动作的作文

关于动作的作文锦集[15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于动作的作文，欢迎大家分享。

关于动作的作文1

　　每天早上第一节课都能听见各种各样的声音。

　　先是老师讲课的声音；还有班里同学窃窃私语的声音；有时会听到修理工人嘀咕的声音，接着走廊就会传来一阵有力的铁锤与地面碰击的`沉闷声；隔壁班的女老师如果带了扩音器，那声音也会顺着半闭的窗溜进来；翻书的“刷刷”声；记笔记的“刷刷”声；风吹动零星树叶，穿过空荡树梢的声音；还有每次7：50左右，就会路过校门口的垃圾车上传来的欢快音乐声……

　　忽然就想起来以前一位语文老师在早读后所说的话：“我是最爱听你们的背书声了。”

　　她说，她是最爱听我们的背书声了。

　　每一次背不下长篇古文的时候，我都会想起这句话。

关于动作的作文2

　　星期五下午，阳光灿烂。全校同学在学校操场上举行“爱心书市”义卖活动。

　　每个班级都有一个摊位，摊位上摆着各种各样的书，这些书都是小朋友从家里捐出来的。每个班级有两个小服务员，负责卖书的工作。其他同学都在各个书摊上挑选自己喜欢的书，想为家庭贫穷的孩子奉献一片爱心。

　　我在每个书摊上东看看西瞧瞧，想选一本便宜又好看的.书。我走了一圈，在最后一个摊位上，终于找到了一本喜欢的，价格是10元。

　　哦！我终于献出了一份爱心。

关于动作的作文3

　　本学期我校开始了“光盘行动”，最近这几天我发现我们女生在这方面做得比较好，男生个别不太好。

　　每天饭后，我总会看见女生餐桌上除了花椒以外，总是干干净净的。特别是李宜菲，在她的`位置上没有一点儿剩饭剩菜。但是我一看到有些男生位上，我连看也不想看了，我感觉这些男生也太不爱惜粮食了，我希望这些男生以后有变化。

　　有一次，我和妈妈、姐姐、弟弟去餐馆吃饭，吃完后，看见另一张餐桌上的人也吃完了，桌子上还有一些米饭没人动，服务员见了，叹了一口气，像是在说：“以后吃不了这么多就别挑这么多，别浪费粮食。”这时候我就过去了，说“你们吃不完可以带回家，明天再吃，现在粮食越来越少了，就是我们人类太不爱惜粮食了，我们一定要珍惜粮食。”说完，他们就把剩下的米饭带走了。我又回到位上，妈妈、弟弟和姐姐笑了，我也笑了。

　　“光盘”行动从你我做起！

关于动作的作文4

　　我点着火，很快就把水烧开了，然后他把干净的米倒入锅内，把要炒的菜洗得干干净净，把买的水果摆好，又做好了炒菜的准备。

　　准备工作都做完了，同学们开始做饭菜了。我们有两个灶，一个做饭，一个炒菜。一个同学只管在那里烧火就好了。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，由谭本伦主厨。由于灶没安好，锅就一歪一倒的，就让一个同学把锅拿着。由于火太大了，拿锅的与炒菜的很快便满头大汗……

　　由于大家的团结，饭菜很快就好了。哇！草地上到处都是香喷喷的饭菜，还有烧烧烤的，到处都是欢呼声，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们的欢笑声。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的`美中，美好的时光总是短暂的，大家玩得尽兴后依依不舍地告别了这个美好的地方。

　　这次野炊不仅让同学们体验了野外生存的艰难，又融合了我们班这个大集体。

关于动作的作文5

　　“一份耕耘，一份收获。”每人都需要付出自己的劳动，才能得到艰辛后的成果，即使不是很大的收获，但是在自己心中永远是最珍贵的。

　　劳动是什么？劳动并不单只人的一份工作，而它的蕴意很深。举一个最接近我们生活的例子——学习，这里有一句话“少壮不努力，老大徒悲伤”，就是说我们不在学习上放多一点我们的.劳动，就一定会后悔。或许这个道理很多人都会领悟到，但我们又是否做到了呢？

　　劳动，我们每一个人做每一件事都是劳动，虽然，劳动后并不一定得到应得的回报，但难道因为这个原因我们就不劳动了吗？这是不可能的，我们要享受的并不是劳动后的成果，而是劳动的过程，无论是艰辛，还是愉快，这都是我们必经的历程。劳动对于我们人类是不可缺少的。

　　也许你是一个很懒惰的人，但是终有一天你会发觉劳动也是一件趣事，再深入一点去想，劳动是一丝艰辛一次享受！

关于动作的作文6

　　大家已经是小学五年级的少先队员。大家要发挥少先队组织的教育优势和活动优势，引导队员积极参加各种社会实践活动，学习一些技术方法，为他人服务，提升我们的存活和进步的`能力。

　　本学期，大家要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。怎么样争好章，重要是让队员们认清每枚章包含的意思，“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以使用假期，天天早晨坚持跳绳两到三分钟，可以有效健身。跑步也能强身健体，使肌肉更结实，睡眠水平能提升，能增加肺活量和免疫力，还可以减肥。总之，大家要通过各种办法训练身体。队员们只有认清了争章包含的意思，才能拓展工作，有针对性地进行争章活动。

　　通过拓展生动、活泼的争章活动，队员们的身体更棒了，能力更强了，他们有了自信，有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了，31人都获得了“健身章”。

　　大家中队肯定会把雏鹰争章活动一直坚持拓展下去。

关于动作的作文7

　　今天我读了《感动小学生的80篇故事》这本书，读完这本书后，我已经泪流满面，我感觉自己长大了很多，同时也收获了许多。怎样让周围的人感受到自己的友爱？怎样让生活变得更加甜美，更加幸福……平时，爸爸妈妈对我非常疼爱，照顾得无微不至，而我却认为这是理所当然的。我从来没有想过怎样去回报他们，还认为自己会永远拥有这份爱。但事实上呢?生活中会有各种情况出现。父母对我们的'爱是不变的，可我们应该在拥有的时候好好珍惜，好好孝敬他们，因为你不知道什么时候会失去！

　　让我们相信书籍的力量吧！让读书成为我们的生活方式，像吃饭、睡觉一样自然。让所有人的喜欢读书，读好的书，充实自己，相信一定会有很多的收益！

关于动作的作文8

　　初冬的雪像白云、棉花是那样纯洁，耀眼，背上书包来到学校，雪渐渐的变大了，教室门前两颗大松树上落满了雪花，好似一个优雅、恬静的景象，好像一个晶莹剔透般童话的世界，松树的清香、白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都变得那么纯洁而美好。

　　不一会操场上的人多了起来，校长组织扫雪，我们班纷纷出征，像个披着银色盔甲的战士，刚一出门立即感到一股寒气向我袭来，可这么美丽的景象、这么好玩的`战争怎么能少了我呢！每个人都忙碌着，保护着我们的家园，同学们天真的笑脸深深的印在我的心上，每个人的笑容都是那么的灿烂。

　　雪给我们带来无穷的乐趣，白茫茫的雪，给枯燥无味的冬季带来一丝生机，它纷纷扬扬，飘飘洒洒，一片片晶莹剔透的六角形，给我们带来了乐趣，我爱雪、更爱教室门前像花朵缀满树稍的雪，同学们嬉戏着玩乐着好像忘记了平时的烦恼留下了难忘的美好回忆。

关于动作的作文9

　　暑假我和同学们到神木玩儿。一路上有丰富多彩的活动，我最难忘的是射箭和打高尔夫球。

　　今天我是第一次射箭，刚开始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飞了出去。可是这次并没有射中。我没有换姿势继续射，试了好几次都没射中，但是我仍然没有放弃的'想法。我继续努力射，可惜到最后没有箭了。虽然我一次也没有射中，但是还是很开心。

　　射完箭我看到爸爸正在打高尔夫球，于是我对爸爸说：“爸爸我也想打高尔夫球，但是我不知道我能不能打高尔夫球，而且我也不知道怎么打高尔夫球。”爸爸说：“你当然可以打了，你不会打高尔夫球没关系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打尔夫球。我用了一会儿的时间就学会了。我拿起打高尔夫球杆，用力把球打了出去，但我打的不是很远，不过已经打出去了。

　　这两项运动我觉得很有趣，以后还想多练习练习。

关于动作的作文10

　　今天早上我和妈妈去中国黄酒博物馆猜灯谜。

　　我猜对了好几个，获得了三次摸大奖的机会。我摸到了两把折扇，和一瓶黄酒!

　　我又把一些我会的猜了个遍，但不能再摸大奖了，不然别人就没得摸了。

　　我又看了一会儿花雕，玩了一会儿羽毛笔，又上去参观了一番，有十八罗汉，八仙过海，还有陈年花雕酒上的老寿星和嫦娥奔月!我继续逛，看到了好几个精美的千手观音，这些千手观音一个比一个大。我接着走，看到对面的`橱窗里放着蒙古族人，它是一个牧羊人，正赶着羊群回家去哩!

　　黄酒博物馆真好玩!

关于动作的作文11

　　每天都活动的谎言背后的动机。一般来说，这些谁具有良好的动机可能会成功的事业和生活都。例如，科学家一样的人通常有突出的领域，他们正在探索的动机非常明确。喜欢那些年轻的父母一般人努力工作来支持家庭。无论是学生勤奋学习，在他们的排名全班前或将要为未来的成功做好准备。因此，持有积极的动机，将有助于领导人民健康和有益的生活。

　　也可以是邪恶的动机。为获取金钱而努力工作的动机使得一个扒手偷了钱包。为了履行他的邪恶的欲望，可以抓住一个强盗他人财物，凶手可以杀死一个无辜的人。这些邪恶的动机是那种人们需要得到，因为他们是有害的，他人和社会的清除。

　　但是，所有好的动机不一定产生令人满意的'结果。其中一些导致不良目的。行动不应只遵循一个动机没有任何影响的关注。我们经常发现人们往往是谁对别人好了相反的结果结束了。这是谁的人既要注重他们的动机和效果值得追求的目标能够实现

关于动作的作文12

　　星期五的早上，天气晴朗，我们一大早起床吃完早餐，就去操场排队上大巴去社会实践啦！

　　这次我们的目的地是广州岭南印象园。一路上大家都很开心。做了两个小时的车都不觉得累，有的在唱歌，有的在谈话，而我却一直在欣赏沿路的风景。

　　到了岭南印象园，大家都高兴得尖叫起来。导游林姐姐热情地带我们参观、看表演、看岭南各地的很多美食。

　　其中我觉得最好看的表演也就是皮影戏了。一个皮影戏演员在投影幕后表演了一只仙鹤和一只乌龟之间的一场战争，非常生动。最好吃的东西就是糖画了。它的形状非常多，有小狗、有小猫、小猪，还有各种各样可爱的小动物。我买了一只小狗形状的'糖画，一口咬掉了它的尾巴，感觉又甜又脆，最后被我咬掉的是它的头，融化在我的嘴里心情好极了！

　　社会实践活动真好，能吃好吃的，能玩好玩的，还能学到更多的知识，真希望下次活动快点到来！

关于动作的作文13

　　星期五那一天是我们的节日――“六一儿童节”。那天，我很早就起起床，匆匆忙忙吃过早饭，兴高采烈的来到了学校。

　　等全部人都到齐了，我们拿着凳子，排着整齐的队伍来到操场上观看“文艺汇演”。

　　操场上被装饰一新，四面八方洋溢着欢快的音乐声，操场上一片欢声笑语，我们期盼已久的'文艺演出终于开始了。我怀着激动的心情观看了丰富多彩的节目。有唱歌，有跳舞，有器乐合奏，有英语情景剧，还有体育活动展示……是我们大家大保眼福。最使我记忆犹新的是校舞蹈队表演的“小鸟的舞蹈”，真是精彩极了，让人拍手叫好。时间过得真快啊，转眼间就到了爸爸妈妈来接的时候了。

　　观看完演出后，我们有秩序的退出场地，依依不舍的离开操场。

　　这真是一次难忘的六一啊！

关于动作的作文14

　　今天是五一劳动节，我想：顾名思义，劳动节就是要劳动，那今天我做点什么好呢。正好我在外婆家玩，妈妈提议我和外婆一起去采茶叶。午饭过后，我，妈妈和外婆一起去自家的自留地采茶。

　　走在林间小路上，放眼望去，蓝天白云之下，映入眼前的`是一片碧绿，迎着微风，树上的嫩芽在向我们招手。我站在路边，看着外婆采一芽一叶，我也跟着学。开始我觉得挺有趣的，渐渐的我觉得太无聊，我对外婆说：“采茶还不如玩游戏。”外婆说：“是啊，可在农村只有做这些活才能生活。”我想：我以后一定要好好读书才不会像外婆一样为生活而辛勤劳动。采完茶以后我们就把采来的新茶拿到街上卖一个好价钱，外婆把钱奖励给我，让我第一次尝到劳动的甜头。

　　这个五一劳动节让我明白只有劳动才能得到收获，正如书上说的：一份耕耘一份收获；只有好好学习才能有美好的未来。

关于动作的作文15

　　课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……。

　　其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的'沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

　　玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的关于课间活动作文我们都会玩的非常开心。

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