跳绳的动作作文的片段

时间:2024-08-07 08:55:15 动作 我要投稿
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跳绳的动作作文的片段

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的跳绳的动作作文的片段,欢迎阅读与收藏。

跳绳的动作作文的片段

跳绳的动作作文的片段1

  如果不是体育老师规定我们都要参加跳绳比赛,比赛的成绩还要存入档案,我一定不会参加,甚至会想办法翘掉我还算喜欢的体育课。没错,我不喜欢跳绳。可我没想到这次的跳绳比赛比往年的跳绳比赛要有趣多了!

  这次的跳绳比赛,体育老师不单单让我们自己班的同学比赛,还让我们在班级里决出优胜者去与其他班的同学进行比赛。听说,这还只是听说哈,好像年级里赛出来的最优者还要去与市里的其他学校优胜者进行pk。一听到这样的消息,我这个争强好胜的假小子便开始跃跃欲试了。我不是想跟班里的同学比,我是想跟其他学校的同学比,我想看看,别人有没有我们学校的同学优秀!

  要想与外校的比,那还是得先浮出我校的.水面。我在家里把过去跳过可能一次就埋藏在柜底的跳绳找了出来,在家楼下开始了练习。没等我练多久,我在体育课上就把其他同学都打败了。这也就是我过去一点也不喜欢跳绳的原因,太好赢了。当我一关一关斩将到真正要出现在我校与外校进行比赛的擂台上,已经过去差不多一个多月了。这一个多月里,我在学校比赛时间就比赛,在家里的时候,除了学习就是练习跳绳,搞得楼里的阿姨都以为我很喜欢跳绳。只有妈妈知道我是想要用跳绳去赢一把外校同学,我这文化课成绩没法赢,跳绳应该还是有望实现。

  站在与外校pk跳绳的擂台上,多多少少,我们都还是有些紧张的。我和我将要比赛的对手们一字排开的站在擂台上,我看见我们大家都在出汗。我想,既然大家都紧张,那我就不要再紧张了,没什么的,都已经比到这一环节了,友谊第一,比赛第二。想归想,实际操作起来,我开始比赛之后就像疯了一样的使劲跳,把过去我跳绳的所有技巧,恨不得一股脑的都使上,生怕赢不了比赛。最后,比赛在我与邻校同学1:1的平局里结束了最终的比赛。也就是说,我没能一个人斩获冠军,还因为跳绳把自己给红遍了全市……

跳绳的动作作文的片段2

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  当我还没开始上学的时候,妈妈就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常一点小失误。妈妈说:听到‘啪’的一声就可以跳。我试了试,还是只可以跳了一个。我心想:跳绳真难。妈妈说:你多加练习,一定可以。

  上学之后,我经过妈妈的指导,再加上我自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百五十多下了。妈妈看我的.进步,于是给我发出了新的挑战。有一天,妈妈让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。妈妈一下看穿了我的心思,又鼓励我说:别灰心,慢慢来。妈妈的鼓励给予了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

  跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

  寒假里,学校作业安排中有一项是让我们回家练习跳绳,我一听,这不是我的弱项吗,跳双摇还行,但一个一个跳我就会跳的很慢。我又一看要求:一分钟跳150个!我再次觉得没有信心了!

  我一回家,把情况一五一十的告诉了妈妈,妈妈看我愁眉苦脸的,便马上拿起跳绳,带着我下楼开始了训练。到了楼下,妈妈先用手机计时,看我的实力,等时间一到,妈妈高兴的对我说:看!还不错,112个,说明你还是有潜力的,只要多加练习,你一定能达到目标!

  于是,我每天准时一到两点就和妈妈小楼训练,虽然这样有助于我的技术增长,但这样下来,我的脚可受了罪了,经过长时间的磨损,脚上起了一个大水泡,不过这个抹抹药就好了,能换来跳绳技术的进步还是值得的。

  现在,我已经一分钟能跳160多个了,仔细想一想,这一件小事好像让我明白了做什么事都要懂得坚持,因为,坚持就是胜利!

跳绳的动作作文的片段3

  昨天是星期五,我们迎来了学校一年一度的春季运动会。操场上绿树如荫,许多学校领导都来观看比赛了,学校很是热闹。在这次运动会中,我参加了跳绳这项比赛,令我印象很深。

  跳绳是我的强项。比赛之前我就跃跃欲试了,看着别的班的许多同学跳的非常快,我心里很是羡慕。我很有信心,自己一定能够发挥好。

  在我对面的小男孩是三(3)班的一名同学,老师要求三年级和四年级的同学互相计数,三年级给四年级计数,四年级给三年级计数。三年级同学先跳,于是我们开始数他们的。“吁——”一声熟悉的哨声响亮的传来,所有三年级的同学就立刻鼓劲跳起来。他们跳的很卖力,我前面的这个同学总是被绳子打到,他很着急,一直在自言自语,不过他很快就调整了过来。“一百二十三、一百二十四……”哨声又传来了,三年级同学就停止了蹦跳。我对面的同学一分钟跳了124个,我觉得他成绩很不错。

  三年级跳完了,我们四年级该上场了。我拿着我的小绳,在杨老师还没有吹哨之前,我就一直暗暗为自己鼓劲:加油啊!找准感觉!加油啊!突破209个的记录。只听杨老师吹哨,我们四年级的.同学就飞快地跳起来。我大约二十秒就跳了八十多个。“叭!”我出现了失误,被绳子打到了,我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊着,马上接着跳。我保持了一定的速度,努力使力量平均下来,吸取了前一次失误的教训。我的脚越跳越低,我也越来越轻松。

  “吁——”终止的哨声响了。“我多少个?”一停下来我就迫不及待地问帮我计数的同学。“你太厉害了!189个!”“189个?哎呀……比我预想的200个少了10个!”看看别的同学,他们有的高兴有的失望。我没想到自己居然是全班跳得最多的,我有一丝遗憾,我的最好状态还没发挥出来呢。

  我希望下次运动会我还能参加跳绳比赛,在平时锻炼的时候我也要多下功夫,争取明年取得更好的成绩。

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