活动作文

时间：2023-12-06 14:19:43 动作我要投稿

实用的活动作文[集合4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的活动作文4篇，希望对大家有所帮助。

实用的活动作文[集合4篇]

活动作文篇1

　　今天孔老师又带我们去羽毛球馆上游戏课了。

　　上课铃刚响，孔老师就来到教室，她让我们拿出一张纸或一个小本子，在上面要写上你最讨厌的人的名字和为什么讨厌她的原因。我写了一个名字，她的缺点和让我讨厌的地方实在是太多了。比如时不时就打人，十分爱告状，她一听到别人说她的名字，就会马上冲过去问：“干吗？”我觉得这样子很容易吓死人。

　　孔老师接着带我们去到了羽毛球馆里，她让我们前后说一说自己最讨厌的`人，然后让我们把刚才写的名字改成自己的名字，再大声说出来。我想我也不是那样啊！老师解释说：“你们读出来的是你们内心黑暗的自己的性格，是小我。通过说出来，承认面对，我们就和这个小我和解了，小我就找到他应有的位置，会越来越小。”想一想，我平时偶尔也会向妈妈告状，也会一听到我的名字或者熟悉的名字就竖起耳朵。

　　孔老师又说：“你们如果觉得说了跟没说是一样的，请上去。”我慢慢觉得我刚刚写的那个人，其实也没有那么令人讨厌了。上去的人有很多，我们下面的人只要做一件事，那就是上面的同学说什么，你就用手指着他说什么。

　　我注意到后面的汪楚昊喊得最大声，整个羽毛球馆里全是他的声音，他的手指也十分用力地在指。

　　这节课让我知道了人是有两面性的。告诉我们应该如何面对别人的缺点，和自己的缺点。接纳我们眼中的别人，就是接纳内心的小我，和他和解，真我就有力量。非常感谢孔老师给我们上了这么生动的一课。

活动作文篇2

　　“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最欢乐的时刻来到了：大课间活动开始了！

　　在教师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育教师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今日的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的'一分钟过去了，“停”！教师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育教师报告自我的成绩。单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着，时间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去·······

　　大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了欢乐，真期望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多完美的回忆！

活动作文篇3

　　今天我一来到教室就特别紧张，因为今天是一年一次的科技嘉年华活动，只有通过两个项目才能获得一颗科技星，我们都很想得到它！

　　科技嘉年华开始了，首先是拼魔方，小梅告诉我，白色是最好拼的，所以我决定拼白色的。我进了考场，只听监考老师喊道：“开始”我飞快地拼了起来。过了十五秒，我的魔方突然不听话，卡在那里不会动了，我赶紧使劲把魔方又转了过来，等我把最后一个白色拼好，监考老师大喊：“停！”啊，真是有惊无险。小梅真是位太白金星，听他的果然没错。

　　第二个项目是倒立运水，这个项目在我心中真的有点难度，于是我和同学商量着挑选了一张比较好的纸，然后又从一个红色的水桶里拿出一个透明的水杯，在里面加了一半的水，左手压住了纸片，右手握住了杯底，迅速的把水杯翻转了过来，水杯就像杂技演员翻筋斗一样翻转过来。我小心翼翼地走着，走着……生怕调皮的`水宝宝跑出来。我试着控制心中紧张的小兔子，对自己说：“镇定，镇定。”当听见监考老师喊：“时间到，过关！”我才长长地舒了一口气，总算过关了，好紧张呀！

　　第三关是纸飞机留空，这个简单。我们去了图书馆里，折了两架纸飞机，来到了比赛区。我拿起一架飞机，身子稍稍往后仰，我是第一个把飞机飞出去的，但是飞机两秒不到就往下飞，我紧张地屏住呼吸，可想而知失败了，那架飞机好像在对我说：“小主人要珍惜第二次机会哦！”我眼巴巴地看着那架飞机，心里特别着急。我又把第二架飞机飞了出去，心里数着一秒，二秒……飞机在天空中画出一条弯弯的曲线，然后在天空中又转了几圈才缓缓地降落到了地上。“成功了！”我激动得跳了起来。

　　这真是一次难忘而又精彩的科技嘉年华！我不但学到了很多科学知识，也获得了一颗“难得”的科技星，体会到了成功的喜悦，也尝到了成功背后的艰辛。我喜欢科技嘉年华！

活动作文篇4

　　就在今天下午，学校开展了一次“小手拉大手，共创卫生城”的活动。本次活动的任务是清理浮桥头垃圾。

　　午休时，一群“小黄人”陆续进了教室。大家都在为下午即将开展的活动做着准备：有的带了扫把；有的带了袋子；还有的带了手套。从午休开始，我就戴着手套，无论做什么都从未放下过。，等到第一节课结束，我们才开始整队。

　　由我来打头阵，扛着扫把，擎着旗子，还戴着帽子，心中激动不已。，在拍完照后，我们出发了。一直穿过几条弯曲的小路和一个丁字路口才到达目的地。，一望过去是无边无际的江河，由船只、木板和铁板组成的浮桥很自由的地摆动着，像是一幅动态的'画。

　　我被分配到一条直路打扫，身边还跟有几个同伴。大家都十分认真，然而却因此被批评了。原来是大家太过用力，卷起了一阵沙尘。在忙活了十多分钟后，我抹抹额头上豆大的汗珠，头向天仰着。阳光透过一层层树叶照耀下来，树下黑一块白一块，好像是一幅明亮的墨水画。扫完地后，地上仍残留着无法清除的东西。这时候戴在手上都出汗了的手套，终于派上了用场。

　　大家二人一组，各组一袋，用手捡起那些扫不去的东西。我最喜欢这项工作了。每块垃圾都像是在招手，吸引我过去。，每拾起一块都如获珍宝，满满的成就感。甚至还有一种想法——，每一块垃圾都兑作一分，再平分二人。这个想法显然有点太过分。

　　完成了工作，坐下来歇一歇，看着路边的小摊有点饥渴，食物的香味以及诱人的饮品，让我垂涎欲滴。再摸摸口袋，释然一笑。心中嘟囔着：“其实坐在桥头，吹着凉风也挺好的。”正当我享受时，一声大而有力的叫声惊醒了我——“集合！”我赶忙取了旗跑回了队伍当中去。，我回头看看，有些不舍。“下次再看吧。”我身旁的同学像是猜中了我的心思，我俩对视一笑，开始返回学校。

　　在经过同一段路后，我们回到了温暖的教室里，大家高声阔谈，无不洋溢着一种幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。

　　放学的时候我又去桥头看了看。风景依然宜人，让人神清气爽，心旷神怡。在无人打扰的情况下，享受一番后，才心满意足的地走了。

　　一直到现在，那风景还印在我的脑海里——飞鸟、大树、云海……

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