快乐的活动作文

时间：2024-05-06 11:23:09 动作我要投稿

快乐的活动作文（热门）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的活动作文（热门）

快乐的活动作文篇1

　　今天是“六·一”儿童节，学校放假。一大清早，几个要好的同学就来找我，商量节日活动计划。经过一阵讨论，大家一致同意：去郊外的防洪大坝游玩，还提出了不允许家长陪同，要带一些报纸、零食和水。计划制定后，大家各自回家准备，10点集合。

　　到了10点，我们带好东西，便出发了。行进途中，大家悠然自得，边走边玩。到了大坝，我们找了一块柔软的草地，铺上了报纸，摆上了零食，便开始品尝这风味小吃。吃着吃着，赵天华“呀”地叫了一声，把大家吓了一跳，原来她坐的位置有一只大蚂蚁。“哈哈！”大家笑出声来，没想到平时风风火火，看似胆大勇敢，连大毛毛虫都敢捉的赵天华，今天不知怎么了，却被一只小小的，还没有大米粒大的蚂蚁吓到如此地步。“唉吆，蚂蚁咬人啊！”岳亮板着脸故意说了一句，赵天华一听更害怕了，吓得跑出很远。我们“哈哈”大笑，而她却“嘤嘤”地哭出声来。我走过去从地上把她扶起，牵着她手回来，并把地上的蚂蚁掸走。她一见，又开心地笑了。

　　时间过得真快，有人提出该回家了，这话刚一出口，立即被大家否决了。今天是我们孩子的'节日，家长好容易同意我们出来轻松一下，又是好朋友相聚，这些朋友可以称得上“铁哥们”了，怎么能还没尽兴就分手回家呢？大家接着边吃边唠，吃饱了喝足了，大家又玩皮筋、踢键子。我们还到田地里捉虫子，那赵天华只好在原地逗着她家的小狗。大家在春天的田野里奔跑、戏耍，笑声在田野里回荡。

　　这次活动真有趣。

快乐的活动作文篇2

　　10月19日，我们夫子庙小学组织去南京植物园游学，前一天的晚上，我和妈妈买了很多好吃的，第二天早上，老师带着我们精神饱满地来到南京植物园，先来到热带水林馆，我看见有王莲叶、火鹤花、美人蕉等许多美丽的植物，其中我最喜欢的是美人蕉，因为它长的很像仙鹤，形态很优美，五颜六色给我留下深刻的'印象。接着,我们又来到里面全都是仙人掌的馆,一进门就看见了一个又高又大的仙人掌,再往下一看,也有许多小的仙人掌，可爱极了，有的仙人掌像毛毛虫,有的是一个个小刺球,上面都有尖尖的刺。

　　紧接着,我们来到草地上,准备吃中饭了,我的肚子早就饿扁了,迫不及待的把东西都拿出来,和大家一起分享，我拿一块饼干给你，你拿一颗糖给我。今天虽然玩得很累，但我很开心并且也学到了很多的知识。

快乐的活动作文篇3

　　今天早上第二节课，杨老师让我们玩游戏，第一个游戏是盲人添嘴。

　　首先上场的是一个戴着一副眼镜、黑胖胖的小帅哥，他的名字叫熊云祥，他落落大方的走上讲台。老师拿了一条长长的毛巾，把熊云祥的`眼睛蒙上，然后老师叫他转了三圈，他转圈的时候很慢，生怕摔跤。他转完后，就去黑板上添嘴，他方向走对了，准备画了，同学们就叫他向左走点再画，他把毛巾打开，原来把嘴画到距脸十万八千里的地方去了。

　　接着上场的是一个名叫杨顺琦的同学。他走到讲台上，老师问他：“你有把握吗？“他说：“有把握。”老师拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他转了三圈，而他转了三圈半，方向转错了，他就向前走了一形，杨老师就给他设置了一个障碍，拿一把椅子挡在他前面，让杨顺琦赶快给盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，啊！时间到了。

　　第三个人是郭希伦。郭希伦一开始就画对了。

　　第二个游戏是盲人摸“象”。游戏的规则是每组上台表演的有4个人，三人当“象”，一个人当盲人。第一组4个都是女的，坐在第二排的王娅当盲人，坐在第一排的3个女士当“象”。王娅猜对了第一个摸对了，很快又猜对了第二个，第三个什么也猜不出来。每二组，杨剑当盲人，我和其他两位同学当“象”。杨剑第一个没猜对，第二个、第三个也没有摸对。第三组是王如刚当盲人，有三个同学当“象”，王如刚可厉害了，一下就全猜对了。

　　这真是一节快乐、有趣的课。

快乐的活动作文篇4

　　一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然，今天天公不做美，下起了雨，但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。

　　一早，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到教室里。“啊”，我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带，还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩，教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。

　　游园活动开始了，我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚，昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩，很简单嘛：一个人有三个机会，把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利，可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的，没几个人把球拍到“岸边”。我心想：“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过，真差。”轮到我了，我拿起气球，把球用力往上一抛。“唉呀”，气球怎么没掉下来，好像故意和我做对似的，等气球掉下来时，我伸手去打，已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”，“没关系，还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次，我可总结上次的失败，不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说：“不要泄气，相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重，被彩带抢走，这次，我打得轻轻的。“唉”，气球又一次掉进汪洋大海，牺牲了。我发觉脸上辣辣的，真是“看花容易，绣花难啊!”

　　接下来，我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了，一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰，把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔，铁圈掉在离塑料瓶很远的`地方;第二次，我弯下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜，又失败了。第三次，我总结前两次的经验，弯下腰，把身体尽量往前靠，翘起左脚，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默数着，我伸长手，不轻也不重地向前一扔。“取”，投进去了。我高兴得欢呼起来。最后，我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。

　　后来，我又玩了四(1)班的稳中求胜，四(2)班的钩鱼，四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!

　　快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!

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