说说端午作文

时间:2021-03-23 11:39:59 端午节 我要投稿

说说端午作文

  随着社交网络的普遍使用,越来越多人热衷于在线上发表说说,用以分享自己当日的心情和优美的句子。那么问题来了,到底什么样的说说才是低调奢华有内涵的呢?下面是小编为大家整理的说说端午作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

说说端午作文

说说端午作文1

  老师们、同学们,早上好!

  我是初一(6)班的杜雨健。我今天讲话的主题是:说说端午。

  竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

  端午节刚刚过去,同学们是在与家人和亲朋好友互相拜访、品尝美味的粽子、愉快的游玩中度过的吧!不过,同学们知道端午节的来历吗?

  大部分同学都会说,端午节是为了诗人屈原创立的,但它的起源并不是这样。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。据《荆楚岁时记》记载,每年农历五月初五,它的第一个午日正是登高的好日子。而五月是仲夏(夏天),故五月初五亦称为端阳节。因此端午节还称午日节、五月节、龙舟节等。端午节原本是中国古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日,此后又因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原力劝国君而意见不被采纳,便在这天抱石跳下汨罗江自尽。后来,人们为纪念屈原忠君爱国的精神,将端午作为纪念屈原的节日。今天美味的粽子也是因当地人们不愿屈原的遗体被鱼虾所食,在竹筒中装上米投放到江中演变而来的,这也是我国最早的粽子筒粽。

  我们现在一提端午节,首先想到的活动便是赛龙舟。赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,但大部分是以划旱龙舟舞龙船的形式出现。有人就会问了,为什么是旱龙舟呢?相传因为北方人水性不好,有一年,水上赛龙舟出了事故,此后便是在陆上赛旱龙舟了。

  今天,我们说到端午,就会想到屈原,说到屈原,就会想到他留下的经典诗句。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰表现的.是他的忧国忧民。朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英、沧浪之水清兮,可以濯我衣沧狼之水浊兮,可以濯我足。表现的是他的高洁品质。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索表现的是他对真理的不懈追求。屈原的这些品质都是值得我们学习的。

  我的讲话到此,谢谢!

说说端午作文2

  【教学要求】

  1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。

  2、初步学会归纳整理所给资料。

  3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  4、在练说的基础上,按一定顺序写下来。

  【教学重点难点】

  重点:在练说的基础上,按一定的顺序写下来。

  难点:归纳整理所给资料。

  【课前准备】

  1、让学生搜集我国传统节日的相关资料。

  2、准备相关实物资料或图片资料。

  3、写有关文中资料的幻灯片。

  4、把相关资料做成小卡片。

  【教学过程】

  一、导入

  小朋友们,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们,你们知道我国有哪些传统节日呀?

  二、说说自己知道的传统节日

  学生介绍自己知道的节日以及相关内容,能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听吗?

  (师板书:名称、来历、内容、特色)

  三、说说端午节

  1、阅读有关端午节的资料(用投影打出来)。

  小朋友,这里是一个同学找来的关于端午节的资料,请大家自由地读一读,了解了解资料上所介绍的内容,把不理解的地方画出来。

  2、师生共同探讨,解答学生提出的疑问。

  3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

  ①请把你比较感兴趣的资料多读两遍,想想有没有补充。

  ②指名读。

  4、把资料归类。

  ①下面我们来做一个“磨方”游戏,每个小组里都有八张卡片,请小朋友按照一定的顺序,给它们排排队。(师指板书)可以参照这个板书。

  ②学生汇报排好的资料,指名读读。

  5、选择资料,说说“端午节”。

  ①先说给同桌的小朋友听听。

  ②指名说。

  四、练写——说说端午节

  1、学生写草稿。

  请小朋友把刚才介绍的话写下来,留给更多的朋友看,好吗?

  2、点评。

  ①朗读给小组里的小朋友听,互相纠正,互相表扬、肯定。

  ②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

  ③交流、评议。

  3、学生修改、誊写。

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