难忘的活动作文实用【3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的难忘的活动作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的活动作文 篇1
“哈喽！我是东风路小学五年级二班的柴雨欣同学，我们五年级要进行一次军训，好期待呀！”
开始军训了，我们是一个大组一个大组地排队，出来之后再按体育队形站好。一共有四个班，每个班都很有气势，都一同准备下午的比赛。我们有两个教官：叮叮教官和大虎教官，虽说是军训，但他们两个对我们也都很幽默。
首先是默契配合，教官说一.二.三！我们就大声喊静！教官说一流的班级！我们就说快.静.齐！如果教官吹两声口哨，我们就伸出尖刀手，也就是说石头剪刀布中的剪刀，不过要并起来放在太阳穴上大声且有气势地说yessir！说的.过程也要把手移动，迅速指向斜上空。还有向左.右看齐，迈小碎步移动调整。有原地踏步和齐步走，那气势，无人能及！
该比赛了，我的心情好紧张啊！叮叮教官和大虎教官再指挥着我们。
“五一班展示完毕！”听到五一班展示完了，就要轮到我们五二班展示了！我们的心情更加紧张。
“向右转！齐步走......”我们再展示着自己一天刻苦训练的成果。我们相信，不管走到哪里，我们五二班永远是最棒的！五二班加油！yessir!
难忘的活动作文 篇2
谜语是一种有趣的游戏，猜中时有一种胜利的喜悦，没猜中知道答案后有一种恍然大悟，总也猜不中有一种百思不得其解的意味深长。
60个人共分6组，每组有4个必答题，必答题答对加10分，答错不扣分。抢答题有20分、30分、60分的风险题，答对了加相应分，答错要扣相应分。我们组的必答题有一题没有答对，加上基础分共130分，排在第二名。在抢答题的环节，第一轮和第二轮，我们没有抢到答题权，全组每人心急如焚，恨不得将手举着不放下。到了第三轮，我们组的李琦总算抢到了本组的答题权。
这是一道双面同底题，谜面分别是“闺中少女”和“土生土长西安女”，打一字，我看到题目后，绞尽脑汁地思考：闺中少女不就是“圭”字，土生土长也是“圭”字，“圭”再加一个“女”字，就是“娃”字。于是，我就站起来大声说：“答案是娃。”话音刚落，老师公布了答案：真的是“娃”。我那一组的人看后，非常高兴，大家异口同声的说：“耶！答对了！”这题加60分，我们组就是190分，名列第一。但我们为了稳操胜券，又连抢了3题，但结果令人大失所望——3题都答错了，扣了100分。
我们组的同学都像泄了气的皮球，有勇无谋，只弄到了个第四名。如果我们保持原来的`190分，就摘取了桂冠！
通过这次活动，我知道了做什么事都要有策略:比如，猜谜的分数拿的已经很多了，就不要再冒那么大的风险，没有把握去抢那么多的题目，结果分数一下暴跌。
难忘的活动作文 篇3
虽然，暑假已离我远去。但是，去年的暑假却令我难忘。因为我参加了山青夏令营，那项叫做“罗马战车”的活动至今仍叫我感受颇深。
“罗马战车”虽然在名义上称之为战车，但却连个轮子什么的都没有，实际上，它就是个投石机。比赛双方挑出一些队员——一个是发射手，负责发射；两个是稳定手，负责按住“罗马战车”保持稳定；一个是装弹手，负责填装水气球；一个是发令员，负责发号施令。发射水气球后，对方人员要用手去接，哪方接到的水气球多，哪方胜利。
战斗开始了，首先由我们二队发射。只听发令员一声令下，我们的发射手用力一按，一个圆圆的水气球，从空中划出一道优美的弧线，奔向“敌军”阵地。一队人员慌作一团，你挤我碰，结果谁也没接到水球，任由它拖着优美的弧线落在地上，溅起一道五彩的水花。我们兴奋极了，装填得更带劲了。水气球接二连三的飞出，对手依然慌乱不堪，即使偶尔接到一个，也因为人数太多，又挤爆了。一道道水花依旧在对面四处飞溅，我们笑得都直不起腰来了。无奈，一队实在是太不团结了，结果只好接受零分的现实！
这回，该我们二队人员来到了战车前方了，由于刚才打得一队十分狼狈，他们牟足了劲，一心想要报仇血恨。冷不丁，一个晶莹的水气球即将降落在一个角落，我慌忙跑去，瞅准时机，伸手一接，哎呀，破了！没等我来得及懊悔，第二个水球袭来，大家吸取了教训，人员均匀的分布，就不信接不着。水气球已经在高空，眼看就要落下，大家都急着迎上前去。不想，水气球竟然在空中破了，浇了我们满头满脸。
只剩最后一个机会，我们是否能够胜利呢？最后一个水气球，带着希望飞来，能接住吗？这次，我们齐心协力，不争不抢。大家的`眼睛盯紧气球落点，不住调整自己的身体。气球已经快要落下，正巧在我面前，我一个箭步冲上前去，伸出双手如接宝贝似的，小心地捧住了它，没破！“太棒了！”我们队的成员欢呼起来。
这次的罗马战车活动，让我们不仅收获了快乐，也懂得了“团结”的重要。那次胜利的欢呼，让我记忆深刻。
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