触动作文

时间:2023-10-03 13:32:00 动作 我要投稿

触动作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的触动作文9篇,希望对大家有所帮助。

触动作文

触动作文 篇1

  深沉的大海,望过去总是深蓝的,让我们难以看透。老师的眼神就如同那深蓝的大海,让人难以琢磨,比如那温柔似水的目光,炯炯有神的眼神,或者是那猛的一顿,我都见过,真是难以让人忘怀!最近,在上政治课时,我也时常发现那凶猛的眼神,正式虎视眈眈的藐视着我,令我汗毛竖起!因为我不懂那个眼神的意思,所以让我白吃了一顿亏,在全班同学的面前颜面扫地!回想起来那是多么的不堪,真是让我惭愧!

  语文老师的目光总是温柔似水,数学老师的眼神总是元气满满,英语老师总是用炯炯有神的眼神盯着我,而政治老师总是用虎视眈眈的眼神藐视我,可怕极了!

  平淡而乏味的一天,又是一节无聊的政治课,在我眼里政治算一门小科,所以我根本不重视它,才敢放轻松。有时趴在桌子上小睡一会儿,有时候在下面拨弄一会儿指甲,还有时双眼无神的望着黑板发呆,对于老师讲的话当做耳旁的风呼啸而过,左耳进右耳出,一节课下来什么也不知道,自以为聪明的我还以为老师看不见,就在课堂上随随便便的,吊儿郎当的,还耍一些小聪明。

  近日在政治课上,不知怎么一回事?政治老师只要在我走神发呆的时候,就用那虎视眈眈的眼神瞪着我,可是我虽然有所发现,但还是装成一个没事人的样子,在老师讲课的时候,我装出一副样子:时不时的点点头,时不时地动动笔,还时不时的假装思考,可是我这点小把戏终究还是逃不过老师的火眼睛睛。

  又是一节无聊的课,当政治老师在台上唱着催眠曲的时候,我又在下面想入非非了,结果什么也没听进去,可正当我想的入迷的时候,政治老师啊,迈着轻快的小碎步像我的课桌靠拢,走到我课桌前用手指轻点了一下我的桌面,然后和蔼的对我说:“这位同学,请回答一下,我刚才的问题!”我心里情不自禁的震了一下,努力的回想着老师刚才都讲了些什么?脑袋却里一片空白,政治老师又问了我一下“是不是不会啊?”于是我想蒙混过关,就拼命的.点着头,老师的态度立马来了一个360度的转弯,干咳了一声,又冷笑了一声,说“上课不听讲你自然就不会!你要往远处飞,而不是在原地想入非非!”对于老师的话,我很震惊,又感到十二分的惭愧。

  触动我的眼神既不是温柔似水的眼神,也不是炯炯有神的眼神,而是虎视眈眈的藐视,让我有了一点羞耻之心,也让我明白了不能只重视主科,从而轻视小科,而是要平等的对待,触动了我的自觉心,和自尊,也深深的激励了我的志向,让我有了更高远的追求,让我有了对未来的期望和期盼!

  那个眼神触动了我!

触动作文 篇2

  炎热的夏日,苍穹之上的太阳投撒着,炙热的光万物避其光辉。

  早晨我惬意的躺在床上,享受着房中的清凉。妈妈在旁忙碌着,我的目光却未曾飘过去一眼。突然妈妈喊我去买菜。我刚想拒绝他的身影又冲进了厨房。我无奈的拿上钱,硬着头皮冲出房间。

  如此恶毒的天气,我却要独自暴于这边烈日之下。心中尽是怨气,闷着头直走无心目睹周围的风景。路边的草啊花啊弯下身子向我倾注着这份炙热,自己也觉得口干舌燥。不由自主地抬起头向四周张望。忽然,一道耀眼的光,闯入我的眼帘,定睛细看原是把塑料伞上的阳光。

  眼睛下意识的像伞下望去,望着眼前的景象我是剎那间有些发愣。一位带着稚气的男孩儿,举着伞。伞的另一边是为质朴的妇人。那位妇人蹲下专心的`为男孩儿戏上携带,男孩儿却有些躲闪。随后他抬起头望着男孩儿,嘴角的微笑清晰可见。眼神中透露着慈爱,那不正是母亲对孩子的一种关怀吗?男孩儿的脸庞,微微有些泛红。近似乎有些羞涩,不敢直视那热切的目光。手上的伞,不由自主地朝那妇人偏了偏。

  这一幕印在我的眼眸中,这也炎的夏日竟有这样的风景。心中久久难以平静。

  陈记得小时候第一次步入校园,对妈妈总是依依不舍。一步三回头看着妈妈才能走进去。渐渐长大了,与母亲的距离却好是更远了。步入校门,我也是,直奔而去,只留下一道影。

  到了现在,即使妈妈在一间房中也不愿过多交流。至于他的关怀与嘱托,我也是随意应合着。看着他在一旁忙忙碌碌,我竟是熟视无睹。我和母亲何时变得如此生分了,我不经茫然若失。

  想起母亲对我的关怀与照顾。对我的爱始终不减对我的呵护无微不至。想到此,一股愧疚之意涌上心头。

  渐渐的,那对母子的身影在我的视野中模糊了。但那份温馨一直萦绕在我身旁。我重新拾回了那份对母亲的亲情。再次漫步于烈日之下,那阳光也是乎变得柔和起来,好像母亲那温暖的双手。

  那母子亲情的画面,我永远铭记于脑海。这也将永远成为我记忆中的一道风景。

触动作文 篇3

  那一片片落叶悄无声息地从树上飞落,像一只只金黄的蝴蝶,静静地落在了我的手上,细雨敲打着我的脸庞,我却十分珍惜着这片叶子,因为…因为它洗净了,洗净了我一身的怨气。它在不经意间触动了我的心灵。

  记得那是在秋天的一个雨天,我们正在竞选清洁委员,我认为我一定能当之无愧地成为这一次的清洁委员,因为我在学校里当过“红帆小护士”,以前也有清洁委员的经验,总想着能当上。可结果却大大出乎我所料——老师并没有选我,而是选了我后面那个毫无清洁经验的田某某,我的心一下子跌下了万丈深渊,我们组的组员都去祝贺他,就连我最好的好朋友也去祝贺。我也想要去祝贺,可我那两条不争气的腿好像被钉子死死地钉上了一样,怎么走也走不动。

  一瞬间,我感觉我像是一个隐形人,被整个世界抛弃了,没有一个人安慰我。我一气之下跑到了湿漉漉的小花园,坐在木椅上,可爱的雨点好像也在故意避开我;一些调皮的小雨点面对着我,像是在故意嘲笑我……我顿时觉得伟大的'上天也抛弃了我……突然,一阵风吹来,一片小小的、金黄的银杏树叶飘飘悠悠地落到了我的腿上,我顿时觉得银杏树叶的精神如此之伟大——为别人付出胜过对别人的索取。我顿时感受到了什么,便立即跑回教室,和大家一起庆祝,和大家分享着乐趣。

  落叶并没有说过什么,只是默默地奉献着。却在不经意间触动了我的心灵……

触动作文 篇4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江堵上,惯看秋园春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”

  想必大家都知道这首家喻户晓的诗吧,是的,这就是《三国演义》中一句脍炙人口的名诗,《三国演义》中英雄豪杰忠心耿耿,一心为国家,为人民……

  关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤……都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗其虎牢关上的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉身,何况人乎?

  成也萧何败也萧何,麦城的失利,关于面临着生与血的'抉择,但是人人皆知,以关羽的才能,一旦受降,富贵权会一拥而至,“玉可碎不可碎其白,竹可破不可毁其节”,他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的苍凉与壮烈……

  其实在当时,马超,张飞,姜维,张松……或许会威名远扬,但当历史沉淀到当今,他们也就暗淡无光了……但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面义无反顾是唯一的,因为中国人不仅活在生命的百年里,还活在千年甚至万年的历史里。

  关羽的悲剧,又蕴含多少沧桑的悲凉和无尽的凄凉!人人都是胜者为王,而我却在心里称他为“失败了的英雄”。

  这就是触动心灵的力量。

  英雄本色!

  英雄豪杰!

触动作文 篇5

  暑假即将结束我也要从北京回到绵阳了,临走的前一晚母亲将我抱在怀里我注意到了她那动人的眸子里充满了泪水。她给我说:“宝,你要带的东西妈都给你装箱子里了,你看还有别的啥东西不,别落下了。还有啊,椒盐排骨和鸡翅都给你装箱子里了,上了火车可别饿着一定要买饭吃别舍不得钱”

  我听着母亲这样对我唠叨着,霎时百感交集我知道母亲对我的不舍不由得鼻头一酸。第二天上午就要走了,母亲和叔叔将我和哥哥送到了火车站。一路上母亲拉着我的手,叮嘱我一定要好好照顾自己。由于我和哥哥都是未成年所以就可以将我们送进站内。但是安检员说只能进一个所以就让叔叔将我们送进去。

  但是在候车时我确发现了母亲的身影,她向我奔来。我激动地站了起来,我疑惑的询问母亲她是怎么进来的。这时她才将她手中的东西看清,原来是一张车票一张从北京到石家庄的车票,这时我心头一颤。她说她想将我们送到车上看着我们离开才肯安心所以就买了张邻城的车票进站。

  检票时,母亲拿着她那张到石家庄的车票,我和哥哥拿着到绵阳的车票一起进了站。这里人山人海,各个提着大包小包有从北京旅游回家的;有去出差的;有去送亲人上车的;还有像母亲和叔叔一样北漂的

  母亲将我送上了车,当列车缓缓向前开动时她红着眼眶向我招了招手,说了四个字“注意安全”尽管我听不到但我依然能从嘴型看出。我知道她很伤心因为我们几乎一年才能见一次面但我也知道每一次的离别是为了更好的'再见。

  在外漂泊的人也会思念自己的家乡,思念自己的亲人但是又因为生活所迫不得不这样,我们做亲人的更多要做到的是理解和陪伴他们。

触动作文 篇6

  一朵小花能带来一片色彩;一株小草能是一片绿洲,一只小手能撑起一片天空。一件小事在我们心中也许微不足道,但有时也会温暖人心,就如一滴雨水,有时它也能够折射出太阳的光芒。

  今天,我们家停电了,妈妈在桌子上点了一根蜡烛。

  那是一支只剩下半截的蜡烛,它的身上已经不像当初买回家时那样光滑,它身上斑驳、凸起的蜡印似乎诉说着它这一生的故事——尽情燃烧,释放光亮。此刻,它也像往常那样,已经焦黄的烛芯上,一团黄色的火焰在左右摆动,静静地散发出一丝微弱的光亮。四周黑暗,空气也十分安静,只有偶尔传来烛芯“噼啪”的声音。

  我坐在沙发上,静静的、入神地看着那支蜡烛,不停地有蜡泪沿着蜡身流下来,那矮小的身子却好像有使不完的能量,让那一簇火焰变得再亮一些,再亮一些……

  时间一点一点地流逝,蜡烛也一点一点地缩小,直到它的身体完完全全地趴在桌子上,变成一滩蜡泪,烛芯却依然散发着最后的'光亮。

  人生又何尝不是这样的呢?活到了生命的尽头,也不会停下脚步,不忘记为世界做出最后一点点小小的奉献,这丝奉献虽然微不足道,但也寄托着对未来世界的向往。

  一支美丽的舞蹈是由每一个动作组成的,一栋大楼是由一块块砖拼的……世界上哪一样东西不是由小成大呢?

触动作文 篇7

  花开花又落,春去春又回。几年过去了,但每当我看见书架上那本厚厚的《红楼梦》时,总是会想起那悲惨的结局,总会想起那晚在看结局时落下的眼泪,触动了我的心灵。

  这个结局讲的是贾府败落,贾宝玉出家,林黛玉等人去世,贾府被抄家……男女主人公去的去,走的走。在这之前,贾府又是怎样生机勃勃呀!但是正是因为贾府里的人每天吃山珍海味,不节俭,有些人乱用钱财,凤姐惹了不少官司上身,害了几个人……也许也正是如此,才是使得贾府败落。

  眼泪顺着脸颊而下,泪水在眼睛里打转,不自觉得又会想起宝钗独守空房,贾宝玉为林黛玉而出家的情形,不觉的放下书本,独坐窗前,望外看那一切平静的世界。

  如果贾府不这么大动作,不这样强求,会不会就不落的如此下场?

  贾府是富贵家族没错,可又有多少人因财产多而落得如此下场?有许多。但也有许多有钱人节俭,三菜一汤。穿着平淡与他人无异?只有不多人,但下场却好的多,不仅有自己的成就还是去世的安稳,无牵无挂。比起那些家离子散岂不是好多了?

  时而,我会禁不住世界的.诱惑,乱用钱财,这时的我,应该不能一味的乱花。记得有篇阅读写得是瑞士的人不买自己不需要的东西,因为葡萄酒太贵就在葡萄酒杯子倒啤酒。节俭的瑞士人能这样做,我们也能。

  从此后,我不乱花钱,因为你不需要的东西,你不需要贪心买,为何省些呢?外面的微风依旧抚摸着大地,阳光照耀世界,一切都是那么平静,我又拿起《红楼梦》一书,让这本书促成我心灵的成长。

触动作文 篇8

  人人都是知道,母亲的爱是心中最柔弱的一份爱。她深深的触动着我们的心灵。但是我一直没有什么感受,直到亲眼目睹了那件事之后……

  那是一个寒冷的夜晚。我放学时天已经黑了。街上的人很少,似乎都被寒冷的东风所吹跨。我漫无目的得四处张望,渴望一丝人带来的亲切与温暖。这时,从黑暗中递来一束灯光,一位中年母亲载着她6岁左右的儿子,在空无一人的马路上骑着。母亲穿得很少,借着车上的灯,我能看清。儿子揽着母亲的腰,亲昵的说着什么,而母亲,不时回头看儿子。他们骑得很慢,很吃力。

  忽然,远处又有一束灯光,摇晃着,倾斜着,是一辆汽车!逆行的汽车!那位母亲来不及躲闪,与汽车撞了个“满怀”,车子倒了,母亲被撞出好几米。那辆车上的人,只下来看了看,竟走了!那位母亲趴在地上,极力想站起来看看他的儿子,可是,是那么艰难,那么艰难……

  远处的儿子被重重的压在自行车的下面,男孩本来就瘦小,再压上一个自行车,似乎脸都紫了。他也想站起来,去找母亲,但他那瘦弱的身躯怎能“顶”起自行车,无奈,他带着哭腔喊了一声:“妈妈……”那位母亲听到后,全身打了一个哆嗦,她使出全身的力量,艰难的站起来,一步一步走向儿子,移开了自行车,母亲抱起儿子,“怎么样,孩子,没事吧?”男孩使劲摇了摇头。懂事的问:“妈,您没事吧?”母亲轻轻的摇了摇头。母亲很坚强,把皱着的.眉头舒展开了。可是,我仍能清楚的看到那位母亲的脸上,红了一块,紫了一块,。还有的地方磨破了皮,她的衣服,太薄了!

  看到这里,我再也不袖手旁观,跑过去扶起母子两人,谢过我后,母亲把儿子抱上了自行车们慢慢的向前走去,直到消失在夜色中……

  我的视线模糊了。我的内心深出,那极柔弱的地方被触动了!爱!这就是母爱啊!无私而又大气的爱啊!我的心里久久不能平静。

  我终于明白了,我终于理解了,我的内心被触动了,我深知,就是那份浓浓的母爱,触动了我已经“枯干”的心灵,我不禁的想起在家中等待我的母亲,不觉加快了脚步……

触动作文 篇9

  暑假期间,爸爸带我去看了一场名叫《麦兜当当伴我心》的电影,里面的故事情节让我感动不已。

  这个故事是说一位音乐老师年轻时自己办了一个幼儿园,从冬日鸭鸭改到春天花花幼儿园,越办越穷,自己也越来越老。他培育出的学生很会唱歌,所以他想办一场音乐会挣些钱来维持幼儿园。几经周折,他们终于和华仔唱了一场演唱会,本来可以得到很多钱,可是经理人一夜之间逃走了,幼儿园破产了,校长到一户富人家当扫地工,度过了万年。

  电影中的.音乐老师尽职尽责,这让我想起了我们班的王老师。王老师教了我们整整五年,哪一点没有尽到老师的职责?王老师大概有40来岁了,长头发,鼻梁上架着一副小眼镜。人不是很高,瘦瘦的。她有时严厉有时慈祥,奖罚分明,是我们心目中的好老师。

  老师为我们付出了那么多,可我们经常使老师生气、担心。我们看不到老师为我们操心的样子,可并不代表老师没有为我们操心。老师付出了青春、知识、精力,自己却不求一点回报真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  今天,我想把这篇文章献给全天下所有的老师,并对他们说:“你们辛苦了!”

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