(必备)动作作文9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的动作作文9篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
我参加过学校的很多活动，有演出、有吉尼斯比赛、有跳蚤市场……，但是最让我难忘的是书签义卖活动。
书签义卖活动是书博会许多活动中的一个，别的班级为班级义卖准备了丰富多彩的节目，而我们呢，却只有自己制作的书签，初步估计卖不了多少个。可是，义卖结果与我们预测的大不一样，大家想知道怎么回事吗？我来给大家说一下吧。
一摆好摊子就有个小女孩来买书签，在我回班级搬凳子的功夫，就来了一些人，一个、两个、三个……，紧接着来了一堆人，展板上的书签陆续被买走，我们在展板上一会挂一个，一会挂一个，忙的'不可开交，我们香梨队的9个人都忙不过来，一个说钱数、一个收钱、一个递书签……，特别是记账的贾皓文忙的没完没了，我还打算去买几本书，结果一忙，就没有时间再去买书了，好可惜啊！敬爱的魏校长也来到我们义卖书签现场，窦主任也来到现场并以50元的大红包购买了书签，体育老师、李老师、陈老师……也都来了，书博会上表演完的小朋友也来了，我们书签义卖活动人气太旺了！就连我们班里的同学也来买书签，我的同学担心书签被销售完，他们太有先见之明，最后书签真的被抢购一空。
书签义卖活动已经过去几天了，每每想起我仍然很振奋，我们亲自制作，亲自义卖，收获很大，确实太难忘了！
动作作文 篇2
人生的路如此之长，我打动你的内心可能只要一个眼神。
“赠人玫瑰，手有余香”，这句话很通俗，这背后有很多感人的故事。
七夕那天黄昏时分，天色逐渐暗了起来，我独自一人走在街上，看到了不少情侣，手里都拿着玫瑰花，更是早早关了门，七夕嘛，玫瑰当然抢手，但我的目光却放在了一个身上，这个穿校服孤零零的`一朵玫瑰。
这时有一对情侣走了过来，对小贩说：小弟弟，我要一朵玫瑰花。小贩回了一句好。情侣男的说了一句，这七夕想找朵玫瑰都难，我心想着小败应该可以回家了，可是这时一个蹦蹦跳跳的小女孩跑了过来，对小贩说：我要一朵玫瑰花。小芳想都没想，就答应了。情侣慌了，男得忙对小贩说：我愿意出双倍价钱。女孩听了这话，心情不稳了，两颗泪珠落了下来，爸爸…妈妈…吵架了，我想买朵玫瑰花回去，正当小贩犹豫不绝时一位七旬老人住着拐杖走了过来，对小贩说：“小伙子，我要一朵玫瑰，今天是我老伴的生日，每年我都会给她带玫瑰。”小贩也不知道怎么办才好，一朵花三人要：一个是为了哄女朋友开心，多真诚!一个是为了父母和好，多懂事!一个是为了死去的老伴，多虔诚!最后，小贩想出了一个办法一一每人分几朵花瓣。不过以我看，那不只是花瓣，藏着花瓣中无法掂量的爱!
我唱着那首熟悉的歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”
动作作文 篇3
有这样一件事，是这件事让我明白了什么是爱。
记得在我七岁的那年，妈妈给我报了一个英语班，这个英语班的老师高高的，头发又黑又长，一双大大的笑眯眯的眼睛，高高的鼻子下面是一张善解人意的嘴巴。同学们都非常喜欢她，但是没有一个人比我更爱她，因为这里有个不为人知的原故。
记得有一天早上，我上完了英语课，我走出了教室，往外一看，只见外边的雨像冰雹似的往下掉，我焦急的往外看，希望爸爸妈妈能来接我，可是却看不见人影，这可怎么办呢？眼看就要到中午了，我急的都饿肚子了，这时，英语老师看见了我，跑过来问我：你爸爸妈妈还没来接你啊？都中午了，饿了吧。我说：我不饿。要不我送你回家吧！老师说。这我顿时哑口无言，没想到平时对我们严格要求的英语老师能对我这么好。这时，老师给我披上了外套，又打好了伞，走出了校门。
到了外边，我发现外边的`雨越来越大，我抬头一看，只见老师那把墨绿色的大伞把我给包住了，而老师的上空一半是墨绿色，另一半是灰色的，就像蒙了一层灰色的面纱。这时，我才发现英语老师身体一半被雨淋湿了，不知怎么一回事，两行泪水从我眼里流了下来。
英语老师，谢谢你能为我付出这么多。英语老师，我爱你，是你让我明白了什么是世界上无私的爱。
动作作文 篇4
在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，有大象，老虎，小熊，猴子……它们和睦相处，互相帮助。
有一次，森林之王狮子举办庆祝派对，全森林的动物都去参加了，小猴子因为贪杯喝的醉醺醺的.，金丝雀说:“我送你回去吧!”小猴说:“不用了，不用了，我自己回去就可以了。”随后摇摇摆摆回家去了。
金丝雀还是不放心，就随后跟了出去。
小猴子走着走着，突然一张大网扑了过来，小猴子被吓醒了，两个猎人把它抓进一个笼子里关了起来。
这个景象正好被金丝雀看到了，金丝雀赶紧把这个消息告诉给大家。大家一听都着急了，经过一番叽叽喳喳的讨论后，定下了一套救援计划。
晚上，两个猎人正在烤火，小兔子假装从他们面前跳过，一个猎人说:“今天晚上我们可以吃烤兔子肉了。”两个猎人追了出去，到了一棵大树下，小松鼠把小兔子拽上了树，熊伯伯一掌把两个猎人拍晕了，小狗把小猴子从笼子里面放了出来。
小猴子被救了出来。大家开心极了，人类也宣布了《野生动物保护法》的有关条例。
动作作文 篇5
我在小区路边的一隅惊奇地发现了一株苜蓿。它生长在乱石堆中，没有任何生命在它周围绽放。它只是静静地、静静地生长着，努力寻找着那一抹微弱的光线。
我铁定它活不了几天。在贫乏的、没有阳光的、没有生命的土地上生长，纵然是一棵草，也没有办法生长。
可是我错了。
几天后，我在好奇心的驱使下，又去看望了那株苜蓿。令我惊讶的是，几天的光阴，它已经拥有了几片新叶，我不禁为生命的力量啧啧赞叹。
晚上，一场毫无征兆的大雨倾盆而下。我聆听着越来越大的雨声，心中也越来越焦急：那株苜蓿会不会被无情的雨击打得摇摇晃晃？会不会它已经无法承受命运的残酷而凋谢呢？会不会……
第二天，我带着担忧与同情去探望苜蓿，我认定它已经活不了了。
然而，当我急匆匆地赶到那儿时，只见那株苜蓿虽然早已被雨点打掉了叶片，但它的枝干却傲然挺立着。它的周围泥石混杂，衬托出它的那一根细长的、瘦长的绿越发珍贵与生机勃勃，它即使没有了叶子，但它的茎却特别美。那美丽的绿让我看到的不仅仅是颜色，而是一种专属于植物生命别样的尊严、别样的生机、别样的精彩！我定定地看着它，心里莫名的感动和欣喜。
一年后，那株苜蓿已经繁衍成了一大片一大片的苜蓿丛，它成了我们小区里最美的风景。
我再一次站在苜蓿丛前。彼时，风儿轻轻拂过，一大片苜蓿在风中摇摆，如同一大片绿的.海洋，几百株苜蓿改变了原先的道路，每一位路人都对这一奇观啧啧赞叹。这一片浓浓的绿意使我陶醉了。我再也无法找到最初的那株苜蓿，但我明白，只有它当时的坚韧，才成就了现在的一片辉煌。
我凝视着那一片海洋，感动的花朵在内心盛开。我们无法选择自己的出生，但未来所走的路，是可以选择的。那一株苜蓿还经历了哪些困难我并不可知，但我知道它在一次次的跌倒，一次次的阻挠下坚强地站了起来。那一大片绿的波涛在风中荡出涟漪，仿佛它们谱出了一首生命的壮歌。
动作作文 篇6
星期五下午，天气暖洋洋的，我们学校迎来了一年一度的爱心义卖活动。这次义卖是为了向新疆一所学校的贫困学生捐款。
为了这次义卖活动，我们全家人做了很多准备，希望能够为我们学校筹集更多资金，去帮助那些需要帮助的人。爸爸制作捐款箱，写“爱心屋”三个大字和编写爱心义卖的口号；妈妈当家长志愿者帮我们看着店铺，我把家里的水彩笔和一些文具都准备好了，我们全家一起上阵。
随着校长一声号令，我们的活动正式开始，操场立刻变成了热闹的集市。有的`班级卖甜品，有的班级卖文具，有的班级卖冰淇淋，各种商品琳琅满目，叫卖声，讨价还价，打闹声，乱成一团。我们班里卖了玩具和文具吸引了同学们的喜爱，他们纷纷前来选购。经过一个下午的努力，当天我们班的营业额达到了811元，我高兴得一蹦三尺高。
这次爱心义卖活动圆满的落下了帷幕。我们募集的钱不久将送达新疆贫困孩子们的手中，希望能对他们有所帮助，顺利完成学业。一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的，只要我们每一个人都能奉献一片爱心，世界就会变得更美好。
动作作文 篇7
春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。
周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。
然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的'故事，又一次浮现在脑海。
在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。
我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……
夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。
动作作文 篇8
人的一生中究竟会遇到多少人呢？又有多少人会成为朋友呢？没人知道，但人生中每一个重要的人，我们都会铭记在心。这个世界上有一个令我感动的人，我永远记得她。
记得那是一个阳光明媚的下午。我在南充大姨住的小区的公园里玩耍。我坐在石桥上，将双腿伸出石桥外，享受着快乐的下午。
“姐姐，能让一下吗？”
回头一看，是一个身穿白色连衣裙大约六七岁的小女孩。便想起身让她，转念一想：干嘛，要我让啊？石桥虽然窄点，但足以让两个小孩过去，我偏不让。便故意装做
没听见，把头扭到一边。她沉默一会，又开口说：“小姐姐，让一下吧？”我鼻子里冷哼一声，瞪她一眼。她显然被我的眼神吓一跳，哆嗦着退后一步。她颤巍巍再次开口：“小姐姐，让一小吧？”我不理她，她又说“小姐姐，让一下吧？”我还是不理她，她又重复说好几篇。我都没理睬，她像一个讨厌的复读机一样，翻过去翻过来地说着句话那：小姐姐，让一下吧？”我终于受不，大声冲她喊：“闭嘴，你烦不烦啊？你不烦我还烦呢？”
“我……我只想过桥而已。”
被我压制的怒火一下被点燃，满脸怒气地吼叫着“这桥这么宽，你不过干嘛偏过我这里啊？”她伤心地低下头说：“不是这样的，是我奶奶要过。”她一边说，一边用手指向石桥旁一个坐着轮椅的老奶奶。我的脸刷得一下就因为愧疚红。连忙起身让她，她原本难过的脸，笑起来。她小跑着去推她的'奶奶。她推着她奶奶路过我身个旁时，给我一个真挚的笑容。我尴尬地回她一笑。看着她越走越远的背影，心里非常自责。
人的一生中会记得多少人呢？又有多少人会记得自己呢？没人知道，但是我永远会记得她：那个瘦弱的背影。
动作作文 篇9
5月21日，我们去美丽的温州大学体验高科技的机器人。
在老师的带领下，我们首先参观了3D打印机技术，还轮流操控了3D打印机。我们打印的是一只高跟鞋，你知道效果吗？————打印出来的是一只立体的高跟鞋呢！接着我们来到机器人实验室，零距离地接触了机器人。在老师的讲解下，让我知道了机器人一般由执行机构、驱动装置、检测装置、控制系统和复杂的'机械等组成。它可以分成很多种类型的，如：操控型、数控型、学习控制型和智能型等。你可以从它的结构上基本能看出它所具备的功能：搬运重物的机器人都有机械手、排爆机器人装有铲子、服务机器人有传感器……而机器人的特点在于它是自动执行工作的机器装置，它既可以接受人类指挥，又能运行预先编排的程序，更会根据人工智能技术制定的原则纲领来行动。它的任务是协助或取代人类的工作，例如生产业、建筑业或是危险性的工作。老师在现场还演示了机器手抓起门把手进行抛光，这动作并不比人工差，当时大家的心情非常的震惊！最好玩的是老师演示了一只装有感应器并会跳舞的机器人，我们用手接触机器人时它会自动往后退，更会随着头顶上的麦克风发出的音乐节奏进行跳舞，大家都非常惊喜兴奋……
在大家的欢声笑语中结束了这次探访机器人活动，此次活动成功地激发了我们对科学技术的求知欲和探索欲。
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