上，就像刀要削去我们的肉一般，我的手被一股一股的寒流冻得发麻，真想躲在被窝里美美的睡上一觉啊！写对联的师傅更辛苦，要是我的话，恐怕一个字都写不下来，师傅写了一幅一幅的对联，由我们送给“路人甲。乙。丙。丁……”我们每遇到一个路人，都微笑着迎上去，把一副副对联给了他（她），这片刻的爱心温暖了我的左心房。之后，我们每人得到了一副对联，这算是俗话中的“好人有好报”吧！
写字师傅在寒风中写字是一种爱，我们在寒风中送对联也是一种爱，对联的本身就是对新年的祝福，也是一种爱。通过这个活动，我的耳边仿佛回荡着一首古老的歌谣：“只要人人都献出一点爱，这个世界就不会黯然无光……”是啊，正是这样，只要人人献出那么一点点的爱心，这个世界就会充满着光明！
对联作文 篇4
春节到了，到处都充满了喜悦，小猫拿着钱去买对联。
小猫走进一家对联店，对联多极了，小猫眼花缭乱。突然，小猫看到一副很特别的对联，它深深吸引了小猫。小猫走进一看，上联是：长长长长长长长。下联也是：长长长长长长长。横批：长长长长。这到底是什么意思呢？小猫冥思苦想，却百思不得其解，像丈二和尚摸不着头脑。小猫只好拿着对联去问店老板兔小姐。兔小姐回答：“这是羊大姐送给我的。以前呀，我是卖豆芽的，可豆芽总是长不起来。羊大姐便宜送给了我这副对联，我也觉得很奇怪。
羊大姐告诉我：“这副对联是希望你的豆芽长得很长，经常长。”我才明白她的意思。听到这儿，小猫恍然大悟，说：“原来如此！小狗家就是卖豆芽的，我买下来送给他吧！”于是是，小猫买下了这副对联，可自己家的还没选好呢！小猫又挑起来。小猫想选择一副独特一些的。突然，她眼睛一亮，看见了一副没有横批的对联。上联：好读书不好读书。
下联：好读书不好读书。小猫又不明白，只好又问兔小姐。兔小姐告诉她：“这对联的意思是：能读书时不好好读书，喜欢读书时却不能读书了。读书要趁早呀！不然就追悔莫及了！”小猫一听，觉得这副对联可以激励自己奋发图强，毫不犹豫地买了下来。
小猫把对联送给了小狗，就回到家里，她把对联贴在了墙上。从那以后，小猫就更加努力读书了！
对联作文 篇5
今天，我们在邓老师快乐作文班里举行了对对联活动，十分有趣。首先，老师让我们对出“好好学习，天天向上”的下联，我们苦想半天还是毫无头绪，这时一个同学想出了一点——“什么工作，年年加薪”此时，教室时热闹非凡大家都热烈地讨论着；有的说“勤勤工作，年年加薪。”有的说“天天工作，年年加新。”还有的竟然说了一句惊人的话：“爸爸工作，年年加薪。”话音未落，我们就已经哄堂大笑起来了，老师也顺水推舟说：“那还不如叫‘爸爸工作，妈妈加薪‘呢！”这下我们笑得更加大声了。最后，我们把“苦苦工作，年年加薪”这句作为下联。
接着，下一句是“靠山吃山，靠水吃水。”也是让我们对出下联，一位同学出了一句仿照上联的句子：靠猪吃猪，靠鸭吃鸭。又一次把我们逗得哈哈大笑。这时一个同学讲出了一个比较好的下联：依花赏花，依草看草。这时，老师发话了：“这位同学说的这句下联格式还行，但意思不太好。”最终，经过老师提示，我们终于想出了一句“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句作为下联。
然后，老师又出了一联上联。“作文多观察”这句比较简单，不一会儿答案出来了。
最后一句是“父望子，母望子，望子成龙”，我们对出了一句“子望父，女望父，望父不老。”
快乐的时光总是容易过的，这节课在欢声笑语中结束了
对联作文 篇6
千门万户曈曈日馨研绿一痪煞！
新年即将到来，换对联的时刻又来临了，我们一家开心地出发去买对联。
我们来到花市，对联真是多不胜数啊，看得我眼花缭乱，不知哪个好。妈妈指着一幅对联说：”这种好，字金灿灿的，来年才有金啊！“我表哥摇了摇头，说：”迷信，联对的齐才是好对联！“爸爸笑着说：”齐联能生财吗？“我反驳道：”对的齐，贴在门口才好看。“我们一人一句，最后，我们决定买一幅联对得好，字又金的对联。
当我们回到家，将精心挑选的对联从塑胶袋中拿出，上面写着”一帆风顺全家福；万事如意满堂春；横联是出入平安“。”怎么贴好呢？“妈妈皱着眉头地望着对联。”‘一万’和‘万一’，哪个好呢？“我扬着眉头问道。”那当然是‘一万’好，那还用说的吗？“爸爸睁着眼睛答道。妈妈又疑惑的问道：”从哪边开始呢？“我和表哥同时看着横联，异口同声的说：”应该是从左边吧！“”好，就这么办！“爸爸一说完，就把梯子抬了出来，而我们则把胶纸贴在对联背面，不一会儿，就开始贴了。
爸爸把梯子搬到门外，利索地爬了上去。妈妈把左联递给爸爸，爸爸将左联放在他认为好的地方，而妈妈却大喊，说：”右边点，要不就放得太开了。“爸爸将左联向右移，妈妈说了一声”好“，爸爸就贴上左联。妈妈把右联递给爸爸，爸爸用眼睛瞟了一下左联，然后将右联对齐左联并贴下。不一会儿，爸爸将横联也贴上了，终于大功告成了。
我们一家人站在门口，看着忙了一天的成果――帖好的对联，高兴地笑了。
对联作文 篇7
除夕夜的下午，爸爸妈妈们都忙着准备年夜饭，我和哥哥也不能闲着，我们就自告奋勇得贴起了对联。
我们拿出了早准备好的对联，又找来了双面胶，我们先把双面胶贴在了对联的反面，准备贴的时候却傻了眼，哪个是上联，哪个是下联啊？该怎么贴呢？哥哥说：“这有什么难的，有事找百度啊"我们赶紧拿来IPAD,很快就解决了难题，原来对联是根据最后一个字的发音来区分上下联的，仄音是上联，平音是下联。上联贴在门的右手方向，下联贴在门的左手方向。那我家对联的上联就应该是“绿映冬去迎盛世”下联就是“骥随春来展宏图”。我和哥哥把墙壁认认真真地又擦一遍，直到一点灰尘也没有。再小心翼翼撕下双面胶，哥哥站到椅子上去贴，我帮他对位置，在我的帮助下哥哥终于把上下联贴好了，然又再贴上了横批--富贵平安，总算大功告成了。
当我还陶醉在成功的喜悦中时，哥哥又拿出了一张“福”字，准备端端正正地贴在大门上，我一声大喊：“哥哥，你“福”字贴倒了，我刚才在百度上查到“福”字应该倒着贴才对，因为“福到”呀！所以要把“福”字给倒过来贴才行。”哥哥一副恍然大悟的样子，把“福”字转了180度贴了上去。
贴上了对联和福字，家里顿时有了种喜气洋洋的感觉。这时在厨房忙碌的爸爸走了出来，看到我们贴的福字和对联，表扬我们贴得非常漂亮，我和哥哥都觉得很开心，仿佛觉得我们是对福娃兄弟，把欢乐带到了家里。
对联作文 篇8
今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
到了下午，我开始写对联了。爷爷先给我裁纸，然后，我就写了三幅，分别是：日出千山丽，花开万里春。日出三春暖，花开四季春。景美年国瑞，春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面，哈哈！我可真高兴。
小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
对联作文 篇9
今天是大年三十，妈妈早早的就把我从床上叫起来了，说要一起贴对联。新春伊始，春节将临，按照我国的传统习俗，除夕那天，很多人家都贴对联。贴对联是中华汉民族的传统。
我洗漱完后开始贴对联了，我和妈妈把对联放在地下不停的摆弄，我说这个是上联，妈妈说那个是上联，我们的意见不一，我为了弄清楚，在电脑上找答案。
古时候的对联，因为是从右向左书写，所以上联在门右边。现在，由于书写习惯从左向右，所以，也有把上联贴在门左边的。
究竟应贴在哪边？要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边。另外，对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联结尾字的音调应该落上声和去声，下联结尾字的音调应该落在平声。（阴平、阳平）。
我知道答案后和妈妈一起把春联贴上了，真漂亮！
贴对联不是什么大事，图个吉利喜气，即使贴错了，也没有人会提示。不过，既然是民族的文化，我们不能宏扬，也不能离谱。
明年的春联就包在我身上了。最后祝大家马上好好学习，马年行大运！
对联作文 篇10
俗话说二十八贴花花，贴春联也是过春节必不可少的一件事。春节贴春联，跟放鞭炮一样，都是为了辞旧迎新，增加节日喜庆热闹的氛围，还有一种说法是为了辟邪。相传古代的对联都是桃木的，也就是说的桃符，可以避免妖魔鬼怪近身。
吃过午饭，我和爷爷两人说万说干就干，我先搬了一个椅子，再拿来双面胶带和春联，然后取一段比春联长的胶带，固定在春联上。
贴春联虽然是一项非常简单的工作，但是对于中国人而言却是一件大事。因为贴春联意味着过年了，而过年最重要的就是喜庆，所以一定会注意不要触犯禁忌。
民间关于贴春联的禁忌很简单，就是春联要贴在门框两侧，并且要对称注意上下句不要贴反。按照古人的规矩上联要贴在左侧，下联则要贴在右侧。贴完春联还要贴横批，而横批要贴在门迎的正中央，这样看起来才具有对称美。
了解完这些知识，我踩在椅子上，一只手扶着墙，另一只手拿着上联，觉得位置对了，就将上联贴上去，再剪一段，和刚才差不多长的胶带，把春联上联固定好，再用同样的方法贴下联。突然从楼下传来一阵电子炮的声音，这可让我想起了王安石的《元日》：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”接着我又贴上了横批，该贴大门上的福字了，爷爷之前说福要倒着贴，可邻居们都是正着贴的，于是我又上网查了查，才知道大门上的福要正着贴，家里的门倒着贴，就代表福到了，你们知道了吗？
对联作文 篇11
说起过年，不难想到对联。
对于传统，无论是祖父母还是父母，他们每年都会遵循。当然，对于我们新一代的孩子来说，老传统自然是很重要的。
如果你想营造新年气氛，你不禁想像鞭炮和对联。
只要注意环境。过年放鞭炮这件事已经逐渐退出历史舞台，这也是保护儿童的好政策。对联是每年都必须张贴的东西。
北方贴春联的时间一般是大年初一。
近的人可以选择自己喜欢的对联图，远的人这一天也会回老家贴上自己的对联。指一个新的。来年。
我今年开始在家贴对联的任务——今年没有参加歌唱课。
贴对联也很讲究。
首先，家庭从事什么行业，首先要选择对联。如果是做生意的，一定要选择有相关含义的对联。家用的话，就选一个吉祥之类的吧。其次，要知道家里需要多少对联，这是一项微妙的工作。
一般来说，除了门上的楹联外，还需要选择福字、门神等字，所以在数量控制上一定要格外小心。毕竟，如果少了一个，那你就得在那一年再出去买。
我的家乡比较大，房子很多，所以需要的楹联也很多。看了好几遍，从左到右数，需要八对，八门芯，一对特大对，两个满园泉。
说起来，这也是难得的度假体验。
虽然对有些人来说，这些可能很麻烦，需要每年重复，但大家还是跟着。祖先留下的传统一定很有意义。现在大部分人都开始了外国崇拜的热潮，度过了圣诞节和情人节，却忘记了一些传统的节日。我不明白为什么会出现这种现象，但在我看来，无论是什么节日，无论你喜欢什么样的节日，至少必须建立在尊重自己的传统的基础上。毕竟，这么多年过去了，长辈都是这样，我们也改过来了。这些看似微不足道的东西，真正代表了我们的国家、我们的文化、我们的历史。
一转眼，五个小时过去了，在代购发帖的过程中，忘记累了。虽然有些笨拙，但完成任务后，他还是很开心的。
在生活中，我们要慢慢地学会做以前没有做过的事情，然后教给更多的人。
对联作文 篇12
今天下午我到了书法班，把书包放在抽屉里，把红纸铺在桌子上，我就握着毛笔写起对联的横批，横批是“春回大地”，上联是“有天皆麗日”，当写到麗字时，吴老师走过来，耐心教我写麗字，我们班有三位老师，有詹老师教我们写硬笔和毛笔，有吴老师和张老师有耐心的教我们写毛笔字。下联是“無地不春風”。
第一幅对联写完了写第二幅。这次的横批是“五湖呈祥”，上联是“四海春光好”，下联是“中華氣象新”。我写到了第三幅，横批是“歡度新春”，上联是“盛世千家樂”，下联是“新春百家興”。放学了，老妈来把我接回家，看着这几幅对联，老妈很高兴地说：“今年的对联不用买了！”过了一会儿，老妈又发愁了，因为这几天都要上书法课，每一节课要写两幅对联，虽然这红艳艳、带金黄色圈圈漂亮的对联纸是老师发给我们的，想起以前练毛笔字的本子，都是写过硬笔字的本子，老妈说：“所以不要浪费漂亮的对联纸，这么多对联纸也帖不完呀！”老妈就送给奶奶两幅对联，奶奶手拿着对联，高兴地说：“好，好！”
对联作文 篇13
今天早上我很早的起了床，吃了早饭，我和爸爸、爷爷在门口一起贴对联。
来到门口，爸爸先把以前的旧对联撕下来，墙上还有一些小纸条撕不掉，我就用水冲一下，再用小刀小心翼翼地把那些小纸条割掉，然后去拿一条抹布去擦干净墙上的小纸条。我把所有的对联拿了 给爷爷，爷爷就在凳子旁边涂香糊，涂好了就替给爸爸，爸爸踩在凳子上把对联贴上去，最后用手把对联摸平，防止对联掉下来。
贴好了，我一看，情不自禁地说：“哦，好漂亮的对联啊！”
对联作文 篇14
今天早上其实8点多的时候自己也是有被闹钟给震醒了的，而且在下山地里面，他们是在自己房间门口吗？因为这房间外面就是阳台，他们在那里晾衣服，那也有的时候就会去有一些交流，然后这些交流多少是吵到了我，然后记忆就开始有一种头阵裂裂的这种感觉，毕竟昨天晚上确实也是睡得比较晚，而且心情不是非常的愉快，再加上做梦梦到了一些乱七八糟的，让自己心情不是很好的东西，所以就开始心情又不是很好，脑袋也不是很好的这种感觉，然后就在床上赖了差不多有一个小时，差不多10点的时候自己才起床洗漱下去吃饭，吃完饭的时候他们大家也大概是在贴对联了。
是让你弟弟去贴，就妹妹她贴上了这个双面胶，然后妈妈她把那个横脸给贴上去之后，竖脸就直接让弟弟去贴了，就是想要去锻炼一下他的这种能力吧，然后确实妈妈他其实也是有意的在去培养弟弟自己，这一点是完全可以体会得到的，只不过就是还是像某一部电影里面的这些话是一样，就是说有的时候我们已经很努力了，但是努力了并没有去达到想要的结果，也真的是会让他们很辛苦，所以自己就希望说新的一年弟弟真的可以成为我们大家所理想的那个模样，走上比较正确的，又或者是说走上让我们都赢一次好的道路。
然后在贴对联的这个过程中及时发生了一些愉快与不愉快不愉快的事情，就是一开始和妈妈在真实哪一个是上联，哪一个是夏连自己是学中文的人，所以自己肯定知道说哪一个是上联，哪个是下列那是以妈妈他们的理解的话，就是兴旺这样子嘛，对联是自己去选的，然后自己当时就是根据上连着阴下连平阴这样子去选择，但是呢，就我在贴的时候妈妈他还是忘记了自己跟他讲过了这个原则了，然后就又要贴反了，然后这一次我跟他争执了，有一会儿，最后他还是服从了自己嘛，他就让自己去拜读，这次跟他说我们上学的时候是这么学的呀，然后他就服从了，后来发生了比较开心的事情就是自己去夸弟弟，因为他好像发现了一个比较稀少的问题，然后而且就是夸他，后来妈妈他也是有就夸自己，以及弟弟就说我们还是学有所成的。
对联作文 篇15
春节到了，家家户户都要买对联贴在房门上，以欢度春节，增加节日的气氛。这是我们中国的文化传统。前几年，我们家是去外面买回来贴的，而今年可不同了。我到楼老师那里学了毛笔书法，楼老师要求我们学以致用。所以今年写对联的任务就交给我了。
为了让对联写得像模像样，我不厌其烦一遍又一遍地练写对联。有的时候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又继续练习。有的时候前面六个字写得很好了，但第七个字偏右了点，我又重写。直到爷爷说：“这幅对联可以贴出去了。”我才休息。
对面的邻居看了我写的对联，直夸我写得真棒，我的外婆，大伯伯他们也拿了我写的对联贴了。我要再接再厉，更上一层楼。
对联作文 篇16
春节期间，人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征，寓意强烈。说到贴春联，我更喜欢，因为我喜欢被春联染红双手。
今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联，还学到了一些关于春联的知识。
天黑了，我们开始准备春联。“好多春联！”爸爸让我先分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“我给你讲讲春联吧！”他接着说：“早在秦汉以前，中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联，但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下命令，让群臣在“符涛板”上写跨句，以考验群臣的才能。然而，当群臣给孟昶写对联时，孟昶并不满意。于是，他开始用自己的双手写字，并在“桃花板上”写下：“余庆的元旦，长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字，还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话，动作潇洒，说：“你可以帮对联找个家！”我自信地说：“没问题！”
春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭，不能奢侈。”这是哪里？哦，是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久，我就帮所有春联找到了家。
今天贴春联真的抓住了快乐和知识！
对联作文 篇17
我还记得除夕的前一天，我和爷爷在我们家门口换对联。爷爷说，每年春节的时候，家家都会把对联摘下来，然后换上一副新对联。有句话叫“千户日”，老是以新换旧。这是事实。
这是我爷爷第一次带我在我们家门口贴对联。我和爷爷准备了浆糊和刷子，来到我们家门口。爷爷先挪到一个高凳子上，然后一脚踩在凳子上，再慢慢爬上去。这时候爷爷让我先把手里的对联递给他，然后让我用一些浆糊刷刷，递给他。于是爷爷先在门口涂了点浆糊，然后慢慢贴对联。
爷爷贴对联的整个过程没有超过十五分钟，真的很神奇。然后爷爷爬到另一边，用同样的方法把对联贴在另一边。同样，爷爷贴对联的整个过程可以说是非常迅速，所以我爷爷真的很神奇。明年一定要跟着爷爷在我们家门口贴对联。
对联作文 篇18
过年的前几天，爸爸带我去逛花市花市热闹非凡，人山人海。我们看得正起劲，走着走着，其中我们看见了一位白发苍苍的老人正在写春联，他写字的手法简直是行云流水、二龙戏珠，一挥而就后就写完了。哇！他的字多么有笔锋呀……我赞叹不绝。然后我的视线都集中在这副对联上，上联：出外求财财到手。下联：在家创业业兴隆。我感觉到了每个字都洋溢着浓厚的春意，这时我就不在欣赏那些字了，只是想把下联对出来，这么傻的我真的在回家的路上不停地想。
爸爸看透了我的心思。回到家爸爸故意跟我谈起了刚刚的那副对联，爸爸问：“你能把下联对出来吗？”我想了一会：“出外求财和到手既是动词，就应该用动词去配搭。财既是名词就应该用名词去配搭。”我一时间有了头绪，就毫不犹豫地把下联：“进庙参神神保佑。”脱口而出。爸爸听了微笑着说：“唔！刚刚对就能对出这样的对子，也算不错！”我高兴地说了声：“YA！”爸爸见了脸色有些沉了下来，又说：“我这又有一副上联：天下无不散之宴席。下联你对对看？”这可把我难住了，一时间犹如丈二的和尚——摸不着头脑。
爸爸哈哈大笑地说：“这个不会了吧，也是挺难的'，你就别对了！”我知道爸爸这是话中有话，其实爸爸想鼓励我不要放弃，不要骄傲。我明白了意思后，坚决地对爸爸说：“我是绝对不会放弃的，这个下联我一定会想出来的！”话音刚落，我就继续回到刚才的思考中。
突然我想起了那次上网时看到的一副对联，我记得是这样的上联：天下……。下联：乾坤……。嘿！又有头绪了，我继续想到了下联和上联通常都是近义或反义的原理。于是，在我心中就浮现出一副下联：“乾坤有聚集的灵气。”乾坤和天下是近义词，有聚集和无不散是反义词，的和之是近义词，最后一个都是名词。我终于想到了，就严肃地把下联说出来，爸爸听了脑袋转了几圈，说：“这下联也算对得工整，不要骄傲，多动脑筋会提高你的思维能力，对学习上也会有帮助的。”听了爸爸这话，我仿佛处身于一个知识的海洋，这里波涛汹涌，只有不断地追求和探索知识，把知识化作“能量”，把这波涛汹涌的海水“平静”下来。
对对联后，我又认识到了一种生活中的新乐趣，这种乐趣不但能提高思维能力，而且还能开阔你的视野范围，多对对联的好处可真“不少”啊！
对联作文 篇19
对联，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它雅称“楹联”，俗称“对子”。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式，是中华民族的传统文化瑰宝。
每逢新年时，人们便挂桃符来驱鬼辟邪、迎喜接福，这就是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的对联。
在我们的生活中，也处处看到对联的存在。比如：新开张的公司、搬迁的新家、结婚的新房、过年时的饭店、门上都要贴对联。
我的外公非常有才华，是写对联的高手。听妈妈讲，我的舅舅和舅妈结婚的时候，外公写过一副对联：“言行置根和睦里，思想发源平安中。”横批：“春来无穷”。妈妈告诉我，这幅对联的意思是：“说话做事要一致，要和睦。言行如果是一棵树，和睦就是树根。而思想如果是一条河，源头就是平安。所以说，夫妻之间要和睦、平安，生活才会幸福。”横批里还有舅舅和舅妈名字的谐音：“春来，吴琼。”在这里的意思是：“结婚了，人生的春天来了，美好的生活是无穷无尽的。”
听了妈妈的讲述，我也好想写对联呀！
对联作文 篇20
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时。我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨汁里蘸了蘸。然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一副对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？“我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话。我高兴地跳了起来。
伯父告诉我。写字时身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为墓本的方法。接着伯父又让我写了儿个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国。”写得歪歪扭扭。大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错。就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化。看起来也更美观。”伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字。就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字。还真有进步。比刚才写的看上去要好多了。我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名帖。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧。真是比得了压岁钱还更高兴。还更实惠。
对联作文 篇21
今天是大年三十，又到了每年贴对联的时候了。“闺女，快来，你看这哪个是上联呀？”我顶着鸡窝头，刚走出卧室，就看到爸爸双手举着红彤彤的对联问着。
“家兴人兴事业兴，福旺财旺运气旺。事业兴，运气旺，这个很明显呀，不就家兴人兴事业兴做上联吗？”我接过对联，读了几遍，果断做出了判断。
可爸爸却是满脸质疑，拿着对联左看看右看看，半天也选不出，哪个是上联哪个是下联。
这时，弟弟走了出来，看了眼对联，像是和我对着干，偏说“福旺财旺运气旺”为上联。嘿！我这暴脾气一下子就上来，他个三年级的毛小子竟然敢与我这个初一的学生反抗，真是不知天高地厚。于是，我撸起袖子，准备和他讲讲理。
“哎，你说，凭什么要把福旺财旺运气旺做上联呀！”我先发制人。“那你又用什么证明家兴人兴事业兴就是上联？”好家伙，他一反问可把我堵住了，原来选它只是觉得顺口罢了，要是真让我讲讲为什么，那我还真说不出。
不行，我可不能就这样被打败。于是，我眼珠子一转，想到了理由：“我们语文老师说了，哪句话的最后一个字是四声，哪句话就做下联，你看，这旺可不就是四声吗？”
弟弟听后，心服口服，不再说话。
对门的老姑也遇到了同样的困扰，她听了我的话后，也准备试一试：“富贵平安财生财，全家和睦福中福。Cai，fu，咦，这怎么没有四声呀？”
霎时，热闹的楼道变得雅雀无声，我感觉所有的目光都聚集在我的身上。
而我先前的威风、得意，全都烟消云散了，上扬的嘴角也耷拉了下来。我明显感觉到自己的脸在发烫，似乎已经红过了眼前的这副对联。
无奈之下，我只好找了个借口，跑进了屋子里，离开了这尴尬的氛围。回到屋子里的我，反思着，以后可得好好学学，不能把老祖宗留下的东西都给忘了！
对联作文 篇22
春节是中国人民的传统节日，过春节时家家户户总要贴对联。
相传，在很久以前，在海边的一个小村庄里，出现了一个叫做“年”的怪兽，在一天里，这个年就出来吃村子里的人。一天神告诉人们“年”害怕红色，人们便做了红色的鞭炮，拿红色的纸写对联，果然“年”被吓跑了。人们为了庆祝，便把这一天叫做“过年”。至今，人们还保留着贴对联这个习俗。
呀!街上怎么这样热闹，喔，原来今天腊月二十三是小年，人们在街上买对联呢!看，这位妇女在单位上班，没有时间来买对联，还好，今天是星期天，单位不上班，就出来买对联了。啊!这位妇女拿着一张带有福字的正方形纸，这张纸的中间是一个较大的大红灯笼，灯笼上面有一个金黄色的大福字，大红灯笼的两侧是两条大鱼，好像想跳龙门似的。大红灯笼的上面挂着一条横条，上用红色写着“新年快乐”四个大字。这个横条旁边有两个已经绽开的礼花。横条上面有几个小汽球，十分美丽。那位妇女不住地点头叫好，便问：“多少元钱?”卖主十分和气地说：“不贵，刚7元。”那位妇女说：“给您线。”那位妇女买完后便走了。
对联像一团火燃烧着人们的激情和希望。
对联作文 篇23
今天是腊月二十九，每家每户都要贴对联。爸爸一大早就起床准备贴对联了。我的任务是去买浆糊。
我们把准备好的对联放到桌子上铺平，再用刷子往上面刷浆糊。虽然用的是刷子，但还是弄得我满手都是浆糊。还不如直接用手往上抹。不管那么多了，我二话不说就开始使用我的“如来神掌”，哗哗两下，浆糊就被我均匀的涂在了春联上，接着就到外面递给爸爸。
贴完这些，我们就去爷爷家贴，因为爷爷家的房子小，所以一会的功夫就完事了。
我闲着也是闲着，好生无聊，于是就去邻居家帮忙。看到大家院里院外都是大红色的春联喜气洋洋的，好漂亮啊!瞬间我就感觉到了一种过年的气息，这种感觉既熟悉又陌生。
虽然我的手已经被浆糊沾满不成样子，但我想说“过年前的努力都是幸福的!”
对联作文 篇24
过年的时候，家家户户都要贴对联。传说这种风俗是孔子传下来的。
孔子是我国春秋战国时期的大学问家，他有许多学生，一次，孔子带领弟子们周游列国，干粮吃完了，孔子就叫学生子贡去向一个名叫范旦的人借点儿粮食。
子贡找到范旦，说明了来意，范旦想：人们都说孔子有学问，我不妨试一试，他对子贡说：“我提个问题，孔子若能回答得出，就借粮给你，好坏多少喜欢恼。要他说一句话。把这七个字包含进去。”子贡回去告诉孔子，孔子说：“天地间好人多。坏人少，。借时喜欢还时恼”，范旦得到了圆满的回答，就答应借粮，三天后，范旦送来了一张字条，写着：好借好还，再借不难，还我一笔筒米来。孔子急着去列国游说，便告诉来者：“米粮一时不能还清，留给后人慢慢去还。今后凡是门上贴对联的人家，都有是读书人，要饭吃的即可上门讨米”。
后来，慢慢地形成了一种规矩，平民百姓过年时，也想讨个吉利，张贴起对联，这样，贴对联的风俗就留传下来了。
对联作文 篇25
今天，太阳公公很开心，一大早就露出灿烂的笑脸，好像在对我说：“孩子，快起床，快去大街上写对联啦！”这可是我第一次参加上街写春联活动，我怀着忐忑不安的心情，来到了大街上。
开始写对联了，我先把红纸平铺在桌子上写起来，哎呀，出师不利，第一次字写得太大了，第二次又把字写歪了。我叹口气，又重新拿了一张纸。我稳稳神，拿起了毛笔，蘸了蘸金粉，悬起肘腕，平心静气，目不斜视，“刷刷刷”地挥毫行书，“出入平安”四个字便跃然纸上。我把写好的对联挂在了绳子上，边写边看看对联有没有“生意”，闪闪发光的金字在阳光的照耀下显得更加灿烂，仿佛在对我说：“失败是成功之母。只要坚持下去，一定能成功”。果然，一位伯伯看了看我的对联，对我说：“小朋友，你写得真棒，这副对联送给我行吗？”“当然可以！”我兴奋地说。看到我的对联受到了别人的肯定，我的心里美滋滋的。一口气又写了五副，没想“生意”还挺好，一下子就全部“卖光了”。
日当午时，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心里像喝了蜜一样甜，一阵微风吹来，树叶沙沙地唱起了歌，好像在说：“你真棒。”我相信，只要认认真真、全力以赴，做什么事都一定能成功的。
对联作文 篇26
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节在我国若干个节日中是最隆重的，最热闹的。贴对联则是最具仪式感的一项工作！
29号的晚上，爸爸向我说道：“明天就是年30了，年30的早上要贴对联，你也要一起来吗？”“这种事还能少得了我吗？当然要”我回答道。
年30的早上很快就到了。天空刚刚放起鱼肚白，我就一个鲤鱼打挺似的从床上蹦起来，简单的洗刷完、吃完早餐。就跑去跟爸爸还有爷爷一起贴对联了。
这次爸爸买了胶水喷雾，就不用麻烦奶奶在打浆糊了。
爸爸吩咐道：“你赶快用胶水喷雾在门上喷几下，好贴对联。”“是”我应声答道。这道命令后我三下五除二喷好一面墙，在“蹭蹭蹭”底下又把另一面墙也刷好了。
墙喷好了，该贴对联了。我马上拿起一张对联递给爸爸，再拿起另一张对联递给爷爷。爸爸和爷爷两名大将一迅雷不及掩耳之势“蹭”一下就把对联给贴好了。
贴完对联该贴“福”字了。我再次拿起胶水喷雾对准水泥墙喷去，当全部喷好时，却发现福字一个也连不上。这时爸爸走了过来说道：“额这个应该是因为天气寒冷的原因，而出了点故障，所以粘不了。”“唉，又是一个进口山寨货。”我在心里想。
就在我们一筹莫展之时。我们的“后勤人员”妈妈走了过来。手里还提着一罐刚打好的浆糊走了过来。“你奶奶早就想到天气寒冷，胶水喷雾会出问题的，所以就趁你们贴对联的功夫打了一罐浆糊。”妈妈对我说道。看到一罐崭新的浆糊的我们如同抓到了生命稻草一般，眼中又露出了一丝丝希望，撸起袖子，又准备大干起来。爸爸刷浆糊，爷爷帮扶，我呢贴福字，分工明确，没多少时间就搞定了！
不要小看了贴对联这么简单的事情，也是需要极大的细心与耐心，初次帮忙，有点手忙脚乱，不过看到贴好的对联和福字，还是很有成就感的！
对联作文 篇27
腊月三十的下午，每家每户都装完仓，到坟地上给“仙人们”祭奠。完了爸爸就交给我和姐姐一个重任就是把春联贴好。不过对联一般都是大人贴，而今年我和姐姐贴。好吧谁让我们都长大了，我和姐姐先打糨糊。这我可是会的，先找上一个大铁勺，放在炉子上。再在铁勺里面撒上一些面粉，再倒上水搅拌均匀就可以了。
到贴对联的时候，我连哪句是上联，哪句是下联都不知道，怎么贴呀?我记得老师说过关于对联的事，好像是什么对偶句，什么平仄什么对仗，忽然姐姐在这个装对联的塑料袋上发现了这个纸条上面写的就是对联上的字。哈哈，这下就用救了。 “爆竹传吉语，腊梅报新春”。按这个规律去贴就不会错。结果贴对联也不是一件简单的事，里面原来也有这么多学问呀!我们先把糨糊用小刷子均匀的刷在砖头上。这就把对联贴上了，最后贴横批。贴好后爸爸看见了说：“这是你第一次贴对联，贴的还不错。然后他就痛痛快快的把下一年的重任又给了我。
这次，贴春联让我受益无穷。想到以后不管是生活中还是学习中做什么事都要认真仔细，不要马虎和粗心。
对联作文 篇28
春节间，大军到我家拜年。我一见大军，分外高兴，热情地接待他，心里却在暗暗和大军较劲：“死对头，今天我也要叫你难堪！”
你可能要问，既然一见分外高兴、热情地接待，为什么又是“死对头”？那是因为，去年暑假，大军到我家玩，我连忙开冰箱拿西瓜招待他。
当时，刚把冰凉凉的西瓜放到桌上，两手不经意地一甩，手上的冰水洒到了窗上。机灵的大军突然心血来潮，马上指着窗上的冰水，出对子考我：“冻雨洒窗，东二点，西三点。
”这一联拆“冻”为“东二点”，“洒”为“西三点”，真是巧妙极了。我一时没有思想准备，哪里答得出！
幸亏爸爸是个对联迷，正在我为难的时候，不知爸爸是有意提醒还是无意催促，他指着桌上的西瓜对我说：“快点切瓜分客呀！”真是心有灵犀一点通，我马上意识到爸爸的话里有话，于是迅速拿刀切瓜，一边切一边对出下联：“切瓜分客，横七刀，竖八刀。”这下联拆“切”为“横七刀”，“分”为“竖八刀”，总算对上了。
在场的人都说对联由事情而来，顺理成章，而且拆字干净利落，无不拍手称妙。
可他们哪里知道，我对不出来时多难堪啊！
今天，我得出个难一点的对联考考他，让他知道我的厉害。
讨论了一会儿寒假作业，我便提议对对联。大军本来对对联就很感兴趣，也不示弱，马上应战。
于是我出了上联：“三人口中吞扁担”，要求猜出一个字。大军一怔，可能没想到我也挺有一手吧，既出了上联，又是个谜语。
他的下联不仅要对仗工整，而且也要是个谜语！
实际上，大军在同龄人中也算是个对联高手。
他稍一思考，并没答出我的谜底，却反戈一击，用原谜底又出一谜，对出了下联：“一夫胯下骑太阳。
”我心里有数，一听就知道他猜出了谜底，不禁哈哈大笑，可我心里仍然不服气：我一定努力钻研，不战胜你决不罢休！
同学们，你可知道，我们对联中的谜底是什么呢？
对联作文 篇29
今天是大年三十，妈妈忙着打扫卫生、做年夜饭，我和爸爸在家里贴对联。
爸爸拿出准备好的一卷对联，对我说：“益铭，去给爸爸拿一把裁纸用的小刀。”我一蹦三跳地找来了一把削铅笔用的小刀，递给了爸爸。爸爸先把连在一起的一副对联沿着中间线对折，再用小刀沿对折线小心翼翼地裁开。裁了几张后，爸爸就说：“这把小刀不好用，再去给我换一把。”我翻箱倒柜地找了一圈，结果连半把小刀的影子也没看见。“爸爸，没有了。”我大声吆喝着，“要不你用剪刀吧？”爸爸回了一句，说：“用剪刀还不如用这把小刀呢！”爸爸继续裁着纸，显然小刀影响了裁纸的速度。我心里非常着急，几次伸手帮忙都被爸爸制止了。
过了一会儿，爸爸终于把对联裁完了。现在开始贴对联了。我高兴地帮着拿涂好胶水的对联，让爸爸贴。这其中有一幅对联的上联是“新春迎百福”，下联是“好运纳千祥”，横批是“紫气东来”，爸爸在贴的时候，一不小心把两张对联粘到了一起，结果爸爸一撕，把其中一张对联的角给撕了下来，我着急地对爸爸说：“爸爸，还是让我的小手来撕吧！”
还没等爸爸反应过来，我已经用迅雷不及掩耳之势采取行动了——两手平均用力，使劲一撕。哈哈——幸运的是，两张对联被完好无损地分开了。爸爸的脸笑开了花，妈妈也向我竖起了大拇指。
今天真开心，用我的行动证明我长大了，爸爸妈妈不能再把我看做一个小小孩儿了。
对联作文 篇30
弟弟整天都扳着手指头算到春节还有几天，我粗略地算了一下，学校放寒假都十天了，作业好像还没有完成一半，“哎”今年的春节没有往年的轻松愉快了吧！爸爸和妈妈一样忙碌的不可开交，大家都在忙着自己的事情。
爸爸好像不想让我那么劳累地学习，所以总在旁边打趣，要我放松一点，我苦笑着，虽然无奈，可总会被爸爸的故事趣闻所吸引，爸爸对我说：“闺女，今年你可要帮我贴对联啊！”我点点头，爸爸就去忙别的事去了。三十年一天的早晨，爸爸挂起了一万个头的鞭炮，他大声地宣布，今天不学习，从那时起开始过年了，说完他给弟弟拿出新买的玩具还有小孩玩的安全烟花，说让弟弟也乐呵乐呵，妈妈拿来给我新添的衣裳，全家人都脸上洋溢着节日的欢乐。爸爸安排我和他一起贴对联，于是我们开始做各种准备，奶奶帮我们把浆糊打好了，我端着浆糊，爸爸拿着崭新的扫帚和春联，我们一起到大门口，开始贴春联。
鞭炮响起来，一万个鞭炮响了好长一会儿，弟弟高兴地一直在欢跳，妈妈在旁边不停地诉说着什么，反正鞭炮响着，谁也没有听见。鞭炮响过，门前留下红红的一大片。我用刷帚蘸了一些浆糊，把浆糊涂到大门上，可是我还没有涂完，有几滴浆糊滴下来，有一滴溅到我的嘴角上，差一点就进到嘴里去了，爸爸连忙叫我去洗脸，我笑着说，
爸爸，你买天天向上了吗？给我也贴一张。爸爸笑着说，没有，福到有，给你个福吧，说完大家都笑了起来。
洗完脸后，我继续贴春联这次我聪明多了，汲取了上一次的教训，小心翼翼地把浆糊涂到的门上，爸爸把对联贴到大门上，“哇，好喜庆的节日气氛呀！”贴完大门，我们又去贴院内堂屋各个门上的对联，很快我们家的
房门、屋里屋外到处都闪耀着节日特有的红光，一张张春联，一个个大字，都像一张张笑脸。大家都在对我说：“小姑娘，你真棒！来年一定取得辉煌的成绩。”
提过新年，贴春联，家家户户都恍然一新，洋溢着节日的喜庆，我和爸爸望着那些喜庆的春联，禁不住都笑了，下一年我还要和爸爸一起贴春联。
对联作文 篇31
大年三十到了，今天我早早的起了床，今天可有一件重要的事——贴对联，一想到家里能换上新对联，我就高兴的话蹦乱跳。
爸爸下班回来了，我高兴的说：“爸爸，咱们去贴对联吧!”爸爸笑了笑，说：“急什么，东西还没找好。”我笑嘻嘻的说：“不用啦，我已经拿好啦，凳子、对联、剪刀和透明胶。”爸爸点点头说：“好!”
我站在凳子，帮爸爸递着东西，爸爸先把横幅的四个角贴上透明胶，然后贴在墙上，爸爸接过右联，按着门框粘好，该贴左联了，不停地问我和右联对其没有，我不断地说：“往左一点，往右一点，下面一点，好。就这里……”最后该贴门神了，爸爸把两个门神一左一右的贴在门中间，两个门神异常威武，手持大刀0，我相信门神一定会让我们家在新的一年里幸福圆满。
我才发现原来贴对联也不太容易啊，不过看着自己帮忙贴的对联，感到格外的开心。
对联作文 篇32
春节回到老家，月姐忍不住把孙公公拉回家，跑出去和星星玩。
第二天，看到舅舅写对联。乍一看啊，一张百事可乐的图目前还不错，山河目前还是新的。另一幅百年天地重获生机，统一山河和平的画面。
夏天，我一回到家乡，马上就看到了一朵很漂亮的花，应该是种上了春花的，就在夏下湾度蜜月了。看到一张荣平孔雀舞和莲沼鸳鸯的图。
有一年，父亲带了很多客人来参观我们的空中花园。当我看到荷花开得很好时，我立即说:“有一个莲花日，这是一个美丽和新鲜的满月的好时机。”。
哈哈，我爱对联，就像老鼠爱大米一样。
对联作文 篇33
俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”寒假有一项作业是写对联。我非常喜欢的对联是“凯歌辞旧岁，骏马迎新春。”横批为“一马当先”。
写对联说起来容易做起来难。我准备好笔、墨、纸、砚，准备写对联。可是“一”不是写粗了，就是顿笔没顿好，“马”的折笔太多，也不太好掌握后来，我把爸爸请了出来。他的字写的可漂亮了。爸爸先把对联在报纸上写了一遍，然后纠正了我的握笔姿势。我在报纸的下面把爸爸写的字照着写了一遍。练了几遍后，爸爸说我写的字有进步。再多写几遍，写对联就应该没问题了。我又多练了几遍后，便写开了对联。果然比以前写的好看多了。
我想起了我们班的战悦，她的字写得那么好，也不是一日之功啊！还有我们的班主任，她每天中午让我们练字也是为了我们好啊。
什么时候我写的对联才能真正地挂在我们家门口呢？看来，我还是要天天努力啊！
对联作文 篇34
二十八贴画画，爸爸说今天要把旧对联换掉把新对联贴上。
爸爸搬把木梯，把旧对联撕掉，把门边打扫干净。我帮爸爸把糨糊抹在对联反面再递给他，然后我看对齐了没有，爸爸再比齐按压。就这样我们父子二人和作把对联完成了。
对联真漂亮，写着大金字。两个门神是大将，他们骑着高头大马，身穿盔甲手拿战刀真威武。
又是一年春天到，希望一年更比一年好。
对联作文 篇35
快过年了，姑姑送给我们一副对联。
今天，爸爸妈妈都在家，我提议大家一起贴对联。我摊开对联，一张写着：虎气升腾吉祥到。妈妈说：“这是上联！”另一张写着：门庭若市财富来。爸爸说：“这是下联！”还有一张写着：瑞满 新年。爸妈一起说：“这是横批。”
开始贴对联了。我和妈妈负责涂糨糊，爸爸负责张贴。我们把上联贴在大门的右边，把下联贴在大门的左边，再把横批贴在对联的正上方，很快就贴好了对联。
对联作文 篇36
大年三十上午，爸爸搬来一架梯子靠在门框旁的墙上，一口气就爬了上去，站稳后他让我把对联递上去。我费了好大劲儿才把对联递给了爸爸，却听爸爸哎呀了一声：“糟了，透明胶带没拿上来。”说完他就从梯子上爬下来，正好被赶过来帮忙贴对联的爷爷看见了，责怪爸爸：“贴对联要心平气和，你这么慌张干什么？我去拿胶带。”
等爷爷拿来胶带，爸爸又噌噌噌地爬了上去。不一会儿，爸爸就把对联贴好了。妈妈看着对联突然大叫一声：“对联怎么贴反了？对联下面的狮子头要朝里，你贴成屁股朝里了。”爸爸一听立马又爬上去换，过了几分钟，门框上的对联总算贴好了。
爷爷让我认真地把这幅对联读了几遍，确认无误后才开始让爸爸贴门神。我们买的门神是秦琼和敬德，这两位门神威风凛凛，爷爷很喜欢，说贴门神能避邪镇宅。爸爸把“秦琼”贴好后，却找不到“敬德”，抬头一看，不知什么时候妹妹把“敬德”拿跑了。爸爸连忙去追妹妹，妹妹抓着门神在前面咯咯笑着跑，爸爸在后面气喘吁吁地追，费了九牛二虎之力终于把门神给请回来了。幸好妹妹没把门神撕烂，不然又得上街去买。看到这一幕，期盼和顺的爷爷只好瞪瞪眼。
最后，爸爸终于把对联全贴好了，爷爷也及时地点燃了鞭炮，在噼噼啪啪的鞭炮声中，我家的贴对联活动胜利结束。
对联作文 篇37
炮竹声下，映照的是扬起笑的脸。很久没有如此畅怀开心，如此肆意的快乐。我过年，我快乐。一道道晨曦划破夜空；一个个灯笼飞上屋檐；一幅幅对联贴上墙壁；一件件新衣奔离衣柜；一声炮竹响彻天地；一片片彩霞空中飞舞；一阵阵欢呼请出红日；一句句祝福口中相传――过年啦！
大年三十那天，我们下午五点多开始贴对联，我兴高采烈地把对联和要用的工具拿出来，贴对联的胶水比较特殊：水开了之后，把开水倒白面粉里搅拌均匀，就可以了。
妈妈拿着对联问：“哪一条是上联啊？”我上网一查：平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声或四声，叫做仄声，下联最后一个字是一声或二声，叫做平声。
爸爸拿着对联比划着，我指挥着，邻居们也出来了，家门口像集市一样热闹，我们家的对联是“一年好景同春到，四季财源顺时来”，横批“转春大吉”。
下年，我一定要自己贴对联。
对联作文 篇38
今天是大年29，一大早，大舅就把我和我哥，我弟叫了起来，让我们下楼把两个车库上的对联贴了。
我们只好赶快收拾，即使心里头有一万个不愿意也必须服从命令。因为后期这边天气这么冷，零下二十六度，说实话，我真不愿意。
几分钟后，我们整装待发，手里拿着剪刀，胶带和对联就站在了冷风中。我哥高，所以他贴对联；我撕胶带，因为我的指甲长；我弟就“打酱油”，因为没有他的事了。
我们先贴横批，横批短，好贴。因为在冷风中，我赶快撕下一条很长的胶带，递给我哥。横批贴好后，我拿起左边的一副对联递给我哥，谁知风太大，把对联刮烂了。没办法，我只好上去又拿了一副下来。等贴完一副，我们已经冻成“冰棍”了，只好上取暖一会儿再下来。
我们没有暖多久又下来了，才开始贴第二副对联。这回贴的时间更长第二副对联没有第一副厚，再加上胶带冻了，没有粘性，撕胶带的次数也多了。我们回去时，连腿都不听话了。
回来后，只见“打酱油弟”什么事也没有。可不，在下面，他戴着手套、帽子。他还不肯拿对联，把戴了手套的手还要放进兜子里。我们很无奈，就将对联压在车轮底下。我弟一会儿左跑跑，右跑跑，你们别说，还真像打酱油的。
这次贴对联，我可一辈子都忘不了，因为下午，风把我们辛辛苦苦在寒风中贴好的对子，请到家里去了，可把我气坏了。以后，我可不会这么轻易的让风得逞喽。
对联作文 篇39
对联是中华民族一大特色。寒假里，张老师布置我们抄100副对联。我便挨家走访，写着写着便尝到对联的乐趣了。
是写在纸上布上或刻在竹子，木头柱子上的对偶句。他对仗工整，瓶子协调，是中华语言独特的艺术形式。对联分为一字连二字，连三字，脸渍，渍脸，以及我们常见的五字联六字联，春节所对的七字脸，84年等等。除此以外还有十分巧妙的多次脸，如海水朝朝朝朝朝朝落。浮云长长长长长长消。
对联对瓶子的要求看为严格，一般是这起平落，而对于一字脸就有些矛盾和冲突。如上文所说的，墨对泉并不是按字音来对，而是根据字形。莫上面是一个黑羽泉，上面的白对应，而两字下方的水和土又是五行的结合。对于多次连而言，并不是对这起平落有太多要求，什么是自己评论的集上，连谓句尾字用自身下联畏惧。尾字用平声。
我走访了不少家门，虽然将至新年，但还是有一些人家的对联没有拆。抄着抄着便有了极大的发现在众多对联中读起来最有气势的。维护庆三春，春益农门迎五福，福星照数。在这幅对联中，户庆三春对门迎五福，在网上里看，三队伍又刚好对上。春意浓和福星照对上就押韵，显得落落大方，拥有豪迈的胸襟。而这横批又简单明了的概括了上下联，吉星高照。既是与下文的福星用词不同，又表示出了福星的意思。表现了对对联之人的才气，但后来的二字高少，用于下联的复兴，形成对称，一模一样，却不让人感到厌倦，总体来看，这副对联遵循了做起评论。不仅是一一副合格的对联，也是一副优秀的对联。
再来说说这对联的分类，对联分为事业连，我是一天又可以分成茶连生意，连饭馆连工作，联合教师连除此以外还有挽联，代练，写对联的时候也可以用动物做。例如2020年到来，我就对了一首，喜鹊登枝盈门喜。春花烂漫大地春，这是参照一首金猴献瑞，财广。紫燕迎春生意隆，而且自然也可以以诗句为上下联，但这种并不常见。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，也可以用成语坐上下来的开头做横批也可以。如春归大地，人间暖。福降神州喜临门，横批是心想事成，刺激平安，万事如意，吉星高照等。
我中华之文明博大精深，是历史上任何一个国家无法比拟的，是世界上任何一个国家都占养了。而队员是我中华文明的基本素养。
将我中华的传统文化发扬光大，将我最好的传统文化传承下去，对脸是素养的体现。
对联作文 篇40
今天，我和爸爸妈妈一起贴对联了。
我和爸爸妈妈起的都很早，都是为了贴对联，我们剪了许多胶带。
首先，我和爸爸来到了电脑屋，把书柜上的福揭了下来，用四个胶带，就粘好了一个福，门上的一样是按那种方法;我们又到我的屋子，八个胶带，粘两个福，一个在衣柜上，一个在门上;随后， 我们到了卧室，十二个胶带，粘三个福，一个爸爸妈妈床上，一个在我床上，另一个在门上;我来到厨房，只有一个福，在门上。
贴完福以后，我和妈妈、爸爸来到门外，贴大幅。当然，它在门上，一个需要八条胶带，我一个一个把胶带递给爸爸，终于贴好了，我们要贴对联了，一个需要六个，两个需要十二个。我还是一个 一个递给爸爸，不知为什么，我越贴越想贴，不过，时间过得实在太快，还不到一分钟，两个对联就贴好了，我们接着贴横批，需要四条胶带，不过一会，有贴好了，唉，时间流逝的真快呀!
时间流逝的虽然快，但是，时间里也包含着许多欢声笑语……
【对联作文】相关文章：
对联的作文03-02
数字对联_经典对联12-13
经典对联及对联故事03-20
对联的来历作文06-02
作文春天的对联09-26
对联的来历作文04-30
贴对联作文10-26
写对联的作文05-25
贴对联的作文06-27
春天的对联作文09-25