护蛋行动作文精品[15篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的护蛋行动作文，欢迎大家分享。
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护蛋行动作文1
啊！老师叫我们做一次护蛋行动，我们一片欢腾，我一蹦三尺高，我想方设法让自己的鸡蛋不破，回到家后绞尽脑汁想了半天，想了半天，想出了护蛋的好办法，我拿出针、线。、卡纸等，终于做好了，于是我叫妈妈一起到楼下去试一试，我在上面，妈妈在下面看，只听见“砰”的一声，我的心怦怦直跳，心想；万一蛋碎了怎么办？我的心忐忑不安。妈妈叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感觉一下子从天堂摔到了地狱，没想到做了这么周全的'准备，蛋还是破了，妈妈看我失望的样子，喜上眉梢的说；“蛋没有破。”我欢快的大叫起来。
到了学校，老师说鸡蛋要随身带，不能破，下课了我呆在教室，连去厕所也把鸡蛋带在身上，生怕一不小心将鸡蛋弄破。侯玉祥同学最惨了，上班队课时，他想把白宇豪同学的桌子往前拉一拉，手上拿着鸡蛋，正巧白宇豪想帮他一把，于是就推桌子一下，“砰”鸡蛋破了，当然也有许多同学的鸡蛋破了。
上课了，老师让我们去二楼上扔鸡蛋，二楼差不多3米高，大家将鸡蛋扔了下去“砰砰砰砰”同学们纷纷跑下来，捡自己的鸡蛋，我紧张捡起的鸡蛋，打开看看，“耶！”我的鸡蛋没有破，看看同学们的鸡蛋，许多人的鸡蛋都破了。
老师让我们鸡蛋没破的同学再从三楼扔下去，上楼了，到了上面看到同学期待的眼神，那将鸡蛋扔下去的那一刻，我的心也飞了下，我飞快的跑下了楼，心中暗想：希望自己的鸡蛋不破。捡起一看，我的鸡蛋没有破，我很自豪，原以为比赛结束了，可是老师说还有一场比赛，我的心跳再次加速了，老师说只有一分钟，可是我还要几分钟准备呢，我以迅雷不及掩耳之势，装好了鸡蛋，进行了第三次比赛。
这一次我充满信心挑战，结束时我又赢了，兴奋极了，我心花怒放，放学了，我把鸡蛋完整的带回家了，我仿佛还沉浸在护蛋行动中，这次护蛋行动，只有4个鸡蛋保住了，我、沈吉军同学等同学。
希望下次老师还有更好玩的游戏，让我们在游戏中学会动脑筋，在玩游戏中学到更多的知识。
护蛋行动作文2
今天，李老师给我们布置了一个特殊的任务“护蛋行动”，就是要把鸡蛋保护起来。
回到家，我和姐姐找了两枚鸡蛋，我把鸡蛋捧在手里，我左看右看，心想：我的小宝贝，我要给你做一件“衣服”和一张“床″。于是我就把卫生纸裹在鸡蛋上，再把鸡蛋放进塑料袋里，可是我觉得鸡蛋光秃秃的，一点儿也不好看，接着我就把我的一只粉红色的袖套套在上面。好了，鸡蛋的衣服穿好了，现在我要给鸡蛋做一个舒服的'小床了，我找来一个比鸡蛋大一些的盒子，把鸡蛋轻轻地放了进去，可是鸡蛋在里面摇来晃去的，会不会摇破啊？那不行，我得赶紧在鸡蛋的下面垫了几张卫生纸，鸡蛋终于可以在舒适的床上睡觉了。可是，鸡蛋的左右还是有点儿摇晃怎么办呢？我又把左右两边都塞了几张厚厚的纸。好了，小床也做好了。
现在鸡蛋有家了，该给鸡蛋取一个响亮的名字了吧。叫“蛋蛋”？好像太随意了；叫“花花″？是不是太老土；叫“洋洋？”好像还不错，但最终我还是取名叫“小宝贝″了。“小宝贝″是我形影不离的“小可爱″，我写作业、吃饭、睡觉……的时候都把它放在身边。
一天，我带着我的“小宝贝″一起去上学了。“小宝贝″被我放在课桌里。下课了，我问了许多同学的鸡蛋叫什么名字。让我印象最深刻的是申洪臣的鸡蛋叫“申二名″，因为他希望自己的鸡蛋排在第二名。黄鸿的鸡蛋叫“乐无忧″，因为他希望自己的鸡蛋每天快乐无忧……
放学回家，我和姐姐吃完晚饭，就想带着鸡蛋去操坪玩。爸爸说：“你们带下去会把鸡蛋摔碎的。”妈妈说：“我相信她们不会摔碎鸡蛋。″就这样，他们打起了赌，输了的人给我们两元钱。我们和平常一样在操坪玩耍着，却不敢再像平时那样蹦蹦跳跳，反而都小心翼翼地捧着蛋宝宝，玩了半个小时就回家了。这时爸爸来检查我们的鸡蛋，结果完好无损，他只好给了我们一人两元钱。
护蛋行动的时间是一个星期，最后一天我来到教室，忽然想起我的鸡蛋忘带了，我着急极了，就这样我没有被评为“护蛋小英雄。”但我明白了一个道理：原来爸爸妈妈养我们长大真不容易啊！我们才护蛋几天，就感觉要操很多心，所以我们要好好孝顺父母。
护蛋行动作文3
前几天上思想品德课时，吕老师布置了一个有趣的任务：在家里拿一个生鸡蛋，和鸡蛋过一天一夜，不准装在盒子里，也不准拿东西包，看谁能把鸡蛋保护好。并把这次活动取名为“护蛋行动”。
星期一一大早，我握着一个鸡蛋来到学校。要收作业了，怎么办？我把鸡蛋放在衣袋里。好不容易收齐了作业，用手轻轻一摸，还好，鸡蛋还在口袋里。带着鸡蛋，我高高兴兴地把作业交到了办公室。
“叮铃铃----”上课了，哎呀，怎么办？鸡蛋放哪儿呢？对了，放在屉子里。拿出鸡蛋，我小心翼翼地把它摆在了抽屉的一角，还轻轻地盖上我的手绢。看着它安安静静地躺在那里，我才松了一口气。整节课，我检查了好几次，鸡蛋都安然无恙。
终于下课了，同学们在教室里玩，鸡蛋不能放在教室里。我把它取出来，又放回了口袋。因为有鸡蛋在身上，课间我根本不敢和别人做游戏，只是在走廊里站了一会儿，又走了一会儿。
中午放学了，带着鸡蛋，我不敢大意，因为已经有好几个同学的鸡蛋都不幸“遇难”了。回家后，妈妈已经把饭菜做好了，好香啊！我刚想扑到桌子上闻一闻，突然想起了口袋里的鸡蛋。急忙拿出来，放在台布上，望着它，我才放心地端起碗来。
由于我的“细心照料”，直到下午放学前，我的鸡蛋都完好无损。看着别人的鸡蛋不停地打碎，蛋清、蛋黄混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。
眼看要大功告成了，我从口袋里拿出鸡蛋，摆在手心里欣赏，想着明天怎么在班上，当着吕老师和全班同学的面，讲述我的护蛋经过，突然，我的胳膊被人从后面撞了一下，一条黑影跑过，不幸的'事发生了，鸡蛋从手心滚落，“啪”的一声，掉在了地上，蛋壳碎成几片，蛋清流了出来。更可恶的是，又一个黑影从我身旁闪过，还在我的鸡蛋上重重地踩了一脚！我气坏了，想狠狠教训这两个家伙，可那两个人影已经跑出了教室……
完了！白忙一天了！
看来，保护个鸡蛋决非易事。
护蛋行动作文4
星期四下午放学后，李老师让同学们第二天早上各带一枚生鸡蛋，而且还要尽力保护它在这一天内不破损。我感到很奇怪，心想保护鸡蛋，这是什么逻辑？真无聊！
不过老师的话好比圣旨，不能违抗。星期五早上，我用一个塑料袋把鸡蛋装起来，放在书包外的小网兜里，骑着车去上学。一路上，我放慢车速，小心翼翼地骑着，遇见坑坑洼洼的地方就绕过去，生怕鸡蛋烂了。到了学校门口，我掏出鸡蛋一看完好无损，心里很高兴。
到了教室后，老师告诉我们；“在教室上课的时候可以把鸡蛋放在抽斗里，只要离开座位，鸡蛋就得随身携带。”第四节是体育课，一上课老师就让我们跑步，这下我可遇到难题了，因为我会身上下只有裤子上有兜，要是把鸡蛋装在裤兜里，跑步时鸡蛋就会和腿发生碰撞，几圈下来它肯定会碎，怎么办呢？我思来想去，最后就一直把它握在手里。做体操时我把它放在草坪上，鸡蛋被我保护的很好。谁知在我上厕所时把鸡蛋装进兜里的一刹那，手用力太大，鸡蛋上出现了一个小坑，裂了几道缝，像蜘蛛网一样。看见别人的鸡蛋都保护得好好的，我心里很难受。
下午上学时，我慌慌张张的把鸡蛋拉在了家里客厅的桌子上。上课时我的心一直静不下来，总在想﹕妈妈会不会把鸡蛋当成垃圾扔了呢？爸爸会不会喝茶时不小心用杯子把鸡蛋碰碎了呢？经常去我家玩儿的那个小妹妹会不会把他当成玩具玩儿呢？这一连串的疑问，让我感到很不安。此时我觉得鸡蛋就像我的孩子一样，他不在我身边，我十分担心。
这一天的`护蛋行动，使我不由自主的想起了妈妈，心想﹕我不正是那个“被保护的鸡蛋”吗？从小到大妈妈也是这样保护我照顾我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小时候妈妈总是把我抱在怀里，唱着歌哄我睡觉﹔吃饭喝水时总是自己先尝一口，怕太热了烫着我；我生病发烧时，总是陪在我身边，用手抚摸着我的额头；骑车的时候总是让我走在她的里面……
妈妈为我付出的太多太多了，我好感动。以后我会尽自己最大的力量，去保护﹑照顾妈妈，报答妈妈对我的养育之恩。
从护蛋行动中我懂得了什么是爱，学会里感恩，我不再觉得这件事很无聊，反而觉得他值得更多人去体验。
护蛋行动作文5
上个星期五的下午第二节课，广播里宣布下个星期一开始学校举行一次“护蛋”活动，时间是三天，看谁能保护好自己的鸡蛋，让它三天不碎。接到这个通知我愣住了，百思不得其解，心想：“护蛋”不就是保护鸡蛋吗？学校为什么要开展这个活动哪？目的是什么？
我接到任务后就马上行动。回到家后，我首先找来一个正方形的盒子，里面 还 放了一层又一层的纸巾，接着便把鸡蛋小心翼翼的放进了小盒子里，并把一条绳绑在盒子上，当做“保险带”我想这样鸡蛋一定不会碎了。
活动开始的第一天也就是星期一，我一起床，就赶紧把鸡蛋拿出来，看看它有没有碎。接着便是一路谨慎地将鸡蛋带到了学校。在学校看见许多同学的.蛋已经碎了，我就更加关心我的鸡蛋了。下课后，我又偷偷地看了看鸡蛋，摸了又摸，暂时还没破，我就把鸡蛋连盒子一起放进抽屉里，然后去上了一下厕所，等我回来时，鸡蛋却不见了，我的心顿时提到了嗓子眼。我四处寻找，原来是同学拿去玩了。我从同学手里小心翼翼地接过鸡蛋，还好，没有破，我悬着的心才落了下来。
在接下来的几天时间里，我时时刻刻关注着我的鸡蛋，为了避免鸡蛋再次被同学拿走，我决定吧鸡蛋带在身边。于是我把鸡蛋装进口袋里，因为我每时每刻都带着那枚鸡蛋，我的步子变慢了，玩的时间变少了。最后一天中午放学的路上，我手里拿着的书不小心掉地下了，我连忙伸手去捡，忘记了口袋里装着的鸡蛋，“啪”的一声，就这么一瞬间鸡蛋被我摔碎了。哎，这几天真是白忙活了！我的心都疼了。
护蛋行动的三天中，为了保护好一个小小的鸡蛋，我花费了这么多心思，可最后还是失败了，然而我联想到父母养我们这么大，那是更加操心吗？我就像他们手中的一枚鸡蛋，他们时刻怕我饿了，怕我冷了，怕我“破”了，怕我“碎”了。所以我从护蛋中体会到了父母为我们付出的心血，他们养我们这么大是多么不容易，父母是伟大的，这可能就是学校举行“护蛋”活动的目的，让我们大家一起跟父母说声，父母们辛苦了，我们爱你们！
护蛋行动作文6
这一天，老师宣布：“同学们，你们的妈妈十月怀胎生下了你们，期间一定经历了不少辛苦。今天回去每个人准备一个生鸡蛋，这个鸡蛋就是你们的小宝宝，你们要像妈妈一样想方设法保护它。”话音刚落，我们便在底下议论开了：“真新鲜，我还是狗坐轿子——头一回呢！”“这不是给我们难事当吗？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸腾。
我这人对什么都有好奇心，所以一回到家便开始了行动。我得选一个坚实点儿的鸡蛋，以免一碰就碎。我左挑右选，最终，目光落在了一个鸡蛋上，这个鸡蛋小巧玲珑，红红的蛋壳，十分光滑。选好了鸡蛋，下一步应该实施保护措施了，我先为鸡蛋包上两层餐巾纸，然后用透明胶将它包裹起来，最后套了个塑料袋，便信心满满的放进了口袋。
原先以为这事难不倒我，可是护蛋的经过并非我想象的那么顺利。头一天上午，我尽量减少活动，一直待在家里谨慎地看护着这枚鸡蛋。下午去学画画，我有点担忧，生怕“鸡蛋宝宝”受到磕碰，因此我每一个动作都格外小心，没想到在倒墨汁时，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也随着“咯噔”一下，我下意识地马上拿出鸡蛋检查了好几遍，直到确认没碎，才把它放进口袋，真是有惊无险哪！第二天早上，天气非常炎热，我把鸡蛋拿出来透透气，可就在我拆开包装的一瞬间，手一滑，鸡蛋就像一个调皮的'孩子从我手里挣脱，我本想伸手去接，可哪里接得住，只见它“咕噜咕噜”的沿着床沿滚到了地上，“啪”地一声碎了。蛋清蛋黄流得满地都是。看着这无辜的鸡蛋，我的眼泪夺眶而出，伤心、后悔一起向我袭来：我干嘛要把它拿出来……为什么那么不小心……可是一切都晚了。
通过这次的护蛋行动，我深深地感到了妈妈养育我是多么不容易，我要好好珍惜这份爱。
护蛋行动作文7
“啧啧，啧啧”一阵阵偷笑声隐隐传来，是谁在背后偷偷窃笑？噢，原来是七班布置了一个叫“护蛋”的作业。其实，我也是一个偷笑的人。嘻嘻，鸡蛋有什么好保护的呢？但经过几天的保护，发现这个任务真得很难完成。
我一回到家，就郑重地宣布了“护蛋”这个任务。首先，我打卡冰箱，准备挑选几个鸡蛋。我挑选的规则是这样的：一、表面无任何凹凸物；二、外形美观；三、皮厚。我仔细检查，最后，一冰箱鸡蛋只有4个符合我的要求。我把4个鸡蛋冲洗干净，咦，怎么会有一股淡黄的液体流了出来？原来是一个鸡蛋裂了条小缝，蛋液就流了出来。剩下的3个鸡蛋，我便准备给它们做“保护层”了。第一层是软纸巾，为的是让它减少伤害；第二层是棉花，为的.是让它减少被碰伤的概率，还能让小鸡蛋舒服的躺在里面；第三层是保鲜膜，这只是为了把蛋固定住而已；最外一层互不相同，其中两个是用塑料袋简单的套一下，另一个是用蛋袋装起来的，作为重点保护对象。最后，我用小袋子把三个鸡蛋装起来，准备带到学校。
第二天，我一到学校，第一件事就是查看鸡蛋的情况，还好，鸡蛋安然无恙的躺在那里，我心中的一块大石头终于落了地。下课了，由于男生跑跑闹闹的，所以我只能坐在座位上看书。宿与涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，说：“我怕男生把鸡蛋撞碎。”几个课间过去了，到了上体育课的时候，我想把鸡蛋带出教室，但又怕跑步的时候被弄碎了，可如果放置在教室的话，又怕被急着喝水的同学撞着，然后“凉凉”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想来想去，还是把鸡蛋放在课桌肚里支住，这样的话，哪怕被撞了，也不会立即滚出来。体育课下课，我立刻冲进教室保护鸡蛋。
“叮铃铃”提心吊胆的一天终于结束了。哎，小鸡蛋是那么的脆弱，它需要我们细心的保护，就像爸爸妈妈爱护小时候的我们一样。
“护蛋”行动让我明白了一个道理：每个人都要保护比自己弱小的人，虽然我们现在是被保护的，等我们长大以后也一定要保护、照顾别人！
护蛋行动作文8
在“三八”妇女节的前一天，老师宣布我们全班要进行一个行动：“三八”护蛋行动。我心里直打鼓：“明天被我保护的‘鸡蛋宝宝’会不会碎了呢？还是可以完好无损，毫发无伤？”
早上吃完早饭，我从冰箱里挑出了一个“白里透红”的鸡蛋，然后用一块小的抹布还有一块大的抹布把鸡蛋“装备”得连一丝空气都进不去，再把它小心地放进口袋，我这才放心地出门上学去。
我带着鸡蛋宝宝小心翼翼地来到教室，坐下上课。两节课后有大课间活动，我一下课就出教室排队了，但我没有像平时那样又蹦又跳地冲出教室，而是用小碎步走路。排队时，前面的男生会在队伍里挤来挤去，而我是女生，排在左边的一列，可我左边又是墙，我顿时想起了一句歇后语：“鸡蛋碰石头——不自量力！”我不由自主地把手伸进口袋，用手护住我的“鸡蛋宝宝”，生怕它马上就被墙给磕破了。我小心翼翼地排在队伍里下楼梯，没有跑。大课间活动的时候，我们要做武术操，其中有一节操叫“跳跃运动”，需要一直上下不停地跳，我们班有很多同学都不敢跳得太活跃，包括我，都跳得差不多只踮一下脚的样子，因为都害怕“鸡蛋宝宝”直接从口袋里边儿“蹦”出来，那样“鸡蛋宝宝”肯定会摔得粉碎的！活动的时候，我们要两个人在背上夹一个球一起往前走，接着，绕过一个“大桩子”（这个桩子是由一个不能跑步的`人充当的）最后再按原路返回，这个期间不能让球掉下来。活动结束后，我摸了一下我的口袋，两块抹布包着的鸡蛋宝宝被卡在了衣服口袋里，这下我就可以放心了。很快，午饭时间到了，蔡新强就坐在我们171桌，他对着我拿出自己的鸡蛋宝宝说道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是够心狠的！”我冷冷地看了他一眼，没说话。
放学回到家，我把抹布包着的鸡蛋宝宝拿出来，“欧耶，我护蛋成功了！”
我觉得全世界所有的妈妈“十月怀胎”都十分不容易，我们保护的鸡蛋“粉身碎骨”了也许没有多大关系，但妈妈们要保护的可是一条人命呀！
护蛋行动作文9
同学们，大家都知道，鸡蛋很脆弱，一磕就碎。可是你们知道吗？任凭你费九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因为鸡蛋是一个拱形结构，它非常稳定，能把受到的压力均匀地分散到各个部分。
今天妙妙老师给我们布置了一项特殊的任务护蛋行动。规则是在接下来的三天里，我们无论做什么都要和鸡蛋形影不离，若谁的鸡蛋破碎就宣告任务失败，每个人只有一次机会，当然，如果把鸡蛋放在一处不管不顾就算犯规，将取消参与资格。
护蛋行动第1天，我把鸡蛋当做重点保护对象，小心翼翼地给它穿上一层又一层的“装备”，并给它取了一个好听的名字“导弹”，带着我的“导弹”去吃了煲仔饭、上了兴趣班，“导弹”平平安安地渡过了第一天。
护蛋行动第2天，我去程子芯家玩，吃晚饭的时候，我对她说：“芯芯，请帮我保管一下导弹。”“好的！”她大声地回答。正当我准备品尝美食时，突然听见了“砰”的一声，我马上跑过去，心想：“导弹”不会碎了吧？到了程子芯房间一看，还好，只是杯子打翻了，“导弹”并没有破，真是虚惊一场。
护蛋行动第3天，也是最紧张兴奋的一天，我带着“导弹”来到妙妙老师的课堂，听说许多同学的鸡蛋碎了，如：曼妮，她说自己的鸡蛋“跳桌自杀”了，思翰，他的.蛋宝也碎了我暗暗地庆幸，我的“导弹”平安无事。
“叮铃铃”上课了，妙妙老师在教我们《论语》时，突然啪的一声，陈陈的鸡蛋破了一条缝，咦，怎么没有流出蛋液？我拿着陈陈的鸡蛋看了又看，啊！原来是气室破了，难怪没有流出蛋液，但是妙妙老师说，陈陈护蛋失败。过了一会儿，妙妙让大家展示各自护蛋的装备，只听“啪”的一声，赵赵的鸡蛋和地面来了个亲密接触，也开了一条缝，金黄的蛋液流了出来，好可惜，又一个护蛋失败啦！
全班只剩下最后四名选手了，经过大家的一致评选，我的“导弹”获得了“最佳装备”奖，让我们一起剥开它的外衣看看吧。呀，原来这几天它一直藏在一个杯子里，杯子外圈塞满了棉花，中间铺了二层面巾纸，最里面又是一层棉花，把“导弹”包裹得严严实实的。
三天的护蛋行动让我明白了一个道理，护蛋就好像妈妈保护着肚子里的小宝宝，非常不容易，我以后要好好听妈妈的话，少让她为我操心。
护蛋行动作文10
“三八”妇女节就到了，学校为了让我们体验到妈妈的辛苦，便特意为我们四五年级举行了一次“护蛋总动员”行动。
今天是“护蛋”的第一天，同学们都把自己的“小宝宝”打扮得漂漂亮亮的，我也为我的小宝宝画上了五官以及服装，为了防止鸡蛋漏在口袋里，我还特意为鸡蛋外面套了一层塑料袋。
刚到教室，就见到一群同学围在一起说笑，我见那里是“危险三角区”，便快步回到了座位上。“叮铃铃——”第一节课开始了，我还时不时的摸一摸鸡蛋，生怕它逃跑似的。正当我想的出神时，“扑——”“啊——”的惨叫声同时响起。原来是吴奕萱同学“流产”了。唉，我幼小的心灵为之一震，如果这不是游戏，也不是鸡蛋的话，那一个鲜活的生命就从世界上消失了。如果当时妈妈怀我的时候，也这么不小心，那我岂不是从这个世界上消失了吗？
我盼星星，盼月亮，终于盼到了下课。可以想到还要做早操，我就没精神了。如果鸡蛋碎了，我不就“护蛋”失败了吗？想到这，我身上冒了几滴冷汗，轻手轻脚的走下了楼梯。一到操场就见到同学们花样百出的“护蛋方式”，简直就是里三层，外三层，这哪是“护蛋”啊，简直就是“孵蛋”。、
我们班同学的护蛋方式更是千奇百怪，有拿在手里的，有放在口袋里的，还有放在套袖里的，竟然有人破天荒地的把鸡蛋挂在脖子上。
这一天就这样不知不觉的`过去了，回到家，我还无时不刻的把鸡蛋带着，就连睡觉都把鸡蛋放在枕边，看着看着渐渐进入了梦乡。
第二天一早，我没有昨天这么紧张了，上午两节课顺利度过了，可到了第三节课就不行了，体育课时，有人跑步时把鸡蛋摔碎了。体育陈老师生气的训斥道：“你们这些孩子真是越来越不懂事了，你们的妈妈什么时候把你们丢弃过？”有同学在下面不甘心的回应道：“可孕妇要做这么多剧烈运动吗？”老师语重心长地说：“难道妈妈在怀孕时不用上班，不用工作吗？妈妈生你们时是非常辛苦的，没有妈妈的艰苦努力，哪来你们的幸福生活？”语毕，我们便惭愧的低下了头。
是的，母亲是伟大的，母爱是无私的，有这次“护蛋”的不易感受，我更加爱我的妈妈了！
妈妈，我想对您说：妈妈，今天我长大了，懂得了您的艰辛！我爱您！
护蛋行动作文11
四年级的时候，老师布置过一个任务叫“保护鸡蛋”。同学们都很吃惊，我也满脑子疑问。这时，老师接着说：“回家准备一枚新鲜的鸡蛋，带在身边，形影不离。看谁保护得最好。”
回到家我就开始武装自己的蛋。我先把蛋放进了一个纸盒子里，再从棉被里抽出一些棉花，把纸盒子里的间隙填满，好啦，万事俱备，只欠活动开始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心爱的蛋宝贝装进了自己的口袋，用手为它保驾护航。就在我小心翼翼的'走向教室时，一个高年级的大哥哥冲了过来，把我撞倒在地。那一刻，我顾不上身体的疼痛，连忙察看自己的蛋宝宝，见它完整无损后，我长虚了一口气。
第一节下课后，我本想冲出教室活动活动筋骨，可是，其他同学都坐在座位上，那么谨慎地呵护着自己的鸡蛋，没有人陪我玩儿，所以我只能无聊得坐在教室了。不过等到第二节下课就到了本次护蛋活动的第一个难关啦。课间操，这对每一个护蛋小卫士而言都是一个难题。广播操又蹦又跳的，但宝宝那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，课间操还是得进行啊。于是在操场上同学们仿佛被点了暂停键，做一下停一下。而我在经过了撞击事故后，对我的蛋宝宝更加得放心了，所以全班只有我在操场上像大妈跳广场舞一样，左挪挪右晃晃，丝毫不担心自己的鸡蛋。课间操终于结束了，全班学生如获大赦似的，连忙检查自己的鸡蛋。只有我什么也没看，就大摇大摆的进了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜欢的体育课开始了。这是使我充满恐惧的一节课。虽然老师说体育课不用带鸡蛋，但是我竟然鬼使神差地把它带了出来，可能是之前的有恃无恐在作怪吧。可这一带却让我胆战心惊。每做一个体育动作我的心似乎都跳到了嗓子眼。这次的危险非同小可，跳高，跑步，哪一样都足以让它粉身碎骨了。还好我警惕性高，最后索性把鸡蛋紧紧抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
这次护蛋行动让我收获了很大的快乐，也让我了解到了母爱的伟大。我们从呱呱坠地到牙牙学语到蹒跚学步……妈妈何尝不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
护蛋行动作文12
星期五下午，杨老师对我们说：“同学们，我们从下周一开始，每个人保护一个鸡蛋，大家一起来护蛋!看谁保护鸡蛋时间最长!”老师话音刚落，同学们就纷纷议论起来，“为什么要这样做啊?”“这与我们的学习生活又有什么关系?”......
放学回到家，我从冰箱里选出一个漂亮的生鸡蛋，准备为我的“小宝贝”做一个“家”。怎么让我的“小宝贝”住得更舒服又让它没那么容易碰伤呢?我先把鸡蛋包裹在防摔气垫膜里，然后又找了一个比鸡蛋大一点的纸盒子，放入包裹好的鸡蛋后，再用防摔气垫膜把盒子空余的空隙塞满，封好盖子，耶，大功告成!心里不禁暗暗得意，这样的武装总归可以万无一失了吧。
第二天上学，我两手捧着我的宝贝蛋，真的是捧在手里怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把鸡蛋放到课桌的抽屉里，就怕被撞坏了。就在这时，突然听到一声悲惨的大叫：“我的.鸡蛋破了!”另一个同学也说过：“哦!不!我的鸡蛋也报销了!!”听到这里，我心里居然有点幸灾乐祸，嘿嘿!
大课间升旗的时候，真的是身在曹营心在汉啊，就怕哪个调皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎。回到教室我做的第一件事就是看看我的宝贝蛋是否安然无恙。啊!还好还好，它完好无损的躺在那里，我长长的舒了一口气，暗暗下决心一定要保护好它。虽然把它放在抽屉里相对安全的角落，但我心里依然七上八下的，就怕上课下课坐下起来时不小心撞到桌子，从而导致蛋被书本挤碎。这时我突然想起科学老师的话：蛋周围如果有东西的话是不容易碎的，这叫平衡。想到这儿，我也就放心啦!
就这样，每节课下课后我都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也没那么紧张了，甚至有点小得意，因为班里好多同学的蛋都已经打碎了。于是，最后信息课时我就把蛋放在身边，放在我口袋里，我认为这样很安全。哪知下课时，班里一个调皮大王在门口撞了我一下，我和门框来个亲密接触，只听“咔”的一声，我暗叫：“不好!”果然，我从兜里摸出来黏糊糊的鸡蛋“残骸”。我的护蛋任务失败了!
一个小小的鸡蛋，要保护它不受一点伤害是多么艰难啊!父母把我们抚养这么大要经历多少苦，特别是妈妈怀胎十月要多么辛苦，多么不容易!我们以后一定要好好学习，才能报答父母的养育之恩!
护蛋行动作文13
星期一语文课，老师交给我们一项任务——“护蛋”行动。要求每人带一个生鸡蛋，在一个星期内随身携带，鸡蛋没有受到伤害者获胜。老师话未说完，整个教室都沸腾了。
放学回家，我连书包都没来得急放下，便迫不及待地跑到冰箱边，打开冰箱，从里面选了一个又大又白的鸡蛋，用彩笔画上了好看的图画，并且取了一个好听的名字叫“小白”。之后，我又开始琢磨怎样把鸡蛋保护好：直接放口袋里、书包里，太危险了；用塑料袋，绝对行不通……思前想后，我认为用盒子装更加安全。于是，我找来一个崭新的'盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐厅纸把鸡蛋包好，把她轻轻地放在盒子里，准备迎接“护蛋”行动。
第二天早上，我带着“小白”开开心心地来到学校。走进教室，发现很多同学都在欣赏对方的鸡蛋，大家兴奋不已。我把蛋宝宝从书包里拿出来，小心翼翼地放进课桌里，不敢离开座位，生怕别人把她弄破。上课铃声响了，匆忙中听到有人的鸡蛋烂了，看着他们依依不舍地把蛋宝宝扔进垃圾桶，真是几家欢乐几家愁啊！
第一节课下课后，我们又把鸡蛋拿出来玩，突然一个同学不小心撞了我一下，我的蛋宝宝调皮地从手中滑落。说时迟那时快，我连忙伸手去接，有惊无险的是，蛋居然神奇地落在了我手上，吓得我冷汗淋漓。
在我的细心呵护下，我的蛋宝宝安然无恙地度过了第一天。接下来的几天，我都在担惊受怕中度过，感到从未有过的压力。终于等到星期五了，我的蛋宝宝完好无损，如愿以偿地荣获了“护蛋小能手”称号，我的心里比喝了蜜还要甜。
这几天的护蛋行动真不容易啊！由此我想到了爸爸妈妈含辛茹苦地养育我，真的很辛苦。谁言寸草心，报得三春晖？我暗下决心：好好学习，以优异的成绩回报父母的养育之恩。
护蛋行动作文14
有惊无险
下午回家，我在做作业，奋笔疾书中……
在我写作业时，蛋乖乖地待在一旁，我表扬似的摸了摸它的头。郑重其事地说：“鸡蛋今天你这么乖，现在交给你个任务，帮我压着这张纸，别让纸飞了。”我把蛋拿起，放到纸上。继续写作业。
正当我需要那张纸的时候，我却健忘地不记得它放哪了？我急得像热锅上的蚂蚁。我到处找，书架，柜子，本子里，书里……我急得头上青筋都爆出来了。我命令自己冷静下来，想想刚才自己都做了什么？写作业，摸鸡蛋，把纸放在……鸡蛋下！
我急忙把纸抽出来，但不小心把鸡蛋给惊动了，它不紧不慢地滚到桌边，在桌边不停地晃动。每一次晃，都抓着我的心脏，我紧张地不敢轻举妄动，屏住了呼吸，就在我快爆发的时候，蛋不晃了。我心里的.石头终于落地。我把蛋放回了原处，擦了擦头上的汗。
真是有惊无险啊！
睡觉麻烦事
由于，规则设定我要随身携带蛋，所以问题来了——睡觉时怎么办？一不小心家里压碎了。
我躺在床上与我的鸡蛋大眼瞪小眼，此状态维持了3分钟。我猛地坐起来，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皱了皱眉，对自己的智商无语了——要是睡觉时不小心手用力了一点，不就碎了吗？手要是动一下，一松手，把鸡蛋丢出去怎么办？A方案驳回。
B方案为——放到枕头旁。我想了想，觉得也不安全，要是不小心翻了身压到鸡蛋上，那蛋岂不是会瞬间成滩泥！不过要是小心点，睡远点，也许就可以了呢！但不怕一万就怕万一啊！可我也没其他办法了呀！好纠结，B方案待定。
时间一分一秒地过去，时候不早了，我要睡觉了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意识的不往鸡蛋那边睡，虽然有点辛苦，但也算睡着了。
当妈妈真辛苦啊！
护蛋行动作文15
假期结束时，严厉善良的班主任李老师宣布了学期结束时的最后一项实践活动——鸡蛋保护。我听着，想笑。哈哈！这太容易了！又能省下很多“钱”(哈哈！比方说，我们的班主任在课堂上建立了一个“班级虚拟银行”，以鼓励每个人积极主动，易于管理。学期开始时，班主任为每个学生设立一个账户，通过各种实际活动或善行等，可以将标准金额记入账户。相反，钱会被扣除！)好吧！保护鸡蛋，保护鸡蛋，反正不难！
上午宣布，53只“公鸡和母鸡”下午带着鸡蛋前来报到。嘿嘿！我还要求奶奶从100多个鸡蛋中找到一个非常结实的鸡蛋。哦！为了防止学生偷梁换柱，聪明的李老师甚至给每个鸡蛋编号？！然而！这没什么，只是李小姐“心胸狭窄”！我们班的学生永远不会做那种事，尽管“钱”很有吸引力。
太棒了！在53名学生中，很少有人敢离开座位。哈哈！你看，曹凤雪正在摸她的宝贝蛋。也许她正在做一个实验，看看鸡蛋是否不能被压碎。只听到“啪”的.一声。曹凤雪的鸡蛋被“献祭”。上课时，老师正在讲课，只听到“啪”的一声。原来，冯雪峰的鸡蛋在桌洞里“爆炸”，接着是周子涵的鸡蛋“报销”。
第二天下午:哦，我的上帝！上帝是不公正的！我用六层保护罩包装鸡蛋，为什么我还能报销？嗨！都是那个该死的王政的错。如果他没有让我生气，我就不会生这么大的火。我不会把鸡蛋掉在桌子上。那它就不会光荣地倒在战场上。不管怎么说，都怪捣乱的王大头。“钱”也随着鸡蛋的声音落空了。
第三天下午(老师检查的时候):哈哈！我太高兴了，许多人的蛋都埋在我的心脏和肝脏里！什么？你说我幸灾乐祸？不要。我认为鸡蛋破了的人太幸福了。可以放心了，为什么还说我幸灾乐祸！我这样做是为了每个人的利益！
事实上，直到“鸡蛋保护行动”通过后，我才明白老师保护鸡蛋的良好意图。在这个“行动”中，我意识到:做每件事都要小心，只有认真，成功才会慢慢向你靠近！
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