动作作文

时间：2024-04-29 11:28:23 动作我要投稿

动作作文9篇[必备]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的动作作文9篇，希望对大家有所帮助。

动作作文9篇[必备]

动作作文篇1

　　爱心饭菜传递着助人者与受助者的温情，动物易碎鼻子警示着人们的行为对动物造成的伤害；众筹扶贫则成为城乡爱心之间的纽带。三者都是极佳的公益行动，但仔细比较，我以为第2项更胜一筹，可称“最佳”。

　　其它两项是人与人之间的互助，而第2项却已升华到了人与动物的层次，也就是说，这项公益活动已经跨越了物种，更能体现我们人类的博爱之心。既然如此，将最佳公益行动授予此项又有何不可呢？

　　我们生存的环境若想要保持良好的存在，人与自然的和谐相处是必不可少的。任何一种动物的灭绝，都会造成生态系统的生物多样性锐减，使我们居住环境的抵抗力的稳定性大幅下降，由此带来的危害终会波及到我们自己，而保护这些濒危动物，不仅仅只是在做公益活动，更是对自然与环境的保护，对生命的尊重与敬畏。由此观之，第2项被授予最佳公益实至名归。

　　保护濒危动物会带来稳定的生存环境、会让人类受益无穷。

　　在这个蓬勃的经济时代，人们为了自身的利益，不断侵犯动物及其栖息地，甚至直接捕杀动物，而这样做严重地打破了生态系统的平衡。近来，西伯利亚雪豹，渡渡鸟的灭绝；扬子鳄、中华鲟的消声匿迹，使得其所在的生态严重失衡。另外、野生动物的大量减少，随之而来的是畜牧业的迅速发展，可这种发展却是以大量森林、草场、湿地的消失为代价。由此引发的自然和气候灾害不胜枚举。

　　第2项公益活动生动形象地向人们传递了保护濒危动物的理念，会增强人们的环保意识，这不仅保护了动物、也保护了我们人类自己。

　　看着那些易碎标志里画着的灭绝动物的卡通形象，我想很多人都会被这些动物的美而感到震撼，当他们知道它们已经灭绝时、心里一定会为人类的残酷而反思自己的行为，可能会放下屠刀立地成佛，可见它对人们的思想影响是巨大的。可以说此项公益活动以其独有的`方式，有力地向人们传递了“动物也是易碎品”这一公益概念，可能会达到令人难以置信的好效果。所以，我认为这项公益活动很直接也很巧妙有效地宣传了保护动物的目的。

　　当西伯利亚雪豹的咆哮，渡渡鸟的惊鸿之舞都只能成为遥远的记忆时，难道我们能忍心拥有更多的这种“记忆”吗？所以，让我们一起加入这项人与自然之间的最佳公益行动中去吧！

　　所以说，论理念，这项公益更符合当下人类社会发展需要；论意义、这项公益关涉人类生死存亡；论效果，它更能触动人们的灵魂。在我眼中制作“动物也是易碎品”的公益行为是最佳公益行动。

　　文章首先很好地承认三项公益活动都很好，这说明作者没有说“过头话”，带有辩证色彩，接着表自己的态制作“动物也是易碎品”的绘本书公益行为是“最佳”，态度鲜明，接着下面六段回答一个问题——“为什么说它最佳”，这是文章议论的中心内容，作者主要从三个方面阐述了自己理由：它体现了人类的博爱精神，可以给人类带来稳定的生存环境，也即保护生态环境；它因为方式巧妙可能有极好的宣传效果。三个方面论述有理有据，最后用了一个排比总结了全文，强化自己选择最佳的理由。思路清晰，论述精细，就事说理，依理说事，很好的完成了任务驱动。

动作作文篇2

　　今天，是连续几天阴雨后的好天气，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多开心了，因为我们盼望已久的春游终于到来了。

　　这次春游的目的地是秧田坑的水库，上午八点整，全校三百多名学生排着浩浩荡荡的队伍出发了。一路上，我们不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野里开满了鲜花。金黄色的是油菜花，红白相间的是紫云英，还有一团团、一簇簇不知名的花。面对眼前的一切，我不禁感叹到：“春天多美啊！”

　　走了半个多小时终于来到了秧田坑水库。我站在路边，向水库远远地望去，弯弯曲曲的河流，像一条平铺在地上的玉带。两岸宽阔的河滩上大片大片的防浪护提林高大挺拔。树上长满了稀疏的嫩叶这些嫩叶在微风吹拂下，像一面面飘动的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代诗人贺知章《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句来。

　　到了目的地不久，老师就带我们去爬山，我望着那座山峰，我的`心碎了。我们手拉手一起走上去，老师一直在后面鼓励着我们：“登上这座山就像是以后遇到的困难一样，只有跨过去了，才能遇见彩虹！”老师的鼓励就像身后有一种力量推着我们……

　　终于登顶了，放眼望去，有点居高临下的感觉，眼前的一切事物都在我的脚下，不过看到最多的还是郁郁葱葱的树木……山很高，上面有一些寺庙，只是因为农忙，所以祭拜的人寥寥无几，只有我们几个。这里除了寺庙还有几棵树，好像是柏树，大概是几百年了吧！我们要用几十个人同学的手臂才能抱住它，它的粗细你应该想的到吧！我抚摸着那棵树，只见它上面的树皮开始剥落，显示出经历了太多的沧桑。

　　时间过的真快，终于要和白竹寺说再见了，此时此刻，老师和同学都在赞叹和惋惜，赞叹这里的好山好景，惋惜的是这里没有成为保护山区，没有得到很周全的保护。

　　这次活动不仅使我增强了身体素质，还磨炼了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的记忆了，时常在我的脑海中浮现。

动作作文篇3

　　今天，是我第一次参加我们学校组织的郊游活动，连太阳公公也很眷顾我们，前几天一直下着小雨，而今天，它露出了灿烂的笑容。同学们统一穿着橙色的校服，个个精神倍爽，你看，他们脸上洋溢着幸福快乐的笑容，好像都吃了蜜似的。

　　“走，走，走，我们小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我们乘着大巴车唱着欢快的郊游歌曲，一路上我们欢声笑语高兴极了，大巴车向目的地创业文化公园驶去，没过一会儿，车子慢慢停下来，“哇！好漂亮的雕像建筑物啊！”大家不由自主异口同声地说。我们排着整齐的队伍，在辅导员和张老师的带领下来到公园中心的“鄱阳日出”下。

　　我们边走边欣赏的.同时老师跟我们讲解了，主雕“鄱阳曰出”高22米，到了晚上伴随着喷泉、水雾、声光，它更光彩夺目了，引来众多市民参观和拍照，还讲述了市民创业文化公园由核心景观“鄱阳曰出”和八个文化主题雕塑园构成。

　　然后，我们在雕塑下照了相，并分成几组围成圆形就地展开享受天然养吧，接下来“美食大战”开始了，每个人都带了自己喜欢的食品，我的目标有面包、巧克力、糖、薯片、等，“唰！唰！唰！”不一会儿我就把它“消灭”了一大半，大家都吃的津津有味，还都互相交换或分享了食物，这时，我觉得有朋友真好，我们在生活中也要多结交朋友，团结友爱哦！

　　美好的时光总是那么短暂，我带着念念不舍的心情离开，通过这次郊游，我喜欢大自然，我更喜欢集体生活，我爱这次郊游活动！

动作作文篇4

　　买菜做饭是爸爸妈妈们经常做的事，大家都不以为然，认为十分简单，理所当然，但事实真的只是这样吗？

　　今天上午，我就参加了烹饪实践活动，体验体验平日里爸爸妈妈的感受。

　　首先，老师先给了我们20元让我们去市场购买食材，我心里十分激动，毕竟也是第一次去市场买食材嘛！

　　到了市场，里边已是热闹非凡，有叫卖声，又有讨价还价声，刚开始我脑子里一片乱麻，后来有一位热心的奶奶帮助了我们，感谢那位奶奶的宝贵经验，使我们可以提着几袋满满的成果带回基地。

　　回到实践基地，我们才发现高兴之余忘了买胡萝卜，不过还好影响不是很大。

　　我们要做的是麻婆豆腐和炒面。一开始，我先拿起了蒜头开始剥，但是，不管我用什么方法剥，它就是不肯把它那薄薄的衣裳给脱下来，而且那浓浓的蒜味沾的我满手都是，后来经过请教我才知道要用力拿刀把它拍扁，它才肯把那心爱的衣裳脱起来。

　　我剥完蒜头的同时，看见晓琪正在切辣椒，只见辣椒外皮红彤彤的'，鲜艳火辣辣，真是好看！一切准备工作十分顺利，麻婆豆腐的材料准备就绪，我和晓琪去做菜，心怡和依楠去切肉，不浪费世时间。

　　我们准备好了火候就可以下锅了，我加了点油，然后晓琪就把辣椒和蒜下去爆炒，但是，情况不太妙，刚下锅，锅里就冒出一阵阵黑烟，好像炒过头了，只见我们的救星来了——老师，她连忙帮我们关掉火，指导我们，使我们的菜更加完美。

　　经过了一段时间，一道道美食纷纷上桌，大家分享自己的劳动成果，很有成就感，原来亲手参与做饭是一件快乐而有意义的事呀！

动作作文篇5

　　天气晴朗，阵阵清风徐徐吹来，舒服极了。同学们穿着一身迷彩服，铿锵有力地喊着口号，浩浩荡荡向战地渔村进发，猜猜我们在干吗？原来我们正在进行一次军事研学活动！

　　这场研学活动丰富又充实，我们练习了队形动作，探访了军营，参观了战地文化。要说整场活动中，我最喜欢最难忘的还是真人cs大战！

　　这场大战可刺激了！教官首先给我们每人发“武器”——一杆枪和几桶“水宝宝”子弹。拿着枪杆，我仿佛就是真正的“海防战士”。我们连忙用最快的速度往弹夹里装上“水宝宝”。“噼噼啪啪”一阵枪声响起，大战一触即发！

　　攻击发起时，我决定躲避枪林弹雨，小心翼翼地钻进旁边一个草堆，隐藏起来，然后把枪口穿过重重树枝的空隙，瞄准附近一个壮实的'“敌人”。敌人“中弹”了，他连忙扛着枪退回他的营地。我紧接着又打跑了好几个敌人，看来这招还蛮管用的。可惜好景不长，很快就有一个敌人发现了我的藏身之处，往我这边射击。好在我这次反应迅速，打了她几枪，她才边叫疼边跑走了。很快，这场激烈的战争便在同学的哀叫声、枪声和脚步声中结束了。

　　虽然这场“战争”结束了，但经过这次军训活动的“洗礼”，我决定以后要磨炼自己，不断进步，争取做一名名副其实的“战士”，在自己的岗位上，不怕苦不怕累地奋斗。

动作作文篇6

　　虽然学校进行过那么多活动，最让我记忆犹新和感到好玩的是“大巴扎”活动。

　　“大巴扎”活动是：你可以拿你自己不要的但也许对别人有用的东西到学校进行买、买、换。在大家的期盼中，“大巴扎”终于拉开了序幕，我走到大操场上一看，这简直是一个浓缩的市场，别看它面积很小，可是只要你走一走、逛一逛，一定会有不斐的收获。

　　大家都各显其能的拉客，一时间，吆喝声、讨价还价声在操场上此起彼伏，热闹极了！而且更重要的是这里什么都有！喜欢公仔吗？如果喜欢的话，一大堆公仔等着你将它带回家，你喜欢书吗？来这里看吧！这里的书应有尽有！

　　所以，大家的钱包全体“大瘦身”而手里的东西却越来越多，看这里想买，看那里也想买，哎？是什么这么热闹？哦！原来是讨价还价啊！

　　你看她，拿着一个公仔不肯放手，嘴里不停歇的跟售物人讨价还价，平时不怎么起眼的同学一下子变成生意精，只要有人一过来就马上大降价。“买我的`吧！我的多可爱！”“才不呢！买我的才便宜！”…。

　　终于，在一片吵闹中，“大巴扎”活动终于结束了，桌子上卖的东西也所剩无几，望着手中挣来的辛苦钱，此时才知道爸、妈挣钱有多辛苦。

　　我期待着下一次“大巴扎”活动的到来。

动作作文篇7

　　睁大眼睛去发现，幸福和感动就在你身边。

　　——题记

　　“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”有人这样说。是啊，感动又何尝不是如此呢？就在那一天，我深深地被那平凡而朴实的母爱打动了感动得热泪盈眶……

　　一个夏天，天气晴好。如果此时你刚好走到我家门口，一定会听到一阵叹气声：“这么热，地板都变成蒸炉了，简直没法活了！”原来，家里停电了，难耐的暑热在身边不断地徘徊……徘徊……

　　想打开窗户，吹几阵清凉的风吧，可是外面的情况不比屋里，甚至更糟——瓦蓝瓦蓝的天空，没有一丝云彩。太阳肆无忌惮地放射出一支支利箭，穿透了一颗颗炎热的心；天空中的鸟儿叽叽喳喳地扇动着翅膀，似乎也想赶走炎热的空气……想打开冰箱吃一只冰棍吧，结果一看它已“血流成河”。我无力地瘫倒在沙发上，不知不觉，睡着了……

　　迷迷糊糊睁开眼，依稀看到一个模糊的身影，哦，那是妈妈。轻轻地走了，妈妈。拿来一块冷毛巾，妈妈。将它轻轻盖在我的额头上，妈妈。拿起一把扇子，妈妈。将它轻轻摇响，妈妈……

　　在甜甜的梦里，一阵又一阵凉爽的风袭来，将酷暑赶走，把炎热吹散。那梦啊，香甜而又绚烂……

　　缓缓将视野打开，映入眼帘的是妈妈的身影。她微微低着头，好像睡着了，豆大的.汗珠一颗一颗挂在她反复被岁月冲刷的脸上，她轻轻垂下眼帘。

　　看着妈妈疲惫的模样，我不禁幸福地微眯起双眼。一股叫做感动的暖流汩汩地涌上心头。妈妈您睡吧，这一次，换我来守护您，换我来为你带去凉爽。就让我带着那份沉甸甸的幸福与感动，轻轻走进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜……

动作作文篇8

　　今天，徐老师带领我们做了一个体验游戏，名叫“假如没有双臂”。这次体验让我难以忘怀。

　　游戏开始了！我和李天乐一组，先由李天乐扮演没有双臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候，我才能帮助他。只听，徐老师沉重地说：“20xx年5月12日，一些同学身处地震灾区，被废墟压断了双臂。今天，康复后的你们又重新来到美丽的校园，现在要早读了，请拿出语文书。”于是，李天乐把手背在身后，用牙齿咬着书包的拉链，使劲一拽，可拉链纹丝不动。他又试了几次，可还是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子，我也很着急，恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求，我现在不能出手相救，只能眼巴巴地看着他。他又试了几次，可还是没成功。终于，李天乐对我说：“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说：“请将书翻到112页，我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页，头、脸、舌头几乎全用上了，可还是不是翻多，就是翻少了，急得他满头大汗，脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的'任务，也大多都是我帮李天乐完成的。

　　这时，徐老师轻松地说：“好了，20xx年5月12日，你们不在灾区，而在南京，你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转，“你们的同桌失去了双臂，请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了，用牙咬着书脊，一使劲，把书砸在了桌上。徐老师说：“我们在书上默写，请拿出笔袋，从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链，一不小心，舌头碰到了上面，一股铁锈味，真难吃！终于，我用劲一拉，书包开了个大口子，我把半个头伸进去，试图咬住笔袋的拉链，但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说：“今天我们默写的内容很简单，请写上自己的大名。”我用嘴含着笔，老半天才写出三个不像字的字。最后，徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情，结果只用了1分半钟，可刚才我们却整整花了30分钟！

　　这次体验令我难以忘怀，它让我懂得了一个道理：残疾人真是不容易，我们今后不能嘲笑他们，一定要多关心他们。

动作作文篇9

　　运白菜

　　“开始运白菜啦！”同学们喊着，笑着，向白菜地里跑去。抬的抬，抱的抱，丰收的菜田里一片欢声笑语。

　　我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子，抱起几棵大白菜先码在一起，然后弯下腰去，伸开双臂，使劲抱起来，他脚下生风，嗖嗖嗖地向菜窑跑去。王平同学身高力大，他挑着两只大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一声：“收白菜的来啦！”同学们一窝蜂似的向他跑来，把一棵棵的大白菜码满了大筐，他猫下腰，猛一下挑起来了。李风同学个子矮，抱着大白菜只顾往前，“扑嗒”一下，被土埂绊了一跤，白菜滚在地上，他赶忙站起来，掸掸身上的土，抱起白菜，噔噔噔地向前跑。他怕摔坏白菜，把白菜举得高高的，脸上滚动着晶莹的`汗珠。田野里，到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声，到处是银铃般的欢笑声。运菜的队伍，就像一条条长龙，从菜地蜿蜒到了菜窑。

　　菜地里的菜消失了，菜窑里堆满了圆滚滚的大白菜。

　　〔评语〕这篇短文，在“运”字上大作文章，既写了群体——大家的“运”，又写了个体——几位同学的“运”。这样，就把运菜的动作有点有面，点面结合地描绘起来了。使我们不仅了解“运菜”的全貌，还知道运菜的具体动作。

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