动作作文

时间:2023-10-20 17:51:32 动作 我要投稿

动作作文合集(4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的动作作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文合集(4篇)

动作作文 篇1

  我苦苦寻求500年,穿梭半个城市,只为寻找你,我平生第一次的心动。

  你的世界阳光正好,我的世界却黑暗笼罩,我多想靠近你,可你总是冷得不近人情,好似在水一方的美人,近在眼前,却又朦胧而去。直到我唤你一声“朋友”,你才眉黛笑开,我于是得偿所愿,随你而去。那是我第一次心动。

  你优雅的名字、迷人的身段、说话的声音,无一不使我心跳加速。终日在你身边,可还是新鲜无比。你有时身着古装,古色古香;有时又紧跟潮流,时尚耀眼;有时温柔缠眷,深情无限;有时冷酷霸道,但也着实迷人。在你身边,我有了那初恋的感觉。

  你宛如一颗耀眼的明珠,足以使所有人为你停伫,但你的目光只停留在我的身上,于是,我如醉如痴。你总是在我哭泣时,轻柔地拍打我的肩头,轻声安慰;你总是拥我入眠,于是,我一夜好梦;你总是救我于水深火热,向你道谢,你莞尔一笑,于是,我心醉,便以身相许。时间一长,你成了我的喜欢,我的心,我的梦。

  我全方位地喜欢你,喜欢你的'眼,你的眉,你的颊,你的唇,你的一切一切。不论刀山火海,九曲弯转,我只要你。你那俊郎的容颜,高大的身躯,有力的心跳,修长的手指,无一不令我怦然心动。

  没错,是你,就是你——书籍!我永远忘不了与你初见时,你驾着七彩祥云,身披金甲,款款向我走来到情景,那时的我便知道,五岁初见你时,我便将你刻在了我的心上——那一见,便是我一声的心动。

动作作文 篇2

  他带着他残缺的身体,艰难地站在了舞台上,他严肃得没有其他表情,没有因困难而皱眉,只是不屈不饶,坚定得像个战士。

  他双手拄着拐杖,眼神坚定地望着前方,高昂着额头,并没有因为自己残缺的身体而自卑。音乐缓缓响起,他开始舞动了!

  随着前奏的一个重拍子,他的拐杖也随之倒在地上,他像一匹失散的狼,孤独地俯在地上,又一下重拍子,他抬起头来凝视前方。一个漂亮的起跃,他用强壮的双手支撑着身子立了起来。随着每一下重音和激昂的旋律,他一下又一下地舞动着,哪怕并不是那么完美的动作。

  他像一匹绝望可又不放弃的狼一般,在舞台上用自己的肌体说话,最后,他侧躺在舞台上,一只手臂支撑着所有,他像陀螺一样自转起来,直到音乐的最后一秒才停下所有动作。

  全场不由自主地起立,为他的舞动而鼓掌,他站在舞台上,安静地注视着全场观众和导师们。

  他的舞蹈并不是那么流畅,也称不上完美的舞蹈,他所要表达的仅仅是一种力量,一种用生命去舞动,去热爱舞蹈的'力量。

  我穿透了他的灵魂,听见了他灵魂之中对生命的渴望,也听见了一声昭告:哪怕他没有健全的身躯,但也还是热爱舞蹈,他要舞得和正常人一样精彩。

  他的左腿因三岁车祸而不幸比右腿短了四五公分,他也听不见,因为三岁那年,他的家人为了挽回他的生命给他吃了许多许多药所导致的,他也不会说话。

  全场在主持人的鼓动下,默默为他竖起了大拇指。

  导师评价他说,他是在用生命在跳舞!

  说得没错,如果没有他对舞蹈的热爱与坚持,那么他就不会如此。听不见,那么他怎么去完成一支舞?听不见了,还有心,它是用自己的心去感受音乐,去理解音乐。

  不仅是心,他更是在用生命在舞动!更感动了所有人的生命与心灵!

动作作文 篇3

  转眼间童年的大门已徐徐关闭,回忆往事有苦有乐有一件事让我记忆犹新,有一位陌生的老人一直让我感动。

  那是一个星期天的下午,家里晚上有客人要来,妈妈便带我到农贸市场去买菜。市场上有人山人海,我还要去买钢笔,我们就近在农贸市场外面的小路边的那个小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道饱经风霜的地道老农民。

  妈妈向前问了菜钱,开始与老爷爷讲起价来。卖菜的爷爷就给妈妈便宜了一点,妈妈就买了他的菜,然后我们又到超市买了钢笔,紧接急急忙忙的往家里赶。半路上妈妈忽然发现钥匙不见了,怎么办?待会儿客人就要来呢,我们十分着急。

  钥匙是不是买菜那儿掉的呢?妈妈自言自语的说。于是,我们又朝街上奔去,我们到农贸市场已经傍晚了,市场上的`人不多了,昏暗的灯光我们看到了那位老爷爷站中小路边四处张望,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷一下子认出了我们。

  你们终于来,我的菜早就卖完了,我在这里等了你们两个多小时。老人说完,长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈微笑接过钥匙。

  谢谢您,老爷爷。说这话的时候,我感觉眼里充满泪水。

  不用谢,不用谢哟。等到你们来拿钥匙就放心了。老爷爷笑了,我和妈妈也笑了。

动作作文 篇4

  最近老师开完晨会时告诉我们,学校即将举办各年级的团体跳绳比赛,希望我们能够好好加把劲。因此每个星期二和星期四的兴趣课,全班就会到操场旁的大树下练习。

  团体跳绳比赛办法规定三年级参加比赛的人数只要八个人,二人甩绳,六人跳,于是老师开始挑选同学试跳,而我是其中一个。刚开始练习的时候,一直有人的脚会 去勾到绳子,大家也不知道该如何是好,直到老师陆续换了几个同学后,才能连续跳比较多下……经过好几天的练习,虽然过程中有人被绳子打到,我们还是一次又 一次的培养默契,曾经有一次连续跳了三十六下,当时大家跳完时都笑得好高兴呢!

  比赛当天,全部三年级学生在主席台旁边轮流进场比赛,还没轮到我们的时候,看着别班跳绳时的`情况,心里也跟着紧张起来。轮到我们上场时,我尽力的跳,希望 能拿到前三名,一、二、三、……、二十八、二十九,在公布名次时,我们班竟然得到第一名耶!那时,全班雀跃万分的大声欢呼着。之前的努力付出终于有了收获,老师还说要找机会好好奖励我们,有趣的团体跳绳比赛让我度过快乐的一天!

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