多彩的活动作文

时间:2023-10-21 13:47:19 动作 我要投稿

多彩的活动作文集锦[4篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的多彩的活动作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

多彩的活动作文集锦[4篇]

多彩的活动作文 篇1

  每个人过六一的方法都不一样。有的人出去玩,有的人在家里和父母一起玩,你们六一干了什么呢?

  因为这次六一是星期三,所以我们班在星期二下午提前举办了一次“游园活动”来庆祝六一。游园活动其实就是在班级里开个“庆祝会”,班里同学自愿报名的.各种才艺表演和做游戏。

  我是这次活动的主持人,所以我向我的梦想又迈进了一步。

  我们班的表演节目可多啦!有唱歌、小品和跆拳操等。我选择唱了《Proud ofyou》这首英文歌,这是我比较喜欢的一首英文歌,自已感觉唱得很好,有不少同学喜欢。另外四位同学展示的是他们自编自演的小品《奇葩校园》,也很受同学们欢迎。

  才艺展示完之后我们继续玩“抢椅子”游戏。由同学们自行抽乒乓球,每个乒乓球上都有一个号码,每个号码都对应着每一位同学。很可惜,第一轮抢椅子我就被淘汰了。不过,在抢椅子的过程是最有趣的啦!李燊在抢最后一把椅子时,自己把椅子都挤到一边去了,还摔了一个大跟头,引得同学们都开怀大笑。

  接着,我们又玩了另一个游戏。大家应该都听过“击鼓传花”吧!我们玩得可比这个“大”。我们要玩三把,叫“击鼓传糖”!就是拿着一大包糖轮流传递,轮到谁拿到,就要表演一个节目,糖就归表演者啦。当轮到胡泽君时,她就邀请我和她一起表演双簧。当然还没来得及练习,就是“当你半夜在窗台大喊”。由胡泽君在我后面讲内容,我站在她前面不出声,配合她所讲的内容做相应的动作,看上去又好像是我在讲话似的。这个节目由于是第一次在班里表演,得到了同学们的羡慕,同学们都夸我演得真好!

  时间过得可真快啊!活动很快就结束了,可我们还是意犹未尽!

  期盼明年的多彩的“六一”快点到来!

多彩的活动作文 篇2

  “加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!

  今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。

  “嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接近女生了,一会儿又跑到男生那里去了。

  我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的`,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。

  “啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………

  下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!

多彩的活动作文 篇3

  星期六早晨,我穿上了街舞的服装,知道我要干嘛吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。

  到了那里,我遇到了几个街舞的同学,但好像少了两个人,我东瞅瞅西看看,也没有看到。又过了几分钟,不久就要上台了,我们几个人都着急死了。突然接到一个消息,说那两人不来了。我们急得直跺脚,看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍,等到上台的时候,因为有些紧张了,动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做,像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时,我都忘了我怎么演的,脸上也挂了一颗颗大豆一般的.汗珠,累的喘不过气来

  街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有的呆呆地在原地一动不动,有的像乌龟一样,有的像屁股着火似的,一下子冲到了一半。还回着头看别人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!

  到了中午我们回各自的家去了,也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢!

多彩的活动作文 篇4

  深秋时节的一个早晨,作文班举行了一个有趣的活动——优点轰炸。看到这个新颖的游戏,同学们都瞪大了眼睛。

  游戏规则是:大家围成一圈,一起抢凳子,没有抢到的人就要说出一个人的优点。

  随着老师的一声令下,游戏开始了,同学们都跃跃欲试,眼睛里闪着光,握紧拳头,想赢得冠军。伴随着欢快而有节奏的音乐声,围着凳子转起了圈。有的同学大步流星的走着,似乎很有把握能赢得第一名;有的同学则迈着小碎步,谨慎的走着,生怕抢不到凳子;一些同学则盯着凳子,时刻准备着抢……老师突然喊到口号:“优点大轰炸,抢!”同学们尖叫着,疯狂的开始抢凳子。我也急忙找到一张凳子,坐了下来,长舒了一口气,还好,有惊无险!这时,黄韵涵没有坐到凳子,着急地四处找凳子,她和李宗运同时看到了一张凳子,他们如同两只争食的饿狼一起扑向了猎物——一张凳子,随着“咚”的一声,黄韵涵坐上了凳子。阳光洒在李宗运身上,他叹了一口气,皱着眉头想了想,便开始夸了:“我觉得田川琦写作文写得好……”我发现,被夸奖者的`脸上都浮现出一种的自信与害羞,我知道,还是高兴的。

  又经过几轮比拼后,好朋友苏丽萍没有坐到凳子,她说道:“我觉得顾雅棋的主持很好,作文也写得不错……”听到这里,我欣喜若狂,原来,我有这么多自己没有发现的优点。

  在这银杏叶飘飘的几节里,游戏不知不觉的接近了尾声,经过多轮的比拼,我终于撑到了最后。这个游戏也让我知道了别人的优点,也更加了解同学们了!

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