实用的动作作文【精华】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的动作作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
我的体育向来不怎么好。虽然有一些项目还勉强说得过去，但跑步一直是我最头疼的事。但是，现在的优秀小学生标准是“德智体美劳”全面发展，这个体育还占了相当大的地位，这不，浙江学子的梦中天堂——杭州外国语学校，就要在文化测试的同时，进行体能测试。体能测试中，偏偏有一个我的大弱项——400米跑，标准线是1分43秒。嘿，体育好的同学一看，这真是太简单了，随便跑跑也能行。可对于我来说，就有一定的困难了。第一次测，不行，第二次补测，天哪，还是不行，我怀疑自己的.体能也实在太差了点。剩下的机会，就只有第三次，也就是最后一次额外的测试了，我想，无论如何，都得背水一战了。好不容易才通过了文化测试，向杭外迈了一大步，我可不能栽在小小一个400米的手上。我暗下决心，在测试的前一天晚上哼哧哼哧地沿湖跑了好长时间，放松肌肉，又折了7颗写满愿望的幸运星，然后又呼呼大睡了一觉，保持良好的体力，总之瞎忙活了一大堆，然后忐忑不安地迎来了400米的测试。
该来的总会来的，我安慰自己，放松心情，做了一个深呼吸，站在起跑线上就位，自愿为我领跑的长跑冠军张婷，正在一脸灿烂地向我挥手。方老师则站在终点嘶声为我加油。谢谢……只是为了我一个人的400米，就劳师动众了许多人……我的好朋友们都在为我鼓劲，一脸认真地告诉我一些稀奇古怪的跑步方法……我一定会努力努力再努力……谢谢……
“开始！”随着老师的一声令下，我立刻撒开腿以均匀的中速跑了起来。
“倪清泠，加油！”“快跑啊！加油！”同学们使劲地在操场中间跳上跳下，大声地为我呐喊助威。我突然好感动。有这么多人在陪着我……看着我……就算是为了大家无私的帮助，我一定要通过！快！快！我心里默念着，竭尽全力向前跑。一圈过去了，我的腿渐渐有些发软，速度慢了下去，这应该是人所谓的极限吧。我这一减速可把方老师急坏了。“不要慢下去！保持原速！快快跑！”方老师嘶声力竭地喊着一些不成章法的短句，而前面的张婷也放慢了速度，等待着我的追赶，我咬咬牙，又加快速度向前跑……终点上有杭外的准考证……我一直努力奋斗的目标……还有同学们模糊的笑脸……我一定要通过，一定……就这样，在不断地自我勉励中，第二圈过去了。“好好，保持原速，准备冲刺，有希望！”“倪清泠，加油！”“终点就在前面！”可是，我的脚却不听使唤地慢下来，我全身像要散架似的，一点力气都没有了。跑道前所未有得漫长，看不到尽头……我呼吸越来越重，脚就好象灌了铅一样沉，没希望了……杭外离我而去了……我好累……
正在我的意志逐渐消沉的时候，突然，原来给我加油的同学都跑过来，在我身边陪我一起跑着，不断为我鼓劲……已经记不清是哪一些同学了，反正一大团的同学把我围在里面，拥拥挤挤密密麻麻地向终点冲去……一张张模糊的笑脸逐渐清晰，每个人的脸上都有隐藏不住的喜悦。我通过了！
这400米给了我太多的感动。这次的成绩和同学们与老师无私的帮助是分不开的。没有他们，我就不会那么一帆风顺。谢谢……谢谢大家为了我付出了那么多……我永远不会忘记这样的场景：一大群人陪着我向终点冲去……方老师拼命挥着手……终点上，一张张亲切熟悉的脸笑魇如花。
动作作文 篇2
20xx年9月21日星期五下午，我们举行了中秋节的演讲活动。
演讲的小组有第五小组、第四小组、第三小组还有我们小组第一小组，最后还有推荐故事书的贾煜洋、韩馨怡。
我们第一小组演讲的题目是中秋节儿歌童谣，我和柳禹泽表演的题目是《月亮弯弯》内容现在我给大家背一下，月月亮弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。
月儿弯弯弯上天，牛角弯弯湾两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。哈哈！我背的不错吧！我只背了我只背了10分钟就倒背如流了。
下来我给大家讲一下中秋节的传说、来历和习俗，中秋节主要是为了纪念后羿和嫦娥，相传远古时期天上有九个太阳，晒得庄家枯萎、民不聊生，后来，有个叫后羿的`民族英雄，他力大无穷，一气之下射下八个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福，后羿去了一个叫嫦娥的妻子，嫦娥美丽又善良，夫妻两儿很恩爱，后羿天天练功有不少人来学艺，心术不正的鹏蒙也混了进来，鹏蒙知道后羿向王母娘娘要了不死药，给妻子储藏，鹏蒙趁着后羿带着徒弟们去练功，鹏蒙闯进了后羿家的后花园，威逼嫦娥交出不死药，嫦娥那是鹏蒙的对手，她立刻转身打开百宝夹，拿出不死药吞了下去，身体立刻轻飘飘的飞出窗口，由于嫦娥牵挂着丈夫，飞落到里人间最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女们哭诉了白天发生的事情，后羿知道后持剑去杀鹏蒙，可是鹏蒙早就跑远了，后羿对着月亮呼唤妻子的名字，他无奈可何，只好在后花园里摆上案香，人们知道嫦娥奔月的消息后纷纷摆上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事讲完了，中秋节的习俗是吃月饼、赏月和拜月。
动作作文 篇3
当别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗？当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗？当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗？
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢？她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的`孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的？这样会毁了自己孩子的前途呀！”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧！”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀！书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了？你这过时的英语书还有错哩！这不是误人吗？”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗！”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧！可看书不能跟老师讲现成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀！
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀！母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀！母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀！在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀！你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊！母亲……
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