[经典]动作作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的动作作文6篇,希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
上午,太阳公公缓缓上升,湛蓝湛蓝的天空中朵朵白云像刚睡醒的小绵羊,悠闲地在天空中踱着步子散步。一阵微风吹过,几片飞絮晃晃悠悠飘进了六(6)班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……时钟不紧不慢地走着,上课铃马上就要响了,同学们整整齐齐地朗读着,因为今天是个特别的日子——我们要去参加狼魂特训研学。
坐在车上,同学们有说有笑,一路欢歌笑语,带着美好的心情开始了一天的“旅程”。随着一声“嗞啦”的响声,我们来到了狼魂基地。
首先,我们六年段在空地上集合,教官强调了一些注意事项,我们便开始玩了游戏,在实践中学习。我们第一个玩了“解千锁”游戏,这个游戏最主要的就是同学间的团结与默契。
接着,我们学习了急救的紧急处理方式。
令我最印象深刻的,是一位教官激情澎湃的演讲。其中的一个事例令我匪夷所思:日本孩子和中国孩子同时参加一次“长征”。行走长达一星期。而由于中国家长与日本家长的不同反应,日本孩子坚持走了下来,中国孩子却放弃了。
所以,我们不应该做一个衣来伸手,饭来张口的人,也不能怕吃苦,要努力学习,为国家、为自己做出贡献!
同时,我们也很幸福,生活在这个年代,直到现在,在别的.国家中,还有人天天都在逃命,经历着战争毁灭性磨难。这样想想,我们衣食无忧地上学,真好!
但我们不会忘记,我们一切幸福生活都是先烈们用鲜血换来的。
听完这场激动人心的、热血沸腾的演讲,我们做了一些小游戏,就踏上了回家路程。一路上,车里雅雀无声,同学们都在回味着……
动作作文 篇2
今天下午老师说第二节课我们来做游戏,我们个个都高兴的手舞足蹈。
盼星星盼月亮终于盼到第二节课了,我们做的`游戏是句子串串串。
游戏开始了,让第一组的人用纸写一个东西的名字,第二组的写地点,第三、四组写在干什么?写完以后,把纸抽出三张看看句子通顺不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。还有许多的句子都很有意思,我们争先恐后的要把句子念出来,不知不觉下课铃声响起,我们依依不舍的走出教室。我们异口同声的说,这节课真有意思。
这活动好玩吗?好玩就去四年(1)班找我吧!
动作作文 篇3
父亲,他在你心中总是那么高大;父亲,他在你受伤时是一句坚定的鼓励;他的爱总是那么伟大。在我心底里有这一句难以开口的话想对父亲说—
去年的十月一日,我发着烧无力地叫了:“爸爸。” 爸爸走进来说:“你的声音怎么哑了?”“我……我好像发烧了。”他摸了摸我的额头,“恩,是发烧了,感觉怎样?哪里难受?”我咳了两声说:“我很热,不想说话,头还晕晕的。”我转了个身,头朝着墙。因为昨晚“菲特”在温州沿海地区登陆,下了场大雨,外面积水挺深,我……不想让爸爸为了我蹚水去医院。爸爸翻着药箱,“没有美林了,只好去医院了。”妈妈走进房间说:“我得去店里看看,谁有没有满进去。”爸爸皱着眉头说:“只好背你去医院了。”爸爸穿好雨鞋背着我去医院。水很脏,爸爸皮肤又不好我怕他会得皮肤病。我的头靠在爸爸的肩膀上,眼泪夺眶而出。我哽咽着说:“快放我下来,我自己能走!”“这水那么脏,不准你下来!”我在爸爸身上动来动去,一阵风刮在我和爸爸的脸上。我又叫起来:“快放我下来,你既然都承认这水很脏了那还走!”爸爸无言以对,我心里明白,他这是心疼我。平时走十几分钟的路程今天走了三十分钟,可我却觉得走了一个小时。我和爸爸终于走到医院了,这也可以说明我可以下来走了。可是爸爸还是不放我下来。我的.内心无数次的谴责自己:我怎么生病了!看完病后爸爸又背着我走回家。我轻轻地对他说了句“谢谢”,爸爸听了把我抱得更紧了,我靠在他背上,望着天心想:我一定要好好学习,拿个好成绩报答爸爸。回到家他没有坐下来,又走出去了。对我说:“好好休息我去看看妈妈店里怎么样。”我抱着枕头哭了。因为因为你给我的爱是一片海,而我给你的只有一杯水。谢谢二字诚意太浅,我会用行动报答你!
爸爸,我一直留在心里的话就是:“您那么多年的照顾,可我只能说——谢谢……”
动作作文 篇4
我们学校每年都有一项重大的活动——徒步拉练。这个活动只有六年级的学生才能参加,我们羡慕极了!现在我也是一名六年级的学生了,这等好事终于轮到了我们身上。
那天,我们在学校里宣过誓之后,就浩浩荡荡地进发了。我们在从学校前门绕到后门之后,就一直向东走去。
我们在走了二十多分钟后,走过了一座桥,桥下是一条河,清澈的河水仿佛是一面明镜,又如同一条明如玻璃的带子。河的两岸都是郁郁葱葱的树林,偶尔有几个游人在树林里来回走动。
过了桥,两边的景色不再是高楼了,大部分都是树林,偶然看见几片田地,几个村庄。在林林总总的树林中,一些造型独特的石头和雕刻在树林中若隐若现。这块石头仿佛是一只仰头啼鸣的`公鸡,那些石头好像在捉迷藏。我们一路上充满了欢声笑语。几个小时后,我们看到不远处有一个小广场,那就是我们的目的地。
我们来到小广场的中心,这有一片比较宽阔的场地,适合我们做游戏。我们按预定的位置坐下,游戏马上就要开始了。
第一项游戏是热身运动。高老师拿着话筒,走到场地中央,说:“这项游戏的规则是:每班派出六名学生,第一名学生在原地转五圈,然后两名学生一起跳绳五下,最后一名同学吹气球并系好,由最后两名同学把气球挤破。过程中只要有一点失误,就从第一名同学重新开始。”
轮到我们班上场了!许一诺在原地转五圈后,另两名同学拿起跳绳,像装了马达一样跳起来。我们在一旁大声地为他们加油打气。在他们跳了四下的时候,其中一个人不小心绊了一下,所以又要重新开始。我们班同学都捶胸顿足,大呼可惜。此时许一诺已经转五圈,又该跳绳了,我们紧张兮兮地盯着那几名同学,生怕他们再有失误。终于,这几名同学不失所望,顺利过关。
各项游戏按顺序依次进行。各班也依次上场进行游戏。各项游戏都结束后,高老师走到中间,念各项游戏的排名情况。虽然我们没有得到好名次,不过01——重在参与嘛!
这次活动虽然很累,但是我们却明白了许多道理:只有经过磨练才叫做成长;什么事情无论结果如何,过程是最重要的,重在参与嘛!
动作作文 篇5
我还清楚的记得,那是一个阳光灿烂的周六下午,炙热的阳光猛烈灼烧着大地和路上的行人。马路上的车跑得飞快,行人也加快脚步,像我一样,都想一下子冲进凉爽的空调房里吧。就在我着急横过马路的时刻,眼前发生的一幕真让我感动,至今无法忘记。
马路很宽,大概有6个车道。行人绿灯一亮,一群人呼啦啦的冲了出去。我从不远处看到了绿灯,赶紧跑了几步想追赶上他们,然而已经来不及了,等我赶到路边时,行人绿灯已经开始闪烁了。我只好站在路边等待下一个绿灯,突然发现马路正中间还有一个人,一位年迈的老人。他走得非常慢,从背影看他弯着腰,弓着背,一小步一小步的挪着,每走一步双腿都颤抖一下,感觉下一秒就要坐在地上。老人似乎感觉到周围已经没有行人了,就剩他自己了。他稍微停了一下,抬起头看看闪烁的行人绿灯,又扫了一眼停在身边的几辆小汽车,埋下头,更加努力地挪动自己的脚步。我和身旁的行人都开始担心起来,但是却不知道该怎么办才好。如果老人不能在红灯亮起前通过马路的话,他很有可能会被淹没在车流中,这对老人对司机们都会非常危险。
绿灯并没有给老人更多时间,闪烁很快就停止了,行人红灯亮了。我在心提到了嗓子眼,一秒,两秒,三秒,四秒……想着老人在下一秒就会被包夹在车流之中,在车流里面孤独而无助的站着,我不禁闭上眼睛,因为这场面让人毛骨悚然!五秒,六秒,七秒……过了十秒,周围一片寂静,我闭着眼睛没有听到一点车流行进的嗡嗡声和车辆对老人的鸣笛声!身边却传来很多赞美的声音,“这些司机真好”“他们太有礼貌了”“哇,我还是第一次看到这么感人的场面”。我睁开眼睛,看到老人仍然努力挪动着脚步,旁边的汽车一动不动,安静的等待老人通过,仿佛时间静止了一样,。此时有的行人拿起手机记录这感人的一幕,有人开始对车上的.司机竖起大拇指为他们点赞,还有人情不自禁为司机鼓掌,感谢他们的善举。就这样一共等了大概30秒,老人家的脚踏上对面人行街道的一刻,司机们打开了发动机,车辆像水库大坝开闸放水一样喷涌而出,车流又恢复了通行。
我随着人流在下一个人行绿灯亮起时通过了马路,走在马路中间时,我扫了一眼坐在汽车里面的司机们。他们的眼神里充满了期待,期待行人尽快通过后,他们好加足马力驶向他们的目的地。他们的目的地可能是一个待签约的生意合同,也许是待看望的病人,也许是等待在学校门口的孩子,而在他们等待老人通过马路的那几十秒,是对老人的尊重和理解。他们放弃30秒而换来的是老人的安全和人们对他们的尊敬和赞许。
每当回想起那天的事情,想起老人挪动脚步的背影,司机们等待老人仿佛时间停止的那一刻,我都会特别的感动,那个场面是那么美丽,那么动人,是世界上最美丽的图画。
动作作文 篇6
青春是一场旅行,我们背上行囊,沿路行走,早已忘却是何时踏上了这条路,也已忘却是在何地开始流浪。在这条路上行走,我们或许已经忘了来时的方向,也不清楚哪里算是终点,或许是下一站,或许是很遥远、很遥远的将来。
高中,一个对我来说很熟悉却也很陌生的词语。从初中到高中,转瞬即逝。时间如白驹过隙,如手缝中的砂砾,你抓不住,亦留不住。在这里,我遇到了我心中的那丝悸动。
他,是转校生,就读在隔壁班。高挑的个子在一群男生中好像格外显眼,皮肤白皙,嘴角扬起来会有两个酒窝,一看就是典型的'阳光大男孩儿。可能男生都很容易就成了朋友,他身边总会有几个结伴的朋友。遇见他的那一天,天很蓝,云很白,连阳光都好像格外的灿烂。他和几个男生在篮球场打篮球,那是高中时期男生为数不多的娱乐活动了。我沿着篮球场边沿向操场走去,准备上体育课,谁知伴随着一声惊慌的“快闪开”,一个篮球正好砸在我的身上,一瞬间有一丝疼痛感蔓延开来。我捂着被砸中的胳膊,微微皱着眉头,看向地上还在打转的篮球。
“对不起,对不起,同学,你有没有事?”一个清脆中略带慌张的声音在我头顶响起。我抬起头,看见他惊慌失措的样子,微微愣了一愣,慢慢摇了摇头,说:“没事。”
“实在对不起,刚才手滑了,要不还是去医务室看看吧?”他看着我,不知是因为运动还是内疚的缘故,脸上泛着些许红晕。
我冲他轻轻一笑,摇着头,说:“没关系,我没事。”随即,一阵清脆的上课铃声响起,我冲他摆摆手,向操场跑去。
事后,我从朋友那里得知他是转校生,就在隔壁班。偶尔下课会在走廊里碰面,但每次见他,我总会慌乱地低下头,从他身边快速经过,在他走过去后,转过身,默默地看着他的背影。没有人知道,在他与我擦肩而过的那一刻,我的心总是忍不住地悸动。
高中时期,每个人都被沉重的功课压得喘不气来,每天面对一堆堆的试卷习题,总觉得枯燥无味。他就像是一束光,虽然微小,却也温暖,照亮着我高中那段平凡的时光。虽然一个学期后,他转校离开了。但我依旧不会忘记他带给我的那份温暖,以及我心中的那丝悸动。
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