有意的活动作文大全【4篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的有意的活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有意的活动作文 篇1
我们实验小学在12月26日，举办了一次有趣又有意义的活动——暖冬爱心义卖。
在活动开始前两天，每个班都在为这次活动绞尽脑汁，精心准备。当然，我们班也不例外。我们制作了精美的海报，安排了各自的任务，每位同学都从家里拿出了自己心爱的物品，贴上了价格。终于，在焦急的期盼中迎来了今天的义卖活动。从下午一点开始，校园里就人声鼎沸，热闹非凡。“梦想剧场”前挤满了观众，有的唱歌，有的跳舞，还有的秀乐器，感觉他们个个都像小明星。还有“诚信自助超市”，你投一元，我投五元，多了自己找零，每个同学都很诚实。每个班的店铺都别具一格，有的是做成小房子的形状，有的是用彩色气球装饰摊位四周，还有的班专门让几位学生打扮成可爱的动物来招揽顾客，而每个店铺前都人头攒动，让我想起了“水泄不通”这个成语。快来看看我们班的店铺吧！桌面上放置琳琅满目的物品，分成玩具类，文具类，书籍类，杂物类。店铺旁竖着我们自制的海报，前边还有我们班“书法家”写的对联“多买点，少买点，多少买点。早过来，晚过来，早晚过来。”有的同学被对联吸引住了，一边看一边笑，当然，也带走了我们班的商品哦！活动过了半个多小时，我们的店铺却还有好多的东西没用卖掉，我和同学们一起拼命叫喊：“快来买呀！”但是顾客们却并不多。我心生一计，不如去打探一下。一查，原来有的班级开展了抽奖活动，还有的班级赠送了许多零食。面对这么严峻的情况，我们几个小脑袋凑在一起，你一言，我一语，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条条妙计新鲜出炉了：买一送一，半价清仓……并且，从刚才的吆喝变成了主动出击，去宣传我们的.商品。果真这样一来，许多顾客被我们的“三寸不烂之舌”说动了，我们的商品一件件地被挑走，我们的心里乐开了花。
在夕阳的余晖下，我看到同学们满载而归，想着我们这次义卖的钱又能捐给贫困儿童，我就觉得这次的义卖意义非凡，就如同这冬日的阳光，照的人暖洋洋的。
有意的活动作文 篇2
今天，我和我们小队的队员们展开了送红苹果给身边的工作人员的活动。
太阳火辣辣的烤着大地，但是依然没有阻挠我们。我们送红苹果的地点设定在了小区的卫生服务站。队员们拿着红苹果，精神抖擞的走向卫生服务站。
走进里面，我们就看到了卫生服务站里的.医生们在忙碌着：这位医生在以飞快的速度配药；那位医生在认真仔细的为病人看病......医生们忙忙碌碌，不断地有事要干，连休息的时间都没有。为他们送红苹果的信念更加坚定了。
我们走进房间，看见一位医生正在为病人看病。我拿着红苹果，等医生看完病后，向医生说了我们送红苹果给身边的工作人员的活动。医生了解了以后，我把手上的红苹果递给了这位医生，妈妈用照相机记录下了这珍贵的时刻。
在配药的房间里，我们又看到了一位医生，这位医生也很忙。有许多病人拥在里面忙着向这位医生要药。虽然病人很多，但是这位医生却不慌乱，不慌不忙地为病人拿药。 病人拿到药后，都高高兴兴的回家了。我们把握住了这个机会，赶紧向这位医生送上红苹果。陈林妍走上去向医生阿姨说明了来意和送红苹果给身边的工作人员的活动内容医生阿姨同意配合我们的活动了，大家都很高兴。
陈林妍拿出了红苹果，面带微笑的把红苹果递给了医生阿姨。阿姨也笑着接过了红苹果。活动完成的很圆满。
这次送红苹果给身边的工作人员的活动结束了，但是这么一个小小的苹果里却藏着我们对这些工作人员的慰问，表达了我们对工作人员的感谢。
有意的活动作文 篇3
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏着湿漉漉的地面，顶着轻盈的雨滴，一步一步走向体育馆西大门······
到了那，已经八点多了，我在导游叔叔那里签了到，慢慢等待冰阿姨和车的到来······等所有人都到齐了，冰阿姨也来了，她吩咐第一队先上车······
到了平阳一名奶场，我们所有人排成队，听着导游安排一日的活动。说好以后，我们上了二楼，看着宣传片，而且还提出问题请哥哥姐姐解答。
终于到了我期望已久的制作酸奶比赛，阿姨找了一个地方，我们蜂拥而上，看着阿姨亲手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原来制作酸奶这么简单，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中挤，可是挤了半天我也没挤进去，我的自信从完美降到一般，待在一旁。人终于少了一半，我的自信又恢复到极点，拿起勺子，往每碗水果各挑了几个放进杯子里，然后又放点蓝莓、橙子果酱，再放点原味酸奶，到一点胜似巧克力的东西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑着，拿起照相机，“咔嚓”“咔嚓”拍了几张，留作纪念，之后便吃了起来，。在吃得过程中，我连声叫好，吃得津津有味，杯子里没有一点酸奶，别提我有多开心了！
吃完之后我填了一张表格，填好之后便随着队伍去吃饭了。吃过饭大概休息了半个多小时，我们又上车去苍南看奶牛了。
到了奶牛饲养地，我们进了一个小屋，进行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃惊地张大了嘴巴：里面有几十头大个子奶牛，而且都是母的。饲养员阿姨说，这里面的奶牛都是母的，而且很温顺，可以去为它，但不要惹它。我二话不说，拿起照相机拍了几张，然后去喂奶牛了。
在我喂的过程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，结果我发现这个奶牛真的很温顺，很听话地吃起牧草。我看看周围，看到这样一些画面：有的人很胆小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的人很有敢，放大胆子把牧草喂给奶牛；还有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛问一问，舔了一下叔叔的'手，这让我不敢相信。
大牛看好了，该去看小牛了。小牛“哞哞”地叫着，我们打算拿草喂它，可饲养员阿姨说这些小牛要喝奶，暂时不能吃草，我们把草喂给大牛······
要回家了，我默默地向奶牛说再见，然后拍了照，便上车启程了。
一到家，我的心里都是奶牛的模样，这是我第一次参观奶牛场，意义非常大，我希望有机会还能再去那里。
有意的活动作文 篇4
在星期五的语文课上，老师组织同学们交流上个星期搜集保护环境的资料，我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小组。
上课了，老师说：“同学们，今天我们交流的主题是：‘保护环境，人人有责’。现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来分享吧！”呼啦啦，同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来，争先恐后地举起手，生怕没时间轮到他们分享呢！我等呀等呀，终于等到我们小组分享了。我们精神抖擞地站在台上，其他同学安安静静地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分：第一部分是保护空气。工厂排放出来的'废气会污染空气，会对人体造成各种疾病，成长不良、抗病虫能力减弱，严重的会导致死亡，所以我们要保护空气。第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常缺少，我们要爱护水资源，不能浪费。第三部分是要植树造林，拒绝使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐许多树木，我们要少用，并且尽量拒绝使用一次性筷子，还要多植树。虽然我们的心里都非常紧张，但还是配合得很好，很流畅地完成了这一次的分享。我们话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，大家都称赞我们这次的分享很出色，很精彩。其他同学也陆续上去分享，分享了水资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。同学们分享完以后，何老师也对全班说：“刚才参加分享的每个小组都讲得非常好，希望大家以后都要能像这次一样积极认真！”
这次的语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球水资源的2。5％，非常匮乏；知道了污染了的空气对人体有很大的危害；还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中，我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀！
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