活动作文合集(4篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动作文 篇1
这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。
这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!
我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!
我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!
我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。
快乐的时光总是短暂的,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的'好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!
活动作文 篇2
春天真的到,周末,广场上草地间满是放风筝的人儿,有孩,有情侣,有爸爸也有妈妈,也在空中扯着线但不知风筝在那里的已经成功者,更多是还在屡败屡战的拉着风筝满地跑圈的'寻找风的方向的。
漾试两天,风筝仍旧还是在地上爬行,不见起飞的欲望。
漾姨清晰记得在儿时,班级组织大家组成团队进行制作风筝比赛,而那时漾姨们放风筝的场地是海边的高山草地上,那时风很大,风筝也飞的很高,但而今漾姨也已经忘记如何放飞风筝,对风筝也束手无策。
活动作文 篇3
为了培养我们的动手能力,丰富假期的课余生活,我们班里开展了以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力,自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。我想来想去做点什么好呢:是废物利用?还是水果拼盘?思来想去,最终我准备做一株梅花。
我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把胶枪,一盒彩笔和一根树枝。我把材料准备好后,就迫不及待地开始做了。我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型,乍一看,还真像一片花瓣儿呢!我一口气做了五六片。这时,我们的`大将军胶枪,就派上用场了。我用它将一个个小兵花瓣们连接起来,就像将军统领军队一样。然后,我还在花瓣的中间挤一些胶水,撒上小米粒当做花蕊,一朵可爱的小花就完成了!于是,我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。
不一会儿,一株娇艳欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了,随后我把这株梅花插在了花瓶里,看着它,我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。
通过这次实践活动,我们不仅锻炼了动手能力,还提高了想象力和创造力,真是一次有意义的实践活动。
活动作文 篇4
在我的脑海中,有一个场景最让我难忘,那就是课间十分钟。
上完了四十分钟的课后,“叮……”下课了,老师一走出教室,“哦…… ”教室里像炸开锅一样,沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来,有的在一起讨论下象棋的规则,还有的`在追逐打闹,弄得楼板“咕咚咕咚”的 。
操场上,更是热闹无比,一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去,真是快活!操场上还有十几个大哥哥在打斗,像十多头牛在争夺地盘,有些大姐姐在跳橡皮筋, 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏;校园角落里有同学踢毽子;还有的在打篮球,瞧,又投了一个三分球!连主席台上的空地盘也没有空闲下来,上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦,不愿意下楼玩,就在楼道里追逐打闹。
这课间十分钟可真热闹有趣啊!
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