护蛋行动作文15篇(合集)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的护蛋行动作文,欢迎阅读与收藏。
护蛋行动作文1
周四,张老师隆重地宣布周五我们要带一个生鸡蛋,并要保护好它。
第二天,同学们的护蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵,竟在鸡蛋上画鬼脸,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔则是拿了一层又一层的海绵把鸡蛋包住,还做了个通风口,这可真周到啊……接下来是全班同学的末日时刻——做操时间。做操的时候,同学们做操的幅度变为了小型振动。有的同学把鸡蛋放在了帽子里,有的同学放在了嘴里,还有的同学直接放在了地上,周边的老师和其他班级同学都有些忍俊不禁。好不容易熬过了这一关,另一个难题又来了——上课怎么办?一天六节课,同学们的'心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同学还不时看一看自己的“宝宝”。到了体育课全班同学的跑步竟成为了慢走,体育老师看了,都已经无语了。解散的时候平时最活泼的同学也都小心谨慎了起来。
放学时是同学们分享快乐时光的时间,可许多同学在这时掉了链子,鸡蛋掉在地上碎了,当然,我也不例外……
从这次活动中,我深深地感受到父母的不容易。此时,我不禁想大声说出来:”爸爸妈妈,你们辛苦了。”
护蛋行动作文2
昨天,老师布置了一个奇怪的活动,叫“护蛋行动”。让我们保护好一个生鸡蛋,不能让它打碎了,明天下午,老师要评护蛋明星,我心想:这不简单!
回到家后,我从冰箱里拿出了鸡蛋,准备给鸡蛋做一个牢固的家,我找来一个装橡皮泥的小桶子,里面塞满纸,奶奶告诉我,把鸡蛋放在米里更好。我按奶奶说的做,又在桶里放上了米,鸡蛋的家就做好了。我用心地呵护着它,走到哪里,就带到哪里,连睡觉都放到我的枕头边。
第二天,我带着鸡蛋小心翼翼地来到学校,心想:我一定要保护好蛋。正在这时,莉岚大叫一声:“啊!我的鸡蛋碎了……”我回头一看,原来她的鸡蛋压碎了。看着她的.鸡蛋,我更加小心地护着我的鸡蛋了。到了下午,老师开始检查我们的鸡蛋,有些同学的鸡蛋打碎了,我的鸡蛋在我的细心呵护下完好无损,我被评上了护蛋明星。
当了一天一夜的“鸡妈妈”,真累啊!想到妈妈每天都要照顾我,很辛苦,我定要好好学习,才能报答父母的养育之恩,“谁言寸草心,报得三春晖。”
护蛋行动作文3
星期五的早上,妈妈收到老师的`短信说:“老师叫你们护蛋一天。”我又兴奋又担忧。我拿了一个手表盒,下面铺了一层棉花,前后左右都放了餐巾纸,这才从冰箱里拿出一枚鸡蛋放在了手表盒里。
在上学的路上,我把鸡蛋放在书包里,我觉得书包里这么多书,文具盒里还有直尺、铅笔,万一被书压扁或者被直尺和铅笔碰破了,可怎么办呢?我还是觉得放在手上比较安全一些。
进学校大门时,一个大姐姐向我直奔过来,我的手表盒差点就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯难了,手表盒放在哪儿呢?放在课桌上?不行!课桌上放书本,何况老师也不许我们放在课桌上。放在地上?也不行!要是谁不小心踢到或踩到,可怎么办呢?放在抽屉里?好啊!就放在抽屉里。我把手表盒放在抽屉最里面。下了第三节课,我本来想出去玩一玩,可想到老师说过,人不离蛋,蛋不离人,我决定牺牲自己的课间十分钟来陪蛋蛋。
啊!我才护蛋一天就觉得累,爸爸、妈妈养育我这么多年,他们却没有喊一声累,我爱你们——爸爸、妈妈!你们辛苦了!
护蛋行动作文4
今天,我们班级要举行护蛋活动。早上我带了一个生的鸡蛋到学校,先给它包上一圈纸巾,再放在一个小小的黑色纱袋里,
护蛋行动是要求我们要把生鸡蛋带在身边而不能打碎。
一天下来,好多同学出现意外了,我的好朋友朱怡睿的蛋在上学途中就破了,还有金君泽的蛋没有任何保护措施,他的蛋也碎了。我的.蛋虽有一点裂缝,我真担心它也出意外,一直小心翼翼的看护蛋没有破掉。侯老师说:“上课时,要让蛋宝宝们在抽屉里睡觉。”下课了,同学们互相看对方的蛋宝宝情况如何,都是用了什么保护措施?发现什么点子都有,有的用饼干盒,有的用纸盒,还有的用彩色丝线编织的袋子……
护蛋成功的同学都得到一份珍贵的礼物,我们既开心又紧张地度过了难忘的一天。
护蛋行动作文5
我的第一个“宝宝”来到了这个世上。他很白,圆圆的,摸上去滑滑的,我给“宝宝”造了一个微型舒适床,让他躺到床上,我天天带着他,护着他。
我该上学了,可疑问又在我的脑海里出现了,在路上如果“宝宝”掉了怎么办?在上学的路上我紧紧的抱着我的“宝宝”,终于到学校了,可我还是跑不起来,心里忐忑不安,慢慢地走着。
来到学校,提着的心还是放不下来,做操时、下课时,都时时刻刻的想着“宝宝”。回到教室,再看看“宝宝”,他安然无恙,我才放下心来。
回到家里,妈妈说让她拿一下,我都不让,我把“宝宝”放到了一个安全的地方,惊险难熬的一天终于熬过去了,可是新的`一天又来到了。
在去上学的路上,让我意想不到的事情发生了,在上台阶的时候,我绊了一脚,盒子掉到了地上,“啦哒”一声,我的心也咯噔了一下,我忍着痛爬起来,去捡那个盒子,打开盒子一看,“宝宝”没有事,我长出了一口气。
到了班里,我的护蛋任务终于完成了。看着别人的“宝宝”保护的那么好,这也让我体会到了妈妈养我的辛苦。
我的所谓“宝宝”就是鸡蛋宝宝。
这个小鸡蛋宝宝真让我难照顾呀!
护蛋行动作文6
那还是四年级的一天,老师说:“从明天开始,每人带一个蛋来,保护它到放学不破就成功,蛋破了则失败,成功者会获得奖励,提醒大家,蛋不能离身哦。”
晚上,我用许多餐巾纸把它包住,在外面包一层绒布,再在外面套一个袋子,我心想这就万无一失了吧。
早上,我刚要出发,又发现一个问题:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服内袋里,和同学一撞,肯定破了,最后我把它放在了裤子袋子里,外面用布包住,就开开心心地出发了。
路上我看到了高子秋,他捂着胸口,我问他生病了吗?他说不是,原来他把蛋放在了胸口的内袋里。到了学校,下课的时候那些爱跑来跑去的`同学也不跑了,捂着自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋还完好无损,但有的人的蛋已经破了。比如高子秋,他上完厕所出来,正好和一个进来上厕所的同学撞在一起,蛋破了,胸口湿了一大片,这时我庆幸没有把蛋放在胸口。我这一天上课时可担心了,发言时生怕蛋被撞破了。
就这样,我在提心吊胆中度过了一天,最终我的蛋没破,获得了奖励。
护蛋行动作文7
昨天,老师说:“大家把一个生鸡蛋带到学校,一天都得让它跟着你,还要好好保护鸡蛋不能把它摔碎,同学之间也不能破坏别人的鸡蛋。”
我听了就回家,从篮子里挑出一个颜色深,壳厚厚的.生鸡蛋,给它画了一个脸蛋和花纹,很好看。
今天早上,我带着鸡蛋去上学,到了教室,大家都迫不及待拿出鸡蛋来玩一玩。上课了,大家把鸡蛋放在抽屉里,有时候我还看一下有没有破。一眨眼下课了,我带着蛋宝宝去厕所,到了中午,我带着蛋宝宝回家里吃饭,吃了饭,写了作业,回到学校,我看了一下蛋宝宝,蛋宝宝完好无损,我开心极了!把鸡蛋小心翼翼地放进抽屉里,继续认真上了一节课。要上体育课了,我和大家想怎么带鸡蛋过去呢?大家正在想办法的时候,老师说:“这节课跳绳,不用带蛋宝宝,让它在抽屉里好好睡一觉吧。”我们开心地去上体育课了。放学了,我的蛋安然无恙。我想:保护蛋真辛苦,妈妈保护我一定也很辛苦,我以后要多帮助妈妈做事情,还要好好照顾自己。
护蛋行动作文8
端午节快要到了。老师对我们说:“从明天开始,每个人都要带一个鸡蛋,我们要保护好它,如果碎了,那你护蛋就失败了。”
晚上,我小心翼翼地从冰箱里把蛋拿出来,我怕蛋会碎掉,就用罐子把鸡蛋装起来,又用纸巾给蛋包一圈,这样蛋就不容易碎了。
第二天,我们都带了一个鸡蛋,我一到教室就看见金君泽、朱怡睿的鸡蛋碎了。我想:鸡蛋那么容易碎,我一定要更加小心保护。
一整天,鸡蛋都要随身携带,当我想跑去上厕所的时候,我就想到了手中的.鸡蛋,并停下了脚步,慢慢地走;当上课写作业的时候,我就把鸡蛋小心地放在抽屉里;当晨会的时候,我也一直拿在手上保护着它。
一天终于结束了,护蛋行动让我感受到原来一个鸡蛋也那么难保护。我想:妈妈照顾我这么久,肯定非常辛苦,下次我自己能做的事一定自己做,不依赖妈妈做。
护蛋行动作文9
唉!我的护蛋行动失败了!上星期,老师给我们出了一道让同学们感到奇怪的题目,让每个同学书包里放一个生鸡蛋,并给鸡蛋取个好听的名字,一个星期后看是什么结果,然后而要写篇记事。我给鸡蛋宝宝取了一个时髦的名字:布丁。
护蛋行动开始的第一天,我做作业的时候听到碰的一声,糟了!一定是我的鸡蛋宝宝布丁掉了。我三步并做两步地奔了过去,捡到我的蛋宝宝一看,原来裂了一条缝,虽然没破,但我还是有点忧心忡忡。我想:我的鸡蛋裂了一条缝,同学们一定会笑话我的.。
第二天,同学们并没有笑话我,我发现很多同学的蛋宝宝都破了,开始我还以为只有我的蛋没有保护好呢!蛋宝宝在书包里呆了一天安全无恙,放学后我去上围棋课,和同学下棋时快输了,我一只手伸进了口袋,口袋里放着鸡蛋,鸡蛋用塑料袋子装着。因为我的心思全放在棋上,所以不小心把鸡蛋弄破了,鸡蛋破了我更着急,最后棋也输了!我们保护一个蛋都这么困难,老师要保护这么多同学,多不容易啊!
护蛋行动作文10
星期一,老师布置了一个有趣的活动——护蛋行动。
早上,我挑了一个最好的鸡蛋,给它包上餐巾纸,小心翼翼地把它放到口袋里,跟我一起去上学。
早上有四节课,每节课下课,我总要把鸡蛋拿出来看看,生怕有什么闪失。时间一分一秒过去,早上四节课还算幸运,鸡蛋安然无恙。下午也过得很快,终于到最后一节课了,老师让护蛋成功的同学上去刻章。我兴奋地跑上去排队,拿出鸡蛋准备给老师看,就在这时,意外发生了,鸡蛋从我的手中滑了出来,掉在地上碎了。我后悔不已,觉得不应该手忙脚乱,如果小心一点,鸡蛋就不会碎了。
从这次行动中,我明白:保护一个小小的`鸡蛋都这么难,何况爸爸妈妈要把我抚养长大,一定要付出很多,我想对我的爸爸妈妈说:“谢谢你们!”
护蛋行动作文11
安排护蛋行动是一次很有意义的活动。自从李老师布置这个活动后,我就积极地响应了。
一天,我要外婆从冰箱里拿出一个生鸡蛋,我将它取名为“宝贝”。我把它用很细的'纸包好,然后装进塑料瓶里,为了使“宝贝”不受到晃动,在“宝贝”的周围又用纸塞好,这样塑料瓶装着“宝贝”它就安然无恙了。好让蛋“宝贝”舒舒服服躺在里面,我好放心。
每天,我背着满满的书和本子。但是我是不辞辛苦,时时背着蛋“宝贝”,让他与我一起上学,一起分离快乐。我关心它的安全。幸好我的蛋“宝贝”有防护 措施。外婆说“书包这么重,你总是背着它干啥?”外公说“我干脆帮你把蛋煮熟,以免损坏。”听了他们这些话我很不高心,因为他们不知道我的良苦用心。
一天,一天地过去了,我每天做完作业后还要抽时间打开瓶盖看它,望着它微笑,联想到妈妈生我,养好,要花多在的代价啊!
护蛋行动作文12
上周老师布置了一项特殊任务——护蛋行动。
接到任务的第一天,我先帮鸡蛋找了一只带盖的塑料小碗当它的窝,然后把鸡蛋放了进去,就看到鸡蛋在里面滚来滚去,于是我找了几张餐巾纸,把鸡蛋裹了好几层,刚好放到碗里,又在小碗内的 四周塞了点纸,把它稳稳的'固定在里面,盖上盖子,用牛皮筋将小碗圈了两圈,于是鸡蛋就在小窝里“夏眠”了。第二天我上学时,坐在妈妈的电动车上,手里紧紧地抱着“小窝”,嘴里不时地对开车 的妈妈说:“慢点开,慢点开,别急刹车!”到了学校,我一坐到座位上,就小心翼翼地打开盖子,看看我的“小宝贝”是否完好无损。看到它安安静静地躺在他的被窝里正睡得香,我的心也放下了。 在接下来的三天,我每天象鸡妈妈一下小心地呵护着我的小宝贝,提防它不要被碰伤,不要牺牲。五天下来,我的鸡蛋安然无恙,我也圆满完成了任务。
通过这几天护蛋行动,我懂得了平时做事一定要认真仔细,注意细节。
护蛋行动作文13
我们学校举行了一次特殊的行动,那就是护蛋行动-每个人带一个鸡蛋,在24小时内贴身携带,不能让鸡蛋破损。
一开始还以为很好玩,带着个蛋多有意思!同学们也都觉的很有趣,我还在上面画了一张“脸”。可是后来就不觉得了,因为我要多加小心才不会使我的蛋宝宝破掉,我把他放在口袋,下了课也不像以前一样追打,闹腾,因为这样才不会有危险。别人挤过来,我也把他推开。可是尽管我再三小心,时刻注意保护宝宝。可是弄破蛋宝宝的却是我自己。课间我把它拿出来,放在一个瓶子的瓶口上想看看它,呀,不知道谁撞了了我一下“啪”蛋从瓶口上掉了下来,蛋黄和蛋清四溅。
同学们“哄”的笑了起来,而我却很伤心,心里对蛋宝宝说了很多个对不起,我后悔自己当时没有保护好。
保护蛋宝宝真辛苦,虽然我的蛋宝宝被我摔破了,可是我从中感受到了一个生命是多么的脆弱,想想自己的`父母,他们正是这样细心小心地呵护我们长大的,所以我们应该珍惜我们的生命,同时也要珍惜时间,要是不珍惜时间就等于不珍惜自己的生命。
从这次行动中我懂得了许多许多……
护蛋行动作文14
星期四下午,老师刚讲评完上次的作文就连忙说:“下面,我给你们布置一个特殊的任务,每人准备一个生鸡蛋,要做到形影不离,你在哪里它就放在哪里,下个星期看你保护好了没有,成功的'人可以获得‘合格监护人’的光荣称号。”
放学后,我迫不及待地跑到冰箱面前,认真地挑起鸡蛋来,我挑呀挑,忽然发现一个圆润可爱的鸡蛋,我给它取了一个响这的名字——旦旦。我先找了一个盒子,然后给旦旦穿上“坚硬的铠甲”,最后把旦旦装进盒子。第二天,我在上学的路上看见许多蛋青蛋黄,心里怦怦直跳,生怕蛋出了什么差错。下课时,我都把旦旦捧在手里,生怕同学不小心把它撞在地上……
到了星期四,我终于成为“合格监护人”了。这次行动让我明白了一个道理:保护脆弱的东西一定要有责任心。
护蛋行动作文15
星期五,老师给我们布置了一个作业。叫“护蛋行动”。我高兴极了!
一回到家,我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋。装进了塑料袋,小心翼翼得放进了衣服口袋里。开始了“护蛋行动”。我带着它去上课、吃饭、玩。在做事的时候我还看过它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡觉呢。
最后一次看的时候,蛋却碎了。“妈妈,妈妈,蛋怎么碎了,我又没按过它?”。我焦急又疑惑的问。妈妈说:“不用着急,还有时间,我们再拿一个蛋,试试吧。”我又去换了一个新蛋。
星期六下午三点三十分,鸡蛋又‘壮烈牺牲’了。爸爸说:“别拿了,家里没鸡蛋了。”我就没拿了。可是,我的心里还是不安又不服气。我让妈妈买了一个鸡蛋,把它用保护水果用的.网兜仔细的包了两层,再用塑料袋包了起来。放进了衣服口袋里。一心一意的保护它。
漫长的24小时过去了,我把鸡蛋拿了出来一瞧,完好无损,心里可开心了。
我跑到爸爸妈妈跟前,说:“爸爸妈妈,我的鸡蛋终于没破了。这次的护蛋行动成功了!”
在这次行动中,我先失败后成功,我懂得了一个道理:失败是成功之母。
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